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    四年級(jí)西湖作文

    時(shí)間:2021-11-04 11:38:01 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)西湖作文合集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的四年級(jí)西湖作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)西湖作文合集10篇

    四年級(jí)西湖作文 篇1

      我們惠州有一個(gè)名勝古跡,它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋,寶塔非常高,塔底的樓梯直到塔頂,塔頂?shù)臉翘萦种钡剿,又上又下真好玩!九曲橋彎彎曲曲,扭?lái)扭去不知道它像什么。

      西湖最美的地方是由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)是平湖,第二個(gè)是菱湖,第三個(gè)是豐湖,第四個(gè)是南湖,第五個(gè)是鱷湖。平湖可以劃船,平湖旁邊有二樣?xùn)|西,它們分別是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上,我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石,這些石頭可以幫我們按摩腳。菱湖可以給市民鉤魚(yú)。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚(yú)碉像,一只鱷魚(yú)是坐著,另一只趴著。二只鱷魚(yú)緊緊地靠在一起。它們張開(kāi)嘴巴,好像在說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過(guò),非常美麗。

      我喜歡惠州西湖,我希望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。

      惠州西湖我愛(ài)你!

    四年級(jí)西湖作文 篇2

      今天,爸爸回到家說(shuō):“后天,你和姐姐一起去杭州旅游!痹捯粑绰,我就高興的一蹦三尺高。下午,我們買好了高鐵票。8月1日,我和姐姐懷著興奮的心情到了高鐵站,乘坐和諧號(hào)組列車,不一會(huì)兒,高鐵就在鐵道上飛馳,猶如離弦的箭一樣,我九點(diǎn)零五分高鐵就到了杭州,司機(jī)拉我們到了賓館,當(dāng)時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)多了,我們上樓放了東西,就下去吃飯了,吃過(guò)飯休息了一會(huì)兒,就出發(fā)了。司機(jī)帶著我們?nèi)チ宋骱珗@,到了目的地,我們坐上了旅游車,見(jiàn)到西湖,就看見(jiàn)岸邊有很多很多的船,龍頭船、木制船,應(yīng)有盡有、琳瑯滿目。西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜素潔,真是“出淤泥而不染!蔽骱乃埠苊,那碧綠的湖水是人們很少看見(jiàn)的,讓人分不出哪是藍(lán)天哪是湖水,我坐船在西湖上游覽,靜靜的看著湖中的風(fēng)景。

      接著,我們又來(lái)到了雷峰塔,雷峰塔初時(shí)建為十三層,(雷峰塔原擬建十三層寶塔,由于財(cái)力不濟(jì),擬改七層,竣工時(shí)只告造了五層)結(jié)構(gòu)為磚石內(nèi)心,外建木構(gòu)樓廊,內(nèi)壁嵌有刻著《華嚴(yán)經(jīng)》條石,塔下供奉金銅十六羅漢像。進(jìn)入雷峰塔,第一眼看見(jiàn)的就是不大也不高的小山,叫水漫金山,里面都是數(shù)不勝數(shù)的錢(qián)幣,在燈光的照耀下,金光閃閃,我們來(lái)到了第三層,這里有幾幅木制雕刻的圖案?jìng)(gè)個(gè)都雕刻的非常精致、栩栩如生。有女?huà)z補(bǔ)天、嫦娥奔月……看到這里,讓我想起了一句話:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功!比绻藗儾慌毩(xí),怎么能雕刻的如此細(xì)致。我們來(lái)到了最高層,在那里往下俯視,可以看到被綠樹(shù)如蔭的青山包圍著的西湖,游客仿佛變成了小螞蟻一樣大。

      最后,我們來(lái)到了吳鎮(zhèn),也被人們稱為烏鎮(zhèn),是中國(guó)最后的枕水人家,我靜靜的坐在船上,聽(tīng)著流水的聲音,觀賞著烏鎮(zhèn)的風(fēng)光,如癡如醉,不知不覺(jué)到了岸邊,我們下了船,依依不舍的回到了賓館。

      這真是一個(gè)有意義的一次旅游!

    四年級(jí)西湖作文 篇3

      大家好!我叫周依婷,你們也可以叫我周導(dǎo)游。希望我可以和你們度過(guò)這快樂(lè)的一天,但是你們不要走丟了,萬(wàn)一走散了不認(rèn)識(shí)我的,請(qǐng)注意看我?guī)Т鞯氖屈S帽子喲!

      現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)ァ叭碎g天堂”——西湖觀賞美景吧。春天你們可以去蘇堤觀看春曉(桃花和柳樹(shù));夏天你們可以去曲院風(fēng)荷(觀看荷葉和荷花);秋天你們可以去觀看平湖秋月,三潭映月和雙峰插云;冬天你們可以去看看斷橋殘雪;不同季節(jié)看不同景區(qū)也會(huì)有不同的感受。

      我首先準(zhǔn)備帶你們?nèi)ト队吃,去那之前我先給你們講個(gè)故事:其實(shí)三潭是宋代詩(shī)人蘇東坡而建,他十五年前被皇上流放到西湖,但他發(fā)現(xiàn)十五年前的西湖并非如此丑陋,他想:西湖原來(lái)那么美麗,可是現(xiàn)在卻滿是淤泥。蘇東坡就挖出淤泥做成了三個(gè)潭子,當(dāng)中秋節(jié)時(shí),員工點(diǎn)起潭子的蠟燭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)圓圓的月亮在湖面。

      看了有名的三潭映月,接下去我們?nèi)バ蕾p另一個(gè)與蘇東坡有關(guān)的景點(diǎn)——蘇堤春曉。“蘇堤”就是為了紀(jì)念蘇東坡建造這座長(zhǎng)堤而取名的,而“春曉”是指在柳綠花紅的春天,這條長(zhǎng)堤兩邊綠柳垂岸,桃花怒放,人們?nèi)宄扇合嗉s漫步在堤上,一邊享受湖面吹來(lái)的暖風(fēng),別提多舒服了!

      西湖是人間天堂,歡迎你們下次再來(lái)。

    四年級(jí)西湖作文 篇4

      今天,我們小記者來(lái)到了素有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。

      我們剛踏進(jìn)景區(qū),便有一陣微風(fēng)吹過(guò),吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹(shù)姑娘也趁這時(shí)候梳理頭發(fā)呢。

      走在白堤,往湖中一望,便能看見(jiàn)粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,美麗極了。荷花不僅開(kāi)得婀娜多姿,而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊,嗅了嗅鼻子,荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時(shí)間緊迫,我肯定要多感受一會(huì)兒。

      湖邊的綠植也十分好看:紅葉石楠波浪狀的種在一起,很有情趣;一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對(duì)稱的圖形,為紅葉石楠又增添了不少生趣。

      我們正走著,一位溜旱冰的老頑童突然出現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)他做出了各種高難度的動(dòng)作,大家都拍手叫好。接著,這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇!

      我們走著走著,便走完了白堤。由于時(shí)間不多,我們不能再走了,只好離去。

      美麗的西湖,再見(jiàn)!

    四年級(jí)西湖作文 篇5

      俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭,”杭州因西湖而聞名天下。

      晚上的西湖雖然沒(méi)有早晨的西湖美麗動(dòng)人,也沒(méi)有白天的西湖光彩奪目,但也有自己的一番特殊韻味。

      我們來(lái)到斷橋上時(shí),還是黃昏。天邊的霞光,仿佛給潔白的云朵鑲上了一條金黃色的項(xiàng)鏈,也給西湖蒙上了一層金燦燦的薄紗,霞光倒映在湖面上,顯得格外耀眼。池邊的荷花好像也撒上一層金粉,一陣微風(fēng)吹來(lái),翩翩起舞,跳起了迎接夜晚的舞蹈,有的向游人們點(diǎn)頭至意,有的在向人們展示它那婀娜的舞姿,還有的在向人們招手,仿佛說(shuō):“快來(lái)觀賞。 北叹G的荷葉也不敢示落,它們用它那圓滾滾的身子跳起了“圓舞曲”。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹诓贿h(yuǎn)處的寶石山上,寶俶塔被淡淡的霞光倒映著,呈現(xiàn)出青銅色,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)它那悠久的歷史……

      天色漸漸變暗,西湖開(kāi)始安靜下來(lái),四周靜悄悄的,好像要進(jìn)入沉睡之中……這時(shí),音樂(lè)噴泉開(kāi)始了!和著優(yōu)美的旋律,湖面噴出了一條條紫色的線條,仿佛是紫精靈在跳著迎接G20之舞,它的舞姿是那么的柔軟。啊,燈光又變了,變成了黃色!玄黃色的水柱來(lái)回舞動(dòng),西湖之上泛起了一片黃煙,讓人不禁產(chǎn)生置身大漠的錯(cuò)覺(jué)。燈光還在變,我還沒(méi)從“塞北”的意境回來(lái),這邊的黃色已經(jīng)漸變成綠色,清涼宜人的“蒼翠竹林圖”又展現(xiàn)在游客面前……我覺(jué)得音樂(lè)噴泉像一位畫(huà)家,又像一位詩(shī)人,都在表達(dá)對(duì)人間天堂的熱愛(ài)。

      美輪美奐的音樂(lè)噴泉華麗地落幕了。我拉著爸爸媽媽的手,繼續(xù)在西湖邊流連,只見(jiàn)白堤兩旁的草叢中突然亮起了一排排燈光,黃藍(lán)相間,仿佛就像一條七彩的地毯。咦!不遠(yuǎn)處的湖面上,有一顆顆亮晶晶的“小星星”在流動(dòng),好像天空中的流星,定睛一看,原來(lái)是船頭掛著的小白燈。遠(yuǎn)處的雷峰塔,在燈光的映照下顯得那么金碧輝煌。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),整座杭州城,都在上演著絢麗奪目的“燈光秀。”保俶塔、望湖樓、商業(yè)街……都被五顏六色的燈光包圍起來(lái),宛如一個(gè)活色生香的童話世界。

      令人陶醉的夜西湖啊,你——是我的摯愛(ài)!

    四年級(jí)西湖作文 篇6

      “上有天堂,下有蘇杭”,杭州是個(gè)人間天堂的地方,今天我們就一同去游覽一下西湖吧。

      春天的西湖到處是桃紅柳綠,樹(shù)木成陰。踏在軟軟的草坪上,看著遠(yuǎn)處的清山綠水,真是讓人精神倍增,心曠神怡!

      走到西湖邊,哇!西湖的水真綠呀!綠得如同是一塊巨大無(wú)瑕的綠寶石。西湖的水真清啊,清得仿佛是一面光彩耀眼的鏡子。西湖的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。

      來(lái)到了花港觀魚(yú),只見(jiàn)池里面有許許多多的大魚(yú)、小魚(yú),它們一會(huì)兒幾十條,幾百條聚在一起,像似在開(kāi)會(huì),一會(huì)兒又各自搖搖尾巴,游開(kāi)去了。看,喂它們東西時(shí),一個(gè)個(gè)都從夢(mèng)里醒來(lái),爭(zhēng)著吃,搶著吃。如果沒(méi)有食物時(shí),它們就打一個(gè)“哈欠”轉(zhuǎn)身游到別處去了?蓯(ài)的金魚(yú)吸引了無(wú)數(shù)的游客,讓大家依依不舍流連忘返。

      晚飯后,在月光的照射之下,只見(jiàn)西湖中有3個(gè)大大的石潭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像葫蘆,這就是著名的三潭印月,在每一個(gè)“石頭葫蘆”上半個(gè)圓中都有一個(gè)小孔,這3個(gè)“石頭葫蘆”,位于湖中三個(gè)點(diǎn),像似三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。每當(dāng)八月十五,在潭邊的洞口,就能看見(jiàn)月亮在水中。這景色真美啊,讓人深深的陶醉。

      西湖,水平如鏡,波光粼粼,每個(gè)人路過(guò)那,都會(huì)留下美好的記憶,西湖在詩(shī)人筆下,就是美女西施,“淡妝濃抹總相宜”。

    四年級(jí)西湖作文 篇7

      杭州的夏日,太陽(yáng)曬在地上火辣辣的,把蛋打在地上一下子就會(huì)熟了?墒瞧谶@時(shí)候媽媽單位有活動(dòng),徒步西湖三周,媽媽讓我參加。

      這可是夏日長(zhǎng)跑,會(huì)死的,還不如在家里吃飯睡覺(jué)打豆豆,可我拗不過(guò)老媽的執(zhí)著,我還是去了。

      到了西湖,我們開(kāi)始徒步了了。天啊!這真是人山人海,所有人都穿了紅色的一身,活像火把。我很開(kāi)心地跑在前面,邊跑邊看美麗的荷花。荷花開(kāi)得多美,葉葉相接,像很大的綠盤(pán),花是粉色的,姿態(tài)各異,有的還是花骨朵兒,好像馬上要裂開(kāi)了,有的才開(kāi)了一兩片,有的已經(jīng)全開(kāi)了,像我小時(shí)候的裙子。突然,游過(guò)來(lái)了一條小魚(yú),它在水里游來(lái)游去,可愛(ài)極了。

      一圈跑完了,我疲憊不堪,想放棄了?晌蚁肫馉敔斦f(shuō)的“堅(jiān)持到底才是勝利”這句話,于是我接著跑。可剛跑了幾步,就發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)邊圍了很多人,我也去看了,一只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)上,一點(diǎn)都不怕人,在樹(shù)上跳來(lái)跳去,好像在跳舞。人們給它了一些食物,它就跳到那人的手上拿食物。

      我看得太投入,再加上太疲勞,不知不覺(jué),人們就把我丟在了后面,我好不容易才追了上去,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

      夏日走西湖雖然很熱,但有一路的美景相陪,也鍛煉了我的毅力,我覺(jué)得還是非常贊的。

    四年級(jí)西湖作文 篇8

      是煙柳畫(huà)橋,水霧朦朧,醉在夏荷盞盞的`西湖里;是碧波繚繞,潺潺流水,暈在斷橋殘雪雙蝶飛里。

      是霧凇砊碭,水凝魚(yú)靜,醉在西湖臘香飄飄里;是秋風(fēng)蕭瑟,枯葉翩翩,暈在清水無(wú)夢(mèng)秋香里。

      是魚(yú),是水,是夢(mèng)里的迷離,西湖里的河影。

      細(xì)細(xì)的,是白娘子和許仙理不清,剪不斷的那纏纏綿綿的情絲。

      密密的,是蘇軾與杭州掙不脫,消不散的那濃濃絲絲的情結(jié)。

      欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

      如果說(shuō),西施是中國(guó)四大美人之首,那西湖,就是比西子還要端莊,美麗的女子罷。

      多少人醉在西湖里,醉在西湖盞盞的荷花里;多少人醉在橋里,醉在西湖柔柔愛(ài)意的斷橋里。

      多少歌妓舞在西湖里,舞在西湖點(diǎn)點(diǎn)的畫(huà)舫里;多少文人墨客醉在西湖里,醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

      那在夏日時(shí),婀娜多姿的西湖,不知有多少人向往;那在寒冬時(shí),寂靜無(wú)聲的西湖,不知有多少人聽(tīng)見(jiàn)了自己的靈魂在一點(diǎn)一點(diǎn)悸動(dòng)的聲音。

      又有誰(shuí)能懂,美麗的背后是異常凄涼的愛(ài)情故事;又有誰(shuí)能懂,紛飛的雪中,那個(gè)日益思明的詩(shī)人?

      一棵傲梅毅然挺立在白雪飄飄之上,又有誰(shuí)能懂,身后沉沉的黑暗在悄悄醞釀。

      詩(shī)人只看見(jiàn)西湖“欲把西湖比西子”的美麗,歌女載歌載舞的嬌柔身姿,又有誰(shuí)知她們眼角上淡淡的魚(yú)尾紋,眼中的無(wú)奈與悲涼,西湖的水,不是碧波蕩漾,流水潺潺。

      有多少胭脂膏,化作粉末墜入湖中;有多少把辛酸淚,化作雨滴在水面渲染。

      西湖背后白娘子的苦,許仙不懂;西湖背后歷史的苦,官人不懂;西湖背后百姓的苦,皇上不懂。

      有多少苦能懂?

      西湖亦不懂。

    四年級(jí)西湖作文 篇9

      星期天,爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

      我們剛下公交車,一陣風(fēng)吹來(lái)凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚(yú)”,我連忙跑過(guò)去,我大開(kāi)眼界,以前我來(lái)西湖只來(lái)過(guò)小紅魚(yú)池,沒(méi)來(lái)過(guò)大紅魚(yú)池。大紅魚(yú)池讓我的眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這條,又錯(cuò)過(guò)了那條,看見(jiàn)了那條,另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包,把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚(yú)池里,小魚(yú)們聞到香味紛紛探出頭來(lái),你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪食物。過(guò)了一會(huì)兒,人們慢慢散去,我也不再給它們喂食,它們就慢慢疏遠(yuǎn),到有人喂食的地方去了。

      我們來(lái)到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長(zhǎng)堤上,兩旁楊柳夾岸,湖上的游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò)。聽(tīng)說(shuō)蘇堤春曉總長(zhǎng)三公里,是北宋詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的,連著北山和南山,蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋,分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋,又稱“六吊橋”。我累了,叫爸爸、媽媽到長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。坐在長(zhǎng)椅上,只見(jiàn)寬廣的湖面上鱗光閃閃,像無(wú)數(shù)的銀魚(yú)在游動(dòng),遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn),南來(lái)北往。我蹲在岸邊,欲玩水,發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚(yú),我把面包渣撒在水面上,小魚(yú)們紛紛聚攏來(lái)爭(zhēng)搶,有的昂著頭張著嘴,有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴,不一會(huì)兒,食物就被搶光了。長(zhǎng)堤上人山人海,六橋起伏,中外游客穿著不同的服裝,說(shuō)著各種各樣的語(yǔ)言,我走在爸爸、媽媽的前面,蹦蹦跳跳地穿梭在人群中,每到一座橋上,我都要停下來(lái)等爸爸、媽媽。

      一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來(lái)的食物,就來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”,F(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了,真遺憾,不好看了,明年夏天我一定要來(lái)看荷花。

      我們來(lái)到了劃船區(qū),我鬧著要去“三潭印月”,爸爸只好帶我去了,我們上了島。島上可好玩了,我要什么,爸爸就給我買什么。很快就來(lái)到了“三潭印月”,我以前看見(jiàn)一本叫《西湖民間故事》的書(shū),上面說(shuō)這“三潭映月”是爐子的三只腳,可有些人說(shuō)是三個(gè)寶葫蘆,真是神秘莫測(cè)。玩著玩著,就來(lái)到了“平湖秋月”。這時(shí),快要到傍晚了,人們說(shuō):“中秋在這兒看月亮是最好的!薄跋M抑星锛压(jié)都能在這里過(guò),可家里沒(méi)這個(gè)條件!蔽蚁。

      我們走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園,這里以柳葉蔥蔥,鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹(shù)蔭蔭,枝枝翠柳婀娜多姿,有些隨風(fēng)搖曳,更有臨湖而植者,枝葉俯垂水面,遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”,柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景,即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪,使園內(nèi)景色越具誘人之處,以景寓意,情景交融,別有一番情趣。

      我有點(diǎn)困了,媽媽說(shuō):“堅(jiān)持一會(huì)兒,過(guò)了“雷峰夕照”就好了!蔽胰套±Ю^續(xù)前進(jìn)。

      終于,“雷峰夕照”到了,“啊,真是氣魄雄偉!蔽业乃庖幌伦訙p少了許多。

      這天,我玩得太開(kāi)心了,要是天天都能玩得這么開(kāi)心就好了。

    四年級(jí)西湖作文 篇10

      去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地,我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風(fēng)景了。

      我們終于來(lái)到了西湖,剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝干上,發(fā)出悅耳的聲音。

      在導(dǎo)游的指揮下,我們乘著船來(lái)到了西湖的九曲橋,這是一座彎彎曲曲的白石橋,石橋的盡頭是一座小亭子,叫做長(zhǎng)亭。傳說(shuō)這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方,兩人不愿意分離,希望送別的路越長(zhǎng)越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶,象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長(zhǎng)亭的名字“長(zhǎng)”,九曲橋的橋長(zhǎng),梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長(zhǎng)。

      離開(kāi)長(zhǎng)亭,我們聽(tīng)到一旁的游客說(shuō)“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,船緩緩地駛近了“三潭映月”。

      仔細(xì)一瞧,呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮,能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。

      西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”,它那美麗的景色深深地打動(dòng)了我。

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