關(guān)于高考作文600字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高考作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考作文600字 篇1
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
古羅馬時代，某預(yù)言家在城內(nèi)設(shè)下了一個奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來解開這個結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長久以來，雖然許多人勇敢嘗試，但是依然無人能解開這個結(jié)。當(dāng)時身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了，于是趁駐兵這個城市時，試著打開這個結(jié)。連續(xù)好幾個月，亞歷山大用盡了各種方法都無法打開這個結(jié)，他又急又氣。有一天，他氣急敗壞地說： “我再也不要看到這個結(jié)了�！碑�(dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個結(jié)時，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成了兩半兒——結(jié)打開了。
請以“結(jié)”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，不少于800字。
【寫作提示】
勇敢地跳出舊有的思維定勢，方能打開難解的“結(jié)”。過后你會發(fā)現(xiàn)，事情實際上沒有看到的和想象的那么困難，機(jī)遇往往隱藏在我們的靈機(jī)一動之中。
本題參考立意：要想取得成功，不能受思維定勢的影響，要勇于打破常規(guī)，走前人沒有走過的路。
【相關(guān)素材】
美國舊金山的金門大橋橫跨1900多米的金門海峽，連接北加利福尼亞與舊金山半島，大橋建成通車后，大大節(jié)省了兩地往來的時間。但是，新問題隨之出現(xiàn)，由于車輛太多，金門大橋總會堵車。當(dāng)?shù)卣疄槎萝嚨膯栴}遲遲不能解決感到頭疼，于是當(dāng)?shù)卣亟鹣蛏鐣骷鉀Q方案。
最終一位年輕人提出了方案：將原來傳統(tǒng)的“4+4”車道改成“6+2”車道，即上午左邊車道為6道，右邊車道為2道；下午則相反，右邊為6道，左邊為2道。他的方案試行之后，堵車問題迎刃而解。同樣是8條車道， “6+2”的效果明顯優(yōu)于“4+4”。當(dāng)?shù)卣督o了他1000萬美元獎金。
高考作文600字 篇2
也許，起點是生命的初期，當(dāng)你還是嬰兒哇哇落地的時候；也許，起點是新的一天，每一天的開始；也許，起點是你人生的一個階段，人生的起步。
起點，充滿著懵懂的氣息，以及為未知的未來而奮斗的精神。在通往成功的道路上，不免有些坎坷。我們不能被困難所打倒，從哪里跌倒，就從哪里站起來。
生活中的挫折，是為了磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的斗志，不能輕言放棄。越過這些坎坷，你會發(fā)現(xiàn)，其實打敗挫折，并沒有想象中的困難。我們應(yīng)該相信自我，迎接新的起點。
七年級的學(xué)習(xí)已到了終點，對于即將步入初二的我來說，我新的起點，便是升上八年級。在這個過程當(dāng)中，我不能松懈，不能退縮，要積極面對這美好的開始，迎接新的挑戰(zhàn)。
長輩們常用“不能輸在起跑線上”來教育我們。起點，對于我們而言，是很重要的。起點的意義是重大的，它會讓你選擇兩條道路：一條是異常艱辛的道路，但是越過黑暗，你會發(fā)現(xiàn)，你的前途將一片光明；另一條則是無底深淵，踏進(jìn)去，你將很難再回歸正途。
我毫不猶豫地選擇了第一條路�？墒�，你要想選擇光明大道，就要付出行動，擁有擊垮失敗的勇氣和信心。
俗話說得好，“凡事總要先苦后甜”。你苦過這十多年，也許你將來的一生都能笑著度過；若你無所事事，整天只顧著吃喝玩樂，不盡這十多年應(yīng)盡的責(zé)任，那么你的后半生，可能就會痛苦一輩子。
所以，起點，固然不能被忽視。它對待每個人往往都是平等的，只要你的出發(fā)點是對的，在這個過程中，不放棄，堅持自我，你就一定不會失敗。
高考作文600字 篇3
早已過了下班時間，三十層辦公大樓內(nèi)空蕩蕩的，一片寂靜。
微弱的燈光從一扇門的縫隙中透出，他仍坐在辦公桌前，對著厚厚的卷宗，沉思著，緊鎖的眉頭訴說著心中的煩悶。
公司的最新計劃是在城東投資興建一家大型游樂場。經(jīng)由手下各方精英的規(guī)劃，必定會帶來豐厚利潤。幾個月來，籌備工作一直進(jìn)行順利，不料卻在最后關(guān)頭出現(xiàn)瓶頸，竟不得不讓他這位最高執(zhí)事者出馬。
問題出在土地征用上，位于計劃用地中心的一片數(shù)百平米的土地遲遲無法到手。無論談判專家怎樣威脅利誘，土地所有者卻始終不肯割愛。
他有些困惑。想不通為何高于市價數(shù)倍的標(biāo)價仍然不能讓對方動心。
終于，他合上文件，決定去現(xiàn)場察訪。
夜色中，一輛銀色的奔馳在水泥森林中穿過。十分鐘后，他把車停在路邊，站到了這片讓他頭疼不已的土地上。
腳下踩著久違的柔軟的泥土，清爽的夏風(fēng)吹來淡淡的花香，清新、幽雅，不若名牌香水的誘人卻多了幾份自然的韻味，是梔子花吧？他暗想�；貞浧鹉赣H胸前嬌嫩的白花。
高高低低的樹，在夜色中幻化成叢叢黑影，在風(fēng)中搖曳著。走近了，仿佛可見暗暗的綠，五光十色的霓虹，車來車往的喧囂，都被隔絕，惟見柔柔的月光透過濃密的枝葉沖淡些許的黑暗。
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏……我居然還會吟詩？還真有心情！”語氣是自嘲的。早已沉迷在追名逐利中的心居然會有如此文人雅士般的閑情逸致？他掏出煙，含在嘴里，卻遲遲沒有點燃，害怕世俗的煙草焚燒的味道會褻瀆這片幽暗的神圣。
突然，一聲尖銳的蟲鳴劃破夜的寧靜，繼而“知了———知了———”的鳴叫此起彼伏，不見停歇。莫名地，一絲感動帶著濕意涌上了眼框，多久不曾聽過了？這曲單調(diào)乏味，卻譜進(jìn)不知多少童年歡樂的旋律？在這樣的蟬聲中，金錢還有何意義？忽然明白了土地主人的堅持。他笑了。緊皺的眉終于舒展。心中有了新的選擇。
后來，游樂場終于不曾在這片土地上建起。綠，卻漸漸地在城東蔓延，還有那曲蟬鳴……
高考作文600字 篇4
這三年，就像是一場馬拉松，堅持到最后的人就是勝利者。然而對于終點。我變得茫然，一次又一次不理想的成績，那一聲聲的質(zhì)疑動搖著心中那份堅定的信念。是我在這次長跑中氣喘吁吁，強(qiáng)勁的風(fēng)迎面朝我刮來，更是令我窒息。
從懷揣這堅定的心要奮力拼搏，到學(xué)期結(jié)束，當(dāng)我看到墻上的成績排名，我的名字上方滿滿的是別人的名字；當(dāng)朋友炫耀著她這一次光鮮的成績并且對我說："你看你那么辛苦的學(xué)習(xí)，以后還是比那么辛苦了。"字字對我來說都是打擊，我清楚他的意思是說反正那么努力到結(jié)果還是這個成績。我就笑笑，然而我的心以跌落到了谷底。不到的給自己尋找一個失敗的理由，可是也已經(jīng)沒有意義了�，F(xiàn)在唯一可以做的事情就是堅持努力下去，我相信天道酬勤。不要去理會別人的看法，相信自己。
但是當(dāng)我面對爸爸媽媽時內(nèi)心再堅定也瞬間崩潰。只是不斷的哭泣，把心中的委屈和難過都哭出來。無論爸爸媽媽怎么安慰都停止不下來。媽媽輕輕地說："如果真的考不上本科就考�？瓢伞�"我哭得愈發(fā)厲害，連媽媽都不相信我。當(dāng)時我就毫不猶豫的告訴媽媽，如果我考不上本科，�？莆乙膊粫x的。
嘴巴是別人的，人生是自己的。若是我們一味在乎別人的想法或說法，就會失去自己的信心。
年輕的馬la托馬斯，她的父親是好萊塢老牌喜劇明星。當(dāng)她將在舞臺劇《吉吉》中扮演女主角，所以關(guān)于她的報道都不約而同的以她的父親為焦點，把她壓得喘不過去來。以至于她鼓起勇氣對她父親說要改姓。她的父親只是說："戴眼罩的賽跑看不見觀眾，也看不見別的'馬。它的眼里只有終點。你也必須采取這種態(tài)度，不要管別人的看法，不要和我比，不要跟任何人，要為自己奔跑！"最后馬la托馬斯不斷走向成功，成為著名的演員和制片人。
我也愿成為一匹戴眼罩的馬，看不見觀眾，也看不見別的馬。眼中只有終點，馳騁在高考 的賽場上。
高考作文600字 篇5
在當(dāng)今這個賞罰分明的年代，不少人都在什么是賞，什么是罰這個問題上犯了難。
就像材料中所表達(dá)的那樣，在第一次考試中，甲考了一百分，媽媽很開心，她給了甲一個吻，乙考了55分，連及格線都沒過，他媽媽很生氣，便伸出手打了他一巴掌。這次甲考得比乙高。第二次，甲考得又比乙高，但甲母很生氣，乙甲卻沒有。這是為什么呢?因為他們都覺得甲退步了，而乙進(jìn)步了。
其實，從另一個角度來講，他們父母的作法也存在誤區(qū)。甲的成績始終都比乙高，卻受到了差別待遇。這樣可能給他們帶來負(fù)面的影響，讓他們覺得這次好或者壞都無何謂，下次比這次好就OK了。
在攀登人生高山的旅途中。起初高起點的人總比低起點的人更易贏得人的青睞。正如漫畫中所示，人們青睞于得到100分的孩子，而不是得到55分的孩子。但是人生總是出乎意料的，在途中人們會更加青睞于進(jìn)步的人。在攀登中，進(jìn)步意味著離成功近一步，而退步則意味著臨近深淵。人生總是向前的。
我們必須明白勝負(fù)成敗真正的含義，它不僅是一場考試的結(jié)果，它更是一種儀式，一種在成長的路上很重要的儀式.你知道國家運(yùn)動會的項目為什么只比一次嗎?如果舉辦運(yùn)動會的目的是為了知道誰最高，誰最快，誰最強(qiáng)的話，那為什么不直接把他們聚集到一起，在不同的時間，不同的地點，不同的天氣和不同的身體條件下各比它個十八次，再取一個平均值呢?一次就定勝負(fù)，這樣的結(jié)果難道不是很不穩(wěn)定，很不準(zhǔn)確，很不能服眾嗎?其實，回想一下我們的經(jīng)歷，是不是每一次失敗里面，都會有一絲的遺憾，每一次成功里面，都會有一點點，哪怕一點點不愿意讓別人知道的僥幸.我們只有改變，擺脫那種教育方式，才能讓孩子獲得比勝負(fù)重要萬倍的東西.
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