關于初三作文錦集八篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初三作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
夜幕降臨,萬家燈火。我們一家三口正圍坐在飯桌旁吃飯。
一根白菜還沒來得及咽下去,我感覺有什么纏住了喉嚨,我用手指在嘴里搜索,咦,這是什么東西?一根細細的東西被我拉出來——頭發(fā)。
“又是頭發(fā),每次都會吃到頭發(fā),媽,你能不能講點衛(wèi)生!煩不煩,我不吃了。”我把碗一推,大聲說道。爸媽什么也沒說——他們一貫這樣沉默。
“看,我沒說錯吧,你們可別想抵賴!蔽矣行┑靡,拿著那根頭發(fā)毫無顧慮地伸向爸媽面前,“看看,這總不會是我的頭發(fā)吧!”
忽然,我們僵在了那里,我看得很清楚,這是一根白發(fā),我不由得被那刺眼的燈光照得眼有點花。怎么會是白發(fā)?這是誰的頭發(fā)?
空氣好像凝固了。媽媽不說,低著頭,像一個犯錯的孩子。
忽然間,我覺得臉被火燒了一樣,燙得厲害。我呆呆地望著這根雪白的頭發(fā),如同看到了流逝的歲月。絲絲銀發(fā)訴說著媽媽每天為我準備飯菜的辛苦;條條皺紋訴說著媽媽為我添置衣服,學習用具的勞累;流淌的汗,訴說著媽媽在我熟睡后檢查我的作業(yè)的情景……
這一幕幕畫面在我的腦海里翻過,我羞愧地低下了頭,內(nèi)心不斷地反思:我口口聲聲說愛爸媽,可一遇到一點兒煩心事時,就不再顧及爸媽的感受了,而且還經(jīng)常出言不遜傷害他們。我只顧及自己的感受,卻從未想過父母的感受,這就是我這個當女兒應該做的嗎?
“好了,吃飯吧。”媽媽慈愛的看著我,就像什么事也沒發(fā)生過。而這更讓我感到愧疚。
窗外依舊是萬家燈火,但我覺得此時的飯菜特別的香甜。
從那一刻開始,我才真正明白:誰言寸草心,報得三春暉。我們的回報永遠不及父母對我們的好,我們永遠回報不了父母為我們所付出的,父母是多么辛勞!
從那一刻開始,我懂了,我長大了,應該回報父母,應該學會感恩了……
初三作文 篇2
喜歡跑步的人很多,但天天跑步的人卻不多;熱愛散步的人很多,但每天散步的人卻不多;擁有夢想的人很多,但堅持夢想的人卻不多。時光飛逝,轉眼間,我已經(jīng)是一名初中生了;貞浳业耐陼r代,也曾有過許多美好的夢想,但它們隨著我的成長而漸漸被淡忘,仿佛從不曾存在一般……
小時候,我喜歡看動畫片,里面總有些善良正直的英雄來除暴安良,拯救百姓。在生活中,我認識到警察就是人民的英雄。漸漸地,日久生情,警察這一高大正義的形象深深地映在我的腦中,長大了一些,當我接觸到“夢想”兩字的含義時,我便下定決心要當一名警察。但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)警察這一職業(yè)十分危險,一旦遇到陰險兇惡的歹徒,就會失去寶貴的生命。
當我上小學時,我的夢想發(fā)生了第一次改變,我開始對教師這一神圣的職業(yè)產(chǎn)生了興趣,希望長大后也能當一名老師。因為書上說“教師是人類靈魂的工程師”。李商隱也曾寫下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一贊美老師的話語。老師能站在三尺講臺上,教給學生許多知識,讓那些幼小的心靈得到知識的灌溉。但后來我又覺得老師這個職業(yè)太過于辛苦,課前要備課,課后要批改作業(yè),一整天并沒有多少屬于自己的時間,更何況自己比較內(nèi)向。
等到十多歲時,有時發(fā)燒去醫(yī)院一次次打針,吃藥。于是,我心里又產(chǎn)生了一個念頭——當一名醫(yī)生。這樣以后家人生病就不必去醫(yī)院那么麻煩。但是當我看到一篇篇關于醫(yī)療事故的報道時,我感覺醫(yī)生這個職業(yè)有非常大的風險,一旦有一點點的失誤,代價就是一條寶貴的生命。即使手術前會與病人家屬說明,不必賠償,但終究逃不過良心的譴責。而且,醫(yī)生要記得事物太多,一旦出錯么后果便不堪設想。
而現(xiàn)在,我又確定了一個新的方向,當一名作家。作家,不必為了完成任務而落筆,可以為了抒發(fā)自己的情感,分享自己的事跡,宣泄自己的感情而寫作。讓別人在觀賞自己的作品時有新的理解,新的體會,提高自己的精神境界,一起共同進步。在物質(zhì)方面,也許我們什么都不缺。但在精神方面,我們所接觸的事物實在太少太少。如果說在物質(zhì)方面我們所接觸的是一片茫茫無際的大海,那么在精神方面我們所領悟的僅僅只有一滴水。生存是一種形式,而生活是一種態(tài)度。不要為了生存而生活。那樣的人生沒有意義,生命毫無光明。如果我成了一名作家,我希望能成為精神的向?qū),去開辟新的天地,領略新的奧秘。
夢想如花般耀眼燦爛。我用她來裝點我的每一天,即使她開了又謝,時時變幻,但我依舊內(nèi)心憧憬,追逐夢想的途中,遍布荊棘和坎坷,但也有一片綠蔭和希望。在這條道路上,也許會有分岔的路口。但我也會保持清醒的頭腦,大膽嘗試,一直走下去,不退縮。夢想也許會帶來痛苦,特別是當她沒被實現(xiàn)的時候,但她同樣也會一次次地磨礪意志,穩(wěn)定人心。使人勝不驕,敗不餒。夢想也許就是活下去的動力,只要一直追著它,不放棄,就會植根在內(nèi)心深處,如花一般絢爛多姿。
初三作文 篇3
我毫不猶豫地相信,每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛,盛滿著渴望,堅毅的神情如不倒的長城。
往日的飛速離去只證明了初三的離去,不會給你懊惱的余地。二次根式,被動態(tài),議論文,化學式,電壓表,一個一個向我們輪流轟炸,震顫著我們的神經(jīng)末梢。而這時,無疑考驗著我們的態(tài)度。有的人會繼續(xù)若無其事的談天說地,并不認為沖刺的階段到了;有的人則振奮精神,準備來個大躍進。我希望也必須得成為后一種同學。因為這正是我所憧憬的。 .zww
是的,我所憧憬的正是這種高節(jié)奏高效率的初三生活。盡管生活會因此而每天千篇一律,但我熱愛。我是在為了自己而努力,而緊緊抓住每分每秒,而蓬勃著朝氣與生命力。做自己覺得有意義的事情總是令人心滿意足而又樂此不疲的。
我早早的開始規(guī)劃,宏觀到遙遠的未來,微觀到每一天的活動。盡管計劃永遠趕不上變化,但是我會要求自己完成當天的任務。促使我做這一切的并不是什么家長的要求,老師的任命,只出于一點:我想對自己負責。我所度過的是我自己所擁有的初三,勝利了,他人會為你歡呼;失敗了,卻沒有人會為你買單。
若是這時還抱有一絲僥幸,那無疑終究會付出代價。有時候,犯了錯誤,我們承擔得起,可若耗費了青春呢?這如流星般短短劃過的歲月在我們漫長的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕,正應該在自己的天地大展身手,而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無所畏,與一元二次方程作戰(zhàn),與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì),與議論文爭辯,與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三,我愿意為之奮斗。
我無所畏,我奮斗;我無所畏,我拼搏;我無所畏,我要向前沖。圓自己的夢,迎著黎明走。
初三作文 篇4
你身邊那么多陪伴你的人,我好像沒有用。
——題記。
看著落花落葉心中不禁想到那年我在等待你。孤單的滋味誰都要面對,不只是落花落葉,人世間的任何事物都會有的,不是嗎?那年,我們只是初二,你和我說:“我有一個五年的女神,你也不是不知道,我會一直愛她!蔽艺f:“我會等你五年的!薄澳阌肋h都等不了”他殘忍的說。我黯然失色的走了,我沒有說一句話,沒有哭泣,只是感覺我會等你。
我們課下讓抄的課文,譯文,還有翻譯你都沒有寫,我都不用猜,所以我晚上都給你寫了。我不敢給你,怕你不要,讓同桌給你。你看到了,露出一絲笑意,那是我感覺很高興。你在不斷地給我希望,我的信心更加強大了,謝謝你。
你很喜歡打籃球,每次都會看到你打籃球,看你那么認真的做一件事的時候很帥!你一定不知道我每次看你打籃球時的心情,你也不會理解這種心情,永遠永遠不會……
這年我們初三,我們畢業(yè)了,我們在內(nèi)個充滿回憶的學校得到了畢業(yè)證,我們都不會后悔自己的努力吧,是你沒考上。但是我再次和你表白時,你卻和我說:“對不起,我有了我的另一個女神,我現(xiàn)在很愛她。”我無語了……
人生或許有許多次轉折,或許有許多次回憶,或許有許多次開心,或許有許多次坎坷……
人生如此,現(xiàn)實如此,你如此,我如此,或許隨著時間的流逝,你的不接受,我會慢慢淡忘這段感情。
以后見到你也說會很隨意的喊一聲你的名字,并且說一句好久不見。
初三作文 篇5
天氣仍是如此悶熱,而我更是燥熱。抬頭望,那頭上無盡的烏云,也正如我心頭上密布的陰霾。坐在操場一旁的椅子上身心疲憊,頓覺心中很是沉悶。
我不知道我為什么到這來,只是覺得自己被班集體隔離,隔絕到甚至無法呼吸。前一刻溫馨和諧的班級,再發(fā)下試卷的那一刻瞬間切換為人間煉獄。五十雙眼睛聚焦在我的成績單上,一切都變了……競爭對手冷笑著,居高臨下似的看著我,仿佛我是卑微的奴隸,而他們是高貴的皇族;周圍的一些同學也在嘰嘰喳喳,指指點點,好似枝頭聒噪的麻雀;我最親密的朋友,他們,對我視而不見。我實在是受不了這壓抑的氣氛了,很是“果斷”地逃離了這里。
坐在那里,緩緩吐出一口氣,強行止住了那即將從眼中滾落的濕潤。就在這時,一只溫暖的手撫上了我的肩頭,帶著一絲迷;仡^看。啊!那安靜我那敬愛的班主任老師,她并沒有說有關我成績的事,而只來了句:“跟我來!
我們一同來到了她的辦公室,哦,不自不覺間,窗外已經(jīng)下起傾盆大雨“看哪里。”她舉起手,指向窗外,我順著她的手望去,看到了……
那是一株發(fā)育不良的小樹,正受著暴風驟雨的侵襲,我不禁生出一種同病相憐的情緒來,他和我是多相似!都是正在受外界的攻擊。
暴風雨的威力似乎在逐步升級,“呼----”風也加入了破壞小樹的行列,可憐的小樹,它正在被狂風咆哮著,左右搖曳,可它又是怎樣的倔強!無論受到多么強烈的風就是不肯倒下,甚至連它的脊梁都沒有絲毫的彎曲被風瘋狂的破壞下仍執(zhí)著的傲然挺立。
“噼啪!”怒雷響起,大滴大滴的雨珠在不斷地“轟炸”這小樹的樹干上,枝椏上的幾片新生的嫩綠葉子。我不僅為其惋嘆起來,可憐這葉,要毀于一旦了?晌殷@喜的發(fā)現(xiàn),擔心似乎純屬多余,那幾片葉子無論風雨怎樣的侵襲,就是沒有落下。
風雨停了,受到洗禮的小樹被一縷陽光照耀,留在葉片上的雨珠的顏色瞬間轉換為金色,而葉,如同鑲著金邊的翡翠,很是美麗的映入了我的眼簾,我在那一刻,明白了……
老師!您是陽光,我是小樹,除了你,誰能驅(qū)散陰霾,不僅照亮我的身上,還有……心上!
初三作文 篇6
中等長,中等粗,墨綠色,一吹就吹出了我的童年!}記
一個尋常的下午,在自家陽臺上翻看著書。被“竹笛”二字勾住了我的視線,目不轉睛的盯著,不知不覺腦海浮現(xiàn)出幾年前:
大概是讀二三年級吧。那是個周末,爸爸去一個朋友家順便帶上了我。一開始覺得很好奇這里,我便自己玩,而爸爸在和朋友談事情。可幾分鐘過去,馬上厭倦了這里,跑到爸爸跟前哭著鬧著要回家。爸爸帶我來到路邊的草叢,只記得他隨手從褲子口袋里掏出一把小刀截下中等長的竹子,在用熟練的手法戳了幾個小孔,輕輕用嘴一吹,我聽到了一聲清脆悅耳的笛聲。馬上那兩顆大大的水靈靈的眼珠子被爸爸手上的玩意兒吸引了。便指著它說:“爸爸,這是什么?”爸爸俯下身子對我解釋道:“這是小竹笛,是爸爸小時候爺爺教我做的,來手拿好,爸爸教你吹……”
我手拿著竹笛,到處跑著,吹著,心里美滋滋的。天黑時,爸爸跟朋友道了別騎著摩托車帶我回家,在回家的路上,地面凹凸不平,使車一路顛簸,放在口袋里的竹笛掉了回到家便哭著鼻子……
這應該是我童年最美好的回憶吧。后來爸爸告訴我,因為他小時候家里窮,所以爺爺給爸爸做了竹笛。而我非常感到遺憾,我并沒有好好保存。竹笛是童年的見證。
而現(xiàn)在,每當看到爸爸那頭黑發(fā)中夾著幾根銀絲,就像一根刺一樣刺痛了我的心。如今我長大了,竹笛也不在了,爸爸卻一天天在變老。想到這,總會有些許的感慨—時光荏苒,那些歲月都烙印在我們的心靈上,刻畫在腦海中……
耳畔響起一聲清脆悅耳的笛聲,簡簡單單的日子讓我能以一顆豐盈的心愛著我擁有的生活!笥
初三作文 篇7
品三杯兩盞淡酒中優(yōu)柔的苦澀,滿袖的菊香;品對酒當歌中的秋風露冷,梧葉飄黃;品刀光劍影中的幾弧風月,屢變星霜;品松風竹林中的淚眼相望,思念斷腸。品九年級的歲月無常,氣象崢嶸。
與時間牽手度過了初中兩年春秋,現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什么時候丟掉了,想尋回,卻發(fā)現(xiàn)心已被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月,當我再次踏進校門時,身份依舊是學生,但不再是帶有陌生眼光的新生,看著學弟、學妹眼里懷著憧憬,興奮的臉上掛著單純的.微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業(yè)生的身份還向往著初一,還是笑那些單純的笑容不會長久,單純不會一輩子跟著自己,總會有長大的一天,隨著長大,也總會丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純幼稚,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。
初三歲月,是一個與朋友分離卻還要忍著淚說再見的時刻,一年光陰,稍縱即逝。記得《喬布斯傳》中曾說:“你的時間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,勇敢地追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要!迸笥咽俏覀?nèi)松飞系倪^客,是心情不好時的調(diào)味劑。人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上,人們可以結伴而行,歡樂地前推后擠,嬉戲打鬧;一旦進入森林,因為草叢和荊棘擋路,所以各自走各自的路,尋找各自的方向,既已入森林,而為我們照明的只有螢火蟲發(fā)出的點點螢火。
初三之旅也許短暫,但所有關于旅行的技藝,都成了自己日后漫長歲月中的憑吊,在反反復復的回味中越發(fā)思念那種“在路上”的味道。思緒萬千,將距離拉遠,思念延長;清晨醒來,窗外已是另一個世界,不顧一臉倦容,坐在窗邊看日出,好久不見!九年級,我來了。為了未來,所以堅持;為了青春,所以拼搏!
九年級,我來了,化作一葉扁舟,站在淡藍色的大海中,波濤洶涌,夾雜著呼嘯的海風,帆在鋪天蓋地的狂風巨浪的瘋狂打擊下,弓起了腰“軋軋”作響,我不會退縮,不會畏懼,而是在努力,在拼搏,為著自己追尋的理想。九年級,氤氳成一縷清輝月夢,伸手擁抱著這歲月崢嶸的萬千景色。九年級,我來了。
初三作文 篇8
每個人都會長大,可是隨著年齡的增長,心智的變化,人的情感就越來越敏銳,煩惱也越來越多。
小時候,我經(jīng)常和姐姐一起玩,整天形影不離。我和她經(jīng)常在家偷糖吃。因為家人不許我們吃太多的糖,怕我們吃壞牙齒?晌覀凁挵,就從糖盒子里拿了一塊又一塊的糖,結果,我和姐姐被戒尺追著打。被打的時候是疼的,可回想起來,不由得輕抿一下唇,一抹笑意從嘴角蕩漾開來,是歡樂的。
晚上,和她一起躺在廣場上高高大大的石頭上,看著星星,竊竊私語。低頭俯視廣場上跳舞的人群,評頭論足,背地里數(shù)落她們一番,數(shù)落完,哈哈大笑,完全沒有負擔。那時候是無憂無慮的,回想起來,不由的憂傷,現(xiàn)在,那里還是當年?
現(xiàn)在,我和她都在忙學習,連通話的時間都沒有,更別說見面暢談了。從形影不離到天各一方,那是什么感覺?
長大了,更多的是憂愁,要學習了,學的知識越來越多,要做的就越來越多。遇到了熟識的好友,看一下表,哦,沒時間,抬起頭,笑笑,點點頭,就算打招呼,然后,擦肩而過。家人和我說話,我有一句沒一句的應著,頭也不抬一下,有時惱了,嫌煩了,皺眉,然后說:“行了,別說了,吵死了!”家人就轉身離去。
整天埋頭苦干,哪還有時間交友敘舊,哪還有時間放下筆來好好和家人談心?和朋友的關系越來越疏遠,和家人的矛盾越來越深,導致人心浮氣躁,成績下滑;成績下滑,心里就更煩,于是,就有了一個惡性循環(huán)。
走在路上,看著小孩子跳來跳去,那純真的笑容像花一樣綻放在她們的臉上,而現(xiàn)在,那種笑容怎么還會出現(xiàn)在我們的臉上?“多好呀”我不由感嘆,愈發(fā)懷念過去的日子。
小時候,那么無憂無慮,而現(xiàn)在卻有繁忙的學習和考試的壓力使人歡樂不起來,更有無盡的煩惱和疑惑在困擾著我:人為什么要長大?不長大該多好……
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