高考作文300字匯總4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高考作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
高考作文300字 篇1
董建華1937出生于上海，10多歲時(shí)移居香港。因不會(huì)講廣東話，同學(xué)們又聽(tīng)不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動(dòng)與同學(xué)們交談，一字一句地學(xué)習(xí)廣東話，只用了幾個(gè)月的時(shí)間就消除了語(yǔ)言障礙。17歲時(shí)又到英國(guó)讀書，父親寄給他的錢僅夠?qū)W費(fèi)及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務(wù)、去煤氣公司鏟煤等。董建華在回憶學(xué)生時(shí)代這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“不會(huì)說(shuō)廣東話要學(xué)，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)要去英國(guó)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而這種挑戰(zhàn)給了我一個(gè)很好的鍛煉。我喜歡為自己定下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。定下目標(biāo)，我便會(huì)堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。我從小就培養(yǎng)出這樣的個(gè)性。達(dá)到一個(gè)好的目標(biāo)，是人生的樂(lè)趣。”
分析：很多人都希望功成名就、出人頭地，在羨慕別人的機(jī)遇與成就時(shí)，不妨先學(xué)習(xí)董建華，為自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，然后努力去實(shí)現(xiàn)它。
話題：“成功之路”“目標(biāo)與實(shí)踐”
高考作文300字 篇2
身尚存，心不死；
個(gè)性如巖石，精神是紅日。
席幕容如是說(shuō)：每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。是的，每個(gè)人的人生之路與未來(lái)之路是靠著如巖石般的個(gè)性不得不挺過(guò)來(lái)的。
個(gè)性如巖石，成就個(gè)人價(jià)值。
余秋雨先生曾評(píng)價(jià)他說(shuō)：因?yàn)樘胁牛懥�，所以引得同時(shí)代的人有點(diǎn)尷尬，有些狼狽。
他正是蘇軾。
遭遇了“烏臺(tái)詩(shī)案”，他仍堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)權(quán)貴打壓，他仍不低頭；面對(duì)人生的起起伏伏，各種不測(cè)，各種磨難，他仍用他的堅(jiān)韌給世人做出了最好的榜樣。
正是他有著如巖石般的個(gè)性，所以無(wú)論生活給予他什么，他仍傲然屹立，留給后人仍是他不朽的詩(shī)作，為古代文學(xué)史中涂抹了最濃厚的一筆，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
個(gè)性如巖石，所以陶淵明毅然離開(kāi)了官場(chǎng)，過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的云淡風(fēng)輕的生活；正是因?yàn)閭�(gè)性如巖石，所以文天祥才有了“巨心一片磁針石”的鏗鏘誓言；正是因?yàn)閭�(gè)性如巖石，所以才有了蘇武持旄節(jié)定格在歷史的畫卷。
個(gè)性如巖石，笑著活下去。
高考作文300字 篇3
是的，科學(xué)是偉大的，它推動(dòng)過(guò)也仍在推動(dòng)著人類社會(huì)的`發(fā)展，也必將使人類開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。但是，正如一位哲人所說(shuō)：“科學(xué)可以用來(lái)解決問(wèn)題，但它不能解釋為何要解決問(wèn)題�！比祟惖陌l(fā)展是立體式的，當(dāng)我們忙于構(gòu)建科學(xué)大廈的時(shí)候，人性的殿堂也早已悄然而興起。當(dāng)我們?yōu)榭茖W(xué)大廈的規(guī)劃絞盡腦汁時(shí)，是否考慮到人性殿堂或許根基不穩(wěn)呢？當(dāng)我們擁了先進(jìn)的科技手段時(shí)，是否想過(guò)科學(xué)這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開(kāi)殺戒呢？當(dāng)我們拋開(kāi)林林總總的科技成果不談時(shí)，是否想過(guò)到哪里去尋覓人類心靈最終的歸宿呢？
那些在鍵盤上能將貝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德國(guó)紳士們何以在二次世界大戰(zhàn)中變成了瘋狂的野獸？
或許在于他們只重視硬件升級(jí)而忘掉了軟件的設(shè)計(jì)吧。
所以，為了讓曾經(jīng)有過(guò)的的悲劇不再上演，
人類啊，請(qǐng)不要忘記另一半。（《不要忘記那一半》）
高考作文300字 篇4
解析陜西卷作文《語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》：
看到這個(gè)作文題目，有些懵，語(yǔ)文素養(yǎng)的三個(gè)途徑，感覺(jué)像簡(jiǎn)答題，第一第二第三，但仔細(xì)一想，讓學(xué)生回歸語(yǔ)文的思考方面，確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目，但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)不會(huì)像我一樣也蒙了呢!
語(yǔ)文的素養(yǎng)是什么，我聽(tīng)過(guò)最好的解釋是“語(yǔ)文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”，如何優(yōu)雅如何自尊，我想不光是學(xué)生要去思考，老師也應(yīng)該反思，我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語(yǔ)文本身呢?
網(wǎng)上說(shuō)，“什么叫語(yǔ)文素養(yǎng)?語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng)，其要素包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以及思維能力、人文素養(yǎng)等。
所以途徑可以是回歸生活，所以途徑可以是關(guān)注文化，途徑可以是增加自我的審美情趣，可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營(yíng)養(yǎng)，可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí)，可以是反思熱點(diǎn)，大語(yǔ)文的背景下，這個(gè)題目應(yīng)該是“有話可說(shuō)”。
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