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我的母親初二作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的母親初二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的母親初二作文1
生活真的豐富多彩,我就來講講我媽媽吧。
別的媽媽都是時而嚴厲時而溫柔,可能在我眼里不一樣吧,我覺得我媽媽就像指引我方向的人,她不會讓我覺得枯燥,孤單,貼近她感覺小草都會跳動。其實我媽媽還是比較平易近人,不過性格我倆一樣,都是比較小氣,很容易生氣,我爸都說我們一個“皇帝女”一個“武則天”
還有我媽媽真的`很細心,她從不會忘記東西放哪,因為她放東西就放一個地方,下次就直接在哪里拿就不會不見,非常細心,相比起來我有點邋遢比較懶,我還真應該學學。
說說案例吧,記得有一次我去玩了,本來媽媽叫我收拾一下柜子的,然后我可能真的玩到不記得,然后媽媽下班回來一看問我:“我叫你干什么來著?”我回答到:“啥,什么東西?”媽媽鄒了下眉頭,無奈地說:“收拾柜子啊,收拾了沒?”這時我才恍然大悟,心里想:完了我闖禍了。沒想到媽媽沒有說什么,最后還把柜子收拾的干干凈凈的。
我那時就在想:如果換作別的父母可能沒有這么好脾氣吧,我真慶幸自己。雖然媽媽有時是比較嚴厲,但也是為了能讓我記憶更深。所以我很驕傲遇到這么好的媽媽。
媽媽的愛就像水一樣讓我感受到溫暖,只要你慢慢靠近就會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景。
我的母親初二作文2
在大家的眼中可能是一個平凡的人,可是在我的眼中,她卻是偉大的。
媽媽在我犯錯誤的時候,從來沒有像別的母親那樣打罵孩子。她會不讓我做我最喜歡的事和會讓我反省一段時間,使我記住教訓,下次不會再犯同樣的錯誤。我還清晰地記得,小時候頑皮不懂事,把沙發(fā)給搞爛了。結(jié)果那時候媽媽罰我一個月不準看電視,讓我記住了教訓。
媽媽是一個很會為孩子著想的人,她從來不會在孩子上了一天課很疲憊的時候再把孩子給送到各種各樣的補習班、培訓班,而是讓我在完成了家庭作業(yè)之后,盡情地玩耍。因為她認為孩子的天性就是玩,不應該在孩子上完學后再把孩子送到興趣班。
同時,她還是一個富有愛心的人。有一次,我和媽媽去超市買東西,在回家的路上,我們碰見了一個流落在街頭的可憐的老人在乞討。她看見后,立刻二話沒說,就把幾百塊錢塞給了老人。那時,老人感激的眼含淚水,一個勁的再說謝謝,差一點就要跪下來感謝了。
而且,媽媽還是一個為了孩子可以拋棄一切的人。聽爸爸說,在還未生下我的時候,媽媽是一個很有大志的女人,她夢想她能做一名資深的會計師或一個有名的金融家。可是,在生下我之后,她放棄了自己的夢想和志趣,在家中全心全意地照顧我,成為一名全職太太,直到最近才又參加工作。當時,我聽到后,在心中暗暗立下誓言,發(fā)誓要用我優(yōu)異的學習成績來回報著一個為了孩子能拋棄自己的`夢想和志趣的偉大的母親。
這就是我的母親,我的偉大的一位好母親!
我的母親初二作文3
我的母親今年整38歲,是一個普普通通的工人。她雖然不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè),幫我輔導功課,但我非常愛她。
母親長得挺漂亮,高高的`個子,留著一頭烏的長發(fā),大大的眼睛很有幾分神采。
我愛母親不僅僅是因為長得漂亮,更重要的是因為媽媽很孝敬老人,心腸特別好。
奶奶在兩年前的夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的日日夜夜里,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽一刻也沒離開奶奶,精心地照顧、護理奶奶。
奶奶不能動,所以吃喝拉撒全得由媽媽和大姑輪流照顧。為了不使奶奶生褥瘡,媽媽每天幫奶奶翻三次身,還不時給奶奶驅(qū)蚊子......醫(yī)院里的醫(yī)生和護士都說奶奶有兩個孝順的女兒。
奶奶出院后,為了使她早日恢復健康,媽媽一有空,就幫著奶奶活動身子。我知道媽媽常常是左邊一個,右邊一個架著奶奶練習走路。
由于媽媽對奶奶無微不至地照顧,奶奶的病情大有好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在已經(jīng)能自己走路了。
當奶奶又回到往日的老伙伴中間時,人們說,多虧了你的好閨女,奶奶只是微微笑。
多好的媽媽呀,您就是這樣孝順老人,我愛您,媽媽,因為您教給了我做人的道理。
我的母親初二作文4
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經(jīng)歷往事的回憶,塑造了母親的形象,突出表現(xiàn)了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂于助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛,以及母親的人格力量對作者思想性格形成的.深刻影響。
“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根”。這是作者經(jīng)七七抗戰(zhàn)后,從濟南逃到西南對母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會過,也不曾知曉過,但作者卻覺得很痛苦,因為世界上沒有什么會比思鄉(xiāng)情,念母情更來得強烈了。有母親的人,心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢?
“每逢接到家信,我總不敢馬上拆看,我怕,怕,怕”作者怕看到母親遭遇不測的消息,只是作者不想捅破,捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來,原來母親已經(jīng)去世有一年了。作者最后也只剩下內(nèi)疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”來結(jié)束全文。
作者在敘寫個人生活經(jīng)歷和一些感受很深的事情時,把深沉的感情寄予在平實簡樸的語言中,讀來親切,令人動情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人們視為經(jīng)典。我們又何嘗不能拿來借鑒呢?
我的母親初二作文5
母親中等身材,歲月無情地給她的眼角留下淺淺的印記,不過,她那濃密油亮的短發(fā)仍是那么烏黑,一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛,雖是單眼皮,但秀氣、明亮。
母親管教我最嚴,小時候,我做錯了事或說錯了話,都要受到處罰。犯的事小,她便先
責備我,然后打我的p股;犯的事大,她就把我關(guān)在門外,絕不讓我進門,直到認錯了才行。
小時候,有一次我拿了錢去買玩具,還謊稱說老師讓買書,母親得知真相后,待我回來,把我按在沙發(fā)上,開始打我。她邊打邊說:“小小年紀學會撒謊了!”她氣得直發(fā)抖,打的更重了,我也哭得更厲害了。夜晚,我到母親的'房間,承認了自己的錯誤。她含著淚說:“知道錯就好,媽不該打你那么重……!边@是我的嚴師,也是我的慈母。
我長大了,她不再打罵我,而是給我講道理。我的考試成績不理想時,她并沒有責備我,
而是坐在我旁邊,和我一起分析錯題原因并讓我改正錯誤。
母親性子好,氣量大,她在家中是大嫂,所以事事都格外忍讓。我有個堂弟,從小嬌生慣養(yǎng),我和他總是有大大小小的爭執(zhí),可每次母親總是先責備我,讓我讓著他,她總教導我為人要寬容。
如今,我擁有了好脾氣,為人誠信,懂得寬容體諒他人,交到了更多的朋友,這都得感
謝我的母親。
我的母親初二作文6
我的母親是一個關(guān)心我,極其慈愛的人
有人說母親是一杯純凈水,透明的,沒有絲毫雜質(zhì);有人說母親是嚴寒冬季中一件厚厚的棉衣,為兒女遮雨避寒;有人說母親是避風的港灣,在她的懷抱中最溫暖;有人說母親是一眼清水長流的甘泉,永遠滋潤兒女的心田。我說母親是一束與煦的陽光,映在我心靈的深處。
母 親的愛是無私的,是無限的,更是無價的.。母親用愛來撫育我們,來教導我們,讓我們在愛的世界中自由地成長。我的母親為我付出的點點滴滴,都回憶在我的腦海 中。在我的心中她就像一個大樹為我遮風擋雨。有一件深久難忘的是我永遠忘不了,那是我小兒時的一件事。小兒時,在一個風雨交加的夜晚,我突然哭了起來,母 親被我的哭聲吵醒了,來到我的身邊,發(fā)現(xiàn)我流了很多汗,就用手摸了摸我的額頭,燙得很,這時母親急了,恰好父親有不在家中。母親猶豫了一會兒,就迅速地抱 起我,撐起了一把傘,快步地向附近的幾家醫(yī)院跑去。來到醫(yī)院,在暗淡的燈光下,我看到了母親渾身都被雨灑到了,我猛地意識到,在來的路上,母親為了我淋不 到雨,把傘偏向了我這邊。醫(yī)生開了藥方,抓了藥,母親又撐起了雨傘,快步地走回家。在家中,母親整夜都沒有合上眼睛,拖著疲憊的眼皮守著我。
誰言寸草心,報得三春暉",母親把所有的精神放在我的身上,我是她下輩子的守護神,只有我才能報上她那無私的"愛"!
我的母親初二作文7
我的人生中不僅僅需要挑戰(zhàn),更多的是學會忍受。在我的人生軌道中有太多太多欺辱。十一年來我一路都在忍受,在我的腦海里也早以變得渺茫,而在這個世界里陪我一路走來的是我的母親。
傷心時,是她撫慰我凄涼的心給我樂觀的心態(tài);失落時,是她給予我鼓勵給我沖刺的.動力;高興時,是她陪伴我一起歡笑釋放我的靈魂。歲月悄然飛逝,時間的蹉跎讓她的雙臂留下了根根銀絲幼稚的我笑問母親“這是什么”她語重心長的告訴我“孩子,這是白發(fā),她是過去與時間的見證!蔽疑瞪档狞c了點頭,如今出入初中的我,明白了一個簡簡單單的道理:白發(fā)是命運的匕首讓你慢慢衰弱。即使是這樣我的母親也一如既往的站在我的身后目睹我成長的‘筆記’。
回憶不堪回首的過去,我的母親總是昂著頭,挺著胸牽著我的手。為我遮風擋雨,為我受盡酸苦。每每想起,我不禁頭涔涔而淚潸潸。望著漸漸被命運煎熬而漸漸削弱的母親,我多想把自己心中的那句話大聲說出來“母親,我愛你。”謝謝你為我的一切。
我的母親雖平凡,但在我心目中他最偉大。現(xiàn)在愛還來得及,不要等到失去才說我愛你即便你再后悔也追悔莫及。加油吧,大聲說出你的愛!
我的母親初二作文8
小時候,總是惹母親生氣,之后便被母親打罵,可還是不知悔改,童年就這樣度過了。
上初中了母親不再打罵我了,心里卻總覺得少了些什么。常年在外住宿的我終于在一個夏日的午后想通了。
那是一個天色有些陰沉的午后,一道道耀人眼目的閃電在有些臃腫的云上盡興的舞蹈,路上的行人一個個都專注的向著那個熟悉的地方走去,“怎么還不放學”“是啊”“哎”“都不許說話”;老師在前面大聲喊道,‘轟隆隆’一道閃電劃破天際,雨水嘩的一聲被潑在地上,“好了,今天的課就上到這,下課”“老師再見!”整理好書包,來到校門口,“嗨,又得淋一個落湯雞了,”突然,在雨中看到一個熟系的身影,“那不是你媽么”只見母親正披著一件寬大的紅色雨披;突然,腳下一滑,摔倒在泥水之中,“媽”我終于背著書包沖向了雨中,我扶起了母親,“你這孩子,也不往家里打一個電話,”“媽,我愛您,”“啊,你說啥”我就又只是笑了笑,并沒說什么,就這樣母親拿著雨傘,我扶著母親,一步一步的向著心中的那個方向走去。
到家了,母親脫下滿是泥水的雨衣,露出了那張滿是皺紋的.面孔,滿頭銀白色的頭發(fā),一雙渾濁的眼睛,我沖向了外面,天早已放晴,抹去臉上的淚珠,強顏作笑,回到了屋里。
望向遠處的天空,天依舊那么藍。
我的母親初二作文9
母親,一個溫暖的象征;母親,一個操勞的象征;母親,一個憔悴的背影。這就是母親,一個在日常生活中見得平凡的人。
——題記
她是一個生活在幾千億人當中的平凡人,卻要擔著許多人不曾擔任的重任,就因為,她是一個母親;她是一個生活在幾千億人當中的平凡人,卻要將一顆心分成上百份,為這個家庭在社會中扎穩(wěn)腳,就因為她是母親。
是她給啦上萬人的.生命,讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好,不知男女催人老。”母親為啦我們,受盡啦操勞,在她倒下之前,已經(jīng)耗盡啦精力,她已經(jīng)累啦……
我們是母親生的,我們是母親養(yǎng)的,我們是母親一手帶大的,為啦母親,也是為啦我們的未來,讓我們趕快長大,為母親分擔痛苦,《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之!
母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻上一首贊頌的歌,只有母親聽啦才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛,那就讓我們一起行動起來,讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
啊!母親,這是一個多么美麗的稱號!母親,這是一個多么光榮的稱號。
我的母親初二作文10
望著母親忙碌的身影,我不禁心痛,望著母親的白發(fā),我不禁心酸。
母親十分善良,她從不跟別人吵架,十分文靜,但別人有困難了,總會有她的身影。
母親十分疼愛我,小時候的.我十分內(nèi)向,不多說話,母親在我面前總是一改平時文靜的形象,變著法子,逗我開心。
從幼稚園到小學,教我的老師也有十多位,唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識的教育,更重要的是生命的教育。
我很愛干凈,母親好像被我傳染了,一天打掃衛(wèi)生一次――實際不須要這么頻繁打掃衛(wèi)生,但母親說她不喜歡臟。我知道,媽媽想讓我學習環(huán)境更舒適,為了我的舒適,媽媽多了幾分勞累,因為多了幾分勞累,而多了幾根白頭發(fā)。
回頭一看,母親在我身上花費了多少精力,母親為我付出了多少:在我冷時,一件外衣悄然無聲送到我手中;在我餓時,香噴噴的飯菜會擺在我面前,在我孤獨時,無助時,一句句激勵我的話傳入我的耳中。再想想,我又為我的母親做了什么?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過,但扳指頭也能數(shù)得清楚次數(shù)。
別人都說,有母親的人,心里是安定的。
我常常用手撫摸媽媽的臉,我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走,媽媽總是笑著說我是個傻孩子。
我是花兒,母親始終是泥土,她呵護我,養(yǎng)育我。
母親啊……
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