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    高考話題作文

    時間:2021-06-20 10:20:39 高考 我要投稿

    【精華】高考話題作文集合4篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高考話題作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】高考話題作文集合4篇

    高考話題作文 篇1

      1、0的通常意義是無,天下之事,非有即無,故若以有無而分天下,則0有其一。無的世界不僅存在于人們的想象之中,且有種種妙用。君不見無字之書、無樂之幸、無聲之嘆、無言之情,有時候不是比有更含蓄、恢宏、深沉、動人的力量嗎?曾經(jīng)唱遍大江南北的歌《一無所有》,不是使人感受到一無所有者所擁有的是比整個有的世界更為豐富的世界嗎?

      請以0的遐想為話題,寫一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于800字。

      2、閱讀下面這首小詩,按要求作文。

      時間是一把剪刀

      汪靜之

      時間是一把剪刀,

      生命是一匹棉綺;

      一節(jié)一節(jié)地剪去,

      等到剪完的時候,

      把一堆破布付之一炬!

      時間是一根鐵鞭,

      生命是一樹繁花;

      一朵一朵地?fù)袈洌?/p>

      等到擊完的時候,

      把滿城殘紅踏入泥沙!

      [要求]

     。1)根據(jù)詩意,以生命為話題寫一篇作文,不限文體。

     。2)自擬題目。

      (3)不少于800字。

      3、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      金圣談從獅子玩繡球中,領(lǐng)悟并總結(jié)出寫文章的拉碾法;倪大毅從深山有回聲這一現(xiàn)象中,總結(jié)出呼應(yīng)法;楊載從元宵玩龍燈中,總結(jié)出首尾照應(yīng)法寫作如此,許多發(fā)明創(chuàng)造也經(jīng)常如此,你在生活中有所經(jīng)歷,有所見聞嗎?

      請以生活與創(chuàng)造為話題,寫一篇文章。

      4、閱讀下面的材料,按要求作文。

      高爾基:我像饑餓的人撲在面包上一樣撲在書本上。

      托爾斯泰:理想的書籍是智慧的鑰匙。

      莎士比亞:書籍是全人類的營養(yǎng)品。

      凱勒:一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

      歌德:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

      別林斯基:書籍是貴重的珍寶。

      卡萊爾:書籍當(dāng)代真正的大學(xué)。

      請以上面的某一句或某幾句名言為話題,寫一篇文章,文體不限,自擬題目,不少于800字。

      5、閱讀下面的材料,按要求作文。

      絢麗的色彩不僅美化了我們的生活環(huán)境,同時對我們的心理、情緒乃至思想都會產(chǎn)生影響。比如藍(lán)色,或淡如輕煙,或深如碧海,使人想起天空和海洋,給人以宇宙無垠之感,使人的心靈得到凈化。當(dāng)然,不同的人有不同的生活經(jīng)驗、文化素養(yǎng)、性格氣質(zhì),因而對各種顏色的感覺也不一樣。你最喜歡哪一種顏色,為什么?

      請以一種給我感受最深的顏色為話題,寫一篇文章。

      26、閱讀下面材料,按要求作文。

      據(jù)報道:山野萊貿(mào)易中,蕨菜出口主要是對日本。以前銷路非常好,有多少收多少。可是最近幾年,國外客商卻不要了,因為萊不好。

      采蕨萊的最佳時間只有十天左右,這期間的蕨菜鮮嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要攤放在地里晾曬一天,第二天翻個個,再晾曬一天,把水分蒸發(fā)干,然后再成把捆好,裝箱。等食用時放在水里浸泡一下就可以了。可是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為了多采多賣,把蕨萊采到家,來不及放在地上晾曬,而是放在熱炕上暖,這樣只用兩個小時就烘干了。這樣加工處理的蕨菜,從外表上看哪都一樣,可是食用時,不管放在水里怎么泡,都像老樹根一樣,又老又硬,根本咬不動。

      客商發(fā)現(xiàn)后,對此提出警告,一次,兩次,還是如此。結(jié)果,人家干脆封殺,再不從我國進(jìn)口了!那些一心想加工速成蕨菜的農(nóng)民,省略了兩天的陽光,但是最終被烘干的卻是自己!

      請以捷徑為話題寫一篇文章,可以寫自己的經(jīng)歷、體驗,感受、看法等,也可以編寫故事、寓言等。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

      6閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      大家正在聚精會神學(xué)習(xí),某人卻旁若無人大聲喧嘩;大家正在認(rèn)真美化環(huán)境,某人卻無所顧忌當(dāng)街吐痰;某甲偶有急難,有求于乙,乙卻乘人之危,大敲竹杠;張王兩家本來和和睦睦,李家媳婦卻跑去翻嘴弄舌

      這些有悖于社會公德的行為,引發(fā)你想些什么?請以公德為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。所寫內(nèi)容必須在公德的范圍之內(nèi)。

      6、閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

      某晚報在頭版頭條以《果蔬世界,美輪美奐》為題報道了在本市召開的首屆世界果蔬博覽會盛況,當(dāng)天即引起市民強(qiáng)烈反響,人們紛紛指認(rèn)美輪美奐應(yīng)寫成美侖美奐,井嘲笑頭版頭條的大標(biāo)題竟然出現(xiàn)錯別字。在查閱了大大小小的詞典和請教有關(guān)專家之后,正確的寫法還應(yīng)該是美輪美奐結(jié)果,嘲笑他人的人卻嘲笑了自己。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?自以為很有把握的事情,卻出人意料。當(dāng)然,也有另一種情況,看準(zhǔn)了的事情,因缺乏自信,當(dāng)斷不斷而坐失良機(jī)。要避免以上情況,關(guān)鍵在于如何看待自己。

      請以正視自己為話題寫一篇文章。立意自定,題目自擬,文體不限,不少于800字。

      8、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      右側(cè)站立,左側(cè)急行是乘坐傳送式的電梯的國際慣例,目前大多數(shù)中國人還不了解這一國際約定俗成的規(guī)則。北京為保證地鐵有序有效的運行秩序,提高市民的文明素質(zhì),今年1月5日開始推行這一文明乘梯規(guī)則,與國際接軌。中國加入世貿(mào)后,有很多約定俗成是需要我們重新認(rèn)識與不斷學(xué)習(xí)的。在日常工作、學(xué)習(xí)、交往中,也有許多的規(guī)則是需要我們不斷了解,不斷學(xué)習(xí)的。不斷了解,不斷學(xué)習(xí)是一個人、一個群體、一個民族、一個國家成長與發(fā)展的必由之路。

      請以不斷了解、不斷學(xué)習(xí)為話題寫一篇文章,可以寫經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編故事,寓言等等,所寫內(nèi)容必須是不斷了解,不斷學(xué)習(xí)的范圍之內(nèi)。

      [注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不準(zhǔn)抄襲。⑤不少于800字。

      9、閱讀下面的材料,按要求作文。

      哲理之于人生,時時相隨,事事蘊含,處處顯現(xiàn):

      已所不欲,勿施于人,已之所欲便可濫施于人?

      逆境出人才,順境就出不了人才?

      做人堅持行方原則,具有潤滑功能的行圓策略就可拋棄?

      失敗是成功之母,成功就不會是失敗之母?

      人生,需要我們認(rèn)真思辨哲理的方面太多太多:德與才、苦與樂、美與丑、愚與智,榮與辱

      根據(jù)材料的提示,結(jié)合自身的人生體驗,以人生哲理為話題,自選角度,寫一篇文章。

      要求:①題目自擬。②文體不限,可記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論、抒發(fā)情感等。③不少于800字。

      [標(biāo)簽:高考]

    高考話題作文 篇2

      一、大題小作游刃有余

      話題作文的限制少、范圍寬泛,所以大題目居多,高考作文123系列指導(dǎo)(六)。大題小作是話題作文制勝的法寶。如果是單一話題,可以自選角度擬定與這個話題有關(guān)的小題目來寫;如果是多頭話題,可以先在眾話題中選其一,而后再定與這個支話題有關(guān)的小題目來寫。這樣化大為小,就容易下筆,便于表情達(dá)意。越是寬泛的話題,以大題小作治之,越能得到很多的作文題目,于是構(gòu)思選材就進(jìn)入自由天地,然后擇善而為,下筆就會游刃有余。如果不懂得大題小作,便就無從下筆了。記。翰还茉掝}作文的題目多大,都要把它轉(zhuǎn)化成小題目來做,以獲取成功。

      二、明智抉擇取一瓢飲

      單一話題可以派生出許多小話題,多頭話題本身就提供許多支話題,而且還可以各自派生出更多小話題,可寫作的時候只能選其中的一個話題來寫。取哪一個話題呢?選自己有把握寫好的“那一個”。這便是“取一瓢飲”——“瓢”(考生的實際情況)制約了“飲”(寫作什么話題)。到底該寫什么?考生總是通過讀題進(jìn)行分析研究,在不違背題意及其要求的情況下,確定自己的寫作內(nèi)容。在這個過程中,還有一個重要因素制約著“寫什么”,那就是考生的“內(nèi)存”。考生的大腦儲藏著或多或少的寫作信息,這些信息中與這道作文試題有關(guān)的到底有多少,又直接影響著“寫什么”?捎玫膬(nèi)存多,回旋的余地就大,反之就有捉襟見肘之苦?忌趯ふ伊⒁恻c的同時,不斷提取有關(guān)信息,當(dāng)兩者融合時“寫什么”的問題才真正得到解決。因此,取哪“一瓢飲”是話題作文的重要一環(huán),要把作文話題與自己的實際情況結(jié)合起來,以“能夠?qū)懞谩睘榍疤,做出明智的抉擇——“取—瓢飲”?/p>

      三、另辟蹊徑獨樹一幟

      話題作文雖然寬泛,但如何另辟蹊徑獨樹一幟,還是有一定的難度。比如,1998年全國高考試題有關(guān)心理承受力的話題,就有不少同學(xué)虛構(gòu)“父母雙亡”的故事來寫自己怎樣戰(zhàn)勝脆弱,結(jié)果因構(gòu)思雷同而影響了成績!蔼殬湟粠谩,要求立意盡量不說大家容易想到的道理,選材盡量不選大家都可能有過的經(jīng)歷,寫作盡量不走大家習(xí)慣走的思路;也就是說要把一看到話題就冒出來的道理、材料、寫法撇開,再深入一層進(jìn)行思考,說新穎的道理,用新鮮的材料,走新奇的思路。一般來說,立意要尋求別人容易忽略的或不是一眼便能看到的角度,選材要選自己的特殊經(jīng)歷或獨得的積累,寫法則要懂得打破常規(guī)以創(chuàng)新,高考作文指導(dǎo)《高考作文123系列指導(dǎo)(六)》。概而言之,“獨樹一幟”要做到視角獨特,內(nèi)容獨有,寫法獨創(chuàng)。當(dāng)然,就一篇作文而言,能做到其中的一點或兩點,就足以使之出類拔萃了。

      四、發(fā)散思維兩極立論

      所謂“兩級立論”,就是根據(jù)話題對立的兩極來確定中心論點。話題作文的立論,與供料作文的.立論,究竟有什么不同呢?最大的不同是:前者只要求與話題有關(guān),而后者則要求合乎材料所包含的意義。顯然前者比后者寬泛得多,自由得多。根據(jù)話題作文的這個特點,我們要善于抓住話題的兩極展開發(fā)散性思維,生成論點。我們知道,世間萬物都存在著對立的兩極,而且可以從不同的角度分解出不同的兩極,比如“書”,它的兩極是“好書”與“壞書”,那么“談讀書”這個話題就可以圍繞“讀好書”和“讀壞書”立論;如果變換角度,可以從讀書的目的找到“為國”和“為己”這兩極,可以從讀書的方法抓到“活”和“死”這兩極,還可以從讀書的態(tài)度看到“勤”和“怠”這兩極……那么“談讀書”這個話題就不知可以派生出多少的論點了。另外,在兩極之間立論很容易出新,而且充滿著辯證統(tǒng)一。如:讀書既要“活”,也要“死”;讀書既能“為國”,也能“為己”。

      五、形散神聚從一而終

      話題作文并沒有框定文章的主旨,讓考生自由立意,只要合乎話題、思想健康就可以了,其目的在于打破中學(xué)生作文在內(nèi)容和形式上的框框。但是不是說話題作文可以信馬由韁,言所欲言?答案是否定的。你一旦從話題中選定一個中心來寫,那就只能從一而終了。當(dāng)然,由于話題作文具有漫談式的特點,你大可無拘無束地展示自己的思維空間,天南地北,任你馳騁;不過要做到“形散而神不散”,即“形散神聚”。這種技法的特點是既放得開又收得攏,那些材料看似游兵散勇,實際上唯馬頭是瞻,各得其宜,各盡其妙。此法適用于運用散文筆法或雜文筆法來寫話題作文。

      六、蜻蜓點水巧扣話題

      “蜻蜓點水”只是一種形象的說法,說白了就是通過點題來扣住話題的技法。我們知道,話題作文只要求寫作內(nèi)容與規(guī)定的話題有關(guān),如果善于點題就容易扣住話題,從而滿足“有關(guān)”的要求!膀唑腰c水”法適用于記敘文(包括散文、故事、小小說等),操作簡便,只要在文章中安排適當(dāng)?shù)牡胤教峒霸掝}即可。20xx年有篇《“三個和尚”新傳之一:變,變,變!》的高考優(yōu)秀作文(載《語文報》高考專號),編述了一個故事,讓三個和尚吃上自來水,他們懶得開自來水,卻被評上“節(jié)水標(biāo)兵”,還要出國傳授節(jié)水經(jīng)驗,文章調(diào)侃、幽默而又意味深長。作者在文末寫道:“這三個和尚肯定還有下文,該變成什么樣兒,答案當(dāng)然不止一個,就靠你去想去琢磨啰!”顯然,如此巧妙地扣住話題,是這篇作文取得高分的秘訣之一。

    高考話題作文 篇3

      在面臨苦難的時候很多人選擇了退避,多一事步入少一事,沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。

      在學(xué)習(xí)生活中,常常有同學(xué)自嘆自怨,因為他們認(rèn)為自己很笨,學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認(rèn)為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、

      曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時代,她很自卑,不愛與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績很差,老師也因此時時批評她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠,老師的批評與不理解,使她變得孤寂。

      除了她自己,誰也不知道她內(nèi)心的孤獨與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個課間痛哭流涕……

      不久,班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師,使她改變了她自己。

      語文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個任務(wù),要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題!

      這一次,她將自己的心情寫給了老師,文中寫到:“老師,我感覺我的生活好累啊,在學(xué)習(xí)中,我成績很差,經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑,還有在家里,父母對我的誤解,我的壓力真的很大!边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道,“我好像一只折斷了翅膀的小鳥,注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她,說她寫得很好,老師讀懂了他的孤獨,便主動提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨,上課的注意力也很集中,不久,她的成績上升了許多。后來,她考上了自己理想中的大學(xué)……

      我們在面臨困難時,不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過去。正所謂,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)!彼晕覀儜(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風(fēng)雨。

    高考話題作文 篇4

      那是珠迸于玉盤,露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹。時疾時緩,時揚時抑,時為流水潺湲,時為泰峰崩裂,他手一拂,弦一動,曲曲心律便已灑遍竹篁,竹簾微挑,清風(fēng)徐入,他雙目微瞑,只付心事于瑤琴。

      簾外,正有三人跪坐,一人長鬢鳳目,一人髭須半白,皆有不耐之色。唯有正中一人,恭敬不失傲骨,謙和不遜風(fēng)雅。弦音漫漫,滿室縈人!按蟾,此人可能拉百石強(qiáng)弓,射靶于六百步外?”翼德怒問,劉備搖頭!按蟾纾巳丝赡艹智Ы锏蛾,沖殺于百萬軍中?”云長奮起,劉備擺手!按蟾,那你何必在此苦求。他的架子也太大了,且待我一根麻繩縛來與你!币淼罗D(zhuǎn)身欲出,云長疾步相隨!奥!”劉備大喝:“三弟不可魯莽!”

      香火微明,弦絲慢轉(zhuǎn),時有鳥雀啁啾,往來軒外。諸葛昂首,依舊闔目,只唇邊隱有笑意。

      苔痕上階,草色入簾,張飛怒氣而立,關(guān)羽不滿側(cè)首。玄德一嘆,坐相愈恭!叭粽摴偈,箭無虛發(fā),執(zhí)戟萬斤,沖于嚴(yán)陣,誰又能較呂奉先一二?然縱橫不過數(shù)載,禍患已有萬端,白門樓上,英雄氣短,如今安在?方天畫戟不知誰手,赤兔寶馬另載新主,能有誰顧忌百萬軍中,當(dāng)年哪一騎當(dāng)先?”

      關(guān)羽沉吟不語,翼德面有愧色!澳谴蟾缡侵刂嵌p勇了?”

      “非也!”劉備哂之:“天塑雄才,有文士,有武師,能文則潛心書海豐盈謀略;能武則醉于劍舞精進(jìn)射騎。天下英王,不過擇文武而用,即可位重九鼎!

      弦音忽急,動于雷霆,人皆屏息。聲愈促,弦愈急,霎時戛然,滿室靜寂。

      “先生好曲!”劉備擊節(jié)而嘆。

      諸葛轉(zhuǎn)身而出,手捧瑤琴:“使君高才,亮受教頗多。若論武斗,使君二弟已為良將,亮愿填補(bǔ)文才,竭盡愚智,以報使君知遇之恩!毙撮L拜。

      劉備忙前趨相扶。諸葛抬眸笑望關(guān)張:“將軍,可知琴曲之道?若六弦齊長則弦一律,無調(diào)。只有六弦各具長短,長為長,短為短,方能蘊聲制律,并創(chuàng)長短參差之聲。亮與將軍各有所長,各有所短,愿各避其短,揚其長。如此笙琴長短相備,則可高可低,可伸可聚,縱橫天下,莫能及也!

      關(guān)張相視,釋然一笑,劉備拊掌,眾皆欣然。

      臥龍居內(nèi),弦音再漾,羽扇輕搖……

      【點評】這是一篇視角獨特的作文!澳鞘侵楸庞谟癖P,露泣于香蘭,鳳鳴于東山,龍嘯于天穹”,富含哲理,給人啟迪。全文語言清新明麗,一氣呵成,古詩句的引用信手拈來,詩意盎然。

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