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    初二的我的作文

    時(shí)間:2021-05-23 15:17:10 初二 我要投稿

    有關(guān)初二的我的作文匯編5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的初二的我的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)初二的我的作文匯編5篇

    初二的我的作文 篇1

      我奶奶家有一只可愛的小狗。今天,我們就來說說我奶奶家的小狗吧。

      一天,我和爸爸一起上奶奶家,剛進(jìn)門,弟弟就拉著我的手,跑到后院,他讓我打開門,我很奇怪的打開門一看,呀!里面有一只可愛的小狗哩!它的毛黃黃的,真討人喜歡。

      我問弟弟:“他叫什么名字呀?”

      “他叫黃黃!蔽业艿芨嬖V我

      “我們和小狗一塊去玩兒吧!

      “好!闭f完,我們就和小狗一起跑了出去------。

      到了中午,我和弟弟帶著小狗回了家,一進(jìn)門,桌子上擺著豐盛的午飯,我看了看小狗黃黃,饞的它都要流口水了。

      我洗了洗手,就去吃飯了。

      我看他饞的實(shí)在不行,就丟給它一塊大大的肉骨頭,它立刻沖我擺擺尾巴,叼起骨頭。跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻角,津津有味的啃起骨頭來。

      黃黃真的很可愛,我很喜歡它!

    初二的我的作文 篇2

      “態(tài)度決定高度!”

      又是這句話。英語老師又在給我們講道理。每次聽到這句話總感覺在針對(duì)我一個(gè)人。哎!英語成績是大不如前了。由一百一十分以上變成一百分以上,偶爾還沒上一百分。聽到這話就好像在對(duì)我說我態(tài)度出了問題。

      早讀,英語老師又找我談話了。她說“有多久沒上一百一十了?”我沒有回答!昂芫昧税。”我點(diǎn)頭,盡力避開她的目光!澳氵@篇課文背得還是不夠流利,這里,這里!蔽抑缓每吹嚼蠋熤傅降牡胤。“上個(gè)禮拜的家長會(huì)上,我和你媽討論了一下你為什么老考不上一百一。你媽媽也說‘我家的張寒軒為什么總不上一百一十分呢?’我們總結(jié)出了原因——因?yàn)槟銢]有熱情。如果你把學(xué)生物的熱情拿出來,我敢肯定你絕對(duì)能考上一百一十分。”繼而,英語老師提高了音量,說:“你對(duì)自己有信心嗎?”我縮著頭,閉著嘴巴,把嘴唇微微吸到嘴內(nèi)。“如果你自己都對(duì)自己沒信心,誰還能給你信心呢?誰還能對(duì)你有信心呢?態(tài)度決定高度,知道了嗎?”我說:“知道了!钡业恼Z氣出賣了我,我回答的聲音很小,像一只蚊子在哼唱。

      回到教室后,我心里想到:老師說的確實(shí)沒錯(cuò),試試吧,拼一把,說不定就考上了呢?這時(shí),想起那篇寫麻雀的作文,麻雀家倒了,但經(jīng)過努力最終修好了,我便這樣給自己打氣。

      又是一次考試,結(jié)果出來了,“109分”。麻雀的巢又倒了,我有些失望,不過沒放棄。至少比以前好,已經(jīng)接近“110”了,就差一分,加油,你能行,我這樣鼓勵(lì)自己。

      哎!又是“109”,什么時(shí)候能上一百一十分呢?麻雀的窩又被風(fēng)吹掉了。努力吧,至少?zèng)]退步,但,但我難道上不了那個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?難道,難道我真比別人差一點(diǎn)嗎?

      又考了試,更慘了,“106”。還不如前兩次。我泄氣了,麻雀窩再次被破壞。我回到家,把書包扔到一旁,把凳子拉過來,坐上去從書堆里拿出作文書看一看,散散心。隨手一翻又看到了那一頁,又看到那篇作文。細(xì)細(xì)重讀了一遍,哦!麻雀是在第四次嘗試中終于成功了!暗谒拇螁?我這是第三次,下次會(huì)行嗎?”我小聲嘀咕著。態(tài)度決定高度,英語老師的口頭禪又在我的耳邊回響著,彷佛在激勵(lì)著我:如果你現(xiàn)在放棄了,那么你之前的努力不就都白費(fèi)了嗎,那你之前還那么努力干什么?算了,算了,別瞎想了,老老實(shí)實(shí)努力吧。幾次失敗是打不倒我的,態(tài)度決定高度,我再努力些說不定就成功了。

      過了一段“漫長”的時(shí)間,英語又考試了,老師先講試卷。單項(xiàng)填空——滿分;閱讀理解——扣兩分。到我第二不擅長的完形填空了,我咬緊牙關(guān),腿不停抖動(dòng),一顆心提到了嗓子眼。老師講完了,又是全對(duì)。惡夢(mèng)來了,聽力測(cè)試我最不擅長的,但聽力選擇題居然全對(duì)。一顆懸著的心終于是放下了。

      第二天,英語答題卡發(fā)下來,鮮紅的115。終于上一百一十分了,麻雀的巢建好了,我這只笨麻雀也終于體會(huì)到了超越的滋味,超越自己,那感覺,就像坐在云端吃著棒棒糖:舒爽自由甜蜜。

      超越的滋味,真好!

    初二的我的作文 篇3

      夕陽染紅了天,片片落葉伴著瑟瑟的秋風(fēng)飄落,而我卻依然無法淹沒我心中對(duì)家的思念。帶著這淡淡的憂愁與思念,也唯有到周末才能與父母見上一面并將其一一化解。

      母親每周末都會(huì)來料理我的生活,并喜歡詢問我生活、學(xué)習(xí)上的問題,而我每次都心不在焉地回答她,心中還一邊埋怨平時(shí)就不見有這么關(guān)心我,想念我,反倒是我一人總在自作多情,“單相思”。或許停留在原地,靠在梧桐樹旁,細(xì)細(xì)回味著那回眸,仿佛讀懂了一切……

      離開故鄉(xiāng)在外求學(xué)已是數(shù)日,成長的歲月里,毅然選擇奮勇奔跑獨(dú)自面對(duì)生活去領(lǐng)悟一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,于是便踏上了寄宿的旅途,承擔(dān)起生活的重任。雖然早已熟悉了寄宿的節(jié)奏,但時(shí)光的洪流卻始終是因?yàn)橹饾u地成長,擁有了自己的思想,想要掙脫開父母溫暖的懷抱獨(dú)自去享受世界的陽光,于是面對(duì)母親的嘮叨也感到厭煩,借用學(xué)習(xí)的理由結(jié)束了一次次談話,母親只是無奈地笑了笑,轉(zhuǎn)身離開。

      兩天的'時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,感覺還沒有好好享受相見的喜悅,新一波的憂愁又撲面涌來。又要面臨與母親的分別,想起那句句嘮叨心中又充滿了不舍。太陽決定漸漸西逝,梧桐樹下,我送母親離開。風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音,仿佛輕奏著分別的離愁。母親右手提著袋子,左手捋了捋頭發(fā),不經(jīng)意間瞥見根根銀發(fā)在陽光的照耀下泛著淡淡的光芒。我目送母親遠(yuǎn)去。母親邁著輕盈的步子緩緩地向人群走去,剛走幾米遠(yuǎn),她轉(zhuǎn)身回過頭,看見我還在,又朝我微笑,那深情的回眸仿佛穿越了心靈的距離,頓時(shí)融化了我思念的心,一股暖流涌上心頭。我示意揮了揮手,母親繼續(xù)前行。我停留在原地靜靜守候,視線中的景物變得充實(shí)了起來,穿過人群,我努力追尋著母親的步伐,忽然,母親又一次回過頭來,或許是因?yàn)榻曆鄣脑蚰请p深情的回眸又透露出了一種朦朧的美感,母親好像還在留念著什么,始終都沒有轉(zhuǎn)過身去,那殷紅的嘴唇好像還想訴說什么,但剛輕輕向上抬起就收了回去。我盯著她的回眸想去努力讀懂它,好似從中看到了點(diǎn)點(diǎn)閃爍的光芒,那光仿佛凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)與偉大,又或包含著層層的思念與憂愁。

      淚水模糊了一切,母親的身影在夕陽的余暉下被拉得越來越長。梧桐樹下,我仿佛忘卻了時(shí)光,腦海中一直浮現(xiàn)出那深情的回眸,但無論如何去想似乎始終都無法揭開它那神秘的面紗,無法讀懂其中的真諦。夜幕漸漸降臨了,凄冷的黑夜或許就唯我一人在為她思量……

      到如今,當(dāng)我一次又一次努力回味那深情回眸時(shí)才漸漸懂得,母親一直以來獨(dú)自一人默默承受了許多,她的思念不讓你發(fā)覺,她的憂愁不讓你看見,她用堅(jiān)強(qiáng)的外表與你共同度過一道道坎坷,將所有的的一切都埋藏心底,用那燦爛的笑容,詮釋一位母親的責(zé)任。驀然回首,成長路上她伴著我們共同走過,從小牽著我們向前邁步教會(huì)我們做人的道理,當(dāng)我們慢慢長大,想開始奔跑時(shí),她又奮力跑到前方,回首用她那深情的回眸告訴你:不要怕,有我在。

    初二的我的作文 篇4

      你知道一幅畫為什么總是五彩斑斕的嗎?其實(shí)——我悄悄地告訴你,那是一個(gè)人一生的杰作。

      每一刻,世界上都有許多嬰兒呱呱墜地,開始譜寫各自的人生畫卷。

      幼兒時(shí)期是藍(lán)色的,不是大海深?yuàn)W的藍(lán),而是朦朧的,像世界上最純澈的天空藍(lán)。這樣的藍(lán)來自幼童的眼底,單純,無雜質(zhì)。

      我常常從妹妹的眼睛里看到這種顏色,她常常會(huì)問我一些奇怪的問題:

      “白雪公主為什么不是男的?”

      “因?yàn)榘籽┕魇枪靼。 ?/p>

      “公主為什么是女的?”

      “……”

      童年是金色的,這是毋庸置疑的。不論何人,何時(shí),何地,回憶起自己的童年,都是灑滿陽光的。我回想起童年的自己,在滑梯上溜下爬上,摘花捻葉說要做飯,實(shí)在是趣味多多。

      跋涉過青春期,來到一位名叫十八歲的人前面,成為青年。如夢(mèng)般的青春年華,橙色這樣初升朝陽的顏色正適合它,開放且矜持,羞澀且莽撞,跌跌撞撞地朝前走。

      太陽在一天內(nèi),都會(huì)有最紅最亮的時(shí)候,更何況人呢?我看見父親是富有力量與夢(mèng)想的,渴望大干一番事業(yè),甚至重拾書本每晚查閱資料,研究著自己所感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

      過了而立之年的壯年,是紅色的。能力與智慧都處于人生的頂峰,在這時(shí),是要大干一場(chǎng)的。而這紅色,像火山中滾滾的巖漿,總有一天是要噴發(fā)的。

      你認(rèn)為五十多歲的人應(yīng)該是什么顏色的?褐色?紫色?

      我認(rèn)為是粉色。

      我的爺爺奶奶五十多歲有了孫輩,便照看著四個(gè)陸續(xù)降生的孫女和外孫。爺爺奶奶操勞了半輩子,內(nèi)心已經(jīng)在社會(huì)生活中一次次的磨練與打擊中老練、有韌性。或許是孫輩的陸續(xù)到來,讓他們的心變得柔軟,剝落了心繭,露出的顏色不應(yīng)該是心的本色——粉色嗎?

      記得在我的妹妹出生不久后,我們和爺爺奶奶一起吃飯,爺爺舉起一塊饅頭,說:“這個(gè)蘸醬醬吃著好吃很”,單字重疊發(fā)音,這都是我們與妹妹交流方式!

      當(dāng)一個(gè)人到了六七十歲,他的生活應(yīng)該是彩虹色的,可以享受退休生活,出國游玩,培養(yǎng)興趣愛好……生活自是豐富多彩。

      我們都知道,垂暮之人總愛回憶往事,但是這些老人一定不是灰色的,我希望屬于這些老人的是青色。因?yàn)榛貞浵褚痪砝夏z片,播放的畫面是久遠(yuǎn)模糊的;回憶是一沓舊照片,一張張載滿著過去。而青色,青銅器的顏色,是沉甸甸的,刻滿了歷史的顏色。

      人的一生是否可以譜寫出一幅七彩畫卷,取決于你有沒有一顆領(lǐng)悟生活,感受美好的心。不要將自己的人生活成黑白色,用發(fā)現(xiàn)與探索的心與手畫出屬于自己的最美人生。

    初二的我的作文 篇5

      那天——是我的十歲生日,一大早媽媽就把我叫了起來,說把我?guī)А跋惭笱蟆被瘖y。我了個(gè)伸懶腰把窗欄一拉,哇!好大的霧。霧好似一位慈愛的母親,輕輕地?fù)崦愕哪橆a,讓人感到無比的溫暖!

      我坐著媽媽的電瓶車,在馬路左右兩邊來回看著。路兩邊的大樹,和我一樣冷的沒有知覺,路上的行人來來往往,有的在跑步;我的在匆匆往往的趕時(shí)間;有的在和伙伴慢悠悠的走著,一起聊天……

      到了喜洋洋,一位漂亮的大姐姐把我領(lǐng)到了化妝臺(tái)前,嫻熟的動(dòng)作不一會(huì)兒頭發(fā)就扎好了。忽然,一人在我后面一拍,我嚇得半死,回頭一看原來是表妹和她的媽媽呀!表妹急忙把她送給我的禮物擺到我的面前,嘴里還帶著有節(jié)奏的“當(dāng)當(dāng)…當(dāng)當(dāng)…”哈!原來是一個(gè)毛茸茸的玩具狗呀。我高興地說謝謝。表妹腦筋一轉(zhuǎn)說:“姐姐,你要報(bào)答我呢!”我說怎么報(bào)答,她鬼鬼祟祟地在我耳旁說:“叫這個(gè)大姐姐幫我也化妝!”我哈哈大笑,既然表妹都說了,我也只好讓她如愿啦!

      中午,來了好多爸爸媽媽的朋友、親戚。我坐在邊上的一個(gè)搖椅上在擔(dān)心不久的將來我該怎么上臺(tái)說話呢,又望了望窗外,眼看要到中午了,太陽公公笑我說:“你看你,真膽。 毕胫胫,聽見有人叫我,原來是我那些小伙伴呀,表弟說:“姐姐,生日快樂,我送你一個(gè)奧特曼,這是我最喜歡的,現(xiàn)在我送給你哦,她會(huì)好好的保護(hù)你的!”我笑瞇瞇地說:“好呀!謝謝!”接著,他們又送了:會(huì)說話的娃娃、衣服、寫字、漂流瓶、芭比娃娃……

      晚上,我趴在床上,看見床頭有幾本書和一封信,原來是爸爸媽媽送我的禮物,信上寫道:“平時(shí),爸爸媽媽忙,沒有空照顧你,你一個(gè)人學(xué)會(huì)了自立,我和你爸爸很欣慰……這是我和你爸爸送給你的幾本書,這書是你一直想要的但媽媽沒空幫你買……希望你學(xué)習(xí)魯濱遜的意志,遇到任何艱難險(xiǎn)阻不要畏懼,要去勇敢的面對(duì)…!睖I水涌出了我的眼眶,我看了看書果然是我很想要的書:《愛的教育》、《名人列傳》、《魯賓遜漂流記》。

      如今,每當(dāng)我拿起那幾本書都會(huì)想起那些往事。

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