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    《蜜蜂引路》習題設計

    時間:2021-08-07 15:57:03 二年級下冊 我要投稿

    《蜜蜂引路》習題設計

      一、看拼音寫詞語:

    《蜜蜂引路》習題設計

      jīng yà qì pài qiāo mén fù jìn

      ( ) ( ) ( ) ( )

      二、選擇正確的讀音,畫﹀

      頭發(fā)(fā fà) 發(fā)(fā fà)現(xiàn) 親(qīn qìng)人

      三、組詞:

      近( ) 訝( ) 談( ) 引( ) 列( )

      進( ) 芽( ) 淡( ) 張( ) 烈( )

      蜂( ) 附( )

      峰( ) 復( )

      鋒( ) 負( )

      四、填量詞:

      一( )山

      五、認真讀課文第三自然段,看這一段是怎樣把蜜蜂給列寧“引路”這件事寫清楚的。

      列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。

      (1)這一段共( )句。

      (2)第一句是寫列寧發(fā)現(xiàn)______________________。

      第二句是寫列寧看到了______________________。

      第三句是寫列寧找到了______________________。

      (3)第三句話里的“果然”表明了什么?對的打“√”。

      ①列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人。( )

     、诹袑幩氲耐耆_。( )

      六、讀句子,理解句意后再填空。

      列寧笑著說:“我有向?qū)В悄?蜜蜂把我領到這兒來的。”

      列寧說的“向?qū)?rdquo;就是( )。

      “您”指的是( )。

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