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    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園

    時(shí)間:2021-10-26 12:16:40 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文我的校園,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園1

      蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在校園,聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。

      呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學(xué)生們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

      下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)?粗利惖男@,兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái)。智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨ā4髩K著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。

      文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),瞧他們背得多開心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,戴著大紅花,高高興興地回家。我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園2

      它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng),還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭,上面刻著四個(gè)紅色的大字:揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的陽(yáng)光,逐漸變得鮮艷無(wú)比。

      早晨,一踏進(jìn)校園的大門就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書聲,清風(fēng)刮過(guò)樹葉發(fā)出了“沙沙”聲,小鳥“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲,為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽(tīng),做好老師分配的任務(wù)就可以了。

      下課了,安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的,有踢足球的,有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。

      下午,同學(xué)們來(lái)到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.

      上課時(shí),同學(xué)很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。外面很安靜,可是還是能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來(lái)的,操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏象w育課。他們的步伐都很整齊,他們都很認(rèn)真。

      這就是我的城東路小學(xué),一所美麗的小學(xué)。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園3

      我叫楊帆,今年十歲,是博興縣第一小學(xué)20xx級(jí)四班的學(xué)生,在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。

      我們的學(xué)校位于博城四路,一到學(xué)校的大門口,就會(huì)看見(jiàn)一塊黑紅色的大理石板,上面是金光閃閃的“博興縣第一小學(xué)”七個(gè)大字。

      進(jìn)入校園,迎面而來(lái)的是紅色的博愛(ài)樓,這是一棟四層的樓,里面是老師們工作的地方。

      穿過(guò)博愛(ài)樓,沿著一條長(zhǎng)廊一直往后走,就會(huì)進(jìn)入一棟同樣是紅色的四層的樓,博學(xué)樓,這是我們的教學(xué)樓,是一年級(jí)到四年級(jí)上課的地方,每天上課時(shí)間都會(huì)有朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出來(lái),而一到放學(xué)時(shí)間同學(xué)們又都像脫籠的小鳥一樣從樓里飛奔出來(lái),到各班指定的位置去站好隊(duì)伍放學(xué)回家。

      博學(xué)樓左面同樣是一棟紅色的樓房,博聞樓,它其實(shí)跟博學(xué)樓是連成一體的,不過(guò)它有自己獨(dú)立的大門,它也是四層,里面有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室(一)、實(shí)驗(yàn)室(二)、微機(jī)室(一)和微機(jī)室(二)。

      博學(xué)樓北邊是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑膠操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)有兩、三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,主席臺(tái)在操場(chǎng)的最北面,我們每天的體育課、每周一早晨的升旗儀式和每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這里進(jìn)行的。

      我愛(ài)我們的校園,長(zhǎng)大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園4

      在美麗的安昌江畔,有一所十分可愛(ài)的學(xué)!膊沸W(xué)。

      安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來(lái)朗朗的讀書聲,操場(chǎng)的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士,守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭,一飛沖天,沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘,為我們學(xué)校增添不少色彩。

      走近一看,“啊”樹桿比碗口還大,足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的,隨便摘一根下來(lái),就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩,鳥窩里還有幼鳥呢!突然,一陣風(fēng)吹來(lái),它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬(wàn)根的葉片的手臂,好像在向新來(lái)的小學(xué)生招手,歡迎他們來(lái)到安昌路小學(xué)似的。

      它們不管是在炙熱的夏天,還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望,它們能越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高,成為頂天立地的大雪松。

      我愛(ài)可愛(ài)的安昌路小學(xué),更愛(ài)那迷人的雪松。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園5

      我的學(xué)校在嵩山腳下,我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,還有郁郁蒼蒼的小樹,還有各種各樣美麗鮮艷的花朵,可愛(ài)極了!

      早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛(ài)的校園里,我們排著整齊的路隊(duì)走進(jìn)教室,上課了,同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣,還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步,還有小草、小樹,還有花。大樹伸起手來(lái),為他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為同學(xué)們打開綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午,放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了學(xué)校,向老師說(shuō)再見(jiàn)!看著美麗的校園,真是太漂亮了!

      學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂(lè)社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的書法字。

      雖然我們的學(xué)校開辦的時(shí)間不長(zhǎng),但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師,她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液,讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí),我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲!

      這就是我們的智慧校園,我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱,積極思考,相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗,我愛(ài)我的校園!

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園6

      我的校園是一個(gè)美麗的大花園,有池塘、花園等等。

      站在校門口,一墻綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風(fēng)拂過(guò),綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪,好看得很。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)小花園。一陣風(fēng)吹過(guò),一陣芳香撲鼻而來(lái),尋味走去,原來(lái)是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓,葉子頂端有一個(gè)小刺,仿佛還有一點(diǎn)淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏,淡黃色的小花上散發(fā)出清香,讓人心里舒服極了。

      四季槐旁邊有一棵垂柳,垂柳才長(zhǎng)出嫩綠的新葉,枝條又細(xì)又長(zhǎng),像在和我們招手。小花園里還有風(fēng)車草、蜘蛛蘭等許多種植物。

      在花園中間有一個(gè)像花瓶的小池塘,池塘的水清澈見(jiàn)底,水面常常漾起波紋,真是美不勝收!池塘里的小金魚有很多顏色,紅的、橙的、黃的、黑的。小魚都在水里歡快地游泳,還不時(shí)來(lái)個(gè)“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )

      教學(xué)樓和操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的身影,讀書聲、嬉戲聲不絕于耳。許多同學(xué)在小花園里散步、讀書。

      上課鈴響了,同學(xué)們馬上走回教室,這時(shí)熱鬧的花園安靜下來(lái),只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。

      我愛(ài)我的校園。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園7

      我的學(xué)校在新密,所以身處城市,有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。

      透過(guò)左邊的小樹,可以看見(jiàn)操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因?yàn)榈厣嫌胁萜,四周有小樹。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

      操場(chǎng)中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時(shí)候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個(gè)高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。

      進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀是知識(shí)的海洋,在這里,我能讓自己靜下來(lái),看著書中的一個(gè)個(gè)故事,被吸引著,甚至忘了時(shí)間。

      學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂(lè)社團(tuán)、……我參加的是語(yǔ)言社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語(yǔ)言表答能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園!

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園8

      在我們這個(gè)可愛(ài)的城市,有著許多美麗的校園,然而我還是認(rèn)為我的校園才是最美麗的!它就是———銅仁市第二小學(xué)。

      在校門口的上方,刻著雄偉高達(dá)的字——銅仁二小,走入大門,大家可以看到兩旁擺滿了千奇百態(tài)的花,每一盆花都掛著可愛(ài)的笑臉,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香,香飄十里,將這清香吸入鼻孔,讓人醉入花一般的海洋。伴著陣陣花香走入操場(chǎng),我們可以看見(jiàn)有著許許多多的小朋友在玩游戲,可是,有人看不下去了,好像是在羨慕小朋友在玩耍,于是,就當(dāng)了一次惡人,響起了“鈴鈴”的聲音,小朋友都不得不走回了課堂,走到教室的門外,看見(jiàn)老師那雄偉的聲音,讓同學(xué)們都不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,窗外的小鳥發(fā)出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那樣美麗,小鳥動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上老師的上課聲,以及同學(xué)們的朗讀聲,讓課堂充滿了無(wú)限的美好,“鈴鈴鈴鈴”!下課了,這個(gè)下課聲打破了同學(xué)們的朗讀聲,開始做操了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,如同士兵一般,在老師的帶領(lǐng)下,走入了操場(chǎng),做起操,跟著音樂(lè)的結(jié)束,同學(xué)們慢慢地走回了教室。

      我們的學(xué)校帶著鳥語(yǔ)花香,歡迎所有的可愛(ài)的人們來(lái)到我們這個(gè)可愛(ài)的校園。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園9

      我喜歡學(xué)校的升旗臺(tái)、教學(xué)樓,小花園,但我最喜歡的還是那綠油油的足球場(chǎng)。

      我們學(xué)校的足球場(chǎng)是幾年前新建的,以前我們的足球場(chǎng)是沙地的,而現(xiàn)在我們的足球場(chǎng)鋪上了綠草,就像一塊大綠毯。足球場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng)和兵兵球場(chǎng),足球場(chǎng)的西面則是我們可供我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,足球場(chǎng)的周圍長(zhǎng)著各式各樣、五顏六色的花兒。

      清晨,學(xué)校的足球場(chǎng)什么都沒(méi)有,只有幾只小鳥在飛來(lái)飛去,唱著歡樂(lè)的歌。但只要一到8點(diǎn)半時(shí)學(xué)校的足球場(chǎng)便變得熱鬧起來(lái),這時(shí)有的同學(xué)在踢球,有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在比賽跑步。中午,太陽(yáng)照著足球場(chǎng),天氣變得熱了起來(lái)。這時(shí)在上體育課的同學(xué)有的在聊天,有的在踢球,還有的在和老師一起玩耍,一起玩游戲。下午,這是足球場(chǎng)最熱鬧的時(shí)候,因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)下課了,很多同學(xué)下課的第一時(shí)間就會(huì)往足球場(chǎng)跑去。這時(shí)他們有的在進(jìn)行足球比賽,有的在足球場(chǎng)上跳繩,還有的約上幾個(gè)好朋友一起玩游戲。

      !我們學(xué)校的足球場(chǎng)真美啊,我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的足球場(chǎng)!

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園10

      這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的快樂(lè),這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

      校園是個(gè)成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,也愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)檫@里是一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂(lè)的家,請(qǐng)大家和我一起探索。

      穿過(guò)一排排高高的樓房,你就會(huì)看見(jiàn)大大的校門和站在校門口的.老師,保安叔叔非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨嗎,他們是站在校門口,每天早上都會(huì)看見(jiàn)兩排整整齊齊朝一個(gè)方向走。

      走進(jìn)了校門,向左拐個(gè)彎,向右看,我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)墻上有關(guān)名人的故事,你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗讀聲。

      大家的校園里有花吧,我的校園里也有花,我看過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,但它們都比不過(guò)月季花,我很喜歡月季花。

      這就是我的校園,一所充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。即使有一天我們都畢業(yè)了,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué),因?yàn)樗业耐旮拥呢S富多彩。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園11

      我們的校園是一個(gè)美麗的校園!位于穎陽(yáng)鎮(zhèn)西街村。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

      當(dāng)你走到大門口的時(shí)候,第一眼看到的是四個(gè)性目的大字,那就是“中心小學(xué)”一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,那里種滿了各種各樣的鮮花。

      校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸,癢癢的。一陣風(fēng)拂過(guò),地上的小草快樂(lè)的跳起舞來(lái),可愛(ài)極了!教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點(diǎn)開始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲。還有每周我們都會(huì)給教學(xué)樓“洗洗澡”,好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí),旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄,上面記錄著學(xué)校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,下課了的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)來(lái)玩,有的跳繩,有的捉迷藏。當(dāng)你順著跑到教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室,整整齊齊的桌椅,只要坐位上沒(méi)沒(méi)有人,那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面,還有教室的植物角,那里放了許多鮮艷的花,給我們教室增添了無(wú)限生機(jī)。

      !整潔的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,干凈整齊的桌椅,合成了這美麗的中心小學(xué)。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園12

      我的學(xué)校是滎陽(yáng)市第一小學(xué)。一走進(jìn)校門向左看就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的主體是綠色、紅色的碎石鋪成。操場(chǎng)很大,平時(shí)上體育課我們都在操場(chǎng)上上課。操場(chǎng)周圍還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,還有的打籃球,他們打得可真帶勁兒呀!

      我們的教室在東邊的新教學(xué)樓,教學(xué)樓的三四樓是四年級(jí),在四樓東邊的第一個(gè)教室就是我們的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干凈,在窗戶旁邊還擺著一盆花。上課的時(shí)候,老師總是把知識(shí)講的清清楚楚,同學(xué)們拼命舉手,好像想讓老師知道自己上課多么的認(rèn)真聽(tīng)講。

      在辦公室里,老師的桌子上擺得高高的作業(yè)本都是老師要改的,在我們學(xué)校我們的老師都是精心挑選的好老師。老師們上課講的清楚,同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真,老師站著給我們上課,老師是多么辛苦啊,謝謝你老師。

      這就是我們的智慧校園。在這里老師把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵,我們的成績(jī)優(yōu)異都是用老師的汗水換來(lái)的。

      我愛(ài)你,我的智慧校園。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園13

      我們的校園很美,站在校園門口,兩側(cè)掛著桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。

      沿著梧桐樹向前走,教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎(jiǎng)狀,可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下,朗朗的讀書聲,那么的清脆、那么響亮,聲聲入耳。

      參觀完教學(xué)樓,看,那是操場(chǎng),我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架,經(jīng)常能看到高年級(jí)的大哥哥們?cè)谝黄鸫蚧@球。還有體育老師,教會(huì)了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì),神清氣爽!

      我們的校園生活豐富多彩,它記錄了我成長(zhǎng)的腳印,我會(huì)記住我的老師,是他們教會(huì)我怎樣做人,我會(huì)記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過(guò)校園的美好時(shí)光,讓我的童年多姿多彩。

      校園像一幅畫,春、夏、秋、冬……

      我愛(ài)我的學(xué)校,我的大家庭。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園14

      我在大公路第一小學(xué)讀書,位于大公路中段,有高樓大廈似的教學(xué)樓,還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評(píng)為名校。

      春天,百花爭(zhēng)艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美,紅如火。

      杜鵑花也不甘示弱,盛開的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過(guò),花兒們都頻頻點(diǎn)頭,向人們招手。

      夏天,大榕樹長(zhǎng)的枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹陰下可涼快了!同學(xué)們?cè)跇潢幭绿K、踢毽子、跑步,可好玩了。

      秋天,樹葉在操場(chǎng)上飛舞,好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。

      菊花開放了,黃如金。陽(yáng)光一照,金燦燦一片,好看極了。

      冬天,鐵樹在寒冷的西北風(fēng)中生長(zhǎng),它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹,冷嗖嗖的,同學(xué)們都鉆進(jìn)教室,后操場(chǎng)墻上的爬山虎也躲藏起來(lái),葉子雖然都變黃了,但只有極少數(shù)葉子落了下來(lái),大部分都還在樹枝上面。

      我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子,有的考上了三中,有的考上了一中,不愧是一所名校。

    小學(xué)四年級(jí)作文我的校園15

      我們的學(xué)校是一個(gè)美麗而又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭,我就是這個(gè)大家庭中的一員。

      每天早上同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園,同學(xué)們都會(huì)說(shuō)聲:,“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神,走進(jìn)大門就看見(jiàn)兩側(cè)有好幾棵大樹,正前面就是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每到周一時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,有秩序的整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升升起。

      往右走就是一個(gè)大操場(chǎng),我回想起那次足球文化閉幕式,一個(gè)個(gè)小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng),那振奮人心的口號(hào),五彩繽紛的班級(jí)標(biāo)識(shí),令人非常興奮。

      管樂(lè)團(tuán)的同學(xué),正在管樂(lè)團(tuán)教室演奏著樂(lè)器呢,他們的老師正在為同學(xué)們指揮呢,那演奏的聲音真是好聽(tīng)極了

      叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們玩得很開心,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在跳舞……。

      我們的學(xué)校不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們,我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪,。

      我愛(ài)我的智慧校園,也就是我愛(ài)我的大家庭。

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