【精華】初二的我的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初二的我的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
回憶，總是在不經(jīng)意間想起，也許是一件事，也許是一個(gè)人，也許是一個(gè)場(chǎng)景。因?yàn)闀r(shí)光老人在珍藏著那些我們并不珍惜的回憶，而到了某一時(shí)刻，時(shí)光老人便會(huì)讓我們記起......
那天下午放學(xué)回家時(shí)，我看見一位阿姨，不知為何，覺得她的側(cè)臉非常像小學(xué)時(shí)的一位老師，隨后又想起了那個(gè)名字——那個(gè)離我們已經(jīng)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的名字。
在上小學(xué)的時(shí)候，大約三四年級(jí)的時(shí)候吧!不，也許是在更小的時(shí)候吧!因?yàn)槌砷L(zhǎng)在默默地偷,慢慢地抹去這一切。小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，不知為什么突然不上了，我們猜測(cè)了很多原因，后來(lái)一個(gè)同學(xué)告訴我們那個(gè)男生得了癌癥。當(dāng)時(shí)的我們懵懂無(wú)知，并不知道疾病離我們是那樣的近。隨后，這件事情像一陣風(fēng)吹過(guò)似的，我們很快就淡忘了。直到那一天......
那時(shí)，我們正在上英語(yǔ)課，他的媽媽來(lái)找我們的班主任，我們班馬上像炸了鍋一樣，因?yàn)槲覀兛匆娏怂?他的模樣還是一如既往，黝黑的皮膚，一雙大眼睛，只是臉色更蒼白些，帶著口罩和帽子，而他的目光則急切地在教室內(nèi)瀏覽著，也許是在尋找屬于他的回憶吧。突然一個(gè)男生哭了起來(lái)，那個(gè)男生和他的關(guān)系很好，并且是一個(gè)姓。也就是他告訴我們，那個(gè)男生得了癌癥。我們當(dāng)時(shí)只能安慰他，別哭了。那時(shí)的我們不懂生與死，現(xiàn)在仔細(xì)想想，才明白生與死的界限。
后來(lái)的后來(lái)，偶然聽說(shuō)，他走了。我們不愿去探知真假，因?yàn)樘鄣膫�，你不敢去觸碰;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視。
在小時(shí)候，我們不相信生與死就在一瞬間，而現(xiàn)在，我們相信了，在小時(shí)候，我們相信大家會(huì)一直在一起，而現(xiàn)在我們不相信了。
如果他去了天堂，慶幸他不用忍受病痛的折磨;如果他還在世。那是再好不過(guò)了，因?yàn)樗悄暧椎哪耆A可以繼續(xù)延續(xù)。 無(wú)論如何，這件事都值得我記住，因?yàn)樗虝?huì)我明白了生與死，懂得生活的美好，生命的可貴。
初二的我的作文 篇2
我眼中的春節(jié)是千變?nèi)f化的，而今年我又認(rèn)識(shí)了一種新的春節(jié)。
春節(jié)前一天，姑姑、姑父、表哥、表姐、外公與舅舅全都到我家來(lái)吃年夜飯了，桌上的美食不像是以前那樣都是大魚大肉，而是葷素結(jié)合，可一樣很好吃。聽媽媽說(shuō)今年主要以養(yǎng)生為主，在新的一年要健健康康。
大家在春節(jié)一般都是走親戚、回故鄉(xiāng)，我們可不是，我們選擇了旅游過(guò)春節(jié)。我們?cè)诔跻蝗チ宋魈�，那里景色�?yōu)美，湖面上時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只白鷺，翼尖偶爾觸碰水面，蕩起一圈圈波紋，湖水一眼望不到邊，美不勝收。初二，我們又去了黃山，來(lái)到山腳，只見山腰煙霧彌漫、樹木蔥蘢，遠(yuǎn)看就像是一個(gè)巍峨的巨人聳立在大地上。在半山腰，天氣漸冷，但還是可以聽到鳥兒“嘰嘰”的歌唱聲。登上山頂?shù)臅r(shí)候，我們?cè)缫丫Ａ撸豢吹侥沁B綿起伏的山脈與迎客松、陪客松與送客松三大名松時(shí)，我的興致又一下子上來(lái)了。之后我們又去了天目湖泡溫泉，去了鎮(zhèn)江吃正宗的鍋蓋面。在回家的路上，我滿腦子都是新年旅游時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
雖然今年我們過(guò)春節(jié)的方式不同，但是傳統(tǒng)項(xiàng)目也一個(gè)都沒有落下，在春節(jié)期間，我們也一起放鞭炮、貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，只是在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們又出門領(lǐng)略了一番祖國(guó)山川的美貌，整個(gè)春節(jié)我們都過(guò)得其樂融融，也意義非凡。
初二的我的作文 篇3
我是個(gè)不漂亮的小女生，在生活里是個(gè)快樂活潑的女生，在學(xué)習(xí)里我是個(gè)書呆子，我是一個(gè)與別人不同的女生，我的朋友很多，她們交會(huì)了我許多從來(lái)沒有過(guò)的快樂和知識(shí)，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學(xué)都說(shuō)我像20xx年超級(jí)女生里的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來(lái)我可是有名的喲！在我們班上我是一個(gè)很瘦的女生，就是長(zhǎng)的不好，如果長(zhǎng)的好的話，我可是有名的大美女喲！
我和別人不同的是別人覺得簡(jiǎn)單的題，我卻覺得很難。而我覺得簡(jiǎn)單的題，別人卻覺得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時(shí)候考試簡(jiǎn)單的題我做不起，被老師叫到辦公室批評(píng)了一頓！唉！真悲，有時(shí)候較難的題我全做起了，老師又說(shuō)我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說(shuō)我是個(gè)神經(jīng)病，比較難的你全會(huì)，比較簡(jiǎn)單卻不會(huì)，真是好倒霉！
雖然我經(jīng)常被老師叫去，但是我并不感到很難受很委屈，因?yàn)槲沂且粋�(gè)跟大家不一樣的女生。那天我沒考好。在同學(xué)的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學(xué)都以為我會(huì)哭，可是沒想到的是，我竟然沒哭，過(guò)了一會(huì)兒她們對(duì)我說(shuō)：“你好兇��！竟然不哭，要是我被打了，絕對(duì)要哭的”我微笑了一下，然后回家了。作文
其實(shí)我也很想像那些普通女生一樣，但是我并不是那樣的女生，不過(guò)我在特殊的生活中也感到了快樂和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母，我再此給她們說(shuō)聲謝謝了！
我就是我！不一樣的我！一個(gè)充滿樂趣。快樂。的我！請(qǐng)大家支持我吧！
初二的我的作文 篇4
感到很幸運(yùn)，搬家后，窗前有一顆大楊樹。我可以天天聽著風(fēng)吹過(guò)樹梢的聲音，閉上眼睛，回想著許多美麗的故事。
今天的天很藍(lán)很藍(lán)，太陽(yáng)映得天空很亮很亮，我懶懶的躺在沙發(fā)上，目光停留在窗前的楊樹葉上。翠綠的葉子因?yàn)殛?yáng)光照耀的緣故，表面油油的那層像一面小鏡子，風(fēng)一吹，葉子晃動(dòng)，像泛著微波的大�！ü怍贼�。好藍(lán)好藍(lán)的天，我深深的被閃爍著的楊葉吸引，漸漸的耳邊一切聲音開始走遠(yuǎn)，直至消失。我看著這樣藍(lán)的天，有一種似曾相識(shí)的感覺，風(fēng)里夾雜的味道又是那么的熟悉。記憶終于漫過(guò)了大堤，慢慢散開來(lái)。
也是這樣的藍(lán)天，藍(lán)天下，我和同學(xué)圍著小學(xué)校園里的幾棵大楊樹左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，楊樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高大了，據(jù)爸爸說(shuō)早在他們上小學(xué)時(shí)那幾棵大楊樹就在那里了。我們撫摸著每一塊樹皮，每一棵大楊樹上都刻著大大小小的字。因?yàn)槟陱?fù)一年的花落花開，許多字已經(jīng)變了形，不過(guò)還是有很多字能依稀辨認(rèn)的出來(lái)。我們從這棵樹轉(zhuǎn)到那棵樹，小心的拼湊起一個(gè)又一個(gè)遺落在樹皮上的故事。穿過(guò)綠綠的楊葉，抬頭望向高高的天，那樣藍(lán)，那樣美。
記憶是神奇的，它總是不經(jīng)意間跑出來(lái)。一個(gè)動(dòng)作，一句話，一棵草，一片葉子都能勾起塵封的記憶。記得也是有這么一個(gè)晴朗的天。一場(chǎng)比賽，一個(gè)水瓶，一個(gè)約定，一次成功，一種驚異，一個(gè)甜美的回憶。往事如潮水一波接一波涌來(lái)。
有時(shí)認(rèn)為近視挺好，不用太清楚的看一切。也許當(dāng)你清楚的了解一切后，反而覺得無(wú)味。倒是模糊一點(diǎn)的世界里一切都是美妙的。你可以不必太清楚地看到一切，有些朦朧，有些可以留給自己想象的東西。因?yàn)榭梢圆槐靥宄目词澜纾槐負(fù)?dān)心別人議論你是是怎樣的表情；因?yàn)榭梢圆槐靥宄目词澜�，有些事明明看見了，可以裝作沒看見，讓自己不必太悲傷。不愿太清楚的看世界，看到好事還好，看到壞事就當(dāng)世界太模糊，一時(shí)看走眼了。因?yàn)橐徽f(shuō)如果，心就疼了。
風(fēng)止了，葉兒不再閃爍了，我躺在沙發(fā)上，靜靜的看著沙子一點(diǎn)點(diǎn)漏下去。最后用fly的一句話收筆吧：手中的沙越來(lái)越少，沒辦法呀。
初二的我的作文 篇5
那天——是我的十歲生日，一大早媽媽就把我叫了起來(lái)，說(shuō)把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個(gè)伸懶腰把窗欄一拉，哇！好大的霧。霧好似一位慈愛的母親，輕輕地?fù)崦愕哪橆a，讓人感到無(wú)比的溫暖！
我坐著媽媽的電瓶車，在馬路左右兩邊來(lái)回看著。路兩邊的大樹，和我一樣冷的沒有知覺，路上的行人來(lái)來(lái)往往，有的在跑步；我的在匆匆往往的趕時(shí)間；有的在和伙伴慢悠悠的走著，一起聊天……
到了喜洋洋，一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺(tái)前，嫻熟的動(dòng)作不一會(huì)兒頭發(fā)就扎好了。忽然，一人在我后面一拍，我嚇得半死，回頭一看原來(lái)是表妹和她的媽媽呀！表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前，嘴里還帶著有節(jié)奏的“當(dāng)當(dāng)…當(dāng)當(dāng)…”哈！原來(lái)是一個(gè)毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說(shuō)謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“姐姐，你要報(bào)答我呢！”我說(shuō)怎么報(bào)答，她鬼鬼祟祟地在我耳旁說(shuō)：“叫這個(gè)大姐姐幫我也化妝！”我哈哈大笑，既然表妹都說(shuō)了，我也只好讓她如愿啦！
中午，來(lái)了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個(gè)搖椅上在擔(dān)心不久的將來(lái)我該怎么上臺(tái)說(shuō)話呢，又望了望窗外，眼看要到中午了，太陽(yáng)公公笑我說(shuō)：“你看你，真膽�。 毕胫胫�，聽見有人叫我，原來(lái)是我那些小伙伴呀，表弟說(shuō)：“姐姐，生日快樂，我送你一個(gè)奧特曼，這是我最喜歡的，現(xiàn)在我送給你哦，她會(huì)好好的保護(hù)你的！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀！謝謝！”接著，他們又送了：會(huì)說(shuō)話的娃娃、衣服、寫字、漂流瓶、芭比娃娃……
晚上，我趴在床上，看見床頭有幾本書和一封信，原來(lái)是爸爸媽媽送我的禮物，信上寫道：“平時(shí)，爸爸媽媽忙，沒有空照顧你，你一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立，我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書，這書是你一直想要的但媽媽沒空幫你買……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志，遇到任何艱難險(xiǎn)阻不要畏懼，要去勇敢的面對(duì)…�！睖I水涌出了我的眼眶，我看了看書果然是我很想要的書：《愛的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。
如今，每當(dāng)我拿起那幾本書都會(huì)想起那些往事。
初二的我的作文 篇6
長(zhǎng)安，在中國(guó)歷史和中國(guó)文化中，是一個(gè)燦爛、豐饒、浪漫的名字。
長(zhǎng)安有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)。二千多年前，長(zhǎng)安已設(shè)縣制，可以說(shuō)是中國(guó)最早的縣了。在歷經(jīng)周、秦、漢、唐等十三個(gè)王朝的千余年間，長(zhǎng)安一直都是京畿之地。歲月的滄桑，時(shí)代的更迭，在這片古老而神奇的土地上印刻下無(wú)數(shù)歷史的剪影和文化的蹤跡。西周豐鎬遺址，秦阿房宮前殿遺址，唐翠微宮遺址；子午棧道，杜甫草堂，明秦藩王墓群；興教寺，凈業(yè)寺，香積寺；長(zhǎng)安境內(nèi)有近百個(gè)古遺址，文物遺存700多處，而大大小小的寺院有42座，其中既不乏唐代名剎，亦有多座佛教宗派的祖庭。這樣的土地自是風(fēng)流倍出，長(zhǎng)安自古儒雅不絕，文人墨客風(fēng)華彌世，杜甫就曾居長(zhǎng)安達(dá)十年之久，自稱“少陵野老”、“杜陵布衣”，歷代詩(shī)人們?cè)亣@長(zhǎng)安的華章更是燦若繁星。
長(zhǎng)安地處關(guān)中平原腹地，南依秦嶺山脈，北探西安城區(qū)，總面積1578平方公里。這里土地肥沃，物產(chǎn)豐富，有溫泉，有森林，有終南山群峰競(jìng)秀，可謂物華天寶、風(fēng)光獨(dú)具。進(jìn)入新世紀(jì)特別是撤縣設(shè)區(qū)以來(lái)，長(zhǎng)安作為西安的一個(gè)區(qū)與西安大都市快速融為一體，加快了從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向城市經(jīng)濟(jì)的跨越。短短幾年間，城市面貌發(fā)生了巨大變化。如今，新一屆長(zhǎng)安區(qū)委、區(qū)政府按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展為目標(biāo)，努力在完善規(guī)劃、道路建設(shè)、招商引資、新農(nóng)村建設(shè)、資源保護(hù)以及黨的建設(shè)等六個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面突破，以促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
這是一個(gè)日新月異的新長(zhǎng)安，在高等教育、科技產(chǎn)業(yè)、特色旅游、生態(tài)環(huán)境等諸多方面都有了令人刮目的成績(jī)。沿山旅游帶已成為西安旅游業(yè)的一個(gè)新亮點(diǎn)，良好的投資環(huán)境吸引了眾多新興領(lǐng)域的開發(fā)。嶄新的高�；卦陧f曲、郭杜拔地而起，二十多所高校的入住為這片土地帶來(lái)了發(fā)展的活力和科學(xué)技術(shù)的力量。從航天科技到房產(chǎn)開發(fā)，從森林公園到溫泉度假村；高橋的無(wú)公害蔬菜，細(xì)柳的花卉基地；農(nóng)家樂、別墅區(qū)；高速公路和步行街，生態(tài)水面和休閑廣場(chǎng)……一些新鮮的經(jīng)濟(jì)、文化元素注入了這片古老沉寂的土地，讓這座新城充滿了青春的朝氣和勃勃的生機(jī)。
新長(zhǎng)安！一個(gè)有著燦爛歷史和嶄新未來(lái)的長(zhǎng)安。
新長(zhǎng)安！一個(gè)面貌風(fēng)姿和精神氣質(zhì)更加華美的長(zhǎng)安。
初二的我的作文 篇7
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。"書中有著豐富的精神食糧，增進(jìn)我們的知識(shí)，開闊了我們的視野。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，他記載著的一段段故事，一篇篇美文都令人回味無(wú)窮。他教會(huì)我們做人，陪伴我們成長(zhǎng)：它是我們的摯友，哪怕經(jīng)歷風(fēng)雨侵蝕，也能給我們帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖。
閱讀，是一場(chǎng)縱橫古今的旅行。
我來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，看著熾熱的太陽(yáng)無(wú)情的燒烤著大地，我看到了魯濱遜，帶著星期五種水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鳥，在自己建造的窯洞種幸福的睡著懶覺，我被他的生活精神所折服。
轉(zhuǎn)眼間，我跳轉(zhuǎn)到了北京，看著老舍筆下的祥子正頂著烈日拉著黃包車，我深刻的體會(huì)著祥子的內(nèi)心，我感受到了一種無(wú)盡的辛酸，我親眼見到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，人與人之間的相互迫害，我不禁為當(dāng)時(shí)的人們而嘆息。
我又來(lái)到了梁山泊，結(jié)識(shí)了力大無(wú)窮的魯智深，足智多謀的吳用，俠肝義膽的柴進(jìn)，武藝高強(qiáng)的林沖……一百零八將的勇氣與智慧，情義與抱負(fù)，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨……我不僅對(duì)他們最終悲慘的結(jié)局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)上，俯視著戰(zhàn)火紛繁的神州大地，火燒赤壁的瀟灑，草船借箭的妙計(jì)，獨(dú)奏空城的勇氣……我深深地為諸葛亮的智慧所驚嘆。從單刀赴會(huì)到刮骨療毒到水淹七軍，我對(duì)關(guān)云長(zhǎng)的有勇有謀深感佩服。
閱讀，是一場(chǎng)游歷，更是一種享受，他讓我感受到了文學(xué)的美，書籍的美。閱讀，是一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月；閱讀，是人生道路上采擷生活的音符。
閱讀，是睿智的，它會(huì)載你通向彼岸。
初二的我的作文 篇8
美麗，這個(gè)形容詞，不僅僅可以修飾人的外在美，也同樣可以修飾人的內(nèi)在美。
沒有一副精致的面容，卻有一個(gè)精致的內(nèi)心；沒有一襲長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，卻有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的知識(shí)。她不是一個(gè)外國(guó)人，卻能把英語(yǔ)讀出“洋腔洋調(diào)”的韻味；她不是一位超級(jí)演說(shuō)家，但她的心靈雞湯仍讓我們覺得無(wú)比鮮美。她善良、和藹、有趣、幽默……幾乎所有可以夸贊一個(gè)人的詞語(yǔ)都可以用來(lái)形容她。而這位美麗的老師，就是我們的老班——老龐。
老龐其實(shí)并不老，她才三十出頭，可是勞累已經(jīng)在她的面容上打磨了很多皺紋，但這都是她用一點(diǎn)一滴的愛來(lái)澆灌成的。這是一種美麗，一種不管風(fēng)或雨，都會(huì)陪在你身邊的美麗。曾經(jīng)的學(xué)姐跟我們說(shuō)過(guò)，在中招考試的前幾個(gè)月里，是龐老師與他們奮戰(zhàn)在實(shí)驗(yàn)室里，每天幾個(gè)小時(shí)的不停歇，只希望能看見考試后那一張張欣慰的笑容，這就夠了。是龐老師與他們一起到操場(chǎng)練體育，在他們想要放棄時(shí)大喊“你可以！”，僅僅只是為了他們的未來(lái)沒有遺憾！
龐老師最喜歡說(shuō)的一個(gè)字就是“乖”，在不知不覺之間，她已經(jīng)將我們看作了她的孩子，帶著我們刻苦地學(xué)習(xí)，帶著我們瘋狂的玩兒。龐老師嚴(yán)厲的時(shí)候甚至抬個(gè)手就能把同學(xué)嚇哭，可她要是心情好的時(shí)候，不管誰(shuí)再起哄，都會(huì)一笑而過(guò)，甚至還會(huì)興致勃勃地跟我們聊起來(lái)呢！龐老師說(shuō)她喜歡跟我們這幫“熊孩子”一起玩兒，她說(shuō)和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候可以找到她小時(shí)候丟失的很多美好的記憶。她還喜歡跟我們講她小時(shí)候很有趣的事情，看著龐老師那發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑，我們都不禁感嘆：“原來(lái)老龐還有這么天真美麗的一面��！”
龐老師的美麗還在于她能將每個(gè)同學(xué)都關(guān)注到。有一次，我的成績(jī)從年級(jí)四十多一下子跌到了八十多，考試后的幾天里，我都在提心吊膽，生怕哪天見到了我爸跟龐老師在辦公室里談話，可是并沒有。有一天，我吃完飯回到教室，看見桌子上放了一張紙條，上面用清秀的'字跡寫著：
孫菡，你真是老師又愛又恨的人，是老師最愛的課代表，但同時(shí)也是老師最恨的人。愛你的天真爛漫和一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，但也恨你有時(shí)不求上進(jìn)的態(tài)度。Comeon，girl。你的努力才配得上最好的你！加油，老師相信你！
是龐老師的字跡，短短的幾行字，卻包含了太多的情感�？赐甑囊粍x那，淚水涌上眼眶，我的眼淚中也包含了太多的情感。欣喜的是老師還在無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注著我，給我鼓勵(lì)與支持。心酸的是我沒有達(dá)到老師對(duì)我的要求。不過(guò)，我不會(huì)放棄，既然老師相信我，我還有什么理由不去相信自己？于是，我發(fā)狠了，多少個(gè)自習(xí)課，奮筆疾書，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)；多少個(gè)夜晚，獨(dú)自開著小燈，學(xué)到凌晨，甚至早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是趴在書上睡著的。桌子上寫著“別低頭，皇冠會(huì)掉。別哭泣，敵人會(huì)笑”的勵(lì)志語(yǔ)，這僅僅是因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓?/p>
終于，功夫不負(fù)有心人，在第二次的期中考試中，我如愿以償?shù)啬玫搅四昙?jí)二十三的好成績(jī)！雖然在有些人看來(lái)，年級(jí)二十三對(duì)他們來(lái)說(shuō)不值得一提，可是在龐老師的心中，就算你有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，她都會(huì)為你感到驕傲與自豪。她用了一種特殊的方式，讓我明白了什么是“拼搏到無(wú)能為力，努力到感到自己”。
也許很多年以后，龐老師不會(huì)再記得我們，可是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有過(guò)一位待我們?nèi)缢挠H生孩子一樣的老師。我才發(fā)現(xiàn)，龐老師在我們的心中的份量真的很大，在我們的生命中真的很偉大。因?yàn)�，她讓我們懂得了什么才是“美麗”的真正含義。
初二的我的作文 篇9
從日到夜，從夜到日，我們航不出這圓圈，后一個(gè)圓，前一個(gè)圓，一個(gè)永恒而無(wú)涯涘的圓圈。——題記
命運(yùn)的航船載著我在時(shí)間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠(yuǎn)，前方，初三這個(gè)小島愈來(lái)愈近。我想要返航，可洶涌的水勢(shì)讓我不得不隨著它向前進(jìn)�；厥淄�，初二的碼頭上，有個(gè)模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初二的我！
再見了，初二的我，那個(gè)在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我�！俺跞志o張，我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，當(dāng)然，拿高分也是我們的終極目標(biāo)之一，所以，你們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開始上課……”語(yǔ)文老師上課前的第一句話，就讓我覺得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過(guò)了空閑的時(shí)光，可現(xiàn)在我只能捧著《XXX閱讀輔導(dǎo)》、《XXX文言文全解》……努力鉆研，爭(zhēng)取在中考時(shí)能夠多拿幾分。為了分?jǐn)?shù)，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長(zhǎng)見識(shí)的理念已站不住了，我們都成了得分機(jī)器，眼中只有那血紅的數(shù)字。
再見了，初二的我，那個(gè)什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個(gè)個(gè)偉大但不實(shí)際的想法在中考這個(gè)大關(guān)中無(wú)處匿形，一個(gè)個(gè)都被不留情面的消滅了�！白鋈艘獙�(shí)際，就像做數(shù)學(xué)證明題一樣，沒有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然�！睌�(shù)學(xué)老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時(shí)的高分，順利進(jìn)入重點(diǎn)高中，可沒有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒有實(shí)際行動(dòng)，幻想也只是空想。
再見了，初二的我，那個(gè)興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無(wú)憂無(wú)慮的蝌蚪依然會(huì)落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會(huì)再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個(gè)我已不會(huì)回來(lái)將它擦拭干凈。一個(gè)個(gè)的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過(guò)。
再見了，初二的我，初三的我，變得很實(shí)在，不會(huì)再看毫無(wú)意義的書，不會(huì)再做那黃粱美夢(mèng)，不會(huì)再玩低級(jí)幼稚的游戲，這是成長(zhǎng)，還是悲哀，我不知道。
再見了，初二的我，時(shí)間的潮水會(huì)把我越推越遠(yuǎn)，可我依然，航不出那個(gè)圈……
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