【推薦】高考作文600字集合四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高考作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文600字 篇1
就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身??
母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍(lán)布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年??
還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點(diǎn)您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著??偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實(shí)我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜??又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩??這不是母親一直編著的稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子??
還記得那個夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內(nèi)抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學(xué)后的學(xué)費(fèi)??
時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學(xué)習(xí)是多么渴望，可家中??母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉
的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩??
我回過神來，匆匆地買了您應(yīng)該愛吃的菜，不忘要了根草繩?? 母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大??您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。
后來求學(xué)的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年??您用那雙手告訴了我什么是自強(qiáng)不息??
我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩??您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠(yuǎn)吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手??
高考作文600字 篇2
生活中總是有人報怨自己沒有什么，殊不知去珍惜自己擁有的東西，沒鞋的老報怨自己窮，然而卻忽視了擁有腳的珍貴。讓我們學(xué)會珍惜吧，珍惜所擁有的一切。
崔顯仁，南陽市桐城縣的普通百姓。20xx年12月11日與中國科研的《方政協(xié)字體》簽署了合同，從此“方正字體”便納入了中國字體的一種。從此，誕生了一種“顯仁字體”為中國文化事業(yè)創(chuàng)造了輝煌的一筆。在1993年時，一場意外的火災(zāi)突然降臨，將方顯仁燒得面目全非，雙手只有食指和中指能夠活動，幾乎使他喪失了勞動力，但他并沒有抱怨自己，沒有氣餒，沒有放棄，當(dāng)別人問他想擁有什么的時候，他說：“至于擁有什么，我什么都沒有想過，我只珍惜此時此刻我擁有的生命，這就是我最好的擁有�！睆拇�，他便用石頭在地上寫字。后來用粉筆寫字在街頭賣藝，他寫的多了，自然而然就寫出了自己的風(fēng)格。20xx年10月11日，他一手秀麗的粉筆字驚動了網(wǎng)友，于是網(wǎng)上瘋傳崔顯仁字體，并稱他為“粉筆奇人”，終于，他用他擁有的生命加之頑強(qiáng)的意志，得到了意外的收獲。“粉筆奇人”不正是因?yàn)檎湎碛械纳�，讓生命散發(fā)出光和熱的`光芒嗎？
人生，短短的幾十年，不要老是盯住自己沒有的東西，學(xué)會珍惜擁有的，才會過得更幸福。
黑龍江大慶的拆除工毛玉峰每天在高48米，寬24厘米的臺上工作，每天都堅(jiān)持著，強(qiáng)烈的太陽已經(jīng)曬黑了他的皮膚，他全身黝黑，當(dāng)記者問他：“這么辛苦，想過得到什么嗎？”他說：“我這一輩子什么都不奢求，因?yàn)槲矣幸粋�妻子兒子就夠了�！倍嗝戳钊烁袆影。�?yàn)閾碛行腋５募彝プ阋宰屗ぷ�，努力拼搏，他只珍惜身邊擁有的，便是最大的幸�！?/p>
不管是崔顯仁還是拆除工毛玉峰，他們都知道珍惜身邊擁有的，一個人活在世間，不可能擁有全部，也不可能十全十美，不要太貪婪，珍惜身邊擁有的，才是真正的幸福，讓我們學(xué)會珍惜吧！
高考作文600字 篇3
花與星空哪個更燦爛，它們與生命的河該怎樣換算？耕種與收獲哪個更燦爛，它們與走過的路該怎樣換算？淚水與歡笑哪個更燦爛，它們與給我的愛，該怎樣換算？
--題記
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
我是一個喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會我寬容與豁達(dá)，深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。於是總喜歡在獨(dú)處是抬頭望望天，幻想自己有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向神秘的遠(yuǎn)方。
一駐足，一回首�？傄詾闀r間之過了一天，哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎於殘酷的歲月中，在抬頭與低頭的動作中，我已來到這守望以久的戰(zhàn)場--中考。
依稀記得3年前，媽媽牽著我的手走進(jìn)了陌生的初中校園，3年來，我在這里揮灑著青春，展示著能力，書寫屬於我自己的一片天空。如今，我已坐在教學(xué)樓的最高處欣賞日落，感受痛并快樂著�；貞浧鹪�(jīng)那個能干的男生，默默一笑，然後釋然。
"高處不勝寒"，回望來時路，我不後悔，盡管此時的我，已淚眼婆娑。
三年來，我經(jīng)歷了學(xué)業(yè)上最大的困難與挑戰(zhàn)，同學(xué)的冷嘲熱諷，好友的若即若離。但我從來不曾放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向成功的遠(yuǎn)方，尋找我生命中更為燦爛的東西。
攤開手心，一年的時光在手中翻涌，升騰，最後歸於平靜。我也開始默默的守侯著自己的下一片天空。從來不曾懷疑自己的選擇，從來不曾小看自己的能力，因?yàn)槲蚁嘈�，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向希望的遠(yuǎn)方。
初中的生活，堅(jiān)韌與失敗共存，夢想與痛楚同在，乘著隱形的翅膀，飛向未知的遠(yuǎn)方，找尋勝利的寶藏。
高考作文600字 篇4
有這樣一段故事，說幾個人在一個山洞中發(fā)現(xiàn)了許多大蝴蝶，即使他們小心翼翼，生怕驚擾了它們，卻還是因?yàn)閹字灎T壞了事。
這事，肯定沒有發(fā)生在某些智慧的中國人眼前。
要是碰上他們，簡單了去了：叫上一票人，把那些大撲騰蛾子全泡進(jìn)馬林，一百年這顏色都不會掉﹔再給它粘回墻上，?，那叫一個壯觀。啥?不像活的?簡單，裝倆風(fēng)機(jī)，吹撲騰起來不就完事了麼!
洞外邊搞上個售票點(diǎn)，再打上幾個廣告：“山蝴蝶洞”。這一年，光賣盒飯就得有好幾百萬的賺頭了吧?
遇上個有心的老板，直接造成個“蝶界”或者“蝴蝶主題公園”，也不是什麼難事。
我當(dāng)然沒有在說笑，這碼事在咱們周圍并非少見。
“故居”，已然遍布全國。某市更以保護(hù)文化遺產(chǎn)為由，將杜甫的故居拆掉，又在郊外重建了。這杜甫的故居是真是假暫且不論，但怎麼總讓人覺得跟做標(biāo)本似的，還能叫“故居”嗎?
不知哪位仁兄說過，“美麗的東西總是脆弱的”，再怎麼保護(hù)總會有消失的一天。
羅馬人明顯比咱們看得開，那些古時的遺跡，就在城內(nèi)：柱子倒了，沒有人去扶﹔雜草叢生，也沒有人清理。
國內(nèi)去的游客，紛紛覺得羅馬政府不重視全人類的遺產(chǎn)。而在羅馬人看來，這些遺跡本身就不應(yīng)該過多干預(yù)，它所見證的是時代也是歲月，過多的干預(yù)只會加速它的死亡。
對比羅馬政府的舉措，再想想我們的“維修性拆除”，是不是過於做作了?
無論精神文化還是物質(zhì)文化，都如同一只只美麗的蝴蝶，我們越是想要“保護(hù)”她們，她們就越會遠(yuǎn)離。
如今她們已經(jīng)被驅(qū)趕到了山洞的深處，難道我們還應(yīng)當(dāng)燃起一大把蠟燭，再去尋找?
啊啊，還是讓她們?nèi)诨跉v史里，靜靜地美下去吧……
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