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    校園的早晨的作文

    時(shí)間:2020-12-17 11:08:42 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于校園的早晨的作文

    關(guān)于校園的早晨的作文1

      當(dāng)露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地來(lái)到了我們的校園。

    關(guān)于校園的早晨的作文

      校園的早晨,一切都像剛睡醒的樣子,空氣清新,雨露滋潤(rùn),所有的生物顯得更有活力了。

      你瞧,樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽忙著教鳥(niǎo)寶寶捕捉害蟲(chóng)呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。它們真勤快啊!

      校園里,小操場(chǎng)內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹(shù)好像正在伸懶腰似的,樹(shù)枝都彎下了腰,在這么多的樹(shù)之中,還是這棵榕樹(shù)最顯眼。微風(fēng)輕拂,偎依在樹(shù)葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般,星星點(diǎn)點(diǎn)。

      教師宿舍樓區(qū)的花園里,假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁,那幾棵大王椰樹(shù),挺著自己粗壯的身軀,靜地的望著蔚藍(lán)的天空,仿佛在回味著那美好的情景。

      你聽(tīng),學(xué)前班教學(xué)樓前,那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)、婀娜多姿的紫荊樹(shù)、高高聳立的麻黃樹(shù)好像都還在睡眠中,呼嚕打得也夠大聲的了。

      校園里的大操場(chǎng),綠樹(shù)紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道,每一樣?xùn)|西都一動(dòng)不動(dòng),靜悄悄的,連樹(shù)葉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。

      天漸漸亮了,校園里響起了瑯瑯的讀書聲,勤快的值日生開(kāi)始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧,凝聚了這校園的美麗。

      我們校園的早晨真美啊!我愛(ài)校園的早晨。

    關(guān)于校園的早晨的作文2

      早上,我們開(kāi)心地背著書包去學(xué)校,進(jìn)校門后就可以看見(jiàn)一個(gè)斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹(shù)木。走過(guò)斜坡就可以看到學(xué)校食堂,里邊有老師和同學(xué)們?cè)诔燥埬。食堂前面就是學(xué)校的操場(chǎng)了。

      操場(chǎng)是我們最愛(ài)的地方。在那里我們可以打籃球。哦,快看,正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽(tīng)話,可以很配合地跳到球門里,同學(xué)們當(dāng)然很開(kāi)心。相反,有的籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,很調(diào)皮,同學(xué)們?cè)趺赐端疾贿M(jìn)球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的。

      操場(chǎng)的另一邊,有的同學(xué)在操場(chǎng)上跳高、跳遠(yuǎn);有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長(zhǎng)繩和短繩;還有的在跑步。

      走過(guò)操場(chǎng)就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹(shù),有銀邊草,還有月季花等等。

      植物園里有時(shí)很安靜,可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)兒在“嘩嘩”地歌唱,鳥(niǎo)兒也跟著“嘰嘰”地唱起來(lái),真好聽(tīng)。在這里,還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂(lè),飄蕩在整個(gè)校園。

      沿著植物園的小道出來(lái)就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進(jìn)教學(xué)樓左邊就是一個(gè)書吧,經(jīng)常可以看到同學(xué)們?cè)谶@里靜靜的閱讀著。我們的教室,老師的辦公室,多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。

      這就是我們的校園,我愛(ài)它!每天一起床,我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美!

    關(guān)于校園的早晨的作文3

      清晨,校園一片朦朧,霧中隱隱約約可以看見(jiàn)綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥(niǎo)在歌唱,瞧,它們多么的快樂(lè)!太陽(yáng)公公也出來(lái)了!它揉揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰。燦爛的陽(yáng)光灑在寬廣的操場(chǎng)上,大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧,校園的'早晨多么美麗呀!

      “呼呼—”是誰(shuí)在歌唱?哦,原來(lái)是風(fēng)兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈,跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹(shù)枝跳舞!皣W嘩——”聽(tīng),它們跳得多么愜意!

      這時(shí),躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見(jiàn)花兒們打了個(gè)哈欠,甩甩身子,好像在說(shuō):“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

      “噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來(lái)越近,啊!原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的同學(xué)們呀。他們背著書包,聚在一起,好像在談?wù)撔┦裁撮_(kāi)心的事。而一直“躺“在天空上的太陽(yáng)公公呢,也一直微笑地看著他們,陽(yáng)光照得小孩子們的臉金黃金黃的,這使他們不由得舉起手來(lái)?yè)踝£?yáng)光。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空,龍眼樹(shù)、大王椰們靜靜地欣賞著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的聲音,有時(shí)還用“嘩嘩”聲來(lái)代替掌聲表?yè)P(yáng)同學(xué)們……

      “叮鈴叮鈴——”鈴聲在動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……

      一個(gè)早晨在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,清晨的朦朧換來(lái)了中午的烈日。但小鳥(niǎo)仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹(shù)仍然在跳舞、拍手;太陽(yáng)仍然在向我們微笑、點(diǎn)頭……

      校園的早晨多么美麗呀!

    關(guān)于校園的早晨的作文4

      有一所學(xué)校一年四季都是綠色的,她就是我的學(xué)校――上饒市第五小學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校操場(chǎng)上鋪滿綠色的塑膠場(chǎng)地,就連教學(xué)樓也穿著綠色的外衣,一走進(jìn)去,就像走進(jìn)綠色的海洋,特別舒適。

      校園的早晨是寂靜的,同學(xué)們還沒(méi)有到學(xué)校,校園里冷清清的。只有那窗臺(tái)上五顏六色的花兒,在晨風(fēng)中翩翩起舞,似乎在敬候同學(xué)們的到來(lái)。

      校園的早晨是美麗的,尤其是金秋時(shí)節(jié),辦公樓前的桂花全開(kāi)了,金黃的桂花從綠葉底下探出頭來(lái),俗話說(shuō)得好“桂子花開(kāi),香飄十里!币淮卮兀利悩O了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香里,常引得同學(xué)們到桂花樹(shù)下玩耍。

      校園的早晨是熱鬧的,大門開(kāi)了,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園,值周生整整齊齊的站在大門兩側(cè),微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。順著臺(tái)階走上教學(xué)樓,就能聽(tīng)到同學(xué)們的朗讀聲,“青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天……”因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。就連窗臺(tái)上的花都被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

      我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園的早晨!

    關(guān)于校園的早晨的作文5

      來(lái)到校園已經(jīng)有一段時(shí)間了,盡管我們還沒(méi)有完全了解,但我們每天早晨。

      就可以看出來(lái)。走進(jìn)校園,剛?cè)胙鄣氖且豢每猛Π蔚男?shù)。和些許陽(yáng)光在跳舞呢!向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)校門有兩道。剛才她們只是來(lái)迎接貴賓。所以才跳舞,走進(jìn)一看又是一片樹(shù)林和草叢。似乎還沒(méi)迎完貴賓,陽(yáng)光把花草樹(shù)木的影子投放在地上。這樣就好像一對(duì)雙胞胎互相依偎正好和清風(fēng)應(yīng)和著。操場(chǎng)邊,一條條椅子和綠綠的草地成了無(wú)話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。這一切,仿佛都是前面的五星紅旗在指揮,往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑,仔細(xì)一看,那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋,還在打抱不平的懸在那里呢?最后,就是一個(gè)缺少沙子的沙坑,被陽(yáng)光照得金黃的。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著,好像要把整棟樓給包起來(lái)。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場(chǎng)的教學(xué)樓被陽(yáng)光照得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樓下還有一個(gè)停自行車的地方比較空,好像這棟樓要隨時(shí)倒下來(lái),左邊是教務(wù)處,右邊是大報(bào)告廳有種莫名的“桃園三結(jié)義”的感覺(jué)。每次經(jīng)過(guò)這,都會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹(shù)也伴隨著這書聲越來(lái)越大,每天都能看到它,好像見(jiàn)到了專門看門的保安神秘秘的……。

      這便是早晨的益智校園。將來(lái)我要待三年的地方,這里就像仙境一般的美如畫。

    關(guān)于校園的早晨的作文6

      我喜歡早晨,尤其喜歡校園的早晨。

      校園的早晨是恬靜的。雖然已過(guò)立秋,可呼呼的秋風(fēng)還讓人感到有一些刺骨,吹得學(xué)校剛剛栽種的小樹(shù)苗沙沙作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。不知什么時(shí)候,絢麗的朝霞染紅了半邊天,將柔和的七彩灑在校園中。好一派校園景色。

      校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。為了讓校園更干凈,大家不畏辛苦,堅(jiān)持打掃著校園。同學(xué)們有的掃地,有的灑水,還有的倒垃圾,大家干的熱火朝天,汗流浹背……不一會(huì)兒,校園里就傳來(lái)了朗朗的讀書聲,這讀書聲是那么整齊,那么響亮,讓人聽(tīng)的入神。

      校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響,大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,有的在朗讀課文,有的在朗誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。”應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)所有關(guān)心自己的親人,朋友,老師。校園真美啊!我愛(ài)校園!

    關(guān)于校園的早晨的作文7

      我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中對(duì)校園的愛(ài)繪出一幅動(dòng)人多彩的畫卷——校園的早晨。

      我的校園座落在奔騰不息的揚(yáng)子江畔,歐式的建筑風(fēng)格,使她具有獨(dú)特的美。早晨,我們這群朝氣蓬勃的21世紀(jì)接班人推開(kāi)了濱小的大門,開(kāi)始了新的一天。

      校園的早晨在紅色塑料膠粒鋪成的百米跑道上,跑道一旁是傲然挺立的玉蘭樹(shù)。它那淡淡的幽香在空氣中蕩漾,文字難以形容它花瓣的色彩和質(zhì)感:說(shuō)它純白吧,又有一種淡的青綠色滲透出來(lái);說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性?傊瑤讉(gè)優(yōu)美的詞句是無(wú)法概括它全部的內(nèi)涵的。跑道上小運(yùn)動(dòng)員們正在刻苦的進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。4名隊(duì)員已經(jīng)各就各位,做好了預(yù)備的姿勢(shì)。只聽(tīng)一聲哨響,4名隊(duì)員就一齊沖出了起跑線,似一支支離弦的箭。開(kāi)始,1號(hào)隊(duì)員跑得不錯(cuò),已經(jīng)從起跑速度順利轉(zhuǎn)為途中勻速跑,他像一匹馬駒昂頭急奔,步伐勻稱,蹬踏有力——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而又富有彈性?墒桥苤寥潭种粫r(shí),步伐放慢了下來(lái),動(dòng)作也不再協(xié)調(diào)有力,就在這時(shí)他感到頭好脹啊,胸口生疼,腿抬起來(lái)好吃力呀,其他幾名隊(duì)員也把他甩在了后面,停下來(lái)嗎?不!他慢慢地調(diào)整了呼吸,放慢了動(dòng)作,很快又趕了上去。就這樣,他克服了一個(gè)個(gè)困難,從失敗走向了成功。下關(guān)區(qū)的百米冠軍就這樣誕生了。人生的長(zhǎng)跑也如此,我們?cè)跄芤挥龅嚼щy就退縮呢?只有像他那樣勇于克服困難才能迎接勝利的曙光。塑膠跑道上的校園早晨流著苦澀的汗水,寫著人生的真諦。

      校園的早晨在同學(xué)們勤勞的手中,大家分工合作,齊心協(xié)力地把教室打掃得窗明幾凈。臟活、累活被同學(xué)們搶著干。同學(xué)們心中只有一個(gè)信念:給大家創(chuàng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。負(fù)責(zé)著全南京市為數(shù)不多的少兒藥物園的同學(xué)們,則正拿著抹仔細(xì)地擦洗著白瓷磚堆砌而成的花壇。一塊塊花壇中正茁壯成長(zhǎng)的藥物就是我們親手植育的。中草藥物的知識(shí)裝滿了我們?yōu)I小學(xué)生的腦子。當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的藥物園給予表?yè)P(yáng)和肯定時(shí),燦爛的笑容就堆滿了我們的臉龐,勤勞的汗水也暢快地流淌。

      校園的早晨在朗朗的讀書聲中,到校的同學(xué)都自覺(jué)地拿出課本,有感情地朗讀課文。清脆響亮的讀書聲從各個(gè)教室里傳出,形成了一道別具一格的亮麗風(fēng)景。這里是朗朗讀書聲中的校園早晨。

      校園的早晨在莊嚴(yán)的升旗儀式中。小草是一位紡織能手,她依靠星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色力量,織出了綠茵茵的大地毯,鋪滿了整個(gè)操常它綠得濃、綠得艷、綠得青翠欲滴。我們踩在美麗的大地毯上進(jìn)行了升旗儀式。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)旗——五星紅旗升起來(lái)了。這時(shí)候,作為一個(gè)少先隊(duì)員的我想到了:我是21世紀(jì)的接班人,一顆八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)照得更亮。這時(shí)的校園早晨激勵(lì)著每個(gè)人奮發(fā)向上。

      校園的早晨,一天從此開(kāi)始,人生從此起步,知識(shí)的種子從此播種。美麗而動(dòng)人的校園早晨,我怎能心中不愛(ài)?

    關(guān)于校園的早晨的作文8

      我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾厝;我?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài),展開(kāi)一幅多彩的畫卷——校園之晨。

      我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。

      這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜的睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。

      月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧之中,像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排的教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間,下邊微微的顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無(wú)比吧!

      校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的太陽(yáng)。

      夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。

      不知什么時(shí)后,燦爛的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花群,飄揚(yáng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……,小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,他與露珠做了個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著像藍(lán)藍(lán)的天空飛去……

      操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真跟的鍛煉身體,“1、2、3、4;2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲,伴隨著同學(xué)們矯健的是身影。

      上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采集知識(shí)的花粉。

      !校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛(ài),歌頌?zāi),贊美您?/p>

      我愛(ài)您,校園的早晨!

    關(guān)于校園的早晨的作文9

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于油田中心區(qū),我是三年級(jí)的一名學(xué)生。當(dāng)太陽(yáng)在東方露出笑臉時(shí),把我們的學(xué)校從睡夢(mèng)中喚醒了。

      校園的早晨是忙碌的。這時(shí)候是上學(xué)的時(shí)間,有的學(xué)生要爸爸媽媽送,有的學(xué)生自己背著書包去上學(xué)。有的學(xué)生坐三輪車來(lái),還有的坐汽車來(lái)。教室里,同學(xué)們忙著收作業(yè)、交作業(yè),還有的在預(yù)習(xí)要學(xué)的課文。辦公室里,老師們正在忙著整理課本,有的老師正準(zhǔn)備上課。

      校園的早晨又是安靜的。操場(chǎng)上,沒(méi)有一個(gè)人,跑道上也沒(méi)有小朋友。小草們也剛剛醒過(guò)來(lái),葉子上還帶著晶瑩的露珠。大樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo),在蹦蹦跳跳地唱著歌。

      我們校園的早晨真美呀!

    關(guān)于校園的早晨的作文10

      一抹朝陽(yáng)斜斜的射進(jìn)校園,校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時(shí),太陽(yáng)才微微露出了臉,他的到來(lái),喚醒了正在做著美夢(mèng)的公雞,公雞又喚醒了人們,人們才緩緩睜開(kāi)了朦朧的睡眼,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,但他們都輕手輕腳的,似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園,校園最初是安靜的,一切都從早晨開(kāi)始。

      太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,校園里一片和諧,大家已經(jīng)走動(dòng)了,校園里里外外已經(jīng)熱鬧起來(lái)了,整個(gè)校園已經(jīng)活躍起來(lái)了。走進(jìn)校園,撲面而來(lái)的是一陣花香,真是讓人神清氣爽,花叢中,小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著,蝴蝶在喝著甜甜的花蜜,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在校園里賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,樹(shù)叢中可真是熱鬧啊!

      往里走,同學(xué)們已經(jīng)熱鬧起來(lái)了,在教室里老師聽(tīng)著同學(xué)們朗讀課文,同學(xué)們?cè)诖舐暤淖x著,有些剛從外面進(jìn)來(lái)的老師慢慢停下了匆忙的腳步,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲,外面的小鳥(niǎo)停止了歌唱,昆蟲(chóng)們也停止了自己的工作,沉醉在這優(yōu)美的讀書聲中,整個(gè)校園回蕩著朗朗的讀書聲。

      太陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)的往上爬,同學(xué)們也在努力學(xué)習(xí),“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們跑出了教室,校園里又熱鬧起來(lái)了,操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的玩耍,這時(shí)校園里里外外都充滿了歡樂(lè)的笑聲,洋溢著幸福的笑臉。

      校園的早晨是最美的,你說(shuō)呢?這是肯定的,我愛(ài)美麗的校園的早晨!

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