【推薦】初三作文300字錦集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初三作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文300字 篇1
我分明聽到了海的呢喃。
滂沱大雨。溫熱而苦澀的液體，在我的眼里打轉(zhuǎn)，然后，掉落，與海水混為一體。
嘴里傳來一股腥甜的味道，我知道那是在我極力克制涌出的悲傷時，咬破了嘴角。雨水一遍遍沖刷著每個地方，也在一遍遍的提醒著我這殘酷的現(xiàn)實。分明已經(jīng)痛到麻木，可我卻出奇的清醒。雨絲織成了一只網(wǎng)，把我束縛，束縛到讓我喘不過氣，我一下子癱在沙灘上。
”想開點吧，她一定爺不希望你不開心�！鄙砗蟮男輕聲勸慰我�！蔽以趺聪氲瞄_，你知不知道，她不在了，她不在了……，”我突然暴怒起來，朝她吼去，可當我看見小a紅紅的眼眶，不知怎的，再沒了說下去的勇氣。
靜默，雨停，太陽的光芒照亮了整個天際。
”就算那樣，我們也要堅強�！毙輕輕的說著，指向了一個地方，那是----海岸。
潔白的浪花拍打著海岸，它依舊沉默，依舊歡快的打著節(jié)拍。
我的心突然像澎湃的海水，跳動了起來。
原來，無處不在。
初三作文300字 篇2
今天從柜子里找到了你曾經(jīng)用過的東西，悲傷如同潮水涌上堤岸。
我又開始想你了。已經(jīng)不知道多久沒有再想起過你，現(xiàn)在不知道為什么又開始想起你。
在日記里用“你”這樣的字眼難免讓人覺得這在寫信，可是真的很想告訴你，我真的很想你。
那天我在電視上看到，說是珠穆朗瑪峰上的研究所，也可以寫信到達，連月球空間站，也可以寫信到達。只要在這個世界上，就可以把想要說的話說給對方聽。可是我也不知道你究竟在怎樣的一個世界里。
不過我想應(yīng)該也沒有我們現(xiàn)在這個世界糟糕吧!這個世界我沒有珍惜你，很多話都可以用“如果當初就會……”和“如果沒有就好了”來作為開頭，但是這樣應(yīng)該沒有任何意義吧。
科學(xué)家說過，每一種生物都有一種趨利避害的本能，會自然選擇讓自己不受傷害的環(huán)境，自然選擇讓自己舒服的環(huán)境。曾經(jīng)我總是逼自己不要再去想起你，因為每一次想起你的時候，就覺得和痛苦，但還是會想起你。
初三作文300字 篇3
這個故事起源于我這個星期二做的夢……
這個星期二晚上，我做了一個夢，這個夢并不驚悚，然而卻牽扯到和青春期萬分相關(guān)的一件事……是一個和我“喜歡”的女孩有關(guān)的夢，夢里的主角除了我和她，還有另一個男生……
具體我已記不清，只知道大概是她要我讓開位置，和那另一個男生站在一起，我不知為什么，讓開了，而后是他們在哪里談笑風生，我隱約覺得我失去了什么……
星期三早晨起來， 我還記清這個夢，我是一個恒不切實際的人，我竟把這個夢當真了，一直郁郁不樂，又恰巧那天老師就講到我們青春期這個敏感的話題，有跟我們說這只能叫做“有好感”，壓根就談不上喜歡……
哎，看來我遇上心結(jié)了，只希望不要影響我期末考試的成績啊……
初三作文300字 篇4
在學(xué)校里，小學(xué)中老師說：“數(shù)學(xué)是一個小精靈，帶自己游玩數(shù)學(xué)王國”。到了初中，數(shù)學(xué)老師早已不這樣說，在初中，認為數(shù)學(xué)老師講的是天書奇談在初一很不容易懂。
慢慢到了初二，還是同一個老師在教我們，我們則一直把他講的課認為是天書，把數(shù)學(xué)認為是一本看不懂的書，當時認為很難，數(shù)學(xué)成績也不是很好，只有50——80分。當時老師一個人教兩個班，交完我們這個班后又交另外一個班，當時不會認為老師很辛苦，認為老師教自己天經(jīng)地義，我們兩個班一直把數(shù)學(xué)課叫為天書課。
后來到初二下冊，在一次放假中，母親叫我看書，于是自己無意中拿了一本數(shù)學(xué)書，于是，自己看了起來，一會看了一章后，才認為數(shù)學(xué)很容易，很簡單，這才認為老師當時很辛苦。
所以從那個時候開始，我才認為數(shù)學(xué)其實很簡單。
初三作文300字 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我也贊同這句話，我也不斷的從中獲取營養(yǎng)。
一天下午，我正在復(fù)習功課時，突然，我想到了自己買的漫畫書《木偶奇遇記》心想趕快復(fù)習，就可以看了，過了兩個小時，我費了九牛二虎之力快速地把功課復(fù)習完，拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來。突然，看到書上有一個黑影，不用想，就是媽媽來了。媽媽巡視了我的書桌，看見我在看這本書，便火冒三丈的說：“功課不好好復(fù)習，倒有心情看閑書�！蔽疫B忙解釋道：“不是，這不是閑書------”還沒等我說完就被媽媽打斷了。于是，我就挨了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學(xué)習就走了。媽媽走后，我又情不自禁的把書拿了起來，繼續(xù)看了起來。當我看到木偶被裝瞎眼的狐貍和瘸腿的貓騙時，我不禁大叫道：“不要相信他們�！本尤粵]有發(fā)覺媽媽在我身后暗訪我。媽媽的怒火一飛沖天，我頓時不知所措，只能等媽媽教訓(xùn)。
雖然媽媽怪了我，但我仍覺得很快樂。
書籍是人類進步的階梯。我們以后要多讀書，多好書，好讀書，這樣才會不斷進步。
初三作文300字 篇6
月光清冷的那一個夜晚，我爬上高樹，森林一片寂靜。我真想坐在樹上慢慢等待，直到青澀的果子轉(zhuǎn)為艷紅。
青檸年少，文采盎然。
青翠如青檸，這里有四季流轉(zhuǎn)的生機；凜冽如青檸，這里有臨溪而漁的雅趣；苦澀如青檸，這里有流傳千古的蒼涼；酸甜如青檸，這里有青春作伴的歡歌……
這本集子收錄了初二同學(xué)在這一年中的考場佳作，隨筆雜談。思想上看，或理性睿智，或質(zhì)樸單純；行文上看，或情思綿綿，或擲地有聲。無論何種文章，總源于一種想要寫作的心情。追隨著先人“究天人之際，成一家之言”的夢想，在這里，寫作終于成為了對生命價值的一種成全。如同璞玉在在被雕琢完成之前總要經(jīng)歷種種，這些文章還會各有瑕疵，但當時光的磨礪最終使之成為真正的美玉，人們總會驚嘆這些年少后生散發(fā)出的光芒。有理由這樣期待。
這本集子亦是我們初二同學(xué)這一年的真實寫照。雖然有從早到晚的主課，昏昏欲睡的下午，無休止的長跑，但我們依然把這所謂煉獄般的日子過得有聲有色，有滋有味。都說初二不饒人，我們也未曾饒過初二。
奇文共賞之時，請讓我們一起等待，直到青澀的果子轉(zhuǎn)為艷紅。
初三作文300字 篇7
在車上站在爸爸的后側(cè)，我仔細的端詳著父親那已經(jīng)刻滿滄桑的臉龐時，心里酸酸的，其實爸爸也挺辛苦的，靜靜地看著爸爸熟練的操作著駕駛著車子，我心里想，雖然開車對他來說比做什么事情都簡單容易。
但我想，辛苦的程度應(yīng)該不會因為技術(shù)的熟練而減少吧，父親的背影，讓我想起在學(xué)校時的一篇課文，文章的字眼我記不清了，但作者的描述與我現(xiàn)在所看到自己父親的感受是一樣的歲月的痕跡全都從他頭上的白發(fā)臉上額頭毫不保留的“勾畫”了出來，背也明顯的有些彎曲了，曾經(jīng)那個年輕帥氣身材魁梧高大的身桿。
我知道今后再也找不回來了，所以我想我應(yīng)該要開始懂得珍惜現(xiàn)在的父親了，不要給自己留下遺憾，不要做像以前小時候?qū)ν馄拍菢拥纳凳�，不要輕易的就對他們發(fā)火，前輩們經(jīng)歷過那么多的風風雨魚，智商處理問題的'方法怎能比我們還差呢?所以我相信他們的判斷，當然這不是絕對的，呵呵，現(xiàn)在最希望的事是，讓爸爸早些休息，盡管爸爸對家里的生活幾十年未過問，自掙自花，但我還是這樣希望……畢竟我身上流著的是父親的血!
我愛惜我的家人和與家人擁有的每一個時光!
初三作文300字 篇8
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間已到了初中的最后一年，不舍又高興，畢竟初三了，我應(yīng)該感到驕傲，是的。
但隨之而來的更多的是壓力，剛開學(xué)，完全不適應(yīng)，自習課多了，自己的時間也多了，但這并不意味著自由，都知道，初三可以決定這三年的成果，前面就好像是在鋪路，等帶著這個神圣的初三到來，沒錯，更好的比喻可以是：前兩年就是藏寶圖，而初三是真正的寶藏，然而想挖到寶藏，不是只有藏寶圖就可以的，靠的完全是自己，是尋寶者。
初三給我感觸最深的就是自習課，要說這個自習課，其實我從四年級就會上，那時候老師整天有事，同學(xué)們每天都有幾節(jié)自習課要上，那時的自習課就是寫作業(yè)，不像現(xiàn)在，不只是寫作業(yè)那么簡單了，
誰都想考上夢想的一中，從老師的話語中，我們能聽出，那就是天堂，我們一生的命運，在那里可以得到升華，那是孕育人才的搖籃。
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