我的校園四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園四年級作文1

　　我們的校園坐落在山西省偏關(guān)縣縣城的東山腳下，從我家出來大約走三分鐘，便來到了我們美麗的校園，走進(jìn)我的校園，抬頭一望，便可以看到我們那高大雄偉的教學(xué)樓上面用紅色油漆寫著幾個(gè)大字，厚德博學(xué)遠(yuǎn)志報(bào)國，這是我們的口號，也是我們的精神。

　　向左邊一看那便是我們的學(xué)校的新樓會議室音體美的教室都在新樓當(dāng)委會議事書法教師閱覽室都在那里面。

　　主樓前有兩個(gè)花壇，種著許多花，到了夏天，許許多多的.花開了，五顏六色，美麗極了，玫瑰花也開了，

　　花的香味夾雜著泥土的芳香迎面撲來，沁人心脾。

　　每個(gè)星期，課前，全校師生來到操場上集合，國歌響起，我們向紅旗敬禮，此時(shí)心中猶然升起，一種榮耀感

　　走進(jìn)教學(xué)樓，最先看到的是電子大屏幕，上面有本周值日的老師，還有時(shí)間和重要通知，可以讓你知道今天有什么新鮮事，樓道四處都貼有名人名言，古詩詞，旅游景點(diǎn)介紹上了三樓，這就是我的教室里面安靜又整潔樸素又溫馨，這就是我們的教室。 我們在這里學(xué)習(xí)，玩耍，成長，學(xué)校是我們第二個(gè)家，我愛我的校園。

我的校園四年級作文2

　　我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)�來了許多快樂，它使我有了自信心，它讓我結(jié)識了許許多多的朋友。

　　我記得剛來報(bào)到的時(shí)候，我得知被分到了一班，聽起來好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級，當(dāng)然心情也不是很好，來到老師這報(bào)到的時(shí)候，老師問我最擅長哪方面，我便回答道：“我喜歡語文�！睕]想到老師讓我當(dāng)語文課代表，我當(dāng)時(shí)又激動又緊張，支支吾吾地竟沒有應(yīng)聲，老師問道：”怎么不同意嗎？你若不想當(dāng)語文課代表，隨時(shí)都可以換別人。”我聽完便對老師說：“不是，我很愿意當(dāng)語文課代表，我一定不會辜負(fù)你對我的希望�！袄蠋熉牶笪⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

　　老師走后我還在想，我一定要努力學(xué)習(xí)，帶動身邊的所有人。

　　時(shí)光如白駒過隙，很快就到了期末考試了，沒想到我們班考了年級的.第一名老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。

　　因此，我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方，誠實(shí)守信的好孩子。

我的校園四年級作文3

　　我的學(xué)校是一個(gè)大學(xué)校。一共占地有十五畝。

　　一進(jìn)校門，我們會看到一棵松樹。瞧，它已經(jīng)有三層樓那么高了，肯定歷史久遠(yuǎn)。

　　右邊還有一棵桂花樹。這棵桂花樹一到秋天，就會變得金黃金黃的。像換了身新衣服。這時(shí)只要一靠近，準(zhǔn)能聞到一股桂花香。桂花樹旁邊還有很多小朋友在采桂花，搖桂花樹呢。

　　沿著桂花樹往前走，就到了操場，這個(gè)操場雖然普通，但是這里每天都洋溢著我們快樂的`快樂笑聲。

　　再往左走有一個(gè)博藝堂，這里是老師開會的地方和大家表演的地方。這里時(shí)而歌聲優(yōu)美，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而琴聲四溢。

　　博藝堂邊上是一個(gè)籃球場，籃球場邊上有一個(gè)乒乓球場。雖然只有幾張乒乓球桌，但卻充滿了歡歌笑語。時(shí)而有單打的酣暢淋漓，時(shí)而雙打配合默契。

　　乒乓球場后面有一個(gè)花園，這個(gè)花園有點(diǎn)小，但里面卻栽滿了花花草草，中間還有一個(gè)小池塘呢。給學(xué)校增添了不少生機(jī)。

　　花園中還有幾棵棕櫚樹呢，有四五樓那么高。像撐著一把保護(hù)傘保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂的學(xué)校，一個(gè)令人向往的學(xué)校。

我的校園四年級作文4

　　學(xué)校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個(gè)有趣智慧的校園。

　　早上，班級里傳來了清脆、整齊的讀書聲，讓小鳥也引起了唱歌的樂趣。草地別的墻上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹上偶爾會飛來幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個(gè)陽光明媚的上午很快地過去了…

　　教學(xué)樓下的小路上，有一棵桂花樹，每到八月，做完課間操時(shí)，我們便會聞到了一股清新的桂花香。一陣風(fēng)吹過，桂花樹的'樹枝，就會上下擺動，仿佛在向我們說：“你們好�。　�

　　很快，我們便回到班級，開始上課……中午，吃完飯過后，學(xué)生們便奮筆疾書的開始寫老師布置的作業(yè)，有時(shí)會看見幾個(gè)人湊在一起，在討論這道題怎么做，有時(shí)會看見有些人在看課外書，或者在檢查別人的作業(yè)，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個(gè)大汗淋漓的中午很快地過去了……

　　一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上，同學(xué)們就在說話，看課外書，爬在窗戶上看操場人來人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道風(fēng)景，可是，卻被學(xué)生們的亂七八糟的讀書聲掩蓋了那道美麗的風(fēng)景……

　　這就是我的智慧校園。

我的校園四年級作文5

　　我的學(xué)校是東方紅學(xué)校，在政府的斜對面。

　　來到學(xué)校門口，呈現(xiàn)在我們眼前的是烏金發(fā)亮的大瓷磚上的五個(gè)大字“東方紅小學(xué)”，大字頂上有幾面彩旗在風(fēng)中跳起舞來，好像在歡樂地迎接我們?nèi)胄！?/p>

　　一進(jìn)學(xué)校門口，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大操場。操場的周圍有用彩瓷拼出的運(yùn)動畫來，有撐桿跳、有跳繩、有跑步……每當(dāng)看到這些惟妙惟肖的畫時(shí)，就會想起和好朋友一起散步的情景來。操場是橢圓形的，就像一個(gè)紅雞蛋；就像一個(gè)紅手鐲；就像一個(gè)金燦燦的大火球。早晨，同學(xué)們在那里比賽跑步，鍛煉身體……操場中間是一個(gè)籃球場，籃球場是一個(gè)長方形的.，就像一塊藍(lán)色的巧克力，下課時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地來到籃球場上打籃球、做游戲。每個(gè)星期一都會在這里舉行升旗儀式，一下子站4000多人都不覺得擁擠。

　　穿過操場就來到了新教學(xué)樓前，新教學(xué)樓就像一個(gè)頭戴紅帽子、身穿白裙子的小女孩；對面那棟舊教學(xué)樓就像一個(gè)頭戴黃帽子、身穿灰衣服的小男孩，好像兩個(gè)人在比賽學(xué)習(xí)呢！

　　我愛我美麗的校園！

我的校園四年級作文6

　　我的學(xué)校在鄭州市惠濟(jì)區(qū)花園口。下面大家就和我一同走進(jìn)我的校園吧。

　　首先映入眼簾的當(dāng)然是大門。走進(jìn)大門就是幾棵大樹，像站在崗位上的哨兵守護(hù)著我們的學(xué)校。接著就是五個(gè)花壇， 在花壇里有各種各樣的`花：玫瑰、牡丹、桂花等，中間的圓花壇里種了牽�；�，在沒有太陽時(shí)合上，有太陽時(shí)張開。

　　再往前就是我們的教學(xué)樓。一樓的吊頂是一朵朵彩云，仿佛是在天空上，二樓的吊頂是一片星空。教室里的桌椅擺放的很整齊，學(xué)習(xí)中少了它可不行。每天早晨同學(xué)們那響亮的讀書聲都會準(zhǔn)時(shí)回蕩在走廊中。最后是我們最喜歡的----操場，每天下課鈴一響同學(xué)們就飛快的跑去操場玩耍，有的跳繩，有的打籃球，頓時(shí)操場上人聲鼎沸。在操場的最東面是我們班同學(xué)親手種出來的植物，有：菠菜、青菜、上海青等。在班里我們是學(xué)生，而在這里我們卻是一個(gè)個(gè)小園丁。這里留下了許多我們的笑聲。

　　這就是我門的學(xué)校！一個(gè)充滿歡聲笑語和回憶的學(xué)校！

我的校園四年級作文7

　　在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學(xué)校，那是我的智慧校園。那里有我可愛的小伙伴們。

　　暑假過后，我們開學(xué)了，開學(xué)典禮隆重而有點(diǎn)雅。領(lǐng)到新書的我們心情格外激動。新學(xué)期，新的'開始。我要以美好的心情好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　夏天，雨水較多，一場雨過后，操場上會有一些小水坑。同學(xué)們拿著掃把，拿著鐵鍬，來到操場打掃積水。有的打水仗，有的過家家。同學(xué)們玩的不亦樂乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……

　　秋天，樹葉黃了，秋天颯颯。一陣秋風(fēng)吹來，有的葉子在風(fēng)在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風(fēng)中跳起舞來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的，像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠(yuǎn)處看，就像黃色的地毯。

　　冬天，每當(dāng)下雪的時(shí)候。校園里到處是白茫茫一片。同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的興高采烈，不亦樂乎。

　　春天，暖暖春風(fēng)吹過大地，到處是綠茫茫一片。校園里開滿了美麗的花朵，到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去。同學(xué)們在草坪上打鬧玩耍，玩的可高興了！校園里到處充滿了勃勃的生機(jī)。

　　這就是我的智慧校園，樸實(shí)而簡單。

我的校園四年級作文8

　　我的智慧校園，位于河南省鄭州市金水區(qū)經(jīng)七路，在經(jīng)七路與緯五路交叉口向南90米路東邊。一走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是樹立在兩邊的宣傳牌，這就是我們的文化長廊，宣傳牌里是我們學(xué)校出了名人的校友解釋，其中就有，世界乒乓球冠軍，鄧亞萍，她是我們河南人的驕傲，文化長廊的前面，是一個(gè)小池塘，池塘里種的有荷花，池塘里面有幾條小魚，它們每天就在里面快樂的游來游去的，魚池上面有一坐雕塑，文化長廊的右邊，是一個(gè)小花園，花園里面的花開的五顏六色的`非常好看，沿著林蔭小道就是我們的大操場了，操場上有乒乓球臺，和鋪著紅色的橡膠跑道，踩上去軟軟的，就是摔倒了也不會疼，因?yàn)橛玫亩际黔h(huán)保材料，能保護(hù)我們的安全，

　　智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里，專心讀書的，有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。

　　我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！

我的校園四年級作文9

　　在我的學(xué)校生活中，每天都會發(fā)生許多有趣的事情，比如說做花饃活動。

　　我們學(xué)校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動，而我有幸參加了。

　　我來到了舉行這次活動的多功能教室后，找了一個(gè)位置坐下了，我的桌子上放了幾樣做花饃的工具，有小刀、梳子等等，可真是一應(yīng)俱全呀！

　　過了一小會兒，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識，我對花饃又有了深刻的認(rèn)識。

　　很快老師講完了關(guān)于花模的知識，就開始教我們做花饃了，我們這一回做的花饃是一條小金魚，十分有趣。

　　做金魚花饃的過程十分簡單，先是做金魚的.餡兒，做好餡之后再做金魚的皮兒，金魚的皮兒比較難做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮還有些大，使得最后我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。

　　最后老師把蒸好的花饃給了我，哇，自己做的花饃可真好玩呀，我都舍不得吃掉！

　　參加這次活動，不僅增加了我的知識量，還增強(qiáng)了我的動手能力！

我的校園四年級作文10

　　我們擁有一個(gè)美麗的校園，在這里我們共度學(xué)習(xí)時(shí)光，共享快樂生活，課堂上，操場上，校園每一處都留下了我們歡快的身影。

　　當(dāng)一走進(jìn)校園，一眼就可以看見我們學(xué)校有名的綠色長廊，長廊兩旁栽滿了高大的榕樹，它們大約有十米高，一年四季枝葉繁茂。周圍還有很多小樹，在幾棟高大的建筑中，顯得十分顯眼，筆直的枝干，茂密的枝葉，再加上清新的綠葉，讓人有一種神清氣爽的感覺。

　　走完了綠色長廊，就來到了高大的教學(xué)樓。彩色的教學(xué)樓非常迷人，來到教室，寬敞的教室有一塊彩色的墻壁，在彩色的天花板上，掛著一支支明亮的電燈，教室里擺放著整齊的桌椅，教室的講臺還設(shè)有多媒體教學(xué)器，我們每次上課都可以用多媒體上課，可以讓我們讓我們領(lǐng)會很多課外知識，我們開心極了！

　　看完了教學(xué)樓，來到教學(xué)樓旁邊的少年宮，它的.結(jié)構(gòu)更是別具一格，一樓：是明亮寬敞的階梯教室，二樓的左邊是一個(gè)學(xué)生圖書室，里面擺放著很多圖書，一進(jìn)去，仿佛就像進(jìn)了書的海洋，一下課，可以來到這里看書，還能在課外的時(shí)間學(xué)到很多的課外知識。

　　我們校園像是一幅迷人的圖畫，我熱愛我的校園。

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