【精選】初二我的母親作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初二我的母親作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二我的母親作文 篇1
我的母親是一個(gè)關(guān)心我，極其慈愛的人
有人說(shuō)母親是一杯純凈水，透明的，沒有絲毫雜質(zhì)；有人說(shuō)母親是嚴(yán)寒冬季中一件厚厚的棉衣，為兒女遮雨避寒；有人說(shuō)母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷抱中最溫暖；有人說(shuō)母親是一眼清水長(zhǎng)流的甘泉，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)兒女的心田。我說(shuō)母親是一束與煦的陽(yáng)光，映在我心靈的深處。
母 親的愛是無(wú)私的，是無(wú)限的，更是無(wú)價(jià)的。母親用愛來(lái)?yè)嵊覀�，�?lái)教導(dǎo)我們，讓我們?cè)趷鄣氖澜缰凶杂傻爻砷L(zhǎng)。我的母親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都回憶在我的腦海 中。在我的心中她就像一個(gè)大樹為我遮風(fēng)擋雨。有一件深久難忘的是我永遠(yuǎn)忘不了，那是我小兒時(shí)的一件事。小兒時(shí)，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然哭了起來(lái)，母 親被我的哭聲吵醒了，來(lái)到我的身邊，發(fā)現(xiàn)我流了很多汗，就用手摸了摸我的額頭，燙得很，這時(shí)母親急了，恰好父親有不在家中。母親猶豫了一會(huì)兒，就迅速地抱 起我，撐起了一把傘，快步地向附近的幾家醫(yī)院跑去。來(lái)到醫(yī)院，在暗淡的燈光下，我看到了母親渾身都被雨灑到了，我猛地意識(shí)到，在來(lái)的路上，母親為了我淋不 到雨，把傘偏向了我這邊。醫(yī)生開了藥方，抓了藥，母親又撐起了雨傘，快步地走回家。在家中，母親整夜都沒有合上眼睛，拖著疲憊的眼皮守著我。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉",母親把所有的精神放在我的身上,我是她下輩子的守護(hù)神,只有我才能報(bào)上她那無(wú)私的"愛"!
初二我的母親作文 篇2
我的母親不怎么漂亮，中等個(gè)，一頭烏黑的秀發(fā)用一個(gè)漂亮的頭花扎起來(lái)。她好像所有的母親一樣，深愛著自己的孩子。她那種對(duì)我從心底涌出的愛用任何語(yǔ)言和詞匯去描寫、形容，都顯得蒼白無(wú)力。
歲月的無(wú)情和工作的繁重，使母親的白發(fā)漸多，臉上的皺紋也稠密起來(lái)，這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對(duì)我是極其慈愛的。
五年級(jí)有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，我考得不怎么理想。回到家，一聲不響地聽著爸爸的訓(xùn)斥。爬在寫字臺(tái)前改錯(cuò)的我想著爸爸說(shuō)得那些責(zé)備我的話，一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花，還是掉到了試卷上。這時(shí)，母親突然推門而入，為我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的'聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說(shuō)道：“我知道你也不想考的不好，以后得好好學(xué)，認(rèn)真點(diǎn)，這次考得的確不怎么樣，好好總結(jié)總結(jié)，看你下一單元的了�！拔衣犃耍辛藙�(dòng)力，在下一單元考試中，果真成績(jī)又上去了，媽媽看著這單元的卷子，滿意地笑了。
母親對(duì)我還很有責(zé)任心。
有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。后來(lái)雨越下越大，我開始擔(dān)心起來(lái)，因?yàn)槲覜]有帶雨具。隨著一陣鈴響，放學(xué)了，我背起書包，冒余奔到學(xué)校門口的房檐下，等待家長(zhǎng)來(lái)接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但是正當(dāng)我想哭時(shí)，接著昏黃的燈光，看到離這不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，是母親！我高興得蹦著向她揮手，母親過(guò)來(lái)了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打著雨傘，爬在母親那高大的身軀后，回到了家，她那對(duì)我的關(guān)愛久久感動(dòng)著我。
母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。她好像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨，她也好像一盞燈給我指明方向�，F(xiàn)在，我只有努力學(xué)習(xí)，才能夠報(bào)答母親對(duì)我無(wú)限的愛��！
母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因?yàn)樗俏业哪赣H，我是她的希望。
初二我的母親作文 篇3
冰心奶奶曾經(jīng)寫過(guò)一篇《荷葉母親》，其中最后一段寫道：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔下的蔭蔽！”
是母親賦予我們生命。也是母親，為我們受了十月懷胎之苦。
我的母親在我二年級(jí)時(shí)就與我的父親離婚了，她留給我的回憶并不多，但我依稀可以記得我上一年級(jí)時(shí)，老師讓我們回家背誦李白的《古朗月行》，那時(shí)候我不知道為什么總是不會(huì)背，可能是我不了解其中的意思吧。由于我讀了半天都不知道它說(shuō)的是什么。母親見了，便坐到我身邊，一字一字耐心地解釋給我聽：“小時(shí)就是我小時(shí)候，不識(shí)月就是不認(rèn)識(shí)月亮，合起來(lái)就是我小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮……”解釋完之后，母親媽就念一句意思，我便背一句原文。就這樣，沒過(guò)多久我就會(huì)背了。那時(shí)候，我覺得母親實(shí)在太了不起了，連這么難的古詩(shī)都會(huì)翻譯，母親耐心教我的樣子是最美的。我以她為驕傲。
母親喜歡看電視劇，小時(shí)候我便陪著她看，有時(shí)候母親看得熱淚盈眶，甚至潸然淚下，我雖然看不懂，可是看見母親哭，我的淚也像斷了線的珠子，不停地落下來(lái)。就這樣，我們一大一小，在房間里“水漫金山”。
在我一年級(jí)期末考試考完后的當(dāng)天晚上，母親問(wèn)我有沒有信心考好，當(dāng)時(shí)我還信心滿滿的回答：“有信心�！钡诙煲辉�，母親便同我去看分?jǐn)?shù)，到學(xué)校后，數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我考得還不錯(cuò)，只是語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)后，只有92分，其中最后一道扣了我6分。那一整天我都悶悶不樂，母親也看出了我的心事，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，只要以后小心一點(diǎn)就好了�！蔽铱粗赣H，心里暖洋洋的。心里充滿著對(duì)母親的感謝。
這就是我母親。
初二我的母親作文 篇4
人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！彪y道，這個(gè)說(shuō)法有錯(cuò)嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無(wú)限的母愛。
我的母親是一位理發(fā)師，每天從早忙到晚；可是，每個(gè)星期六，星期日是母親最忙的時(shí)候，可她每天晚上回來(lái)還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長(zhǎng)，披下來(lái)是大概有一米多長(zhǎng)吧，她梳起長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)有點(diǎn)費(fèi)力，但母親很喜歡自己的頭發(fā)，所以她不剪自己的頭發(fā)，她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)：女孩不得披頭散發(fā)，男孩不得留長(zhǎng)發(fā)。母親平時(shí)性格外向，所以我的性格同母親一樣。
母親對(duì)我們姐弟的各方面管的特別嚴(yán)。尤其是對(duì)長(zhǎng)輩間的言語(yǔ)。我不善于和父母交流，恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)。利于親情的溝通。誠(chéng)然，父母?jìng)兌际恰巴映升垼渗P�！比欢�，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥：“沒用的東西，怎么搞的！”還是送以一句：“這次是有點(diǎn)失策，下回努力！”即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對(duì)不行！”還是先說(shuō)一句：“你的心情爸媽能理解�！痹偈鲋岳恚Ч遣挥锰崞�。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣�？梢姡H情的溝通，要用好語(yǔ)言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會(huì)起到相反的效果。
母親是一個(gè)很通情達(dá)理的人，每次我們犯錯(cuò)時(shí)，她都會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤，犯錯(cuò)后有沒有及時(shí)認(rèn)錯(cuò)，若都沒有做，母親就會(huì)訓(xùn)我們，因?yàn)槟赣H認(rèn)為教育孩子不是打出來(lái)的。
所以，我很愛我的母親。
這就是我的母親！
初二我的母親作文 篇5
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過(guò)對(duì)母親一生經(jīng)歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅(jiān)強(qiáng)等性格與偉大無(wú)私的母愛，以及母親的人格力量對(duì)作者思想性格形成的深刻影響。
“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七抗戰(zhàn)后，從濟(jì)南逃到西南對(duì)母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會(huì)過(guò)，也不曾知曉過(guò)，但作者卻覺得很痛苦，因?yàn)槭澜缟蠜]有什么會(huì)比思鄉(xiāng)情，念母情更來(lái)得強(qiáng)烈了。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？
“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母親遭遇不測(cè)的消息，只是作者不想捅破，捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來(lái)，原來(lái)母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來(lái)結(jié)束全文。
作者在敘寫個(gè)人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時(shí)，把深沉的感情寄予在平實(shí)簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言中，讀來(lái)親切，令人動(dòng)情。而最后那句“心痛！心痛！”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來(lái)借鑒呢？
初二我的母親作文 篇6
我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女，才四十歲，卻明顯地老了，頭發(fā)干澀無(wú)光，籠著一層灰白，臉黑而紅，額上和眼角是密密的皺紋，一雙微黑而粗糙的手。爸爸每一天干活很晚才回家，媽媽就靠這雙微黑而粗糙的手料理著這個(gè)家。
早晨，媽媽起得個(gè)性早，首先為我們準(zhǔn)備好早飯，催我快吃早飯去上學(xué)。吃完早飯，收拾好碗筷后，媽媽就匆匆下地干活去了。我們家的田地，全是由她一個(gè)人忙活，不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，不管風(fēng)吹日曬雨淋，媽媽總是起早貪黑忙個(gè)不停，我看見媽媽很辛苦便勸她說(shuō)：“媽媽您太辛苦了，歇一歇吧！”媽媽總是微笑著說(shuō)：“不要緊的，累不著�！�
媽媽的辛苦，我是有切身體會(huì)的。記得有一次，該收麥子的時(shí)候，家里忙得不可開交，恰巧我的腳給扭傷了，不能幫家里干點(diǎn)活了，心里難受極了，而媽媽卻說(shuō)：“少一個(gè)人不算什么的，我一個(gè)人干活習(xí)慣了，你歇著吧。”我聽了這話，心里像打翻了五味瓶，甜的、酸的、辣的……一齊涌了上來(lái)。我的喉嚨被什么堵住了一樣，一句話也說(shuō)不出來(lái)，也許從那一刻起，我突然想快點(diǎn)長(zhǎng)大，如果我長(zhǎng)大了，就能替媽媽做許多的事情。
媽媽自己不僅僅勤勞，而且還教育我要勤勞�！坝涀�，壞事都是從不勞動(dòng)開始的�！痹趮寢尩慕逃�，我學(xué)會(huì)了許多事情，做飯、疊被子、種菜……只要我能做的，我都做，并且有時(shí)候媽媽還同我一齊做哩。小的時(shí)候，我常常得到勞動(dòng)后的獎(jiǎng)勵(lì)——幾句贊揚(yáng)的話，外加一陣親熱的擁抱，此刻我長(zhǎng)大了，做的事情多了，媽媽的贊揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)卻少了，但我仍樂于幫媽媽做事，因?yàn)閶寢屘量嗔恕?/p>
每當(dāng)媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候，我就看見媽媽那雙粗糙的手，就是那雙手為我做了多少事情呀！媽媽整日整夜地照顧我，簡(jiǎn)直操碎了心，那是一雙怎樣的手：一雙做香噴噴的飯菜的手、一雙為我縫縫補(bǔ)補(bǔ)的手、一雙勤勞的手、一雙萬(wàn)能的手……
媽媽做事都很周全，她總怨我辦事不周全，哪里出錯(cuò)了，她都會(huì)發(fā)火地吵我，我只是靜靜地聽，一個(gè)辛苦、勤勞的好媽媽，我覺得有這樣一位好媽媽是我的驕傲。
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