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    高考作文600字

    時間:2021-05-10 10:33:08 高考 我要投稿

    【推薦】高考作文600字匯編7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的高考作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】高考作文600字匯編7篇

    高考作文600字 篇1

      此時我在故鄉(xiāng),這是生我養(yǎng)我的一片土地,在這片土地,我曾經(jīng)愛過,也恨過,曾經(jīng)愛恨交織過。這片土地給了我無限多的愛,給我溫暖、理解、寬容和撫慰,但也有寒冷、傷害、壓抑和仇恨,我曾經(jīng)有過一段人生平坦的路,也有過因為少年失祜而經(jīng)歷的漫漫坎坷的路,可如今到知命之年,所有這些都變得云淡風(fēng)輕,故鄉(xiāng)成為我生命中最重要的符號。

      生命中有許多值得回望的地方,大學(xué)成為我生命中最重要的?空尽W蛱煸诎嗉壩⑿湃χ锌吹轿业氖矣研腋5爻蔀楣,大學(xué)同學(xué)中有不少人擁有了第三代,我確切地感到我們這代人已經(jīng)老了,可同學(xué)相聚,我們又重回了青春時代。

      畢業(yè)三十年聚會的時候,我們跟隨視頻回憶我們的青春,朗誦我們自己創(chuàng)作的詩,人人眼眶掛滿淚花。其實我們的大學(xué)時代并非充滿詩情畫意,由于時代給予我們的機遇,我們這代人多數(shù)是土雞變成金鳳凰,身上打著鮮明的貧困的印記,背負著沉重的自卑的陰影,在城市的角落里蜷縮著。

      我們也相互嫉妒過,彼此傷害過,甚至大打出手過、反目成仇過,為了點雞毛蒜皮斤斤計較過,可這些都化成了一輩子的友誼。我們重走了校園,那里面的一草一木都留下我們的記憶。我們?nèi)鐢?shù)家珍。臨別的時候,我將我讀大學(xué)的城市重走了一遍,記憶一一復(fù)現(xiàn)。我從內(nèi)心真真切切把她認做我的第二故鄉(xiāng)。

      我的第三故鄉(xiāng)是海南。我雖然在那里停留的時間不長,但它是我第一次青春放逐的地方,我第一次體會出什么叫自由,什么叫檢驗和實現(xiàn)個人價值,以及為了這些所付出的代價------街頭流浪、四處碰壁、希望與絕望的交織、成功與失敗的碰撞,以及在這塊熱島上我們這批擁有同一理想者所締結(jié)的人間最珍貴的感情。

      如今我已在上海定居二十年。每一個新上海人都可能寫一部自傳體小說。過去有《北京人在紐約》《上海人在東京》,如果讓我寫的話,就寫《鄉(xiāng)下人在上!罚秩壳,第一部難,第二部苦,第三部甜。人心歸處是故鄉(xiāng),我現(xiàn)在確確實實把回上海說成回家了。

    高考作文600字 篇2

      高考的到來,除了考生還有一批批老師被從四面八方召集在一起參加閱卷工作。從神秘到神圣,從嚴(yán)肅到熱烈討論,成為了我人生中難忘的高考。

      還記得,當(dāng)語文試卷一拿到手心咚咚直跳,握筆的手不住的顫抖,好半天才穩(wěn)定下來。待穩(wěn)定下來之后便開始看題。印象中語文試題題型主要是:給漢字注拼音、解釋詞語、古文翻譯等,最后一題是作文。記得作文題目是二選一:難忘的一天、致全國科學(xué)技術(shù)大會一封信。

      記得我是最后寫的作文。當(dāng)我面對“難忘的一天”和“致全國科學(xué)技術(shù)大會一封信”時我選擇了“難忘的一天”這個題目。但真正要寫“難忘的一天”的作文題目時感到想寫的東西很多很多,有參加生產(chǎn)隊搶收搶種難忘的一天、有參與農(nóng)田基本建設(shè)期間發(fā)生搶險的難忘一天、有聽說毛主席逝世的難忘一天,也有參加毛主席追悼大會的難忘的一天等的選擇。經(jīng)過激烈的斗爭,最終選擇毛主席追悼大會的那一天作為高考作文的內(nèi)容。

      還記得當(dāng)時高考“難忘的一天”作文是這樣寫的。

      高考作文先寫的1976年9月18日早上雨蒙蒙的天氣、同學(xué)和自己的'心情,接著描述了學(xué)校把學(xué)生集中起來要求參加追悼會的注意事項和浩浩蕩蕩學(xué)生大軍奔向公社設(shè)定的吊唁大廳的場景,描述了公社追悼大會的會場莊嚴(yán)肅穆的環(huán)境、議程以及人們的悲傷的表現(xiàn),最后則描述晚上與母親為此痛哭的場景。

      作文雖然寫完了,現(xiàn)在看來寫得很平,平鋪平敘,很散,主題不鮮明,沒有懸念。更要命的是作文既不像記敘文又不像議論文,雖然追悼會那天確實難忘,但是沒有寫出什么難忘為什么難忘。從考場出來一經(jīng)和曾經(jīng)的高中語文老師一番討論之后才知,高考作文“難忘的一天”并不是要求你寫全天的事,而是要把發(fā)生在那天最令你難忘事寫出來并講出為什么難忘的理由,這才是作文的真正要求。

      想到自己的作文題目跑了題,并寫得那么糟糕,心中羞愧萬分。雖然高考已經(jīng)過去了,但在我的人生中最難忘的,就是難忘的高考。

    高考作文600字 篇3

      語文是什么?語言和文字?我卻不這么認為,因為它是祖國的靈魂。

      生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學(xué)好語文是我們做好一名中國人的基礎(chǔ),我愛我的國家,我更愛語文。

      沒有哪一個人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個國家的靈魂,而所謂的靈魂應(yīng)該是空靈而且動人的,假若這個靈魂死氣沉沉,那么這個國家也會衰敗。國家的綜合實力中不能缺少語文,個人的自身素質(zhì)里不能缺少語文。語文是國家的基礎(chǔ),是人民的信念。我們不能死學(xué)語文,語文是比數(shù)學(xué)還難的一門學(xué)科,它在于日積月累,所以在上課時,我們必須聽講,因為稍不留神,就與下文無法串聯(lián),課堂應(yīng)該是學(xué)生的,學(xué)生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要,因為它們只會干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的認知,所以課堂就應(yīng)該學(xué)生互相交流,互相質(zhì)疑。

      生活中處處都是語文,我們要善于發(fā)現(xiàn)。你會瞧見:水滴石穿是語文,時間流逝是語文,團結(jié)拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學(xué)習(xí),認真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學(xué)不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學(xué)不好學(xué)問,你做題肯定不理解,每門學(xué)科都離不開語文,語文永遠都是佼佼者。

      我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅定地說:語文!

      作為一名中國人讓我驕傲,因為國家,因為語文,讓我自豪。

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    高考作文600字 篇4

      歌手王錚亮唱的一首歌很受歡迎——《時間都去哪了》,也許是歌曲的歌詞太扣人心弦,也或許是其歌名本就直接擊中了人們的心靈深處吧。因為時光的匆匆流逝,太多孩童成為少年、豆蔻成為婦人、不惑成為古稀。多少人回首過去,莫不感慨嘆息。

      時間飛快地在幼時的笑鬧中溜走。還記得小時候,躺在床上剛從夢中醒來有意識時,就盤算著今天要去哪玩,找誰玩,玩什么好呢,怎樣從小伙伴手里贏更多的彈珠,去哪里摘桑葉喂蠶寶寶就這樣直到小學(xué)畢業(yè),我仍能在完成作業(yè)的同時玩得十分愉快。

      時間在年少成長中慢慢走過。初中時候,就多了很多作業(yè),認識了更多的同學(xué),面臨到更多的難題。我學(xué)會了認真學(xué)習(xí),學(xué)會了跟不同的人相處,學(xué)會了不再單用哭來解決所有問題。像一顆嫩芽在努力的破土而出,經(jīng)歷了許多許多,這個過程很艱辛,畢竟從一個單純無知的孩子長成一個懂得周全處事的中學(xué)生,是多么不易。

      時光不僅與我們分享了我們快樂的成長,還會分擔(dān)我們成長中的負面能量,當(dāng)上當(dāng)受騙時,被人冤枉責(zé)備時,付出沒有回報時都會傷心難過,時間久了,也就都好了。

      時間在我們的喜怒哀樂中走過不帶走一片云彩。當(dāng)我們得到自己想要的東西時,會歡喜雀躍,遇到不開心的事會沮喪心傷。可是,如果過久的沉浸在自己營造的低落情緒氛圍中,周圍的其他物像就會被悲哀的蒙蔽,那么我們會錯過許多美好。

      時間蹉跎在我們的迷茫、抱怨和遲疑中,當(dāng)我們在躊躇不前時,時間不會等我們,它會照舊往前走。

      其實時光才是我們最貼切的朋友,它不浮夸不居功,它低調(diào)又默默無聞地陪伴著我們走過生命里的每一個春夏秋冬。當(dāng)然,它是鐵面無私的,它不會因為任何人任何理由駐足停留。如果我們想要抓住時光的尾巴,就要從現(xiàn)在從此刻開始。不以物喜,不以己悲,昂首挺胸,不拋棄不放棄,緊緊跟隨它的步伐往前走,好好愛人愛自己,成為更好的自己面朝大海,春暖花開。

    高考作文600字 篇5

      文科

      1、感知能力是否可以來自教育?

      2、對于活體的科學(xué)認知是否可能?

      3、評述薩特《倫理學(xué)筆記》中的一段文字。

      理科:

      1、藝術(shù)是否改變我們的現(xiàn)實意識?

      2、演示是否是確認現(xiàn)實的唯一手段?

      3、評論叔本華《意志與表象的世界》中的一段文字。

      經(jīng)濟社會科:

      1、人們是否可以不受磨難而滿足欲望?

      2、認識他人是否比認識自己更容易?

      3、評述托克維爾《論美國的民主》中的一段文字

      美國普林斯頓大學(xué)作文題

      1、你認為什么思想、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造到目前為止對你的人生產(chǎn)生了最大的影響?請簡要說明。2、你曾經(jīng)不得不作出的最困難的決定是什么?你是怎么做的?

      3、到目前為止,有什么具體的成功給了你最大的滿足?

      美國芝加哥大學(xué)作文題

      1、想像你是某兩個著名人物的后代,誰是你的父母呢?他們將什么樣的素質(zhì)傳給了你?

      2、假如一個平常的日子被加上了4小時35分鐘,你將會做什么不同的事?

      3、開車進芝加哥市區(qū),從肯尼迪高速公路上能看到一個表現(xiàn)著名的芝加哥特征的建筑壁飾。如果你可以在這座建筑物的墻上畫任何東西,你將畫什么,為什么?

      美國西北大學(xué)作文題

      1、誰是你們這代的代言人?他或她傳達了什么信息?你同意嗎?為什么?

      2、有種理論認為:偉大的領(lǐng)袖人物都是由他們所處的具體的時代創(chuàng)造產(chǎn)生的。照你的看法,偉大人物的產(chǎn)生,是由于所處的環(huán)境,還是由于個人的特質(zhì)?試舉出一位人物來支持你的觀點。

      3、在愚蠢的錯誤和聰明的失誤之間總是存在著極大的不同。請說一說你的一個聰明的失誤,并且解釋一下它怎么給你或他人帶來益處。

    高考作文600字 篇6

      看到這個題目,我真想一口鹽汽水噴死出題的老師,一看就是沒有度假經(jīng)驗,更沒有租房的經(jīng)驗,自己坐在屋子里,看著朋友圈里的心靈雞湯想出來的。

      話說雖然我才18歲,但是已經(jīng)在北京租房若干年了,不要問我為什么在北京上高中,回重慶高考,我也想在北京高考,可是我不想去職高,只好回來啦。

      租房子,不管是度假還是真實的租房子住,第一不可能讓你免費住幾天,雖然業(yè)內(nèi)有空租期的概念,但是這個是針對經(jīng)紀(jì)人的,而不是對租客的,租房子一般都是先看房子,看完房子如果決定了,就交定金,準(zhǔn)備簽合同。

      簽合同的時候,交完1個月的租金做押金,再叫第一個季度的租金,也就是3+1,四個月的房租。

      簽完合同,房東才會給你鑰匙,然后你才能進去住。

      再說說打碎玻璃杯這個,簽正規(guī)的租賃合同,都會有一個附頁,附頁上會清晰的寫明白現(xiàn)在屋子里有什么,家電、家具、以及他們的品牌、新舊程度。

      另外合同上也會清楚明白的寫上如果損壞,怎么賠付,比如下水道壞了,是房東負責(zé),但是電視壞了,就要租客自己修等等。

      至于扔垃圾,我也知道喝心靈雞湯喝醉了的出題老師是怎么想的,不就是怕割著收垃圾的人的手嘛,這樣的帖子在朋友圈里一堆一堆的。如果真的租房子,你在小區(qū)里只能看到3個垃圾桶,可回收垃圾、不可回收垃圾、其它垃圾。雖然桶是三個,但是作用卻是桶1滿了,然后裝桶2,當(dāng)然大部分情況是桶1、桶2、桶3同時滿了,你仍在了地下。

      其實就算是你分好了,也沒有人來分類,因為早上垃圾車是一起倒的,唯一的垃圾分類員是小區(qū)里撿礦泉水瓶的大爺,他才是最可愛的人,為了他我從來都不在垃圾里扔礦泉水瓶。

      好了,差不多字數(shù)夠了,不寫了,最后提醒出題的老師,如果你沒有租過房子,那么你現(xiàn)在就去搜房租房網(wǎng)?看一下,上面還有正規(guī)的租賃合同可以下載哦~

    高考作文600字 篇7

      1.世界上能為別人減輕負擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!腋

      2.你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取!郀柣

      3.凡事不要過分!伤

      4.華騮綠耳,一日而至千里,然其使之博兔,不如豺狼!茨献

      5.自由過了頭,一切亂了套!

      6.讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣!獝勰

      7.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代!喔

      8.過分蘇累于人無益。——英國

      9.用物過度妨于財,用氣過度傷于身!

      10.讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應(yīng)接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈!獜洜栴D

      11.權(quán)利,就它的本性而言,只在于使用同一尺度!R克思

      12.干將為利,名聞天下;匠以治木,不如斤斧。——漢·劉向

      13.過猶不及。——論語

      14.什么事情都不要做得太絕!▏

      15.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力!諣栣

      16.要求過高,反難成功!

      17.謙固美名,過謙者,宜防其詐。默為懿行,過默者,宜防其奸。——朱熹

      18.絕對的美德就像絕對的惡德一樣肯定要弄死人。——美國

      19.過分的行為導(dǎo)致災(zāi)禍!獯罄

      20.不創(chuàng)新,就死亡。——艾柯卡

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