【推薦】高考作文600字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高考作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文600字 篇1
“一帶一路”是一個宏偉的戰(zhàn)略構想，它的建設過程不僅涉及眾多國家和地區(qū)，涉及眾多產(chǎn)業(yè)和巨量的要素調動，這其間產(chǎn)生的各種機遇不可估量。主要有以下幾方面：
第一，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新帶來的機遇。產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新涉及產(chǎn)業(yè)轉型升級和產(chǎn)業(yè)轉移等帶來的紅利。隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，中國的一些優(yōu)質過剩產(chǎn)業(yè)將會轉移到其他一些國家和地區(qū)。在國內，因為市場供求變化，一些過剩的產(chǎn)業(yè)，也許在其他國家能恰好被合理估值;在國內，因為要素成本的上升而使一些產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品失去了價格競爭力，也許在其他國家，較低的要素成本會使這些產(chǎn)業(yè)重現(xiàn)生機。在國內，因為產(chǎn)品出口一些發(fā)達國家受限而影響整個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也許在其他國家就能繞開這些壁壘，等等。此外，由于產(chǎn)業(yè)轉移引致的產(chǎn)業(yè)轉型升級更是機遇無限，比如技術改造、研發(fā)投入、品牌樹造等等都會給投資者帶來無限機遇。
第二，金融創(chuàng)新帶來的機遇。“一帶一路”戰(zhàn)略的實施首先需要有充足的資金流，巨量的資金需求只能通過金融創(chuàng)新來解決。我們已經(jīng)發(fā)起設立“亞投行”和“絲路基金”，但這也只能解決部分資金問題，沿“帶”沿“路”國家和地區(qū)一定會進行各種金融創(chuàng)新，包括發(fā)行各種類型的證券、設立各種類型的基金和創(chuàng)新金融機制等等，這其間的紅利和機遇之多甚至是不可想象的。
第三，區(qū)域創(chuàng)新帶來的機遇。“一帶一路”本質上是一個國際性區(qū)域經(jīng)濟的范疇，隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，必將引發(fā)不同國家和地區(qū)的區(qū)域創(chuàng)新，這包括區(qū)域發(fā)展模式、區(qū)域產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略選擇、區(qū)域經(jīng)濟的技術路徑、區(qū)域間的合作方式等等，這其間的每個創(chuàng)新都蘊涵著無限的機遇。
最后，實施“一帶一路”戰(zhàn)略必須得與國內經(jīng)濟狀況相適應。我們要看到，中國的產(chǎn)能過剩是相對的;實際上，國內在基礎設施建設方面仍有很大空間，大有可為。如果我們不顧及國內的這些實際需求而一味向國外投資和轉移產(chǎn)業(yè)，有可能會產(chǎn)生對國內投資的擠出效應和產(chǎn)業(yè)的“空洞化”。
高考作文600字 篇2
1．一條勇敢的魚生活在渤�？�，它發(fā)誓要游到高原，實現(xiàn)生命的價值.它逆流而上,頑強地拼搏它的游泳技術很好，頭腦也很機敏。它穿過了漁民們布下的一道道魚網(wǎng)，也逃過了大魚吞食的嘴巴，沖過淺灘，穿過激流。它游過了一個又一個危險地帶，它過了山澗，擠過了石罅，終于游上了高原。群魚們?yōu)樗鼩g呼，把它視為勇于拼搏臺斗的英雄。
可是，這位備受尊敬的英雄，剛想朝歡呼的同類擺擺尾巴，卻已經(jīng)不行了，它破凍成了冰。多少年過去了，它一直保持著游動的.姿勢，凝固在唐古拉山的冰塊中。
2．有兩只螞蟻想要翻越前面一段墻，尋找墻那頭的食物。這段墻長有20米，高有近百米。其中之一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫地向上爬去，辛苦地努力著向上攀爬，可是每當它爬到大半時，就會由于勞累、疲倦等因素而跌落下來�？墒撬粴怵H，它相信只要付出就會有回報。一次次跌下來，它又迅速地調整一下自己，重新開始向上爬去。
而另一只螞蟻觀察一下，就決定繞過這段墻去。很快地，這只螞蟻繞過這段墻來到食物面前，開始享用起來：而那只“勇敢、堅定”的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
3．夜晚，一個人在房間里四處搜索著什么東西。有一個人問道：“你在尋找什么呢?”“我丟了一個金幣�！彼卮穑骸澳惆阉鼇G在房間的中間，還是墻邊?”第二個人問：“都不是。我把它丟在了房間外面的草地上了�！彼只卮穑骸澳悄銥槭裁床坏酵饷嫒フ夷�?”“因為那后面沒有燈光�！蹦憧隙ㄓX得這個人很可笑。然而，我們中的有些人每天都在錯誤的地方尋找他們想要的東西。
4．巴黎一家現(xiàn)代雜志曾經(jīng)刊登了這樣一個有趣的競答題目：“如果有一天盧浮宮突然起火，而當時的條件只允許你從宮內眾多藝術珍品中搶救出一件，請問：你會選擇哪一件?”在數(shù)以萬計的讀者來信中，一位年輕的畫家的答案被認為是最好的――選擇離門最近的那一件。
高考作文600字 篇3
又是一年高考時。我復讀過，經(jīng)歷過兩次高考。
第一次我過了一本，但家里完全沒有經(jīng)驗，填了一個外省211學校，并且報的是只招很少人的專業(yè)。結果那個學校那年的分數(shù)特別高。而我爸堅持認為，如果上不了名牌大學，那上大學就失去了大半的意義，我聽他的，乖乖的重讀一年高三。
當時，在我們那里，復讀班是不被體制內認可的，我們只能在原學校對面的一棟小樓里，200人擠在一個平時只裝60人的教室里，陷身題海戰(zhàn)術，日復一日地做著答題機器。
我是那年復讀班的班長。我對試卷的熟悉程度，已經(jīng)超過了對自己的熟悉程度。所有人都認為，我會是這一屆毫無疑問的高考成功者。但結果卻是，成績還不如第一年。雖然，依然可以讀一本，可離所有人期望的名校相去甚遠。
我在家痛哭了三天，不知道該如何面對。那些丟書丟試卷的瘋狂場面，我全無印象，我害怕和任何同學通電話，我不想和任何人談到考試或者學校。我在命運面前丟盔棄甲了。
我媽，怎么都想不通，為什么會是這個結果。她去當?shù)叵慊鹱钔膹R里求簽占卜，廟里的和尚對她說，我考試失敗，原因是因為我們家族里有一個早逝的哥哥，陰魂不散地跟著我。她急急地問我，考試的時候是不是頭暈，是不是感覺很不舒服。我只好說，是有一點。
高考對我唯一并且最大的影響，并不是我沒有考上理想的學校，而是它深深地挫敗了我對命運的信心，并且這種自卑感，經(jīng)久不退。
但是多年后，我的朋友都很驚訝的說，在你身上完全看不到挫敗感的痕跡，也看不到太多不善言辭、不自信的印跡。你到底是怎樣從中脫離出來的？
我坦誠說：恰恰因為我是一個高考失敗者。
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