生活隨筆：讀《意圖》有感
如果按時(shí)下流行的分類，肖仁福應(yīng)歸為寫官場(chǎng)小說(shuō)的作家群。他的小說(shuō)起名很有個(gè)性韻律，《官運(yùn)》、《心腹》、《待遇》，以及最近出版的《意圖》，不用入讀，僅看書名便悟出些味道來(lái)。
意圖，顧名思義就是內(nèi)心的主意打算圖謀，看似無(wú)，實(shí)則有，而且只能意會(huì)，不能公開(kāi)直接言傳表達(dá)，否則變成了講話指示要求。不會(huì)使用并理解意圖，恐怕混不多好，混不出明堂，甚至混不下去。
意圖的表達(dá)方式多種多樣，或個(gè)別暗示，或私下口授，或背后操縱，或任何形式皆無(wú)。不過(guò)，肯定有只無(wú)形的手，牽引著意圖的走勢(shì)，向目標(biāo)明確的彼岸進(jìn)發(fā)。表達(dá)意圖是門學(xué)問(wèn)，實(shí)現(xiàn)意圖更是一種本事。關(guān)鍵在于沒(méi)有具體明確的線路，卻能一本正經(jīng)地落到實(shí)地。
讀完肖仁福的《意圖》后，對(duì)意圖真跡辨認(rèn)的更清晰到位。某市委機(jī)關(guān)幼兒園園長(zhǎng)卓小梅、面對(duì)單位改制的`壓力，為了保住自己付出心血青春和熱情的幼兒園，保住全體職工的“鐵飯碗”，她奔走于各形各色的人物及場(chǎng)合中，身心疲憊，精神恍惚，步履蹣跚。
在許多難以意料的事物面前，她猜測(cè)人家心思，揣摩人家意圖，為了達(dá)到自己的意圖，千方百計(jì)地去實(shí)現(xiàn)人家的意圖。當(dāng)她面對(duì)突如其來(lái)的好運(yùn)時(shí)，卻找不到派生的根源，感到莫名其妙。其實(shí)操縱幕后的那只手，就是她的大學(xué)同學(xué)現(xiàn)任市領(lǐng)導(dǎo)魏德正。原來(lái)圍繞幼兒園改制的波動(dòng)，是魏德正精心設(shè)計(jì)的圈套，他圖謀用幼兒園的占地，給自己的利益合伙人搞房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)。真正的意圖大白后，卓小梅徹底灰心失望了。
卓園長(zhǎng)并未放棄，那么純潔自重的她，在關(guān)乎幼兒園存亡的問(wèn)題上，竟不惜動(dòng)用“園”花和處女大學(xué)生甚至自己的身體，向魏德正掀起獻(xiàn)身運(yùn)動(dòng)，妄圖擺脫頹勢(shì)，讓同學(xué)就范，實(shí)現(xiàn)自己保園的意圖。可惜每到關(guān)鍵處，便讓經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)識(shí)破，并做出相應(yīng)的防范措施。
由此可見(jiàn)，意圖不是專有的和上層的，任何個(gè)人或群體，隨時(shí)都在運(yùn)用，只是看怎么動(dòng)作，玩耍什么樣的招式。真要感謝肖仁福為讀者上了一堂有關(guān)意圖的專業(yè)課，讓關(guān)注此問(wèn)題的讀者，受到了一次充電培訓(xùn)。意圖無(wú)處不在，無(wú)處不有，作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人，必須首先把握意圖的真諦。
在《意圖》一書中，肖仁福繼續(xù)保持了原有的寫作風(fēng)格，對(duì)意圖的營(yíng)造功力，又有所提升和加強(qiáng)。他不事張揚(yáng)，不求聲勢(shì)，默默地?cái)⑹�，低調(diào)地?cái)z制，平直無(wú)奇，冷淡如水，甚至連點(diǎn)多余的點(diǎn)綴懶得動(dòng)用，但他的內(nèi)心深處，卻裝下了無(wú)限地遐思和感慨。
意圖，原來(lái)就是那么回事。
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