《三個兒子》練習題 1

　　一、看拼音，寫詞語。

　　二、按課文內容填空。

　　1.水直，媽媽們， 都痛了，腰也酸了。從這句話里，我體會到了，但力氣大的孩子只顧著，嗓子好的孩子只顧著，只有那個的孩子卻跑到媽媽跟前，接過媽媽手中的水桶。

　　2.我想對_________的兒子說__________________。

　　3.老爺爺說他只看見一個兒子，是因為在那三個兒子中，只有一個兒子知道，能主動幫媽媽提水。在老爺爺看來，一個人的遠比他的重要的多。

　　三、寫感想。

　　讀了《三個兒子》這篇文章，你想到了什么?

　　四、實踐題。

　　你在家孝敬長輩嗎?

　　《三個兒子》練習題 2

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　二、比一比，再組詞。

　　{嶺 鈴 {桶 涌 {句 甸

　　三、多音字組詞。

　　晃{huǎnɡ huànɡ 重{chónɡ zhònɡ

　　三、照樣子寫一寫。

　　例： 校 郊 較 膠

　　1.媽：、、　　2.迷：、、　　3.該：、、　　四、改正詞語中的錯別字。

　　聰名() 嬌傲() 彩紅() 末來() 爾且() 密蜂() 溝買() 壞繞()

　　五、選擇句子中正確的字。

　　1.一位老爺爺(座坐)在旁邊的石頭上(休體)息。

　　2.另一個(孩該)子(刨跑)到媽媽跟前，(接結)過媽媽手里沉(甸甸句句)的水桶，(題提)著走了。

　　六、用加點詞造句。

　　“我那個兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他�！�