【必備】八年級優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
一絲微風(fēng)吹到臉上，嘻，想想兒時的歌，“春天在哪里呀，春天在那里......”春天是多么美的季節(jié)，草長鶯飛、鳥語花香、天高云淡。
每天清晨，走在上學(xué)的路上，看著那蒼翠的大樹、聞著那清新的空氣、聽著那歡快、愉悅的鳥在歌唱，心里格外放松、愉快。不由想起了一句詩:“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。
春回大地，一切都是那么欣欣向榮。小草在漆黑的泥土里醞釀了也個冬天，終于掙扎出來，它那嫩綠的身軀，給大自然帶來了勃勃生機�；▋籂幤娑菲G、競相開放，開得那么妖嬈，好像要把所有人的眼球吸引過去�；▋耗菨庥舻南銡猓钊诵臅缟疋�，這一大片的綠草有鮮花的點綴，顯得更綠；花兒也應(yīng)草兒的陪襯，顯得更鮮艷。我
我更喜愛春天的風(fēng)、春天的雨、春天的田野，春天的一切的一切。
春風(fēng)，她揮動著五彩風(fēng)衣，輕輕地撫摸著她的孩子們，遠遠的天邊有幾只迎風(fēng)起舞的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而昂首高飛。在湛藍色的天空中，像幾只小精靈。遠處還不時傳來兒童的嬉戲的歡樂的歌聲，更給這艷麗的景色注入了幾分活力。
春雨貴如油，我最喜愛春雨。清晨，在雨中漫步，允吸著就夾著清香的空氣，吸一口，濕漉漉、甜滋滋！捏一把汗，仿佛可以擠出綠汁兒來。雨點兒打在臉上，如真尖，輕輕的點著，又像被裹上一層布，濕潤潤、滑膩膩地舒服極了。
春天的天野也格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下，犁耙的鋒上隨風(fēng)飄了過來。是的，春天該播種了。水田里到處都是正在耕耘的農(nóng)民。他們笑著，笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。感受著一切，我心潮澎湃。春天了，已經(jīng)是春天了，是花紅柳綠，眼叫蝶舞的時候了。春天是一個美好的季節(jié)，我們向往美麗的春天。因此每個人心中的春天都是美好的。春風(fēng)，春水，春雨，這些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我們的歲月裝點得風(fēng)華絕代。讓我們心中的春天橫添光彩，在這迷亂的世界，找到屬于自己的春天，屬于自己的美好。俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于鄞。春天的美景，使我感嘆到珍惜少年的美好時光，抓緊時間學(xué)習(xí)知識，把握好美好的明天。因為有句話說的好：好花不常開，好景不常在��！
八年級優(yōu)秀作文 篇2
靜，靜得可以聽到風(fēng)吹過樹葉的聲音
樹上只剩一片葉子了，那葉子早已枯黃，在風(fēng)中搖搖欲墜，等待在某個黑夜中悄然飄零。
一陣漫天的塵土掀起，落在早已干枯的枝條上。古藤早已與枝干交纏在一起，分不出彼此。褐色與灰黃將這里籠罩，沉悶與死寂將天涯游子的心層層包圍。
柔和的夕陽撒下一地的淺黃，頭頂上有三只鴉雀飛過，只留下那充滿哀愁的鳴聲久久在天宇中盤旋，深深牽動著他的思緒。他多么渴望擁有一雙翅膀，將他帶回那個令他魂牽夢繞的地方。
他想，現(xiàn)在，家家戶戶都飄起來炊煙了吧！是啊，他分明看到遠處升起裊裊炊煙，清楚地聽到流水的“叮咚”聲，看著他們卷著小小的水花兒快樂地淌過青石板橋，淌過岸邊孩童清亮的瞳仁
一陣風(fēng)刺痛了他的雙眼，“哎”，他搖搖頭，拍了拍老伙計，“這樣荒涼的地方，哪會有什么人家？不過是幻覺罷了�！崩匣镉�，一匹老馬晃晃它的腦袋，似乎很無奈。
古意道上，黃塵漫漫，西風(fēng)卷起漫天黃沙黃昏的古道上，空氣中氤氳著混濁的氣息。他牽著一匹瘦骨嶙峋的老馬，在無人煙的路上緩緩而行。
殘陽如血，映照著他蒼老的臉龐，塵土在他的眼前肆意橫飛，眼前這條路不知什么時候才能走到盡頭，天地之大，卻不知何處為家。
此時，落日殘照，天涯游子，無家可歸，怎不柔腸寸斷？
他開始思念，思念那個江南小鎮(zhèn)，思念在煙雨中獨自佇立守望的白發(fā)蒼蒼的母親，思念那里的一切：青瓦白墻，小橋流水，青石板橋�？蛇@一切分明這樣觸手可及，卻早已被定格在回憶中，遙不可觸。
他累了，他想回家了，哪怕只是遠遠地看一眼，也將會感受到一絲的幸福吧！
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯！”
語畢，殊不知，古道上，西風(fēng)中，游子早已淚流滿面！
八年級優(yōu)秀作文 篇3
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，不知從何時起，浪費，卻成了人們證明自己富有的手段。
社會的不斷進步，科技的不斷發(fā)展，讓一些人們誤認為自己擁有了肆意浪費的資本。事實證明，這種想法其實是錯誤的。無論自己如何富有，我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來，總是給人們造成巨大的損失，然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費，累積起來卻足以震撼每個人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時候，你是否想到，這些食物經(jīng)過多少人的辛勞？當(dāng)你對滿桌的剩菜剩飯滿不在乎，不愿打包時，你又是否想到在遙遠的山區(qū)，在地球上的某些地方，有的孩子因饑餓而死？中國每年在餐桌上浪費的糧食高達500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數(shù)字，人們的內(nèi)心怎能沒有一點觸動？
如今，在大多數(shù)人們的心里，不是自己花錢買的東西，就可以浪費。僅是學(xué)校里，類似的情況就屢見不鮮：倒飯的桶里滿是未動過的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來暖手，一涼就倒掉……這樣的情況著實讓人心痛，雖然這些東西看起來似乎無關(guān)我們的利益，可其實這些都是地球上寶貴的資源，浪費一點，就少一點，因此，我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，保護地球上的資源。
或許有人會說，全國13億人，怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢？確實，我們無法掌控他人的思想，無法指揮他人的行動，但是，我們卻可以從自身做起，嚴(yán)格要求自己，為節(jié)約盡自己的一份力。
我作為一名中學(xué)生，能為他人做的事并不太多，但是我可以做好自己分內(nèi)的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤子里的食物，隨手關(guān)掉滴水的水龍頭，出門隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學(xué)；有時夢見自己當(dāng)上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢��！
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧！
講評：
用流暢真摯的筆抒寫了一個美好的夢，文章富有感染力。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
漆黑的夜，只聽見北風(fēng)的呼嘯和自己的腳步聲。忽然，腳步卷過一陣“刷拉刷拉”的聲音，我頭發(fā)直豎，心蹦蹦地急跳起來。我攥緊手中的美工刀，嘴里哼唱著“少年壯志不言愁”，加快了腳步，心里直報怨：爸爸怎么了，偏偏今天不來接我？
昨天晚上爸爸告訴我，說以后放學(xué)不在接我了，因為我長大了，不能總讓父母呵護著，應(yīng)該獨自飛翔了。我還以為他是說說罷了，誰料竟是真的！爸爸也真是，明知我膽小，連打雷都要蒙上被子，卻讓我守著份洋罪！學(xué)校離家四五里路，路又難走，我一個人萬一……我不敢往下想，只是步子跨得更大了。
爸爸一直很疼我。升初中后，學(xué)校離家遠，放學(xué)晚到八點鐘，爸爸每天要到學(xué)校接我。記得有一次大雨滂沱，爸爸發(fā)著高燒還硬撐著來接我。走在爸爸魁梧的身旁，我感到十分溫暖和安全，而如今我卻要做“獨行俠”了。
很高興，一路的膽戰(zhàn)心驚后還是安安穩(wěn)穩(wěn)的回到了家。爸爸不在家。媽媽告訴我他有事出去了。媽媽正熱著飯，爸爸回來了，見我撅著嘴一聲不吭的生悶氣，依然像往常一樣微笑著問我：“在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？上課老師提問了沒有？我打斷他的話說：“你怎么不去接我？一路上魂都嚇掉了！”爸爸人笑著說：“昨天晚上你不是同意不讓接了嗎？咋又變卦了？再說你也長大了，該能照顧自己了！”我啞然了，無奈而又不耐煩得說：“好吧！”
從此以后，爸爸再也沒有接過我。我也漸漸的克服了恐懼，不再害怕走夜路了�？晌野l(fā)現(xiàn)爸爸總是在我回家后不久也回來了，他到底干什么去了呢？后來，一個偶然的機會我才發(fā)現(xiàn)了事情的真相。原來，爸爸仍像以前一樣每天去接我，只是不再和我一起走，而是在后面緊緊地跟著！
我明白了爸爸的心意！
“誰言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼廴缫估锏拿鳠�，照亮著我前進的路；是三春陽光，永遠溫暖著我們的心。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
教室里嘰嘰喳喳的，同學(xué)們正在熱烈討論著剛才數(shù)學(xué)老師在黑板上出的題目，有的撓著頭，有的托著腮幫子，還有的揮舞著手中的筆向同桌討論著解題思路……我們的數(shù)學(xué)老師卻講臺上安靜地看著大家，嘴角泛出一絲得意的微笑。
時間一分一秒的飛逝，五分鐘，十分鐘，突然老師嘴角的微笑不見了，原來是教室的一個角落傳出來此題正確的答案，同學(xué)們的解題方法在得到老師的肯定后，教室里一片勝利的歡呼。就在大家緊張的情緒剛剛放松下來，數(shù)學(xué)老師卻瞇縫著眼睛對大家說起了她的口頭禪：“同學(xué)們，這道題還有一種更加巧妙解題辦法，有誰知道�。俊�
在一片驚訝，疑惑和懷疑的聲音中，同學(xué)們又被打回了思考的世界，老師的嘴角勾起了似曾相識的一道弧線。這就是我們的數(shù)學(xué)課，開始有些同學(xué)們不太理解，覺得老師在為難我們，可是在她的口頭禪幫助下我們的數(shù)學(xué)成績在全年級名列前茅。
數(shù)學(xué)老師不由讓我想起來蘋果之父喬布斯。蘋果公司員工設(shè)計的產(chǎn)品在喬布斯眼里似乎永遠都不滿意，他相信一定還有一種更好的設(shè)計方法。在員工的眼里，喬布斯是對工作要求苛刻的老板，在消費者的眼里，他的蘋果產(chǎn)品永遠讓人愛不釋手。喬布斯的這種“還有一種辦法”的思想會讓公司生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品。
數(shù)學(xué)老師就是我們班的“喬布斯”，同學(xué)們就是她的員工，大家做的數(shù)學(xué)題像是蘋果公司設(shè)計出來的產(chǎn)品。無論是學(xué)習(xí)還是工作，只要我們永遠抱著一種一定還有一種辦法的態(tài)度，一定會超越自己，得到意想不到的結(jié)果。
人類文明的發(fā)展和進步何嘗不是如此呢？我們的祖先從摘采野果充饑，穿獸皮樹葉遮體，到耕田織布后的豐衣足食，人類并沒有滿足和安于現(xiàn)狀，月球上也有了人類的足跡。因為我們?nèi)祟愑肋h認為一定還有一種辦法會更好，這是我們?nèi)祟惒粩嗄軌蜃晕页降膭恿Α?/p>
八年級優(yōu)秀作文 篇7
我睜開眼，映入眼眸的是漫天的黃沙，飄揚的戰(zhàn)旗還有不遠處的大隊的軍馬，天幕中依稀還有幾聲滾滾的冬雷。“我欲與君相知，長命無絕衰！”一個女子的聲音響起，帶著些許的直爽與癡情。我回頭看去，只見她此時此刻正在對面前的男子說著什么，那男子兵甲裹身，看樣子是要去上戰(zhàn)場的樣子。他朝著女子的方向深情看了一眼，便朝著軍隊頭也不回的走去。光陰如梭，眨眼間十年過去了，那女子日日思，夜夜盼，不只一次的爬上石峰向遠處眺望，期望能看見戀人歸來的身影�！澳阏f，他為什么還不回來呢”她一邊又一遍地詢問我，我卻無法回答。失望帶來的打擊使她的身體逐漸衰弱，看著銅鏡中那衰老的女子，怎么也比不上歸來的戀人身旁的年輕身影，她終于一病不起。偶爾男子還會想起女子，準(zhǔn)備去探望，卻發(fā)現(xiàn)那人早已不再。
帶著疲憊我沉沉睡去，再次睜開眼，這是一個山頂，繁星籠罩，皓月當(dāng)空，一個年輕的將軍模樣的人正在和別人談些什么，風(fēng)將他們的談話斷斷續(xù)續(xù)傳來“身為男兒自應(yīng)當(dāng)頂天立地為國爭光。我愿用一生來守衛(wèi)祖國。。�！彼脑捨宋业淖⒛�，我饒有興味地盯著他，那年輕的臉上是對未來的向往及出生牛犢不怕虎的勇氣。第二日他們便下了山，臨走前，他曾期待地向我問道“我一定對成功的，對吧”我無言，只是默默祝福著他。兵鼓聲震天，那年輕將軍高座與馬上，冷靜指揮著士兵們進攻，他的臉上有幾絲血痕，但他早己顧不得。時光荏苒，七年已過，我再次看見了那個小將軍。昔日年輕的將軍的蓬勃朝氣卻變得死氣沉沉。他正雙膝直跪，面向那個普天之下最尊貴的人。
“你可知罪？”那人問道。
“臣知罪�！辈�，他并沒有罪，不過戰(zhàn)功赫赫，那人怕他功高蓋主，便設(shè)計陷害他�？蓱z他個性過直，發(fā)誓要一生守護的國家卻在背后陷害他。頭顱落地，血濺三尺，帶著不甘他久久長眠。當(dāng)數(shù)日后的敵軍破國，那膽小的帝王相出兵反抗，卻發(fā)現(xiàn)最有用的那人早已不再。
我是誰？不過一浦東石子而已。我靜臥在歷史的長河中，河水悄悄流動，各類人物相繼出現(xiàn)，英雄豪杰江山美人共同構(gòu)成了數(shù)不清的故事。只是而后英雄白骨，美人遲暮，最終都散成一片灰燼，他們的身影，也再也不見，亦不現(xiàn)。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
九月，那個夏末初秋的'夜，有這樣一種聲音，久久的留在了我的心底。這樣一種震撼心靈、使生命為之顫動、那余音似尚未散去的聲音。
——題記
九月，夏末初秋，又一年光陰的伊始。已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉，已漸漸降低的溫度，在那個夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上，月光透過樹葉尚還濃密的縫隙灑落，細碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風(fēng)，一片斑駁的樹影。
整個夏天在一片蟬鳴聲中度過，我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時此刻，卻真實的感受到了這一只只蟬的歌曲。第一次，竟發(fā)覺這聲音并不那么聒噪。是否因為夏天終了，他們的生命將要結(jié)束？我不知道。但在那一刻，我卻不由自主的停下腳步，閉上眼睛，用心去感受那自然和生命的聲音。
這些小生靈們似乎愈加興奮了，聲音愈加響亮。起先，只有幾只蟬的聲音依稀可辨。后來，卻有越來越多的伙伴加入了他們。一只，兩只，三只。太多了，似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂的溪流！那聲音越來越高亢，越來越激昂！樹叢間，蟋蟀為他們伴奏；微風(fēng)間，綠葉為他們起舞！這些小生命們似乎要把整個夏天積存的氣力都毫無保留的宣泄出來，來演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌！
那一刻，心被震撼。近處是如萬丈激流爆發(fā)一樣的獨奏音樂會，遠處是蜻蜓點水的小心和寧靜。我能感受到大自然在這一刻的全部力量。生命的孕育、萌發(fā)、成長、凋謝。如此輪回、循環(huán)，生命就是一個圓，沒有盡頭也沒有起點。在這一瞬間，世間萬物仿佛都失去了顏色，唯有自然和生命永恒！
聽，這是自然的聲音！聽，這是生命的聲音！夜，還是一如既往的靜，夏日的炎熱已漸漸褪去，而那生命交匯的聲音卻仍留在我的心底，余音未散，很久，很久。
有這樣一種聲音，讓我至今難忘；有這樣一種聲音，讓心被震撼；有這樣一種聲音，譜寫生命的永恒贊歌。這，是自然的聲音。
八年級優(yōu)秀作文 篇9
花兒有的在風(fēng)雨過后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風(fēng)進入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無語走過秋冬，是誰在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰將回憶寫進斜陽里，細聽涓涓細流，回望過去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠離家鄉(xiāng)去求學(xué)的同路人，我們在求知的路上相互交流，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣，不舍的心情也時刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個無比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚，把淚水吞進了肚里。而他則是哭個不停，我有些責(zé)備他的不懂事，但還是一直鼓勵他一定要學(xué)會堅強，學(xué)會慢慢長大。
剛進新學(xué)校，我們都有點不適應(yīng)，有點力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因為父母的離異，他一直跟著兩個老人家長大），一邊停留在原地想著原來的同學(xué)，他的成績和我拉開了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠遠的望著我留下的背影，獨自哀憐。經(jīng)過幾次的勸說無效后我放棄了對他的幫助。一期下來，我的成績有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來的學(xué)校。這一學(xué)期又過了我向媽媽咨詢了他的情況，聽說他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習(xí)慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會小混混。老師和父母對他簡直是束手無策，我有些傷心，我們一塊長大，一塊學(xué)習(xí)，我暗自慶幸自己堅持了下來，我看到了彩虹。我收獲了愛收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛，失去了家人的信任和理解，同時也失去了自我。我不知道這是誰的錯，但我相信如果沒有他父母的離異，沒有他爺爺奶奶的過分溺愛，如果他堅定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽光明媚。
風(fēng)雨過后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會向碟兒破繭而出。
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