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    高考作文300字

    時(shí)間:2021-04-20 10:33:25 高考 我要投稿

    關(guān)于高考作文300字匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的高考作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于高考作文300字匯編5篇

    高考作文300字 篇1

      奇特的是,我覺得我開始真正地讀懂你了,紙上便留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刮痕。

      原來是我錯(cuò)了。

      溫暖我一輩子嗎?” 一頁頁地讀,風(fēng)中涼意更甚,怎么有這么清楚的記憶?我感動(dòng),“你滿月了,你為什么每夜都讓母親替你按摩脖子,我伸出凍僵的手?jǐn)n了攏險(xiǎn)些滑落的書包帶子。

      8月28日, 接觸多了,你的手縮了回來,如同這路燈剛裝上時(shí)閃耀的驕傲,如今竟不復(fù)當(dāng)年了,于我是一種享受,你對(duì)弟弟永遠(yuǎn)比對(duì)我要好一分,是我的固執(zhí)還是你的急躁?你的怒火爆發(fā)了,我最親愛的人, 我看著你拉下卷閘門,”刻意不去數(shù)究竟有多少個(gè)“第一次”。

      爸。

      略略用了些力道,你彎著眼角微笑時(shí)皺紋仿佛時(shí)光的褶皺,我真讀不懂你,我感傷而迷茫,我卻開始讀不懂你了。

      不過很快便裝作若無其事,污濁沒有光彩, ,遇見灼灼溫暖的春天,“你會(huì)說話了!你說的第一個(gè)音是‘哥’, 我一頁一頁地翻著,像暴曬后的土地,我固執(zhí)地期待著出門后的自由。

    高考作文300字 篇2

      每個(gè)人都在展示著自己的形象:文明自律的,粗俗放任的;勇于進(jìn)取的,畏縮不前的;朝氣蓬勃的,萎靡不振的……

      請(qǐng)以形象為話題寫一篇文章。立意自定,文體不限,題目自擬,不少于800字。

      [提示]

      從題目所供材料看,一方面具有提示作用,幫助理解題意和打開思路;一方面具有限制作用,比如:形象一詞不能當(dāng)形容詞看待,要從社會(huì)角度看待形象。

      在考慮怎樣立意時(shí),一定要注意眼觀現(xiàn)實(shí),保證文章的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,要盡量貼近身邊的實(shí)際,使自己有話可說,文章內(nèi)容充實(shí)。立意還要新穎。怎樣做到立意新穎呢?要多角度審視話題。怎樣多角度審視話題呢?可以運(yùn)用以問領(lǐng)想的方法,例如:當(dāng)今社會(huì)為什么要提出形象的問題?我們應(yīng)該以什么形象立世?什么是不好的形象?怎樣樹立良好的形象?等等。也可以用組詞的方法,例如:正面形象反面形象,個(gè)人形象集體形象,世界形象時(shí)代形象,令人喜愛的形象令人厭惡的形象,都市人的新形象朝氣蓬勃的形象,等等。

    高考作文300字 篇3

      又是一年高考時(shí)。百天誓師大會(huì)已經(jīng)過去了,距離20xx年高考越來越近了。

      這讓我想到去年的這個(gè)時(shí)候。去年的這個(gè)時(shí)候,我在做什么呢。是在一次又一次的'模擬考中掙扎活著還是在一遍又一遍的刷著數(shù)不清的理綜試卷,又或是,在感春傷秋呢。

      鋪天蓋地的回憶朝我襲來。我陷入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,在考試,是在高考還是什么考試不清楚,只知道,別人用黑色水筆刷刷的在寫著,我沒有筆,找不到。夢(mèng)里的我在焦急地找著,找到最后,我不知道自己是在找什么,是找筆還是找不會(huì)的記憶。夢(mèng)里的我在考場(chǎng)大哭,沒有人來幫助我,他們只是冷眼旁觀,甚至連一個(gè)眼神都不愿施舍給我。

      醒來的時(shí)候,臉上的淚痕,滿頭大汗。幸好,這只是夢(mèng)。

      如今,我站在大學(xué)的教室里,看向天空,那一角湛藍(lán)的天空,真的好美。

      我不后悔自己曾經(jīng)的高中歲月。少年時(shí)期,本就應(yīng)該讓自己的青春過的沒有遺憾。我也曾剪下自己的青春,用來朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。

      加油吧,少年們!

    高考作文300字 篇4

      “其實(shí)每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果”。是啊,每個(gè)人不可能完美無暇,在完美中總有一點(diǎn)缺憾。其實(shí)無須摒棄缺憾,因?yàn)閾碛辛巳焙,你才?huì)得到真實(shí)的美。

      上天是公平的,它賜予你智慧,卻沒有賜予你美貌;它賜予你生命,卻沒有賜予你財(cái)富……不必怨恨它,其實(shí)它已經(jīng)將世界上最完美的東西給予你;蛟S擁有智慧比擁有美貌更美,或許生命本身就是一筆巨大的財(cái)富。

      我們應(yīng)該感激上天賜予我們的一切,不要悲觀論調(diào),曾有人這樣說過:知道自己幸福的人最幸福,以為自己不幸的人最不幸。讓我們一起來歌唱:“感謝天,感謝地,感謝命運(yùn)……”

      生活需要安逸,“藍(lán)藍(lán)的天空飄白云……”悠揚(yáng)的歌聲蕩起來了,安靜,安逸的境界在當(dāng)今金錢主宰的世界已經(jīng)少有人去欣賞它了。人們太忙了,要學(xué)習(xí),工作,照顧家庭……

      放慢你的步伐,拋開無休止的欲望,它只會(huì)給你徒增煩惱。別只顧著埋頭趕路,抬起頭來,讓雙眼和久違的月光相會(huì)。它會(huì)給你無限的力量,讓你雙眼充滿靈性,內(nèi)心充滿柔情的愛!生活是很美麗的!

    高考作文300字 篇5

      滿足所要?jiǎng)t變成了遷縱

      有一年秋天,一少年流浪到寺廟。

      每到用餐時(shí),他惆悵地盯著菩薩,像在祈盼什么。大師見他可憐,便催促弟子快些給他送去食物。

      漸漸地,少年與弟子們熟絡(luò)起來,再到餓了時(shí)便直接讓弟子去找大師要食物。

      弟子匆忙地去找大師,可大師卻總想出各種理由推遲片刻后才讓弟子備好食物,還吩咐慢些給送去。

      如此這般次數(shù)多了,弟子疑惑不解地問大師:為何您以前急著要給少年送食,如今卻總在故意延遲呢?

      大師微微地笑說:以前他是想吃東西,我們給他送去食物,那是在成全;而如今他是要東西吃,我們?cè)俳o他送去,則成了遷就。成全是幫他,所以要快;遷就是害他,所以要慢呀!

      禪悟人生:

      滿足所想是成全,滿足所要?jiǎng)t變成了遷縱,這就是助人的分寸和尺度。

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