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【必備】八年級優(yōu)秀作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
有這么一個人：她時而以長輩的姿態(tài)教育我們；時而以慈母的形象呵護我們；有時而以小伙伴的形象與我們嬉戲。
老師是嚴厲的長輩：上小學四年級的時候，我們有個姓楊的班主任，她給我們的第一印象就是：兇！我們班的數(shù)學是數(shù)一數(shù)二的差，自從楊老師來給我們當了班主任后，我們班的數(shù)學唰唰唰的上升，各科老師都感到不可思議。楊老師一向是先狠狠的把你批評之后，在語重心長的引導你，課后會適當?shù)慕o你講講題。
一次，我的數(shù)學成績是96分，我認為我考得特別好，心里十分開心。課后楊老師把我叫到辦公室，我以為她會夸我學習有進步，哪料她狠狠地罵了我一頓，說我粗心大意。我心里感到委屈，她見讓我把那道錯題給做了十遍。做完之后，楊老師又給我分析，給我講道理，又舉了三個例子講給我聽。
我小心翼翼的過了幾天，楊老師又把我叫到辦公室里。我膽戰(zhàn)心驚的進去，楊老師讓我坐下，給我講了講數(shù)學的精神和數(shù)學如何更好的應用。之后，又親近的和我聊了些生活中的小事。從此，我的數(shù)學更進一步了。
北風呼嘯，大雪紛飛。一夜間，樹上，地上，路上，都蓋上了一層厚厚的雪白的.棉被�？粗@里上潔白的雪，使人忍不住想在上面打兩個滾。我們坐在教室里面，看著窗外銀裝素裹的景象，真是忍不住想下去玩。第一節(jié)課上班主任的課，楊老師進來招呼我們?nèi)ゲ賵龃蜓┱�，我們高興的大聲歡呼，嘴里喊著“萬歲！”
在操場上的楊老師，好像和平時不大一樣。她仿佛一個孩童似的，同我們一起大叫大笑，一點兒也沒有了以前的“威風”。我們在操場上開心的用冰涼的手彈起一個個冰涼的雪球向?qū)Ψ饺尤ァ?/p>
老師，您就是一縷春風：滋潤了我們的心田。老師，您就是溫暖的夏日：沐浴我們茁壯成長。老師，您就是絲絲秋風：吹走我們所以的煩惱。老師，您就是片片雪花：融入到我們的心田。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
時光飛逝，20天的寒假很快過去了，在這短暫而又快樂的假期中，有一件趣事，我一直無法忘懷，那就是和家人一起放孔明燈。
正月初四晚上，我們在外婆家玩，我覺得無聊更提議道：“我們?nèi)シ趴酌鳠舭�！”“好呀！”大家伙兒沒意見，放孔明燈嘍！
我來到屋外，撕開孔明燈的包裝袋，把孔明燈散開，往里鼓氣，好讓整個孔明燈鼓起來。我拿出一塊蠟塊，把它掛在孔明燈下面，好嘞！萬事俱備，只欠點火！
我掏出打火機，“咔嚓”一聲，火燃了起來，可很快就被風吹滅了。我走到墻后，再次嘗試，好了！火苗舔著蠟塊，過了好一會兒，蠟塊才被點著，閃爍著藍色的小火苗，接著，蠟塊的一角才燒了起來，然后整塊蠟塊都著了起來。再看看其他人，嗨！只見他們有的灰頭土臉，連連咳嗽；有的手忙腳亂，不知如何是好；還有的面帶微笑，似乎胸有成竹！最好的是我爸爸，他的孔明燈已經(jīng)鼓鼓囊囊，躍躍欲飛了。而我的仍然是癟癟的，毫無進展。我向他請教，他說：“想讓孔明燈里充滿熱氣，就得把它扣在地上，這樣熱氣就不會溢出來了�！闭f完，他輕輕把孔明燈往上一送，孔明燈就搖搖晃晃地飛上了天，不一會兒就成了夜幕上的一顆小星星。我如法炮制，嘿！真神了！很快，我的孔明燈內(nèi)便積滿了熱氣，輕輕飄動著，有著一股直飛沖天的勁兒，我把它一提，手一松，它便搖搖晃晃地飛上了天空。隨后，大家的孔明燈也陸續(xù)升空，只見孔明燈或像喝醉了酒似的，東倒西歪，磕磕碰碰，好不容易才勉強升天；或如同漲紅了臉的大胖子，牛氣沖沖，乘著風勢真沖夜空，一路順風。只有一個例外，妹妹的`孔明燈掛到了樹杈上，不一會兒，便“自焚而亡”了。
這時，媽媽提議：“不如我們把幾個孔明燈綁在一起放，如何？”“行啊！試試看！”說干就干，我找來雙面膠，把5個孔明燈粘在一起。大伙圍在一起，這個插蠟，那個點火，各司其職�！昂�，起！”隨著爸爸一聲令下“呼——”巨型孔明燈騰空而起。可是由于有5個孔明燈，所以5個人使的力當然不同，5個孔明燈的火力也不同，以至于，這5個孔明燈在升空時，不一會兒飛速旋轉(zhuǎn)幾圈，一會兒上下不定，左右搖晃，一會兒頭重腳輕，有一次幾乎都豎了過來。這個“連體兒”的種種驚險“表演”，讓我們都捏了一把汗，心提到了嗓子眼，有幾個人抬頭追趕著，生怕它落下來。漸漸地它越飛越高，夜空中，5個孔明燈如同一條蛟龍，時而張牙舞爪，時而大顯神威，蔚為壯觀。
在古代，孔明燈是傳遞情報的工具，而今天，它卻是人們心愿的載體。我望著越飛越高的孔明燈，心中默默地祈禱著、祝愿著……
八年級優(yōu)秀作文 篇3
“為什么登我的名字？我明明做了作業(yè)………”我被一聲聲的質(zhì)疑聲圍繞著。
上了初中，老師點名讓我做組長，之前心里想：我不是很想當組長，可還是試一下，正好可以鍛煉自己。本以為當組長很容易，只是收收作業(yè)，登登名字而已，卻怎么也沒想到當一個小小的組長會讓我如此傷心。
一天，在晚自習時，因為太多作業(yè)，自己沒做完，其他人也如此，又要忙著收作業(yè)。一直做到快九點半的時候，幾個科代表來催我收作業(yè)，我便立刻站起來，大聲喊：“交作業(yè)了！交作業(yè)了！”有許多人都沒做完，我無奈之下，把一個個沒交作業(yè)的同學的名字寫下來，本以為收完作業(yè)輕松了許多，可沒想到放學后一聲聲責怪聲從后面?zhèn)鱽恚骸懊魈旖挥植煌恚讶思业拿謱懮先ジ墒裁�，以為自己是組長很了不起呀，這么小氣，別做什么組長，辭職算了吧”。這些話像萬支撒了鹽的箭插入心窩一樣，無比劇痛，無比難過。
在回宿舍的路上，我眼睛里的.淚水像一個個調(diào)皮的孩子從我眼睛里蹦出來，星星出來了，點綴在天空，把天空裝飾得如此美麗，如此明亮，可我的心卻如此的黑暗。風吹過來，因為昨天剛下了一場春雨，泥土里夾著新土的氣息，嫩綠的葉子已經(jīng)在樹上站著，可我卻不覺得這有多美，心里卻覺得平淡無奇�？偸且恢毕胫M員說的那些話，還有想辭職的念頭。
第二天早晨，我趁宿舍里的同學還沒睡醒自己偷偷溜了出來，我站在操場上，四周都是昏暗的，只有遠處隱隱約約的燈還在亮著，我慢跑了一圈，還把所有的情緒和不滿通過一聲喊，喊了出來，跑完之后坐在草地上，看著天空，天還沒亮。坐在草地上，想起老師曾說過的話：“組長這個職位雖然小，可這是要一個需要一個負責任人做的，你要成為一個出色的組長，讓別人看得起你�！蓖蝗晃倚睦锩俺鲆粋�念頭：對呀，其實我可以做得更出色，更好，要別人知道組長也可以做的很出色，用自己真正的實力去堵住別人的嘴，讓別人信服你。我豁然開朗，站了起來了，打消了辭職的念頭，挺胸抬頭地向課室走去。
現(xiàn)在，我用了許多方法，提高了收作業(yè)效率，我自信起來了，不再自卑，別人無論說我什么壞話我也不再被影響，別人說我有什么缺點，我會微笑地改正。
在生活中處處嘗試，處處播下嘗試的種子，讓它們慢慢地發(fā)芽，開花結(jié)果，為將來打拼，這樣，我們在收獲嘗試的果實的同時，撒下嘗試的種子，不管成功與否，我們都會有所收獲！
八年級優(yōu)秀作文 篇4
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的.心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢�。�
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧！
講評：
用流暢真摯的筆抒寫了一個美好的夢，文章富有感染力。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
我要去看得最遠的地方，和你手舞足蹈聊夢想�！}記
濃重的困乏感向我襲來，眼皮越來越不聽使喚，像是要來個親密接吻，頭像小雞啄米般一點一點，四周靜悄悄的，唯有我耳朵里的喧囂，但它已是我厭煩，我甩甩頭，將濃重的困意甩出，內(nèi)心，已有所期待了，終是等到那場慶生……
這是我陪他過的第二個生日，現(xiàn)在想想，他經(jīng)歷了那么多，終是站在了那個星光閃耀的舞臺上了，想起第一次給他過生日的人，再看看現(xiàn)在給他過生日的人，多了那么多，是啊，多了那么多陪他一起走的人。我不免有些感傷，他已經(jīng)越來越好了啊。
他是我的信仰，我能越來越好，還是歸功于他，自從他成為我的信仰，我便一天比一天努力，因為他是小學霸源啊，身為他的粉絲，我不想給他丟臉。我想與他并肩，但他卻越飛越高，已成為那顆遙不可及的星，我追不上他了，但是，我還在他身后，默默的守護著他。
我看著他，從十二歲到十三歲，在從十三歲到十四歲，我看著他一點一點的成長，我看著他從青澀到成熟。而現(xiàn)在，我能驕傲地對別人說：“看這就是我的信仰！”
他笑起來很好看，用Fans的話來說就是：他是墜入凡間的天使。我一遍一遍地不厭其煩地對別人說：他的眼睛里揉進了一把散碎的星辰。
雪層如何親吻過泥濘，他就如何飲過雨。風渡一季，霜冷，淚已凝冰。
時光總像夢閃過，像流逝的沙漏那是哭著笑過傷心著，最后，已變成那個能站在最高舞臺上開演唱會的夢想，謝謝你給我的承諾，那個承諾已深深刻在心中：希望十年以后，我們越來越好成為世界上有最多人喜歡的一個組合。不知，十年以后，你會不會想起我，劃過你世界的那個時光最角落里的我。
倒計時，我停止了回憶，和Fans一起倒數(shù)：“五，四，三，二，一！生日快樂！”
我翻著Fans發(fā)來的，我此時此刻最想去的城市的照片，翻著翻著，淚水已順著臉頰滑落，是啊，我哭了，淚水如決堤的洪水：巨大摩天輪中央的名字，廣告牌上的祝福語，廣場中心LED屏的MV一天重置播放，黑夜中的綠海，南開門前的公交車，漫漫星空中天蝎座里閃耀著的那顆名為“ROY20xx”的星星，以及我那愛美，愛自黑，愛賣萌，愛耍帥，愛犯二，愛金魚嘴，愛貪吃，愛起床氣，愛動物，愛一切的一切的他，我想象著另一個城市的喧囂，想象著另一個城市的綠海，想象著另一個城市的一切的一切，想象著我所喜歡的他。
去年，我在，今年，我在，明年，未來，我也會在。
在星空下為你點亮守候，一直閃耀到世界的盡頭，
想起周五二狗子里開心的，吃蛋糕的他，滿臉奶油的他，滿身面粉的他，被蒙在鼓里說是cosplay,認真背了臺本，卻被突如其來的驚喜感動到哭的他，唱著他青澀時曾唱過的《看得最遠的地方》，我真的.有感動到。當那張透著稚氣的臉與現(xiàn)在的他重合時，我不禁感慨：時間將他打磨的越發(fā)意氣凌人，卻又不失溫潤，還是那張會自動上揚的嘴角，時光將他雕刻的越發(fā)完美，將過去的小胖墩磨練成現(xiàn)在精瘦的少年。小天使啊，只愿你不太辛苦。愿時光善待這個自帶柔光與美瞳的少年，今夜，永生難忘。
我看過他眼中的蔚藍，我看見過他掌心的汗，已幻化成前行是側(cè)畔的繁星點點，如果陪伴能與你溫暖，那，我愿付出我的青春，我所有時間，陪著你，給你勇氣，力量與溫暖。如果十年后，你還戲虐，不嫌棄，十載如一，那我還笑你年輕，不信，你看！天上星星如昔！
20xx年11月8日，永生難忘，不僅因為一座城，不僅因為每一片綠海，不僅因為那些視他為信仰的人，帶給我的，今夜的感動，與震撼，不僅因為生日，僅僅因為他，我的信仰！
無論如何，請一定記�。何覀冇肋h在你身邊，你永遠都不是孤獨一人，你永遠都不是孤獨患者，也不需自我拉扯。
你贏，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起！而現(xiàn)在，一句：生日快樂，我最親愛的！就夠了。
生日快樂，我最親愛的！
源你而起，唯你轉(zhuǎn)動——后記
八年級優(yōu)秀作文 篇6
身邊遠方的你是否平安依舊，快樂如昔，哦，我的朋友……
記得第一眼看見你，就覺得你氣質(zhì)不凡，淡綠色的上裝，淡綠色的發(fā)結(jié)。覺得你有一股另人清新的氣質(zhì)，很幸運，老師把你我安排在一張桌。后來，我們成了好朋友，你我每天有說不完的話。
你的語文成績和歷史成績總是第一，當我問起你這兩門學科的竅門時，你卻總不告訴我，直到一天，老師讓你講講你的.學習方法時，你才說：“我學習語文的熱情來自我的中國心，我媽媽曾告訴我人最基本的品質(zhì)是愛國�！崩坐Q般的掌聲向你撲來，顯然大家都被你的肺腑之言所打動了。
我們每次放學都會去學校附近的一家冰點店，你總會點上一份木瓜冰，我總會點上一份豆沙冰，其實我喜歡的是木瓜冰，而我們早已習慣了吃對方喜愛的東西。而現(xiàn)在你卻遠走天津，你說你爸媽在那里。我雖然千般不愿讓你走，但是我知道我不能太自私。你走的那天我去車站送你，你穿著你最喜歡的淡綠色的衣服，記得那天我問你:“你最喜歡綠色嗎？”你
說：“不，我不是喜歡綠色而是喜歡竹，特別晚風的竹，喜歡它有深深地扎根的精神，喜歡它的高風亮節(jié)。”那天我送了你一瓶礦泉水，我說：“這就像我們之間的情誼沒有一點雜質(zhì)。”你點了點頭，你送我一副竹葉畫。身在遠方的你是否會伏在書桌上，依舊用你那綠色的畫筆勾勒那搖曳的晚風竹呢？哦，我的朋友，你還好嗎？
八年級優(yōu)秀作文 篇7
瞧，這就是我，一個愛幻想，喜歡音樂，快樂自在的小女孩。在我的世界，事物都是美好的，因為我相信世界上大部分都是好人，而壞人也只是一不小心走錯了路。
我喜歡幻想，小時候，我幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認為。我覺得，在我所虛構(gòu)的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是，媽媽說：“現(xiàn)實就是現(xiàn)實，沒有人能改變得了�！蔽也幌嘈艐寢屨f的話，我相信，我的幻想會實現(xiàn)的。
當悠揚的歌聲響起，當雄壯的國歌奏起，我情不自禁地跟著哼起來，雖然我唱歌不太好聽。
我喜歡音樂，我覺得，聽著優(yōu)美的音樂，會忘記煩惱;會忘記身邊的事物;甚至會忘記自己。
五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，他們帶你去暢游音樂世界，帶你去領(lǐng)悟音樂的美妙。
置身于音樂的'海洋讓我覺得心情舒暢。教過我們的音樂老師說過：音樂是一種賞析，對于我們來說是一種放松，是一門緩解壓力的學科。
因為這句話，我慢慢喜歡上了音樂，并且收獲很多。
我喜歡快樂，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發(fā)泄我心中的不快，我不喜歡哭，因為哭是一種悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
這就是我，聽完了我的介紹，大家是不是更加地了解我是個什么樣的人呢。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情……”每當聽到這首歌，我總能想起我家鄉(xiāng)的小伙伴們，不知他們過得可好？
轉(zhuǎn)眼間，隨著姹紫嫣紅的花兒爭相開放，春的腳步也愈來愈近。在油菜花開的時節(jié)，迎來了我的生日。就在我生日的這天，我和小伙伴們總是會相聚在家鄉(xiāng)的那片小樹林里。姿態(tài)優(yōu)雅的櫻花和著春風在風中搖曳，于是，我們便在這櫻花樹下嬉戲，一會兒捉迷藏，一會兒又跳皮筋，真是樂趣頗多。早晨起床，匆匆忙忙吃過飯，便拉著小伙伴們趕往樹林里賞花，到處都展現(xiàn)著五彩繽紛，到處都洋溢著歡樂的氣息，到處都充滿了生機。
跑到一棵杏樹下，一陣風輕輕從我耳邊掠過，枝頭上的杏花伴隨著這和煦的春風飄舞，好似一場花瓣雨，那雪白的花瓣宛如一個個純潔的天使，拍去我們心靈上的塵土。我和小伙伴們便在這美麗的杏樹下，一起唱歌，一起跳舞，在這靜謐的樹林間，飄揚著我們的歌聲和歡笑聲。于是，我的生日充滿了杏花的芬芳！中午，吃過午飯后，從家里搬出一張小方桌，于是，我和小伙伴們又相聚在了小樹林里，桌子上放著一個大蛋糕，是為了慶祝我的生日，在盒子打開的那一瞬間，我和小伙伴們都是異常興奮，只見蛋糕上盤著一條勇猛的青蛇，犀利的眼神直勾勾的“盯”著我，那時，我就在想：這條蛇真厲害，我什么時候能夠變得勇敢堅強呢？雙手合十放在胸前，閉上眼睛，我希望我能和小伙伴開心、快樂、永遠都在一起。吹了蠟燭，我又長大了一歲，我應該更懂事，學會自己照顧自己，不讓在乎我、關(guān)心我的人的為我擔心。于是，我的生日里洋溢著蛋糕的香甜。
晚上，我們又齊聚在那片小樹林里，躺在柔軟的草地上，透過樹蔭的縫隙，欣賞著靜謐的夜空，在夜空的襯托下，那個彎彎的`月亮煥發(fā)出絢目的光芒，透過樹蔭變成光斑照在我們身上。仔細看還有那捧月的星，他們眨著眼睛，沖著我“嘿嘿”地笑。天空中偶爾飛過幾只小鳥，更給這幽靜的樹林增添了神秘色彩。于是，我的生日有星月相伴。
如今我的生日已不再像童年時那般熱鬧，也不再有童年時的味兒，現(xiàn)在我的生日里，少了童年的歡樂，少了童年時的單純�，F(xiàn)在的我好希望能夠回到過去，和我的小伙伴們一起過生日，相聚在那片留有我們共同回憶的小樹林！
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