【推薦】五年級(jí)的作文300字匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
聽說(shuō)這學(xué)期換了語(yǔ)文老師，我好奇地等待她的到來(lái)。據(jù)數(shù)學(xué)宋老師介紹：新的語(yǔ)文老師姓墨，資歷高深，是有三十多年教育經(jīng)驗(yàn)的老教師。這就更增加了我的好奇感，她長(zhǎng)得如何？她是怎么教語(yǔ)文課的？一連串的迷等著解開。
終于等來(lái)第一節(jié)語(yǔ)文課。當(dāng)一位戴著眼鏡的女老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)眼鏡里透露出一雙炯炯有神的眼睛，和藹可親的臉龐更給人不少親和力，她嚴(yán)肅可又略帶微笑地走上講臺(tái)，開始了語(yǔ)文第一課。哦，這就是新來(lái)的語(yǔ)文墨老師。
俗話說(shuō)：百聞不如一見(jiàn)，耳聽為虛眼見(jiàn)為實(shí)。果然，墨老師講課有她獨(dú)特的方式方法。她講解課本句句在理，分析得十分透徹；她由淺入深、啟發(fā)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文課文的學(xué)習(xí)興趣；改變了原來(lái)對(duì)語(yǔ)文課單純的枯燥的抄寫、讀背，我大開眼界、受益匪淺。
這就是我初識(shí)的墨老師。我希望有這么好的老師教給我們豐富的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。初識(shí)是開始，來(lái)日方長(zhǎng)，對(duì)老師們的辛勤教育，對(duì)老師們的努力付出，我由衷敬佩。
五年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，我家里來(lái)了一位阿姨。于是，我端出一盤蘋果給阿姨吃。這蘋果有皮不能夠吃，得把皮削去。我就拿起一只蘋果來(lái)到水龍頭下面，用水沖洗了一下。然后，我把蘋果上面的水甩去。接著，我拿起小刀把蘋果上面的皮削去。
同學(xué)們，你可知道為什么要把蘋果皮削去嗎？那是因?yàn)楣ど厦婵赡軙?huì)殘留一些農(nóng)藥，吃了會(huì)危害人們的身體健康。
我在削去蘋果皮的時(shí)候，用一只手捏住蘋果的上下兩端的中間部分，一只手拿住水果刀的刀柄。我把刀刃輕輕嵌入果皮里面，然后，我用捏蘋果的手輕輕旋轉(zhuǎn)蘋果，拿刀的手緊貼著蘋果的表面。蘋果在我的手中慢慢地旋轉(zhuǎn)，蘋果皮只是與蘋果稍稍地分離，而且，這皮沒(méi)有中斷一直連著到了下端。最后，我把蘋果遞給了那位阿姨。她笑著接過(guò)蘋果，輕輕地把蘋果皮一抖。那蘋果皮全部抖落了下來(lái)，露出了漂亮的果肉。
那蘋果皮是那樣的薄，簡(jiǎn)直跟紙一樣薄。那位阿姨看到我的高超的削蘋果的技術(shù)，不禁連聲稱贊，夸我是一個(gè)會(huì)做事情的好孩子。我聽了只是抿著嘴唇微微笑。
五年級(jí)的作文300字 篇3
太原的明天會(huì)是什么樣的？這是大家關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。2月5日，我們晚報(bào)小記者來(lái)到市城市規(guī)劃展示大廳參觀，變化中的太原令我驕傲。
我為太原的歷史文物驕傲。它有眾多赫赫有名的古建筑，如：蒙山大佛、晉祠、天龍山等。它們有著風(fēng)華歷史，為太原增添了一道滄桑而美麗的皺紋。
我為太原的發(fā)展驕傲。它從一個(gè)面積僅30平方公里，人口僅27萬(wàn)，基礎(chǔ)設(shè)施條件差的城市，發(fā)展成為一個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的城市。
我為太原的明天驕傲。它將會(huì)有田園、居住、動(dòng)力、文化、商務(wù)、歷史博覽等園區(qū)。這將給太原帶來(lái)巨大的改變。
未來(lái)的太原將有嶄新的藍(lán)天，人性化的建筑和清清的河水。這個(gè)有著2500年歷史的老城，翻天覆地地變化著。我們將期待著它的下一個(gè)日出，期待著它嶄新的一天！
五年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在是 年，人類的生活，工作、學(xué)習(xí)等全都被機(jī)器人所一一替代，而人類只需拿著遙控板控制機(jī)器人去上學(xué)或工作，便可以足不出戶的“吸取”知識(shí)或增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
我的名字叫“自由之翼”，我是第八代全自動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人。與其它機(jī)器不一樣的是：我有一把護(hù)身用的刀，名叫“千古明月”和一對(duì)凈化仇恨與怒火的翅膀，名叫“戰(zhàn)火燎原”。其余的地方便跟其它全自動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)器人一樣像高達(dá)那樣，不過(guò)我們不是由人類自身控制的，而是由一塊智能芯片所控制，而人類只需用遙控板控制那塊芯片，就等于再控制我們。一開始，我與許多才制造完成的機(jī)器人一樣，被放去了仆人公司，等著被人類領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會(huì)工作單位當(dāng)“奴隸”，在等待的時(shí)候，我便與其它機(jī)器人閑談，發(fā)現(xiàn)它們很不喜歡我，說(shuō)我是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而制造的。果然，軍隊(duì)收購(gòu)了我，并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛(wèi)“潘多拉”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我連取許多機(jī)器人的首級(jí)。總部對(duì)我的評(píng)價(jià)很好，最后又被改為“完美風(fēng)暴”。
請(qǐng)大家記住我，我就是“完美風(fēng)暴”。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的房間很大，大約有二十五平方米，有床、衣柜、寫字臺(tái)等東西組成，讓人看上去心曠神怡。
走進(jìn)我的房間，站在房門前。就能看見(jiàn)一個(gè)大大的衣柜，打開衣柜的門，里面掛著一件件花花綠綠的衣服。在衣柜右側(cè)有一張小床，小床上疊放著一條淡綠色的被子，小床兩邊分別有一個(gè)玩具寶庫(kù)，里面藏有許多五顏六色的玩具，在這些玩具中，我最喜歡神奇寶貝了，因?yàn)樯衿鎸氊惤o我?guī)?lái)無(wú)窮歡樂(lè)。房間正中央有兩扇移門，這兩扇移門可以把臥室和書房分開。在左邊的`移門旁邊有一張我專用的寫字臺(tái)。寫字臺(tái)上面有一個(gè)書柜，里面放著許多許多的課外書籍，有練習(xí)冊(cè)、作文書……在寫字臺(tái)的后面有個(gè)天藍(lán)色的沙發(fā)，這個(gè)沙發(fā)的作用很大，它攤開來(lái)就變成了一張窗。沙發(fā)右上方有一臺(tái)空調(diào)。房間最右邊有淡黃色的窗簾，窗簾后面有六扇明亮的窗戶，漂亮的窗簾把窗戶打扮得分外絢麗。
我有這么舒適的房間真好，我要感謝爸爸媽媽為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。它能讓我安心地學(xué)習(xí)，靜心地休息，開心地娛樂(lè)。我覺(jué)得很幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己被一個(gè)黑洞吸進(jìn)了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的世界。在那個(gè)世界里，正好是上午。
我微微地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。我從地下爬起來(lái)，看了看四周，突然發(fā)現(xiàn)我的身旁莫名奇妙地出現(xiàn)了一個(gè)背包。正好我覺(jué)得餓了，便打開背包，看看有沒(méi)有什么好吃的。我拉開背包的拉鏈，把手伸進(jìn)去，摸來(lái)摸去，一下子摸出了很多包大號(hào)的薯片，看著這么多包薯片，我想：“為什么一個(gè)普通的背包能夠裝這么多包薯片？這其中到底有什么秘密？”疑惑不解的我決定要找出背包里所在的秘密。
我把手伸進(jìn)背包，摸來(lái)摸去，摸到了很多東西：有薯?xiàng)l；有水桶；有臺(tái)燈……我見(jiàn)了，嚇了一大跳，便把這個(gè)背包取名為“奇妙包”，因?yàn)樗睦锩婢拖駛�(gè)無(wú)底洞，不管填什么都填不滿。我喜悅地把包背在身上，從包里拿出了一個(gè)木船，放到海邊，跳了上去。隨即從包里拿出了一把木槳，開始環(huán)游世界了。
我去了北京，湖南，四川，新疆……幾乎我哪里都去過(guò)。我也交了許多好朋友，就連外星人也是我的好朋友。自從我獲得了＂奇妙包＂，從此逍遙自在，衣食無(wú)憂。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我的記憶里，只要刮風(fēng)下雨，就會(huì)有一把傘，在風(fēng)雨中迎接我……
那是一把七色傘，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，如同一朵張開花瓣的七色花，彎彎的傘柄是金屬所制，在風(fēng)雨中，是獨(dú)有的風(fēng)景。
“沙沙沙”下雨了，雨珠像頑皮的孩子，跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著，敲打著窗戶，猶如一篇合諧的樂(lè)譜，有節(jié)奏地演唱著。
一出門，便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾，我連忙跑了過(guò)去，是媽媽撐著傘，笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下，使傘下的人毫發(fā)未損，像獨(dú)特的水簾，不一會(huì)兒，傘便在雨中漸漸的消失了。
風(fēng)雨中，只要有一把七色傘，我的憂慮就會(huì)消失的一干二凈。十是那把七色傘，讓我遇到困難不害怕；是那把七色傘，讓我在朦朧的雨里不會(huì)迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn)，再大的風(fēng)雨都不值一提，這把傘會(huì)陪伴我的風(fēng)風(fēng)雨雨，有了它，我什么都不怕。
風(fēng)雨中的那把傘啊，它絕不是一把簡(jiǎn)單的傘，傘下是一位母親，短短的頭發(fā)，有著一張不大不小的嘴，一雙烔烔有神的大眼睛，她會(huì)讓我有安全感，讓我有了溫暖。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的哥哥毛凱俊很愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他做作業(yè)從來(lái)不三心二意，總是把作業(yè)做完才去玩，有一天，我到他家去玩，只見(jiàn)他正在做作業(yè)。突然，他的幾個(gè)朋友來(lái)玩了，而毛凱俊卻像沒(méi)有聽見(jiàn)一樣，仍在聚精會(huì)神地做作業(yè)。
有一次，我拿來(lái)表哥最喜歡的磁帶，嚷著走進(jìn)他的房間說(shuō)：“哥，瞧，我問(wèn)別人借來(lái)了新磁帶�？墒菦](méi)有回聲。卻見(jiàn)表哥正在埋頭做功課，我重重地咳嗽了幾聲，但他是沒(méi)有反映。只見(jiàn)他的眉頭一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒舒展開來(lái)，似乎在思考著什么問(wèn)題。手中的筆還不停地在紙上劃著。看著他那認(rèn)真的樣子，我不忍心去打擾他。
還有一次，我看見(jiàn)他在抄寫什么。奇怪，我走了過(guò)去，啊！他正在那抄兩課忘掉了的英語(yǔ)單詞。他往書上看一句，便抄一句在書面大小的白紙上。傳進(jìn)我耳里的只是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了，他甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)過(guò)意不去，決定拿去復(fù)印，但被他婉言拒絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上。
我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在海底的深處，有許多的沙礫。它們平靜的過(guò)了許多年。
一天，一顆沙礫遇見(jiàn)了上帝，它祈求到：“萬(wàn)能的主啊，請(qǐng)您抱我變成一個(gè)又光滑又圓潤(rùn)的東西吧！”上帝回答到：“可以但是你要接受磨練�！鄙车[回答道：“沒(méi)問(wèn)題。于是上帝將它放入一只牡蠣中，砂礫覺(jué)的四周漆黑黑的，時(shí)間飛快的過(guò)去了，水，土地，樹木，草……砂礫感覺(jué)自己在變大，光滑，圓潤(rùn)。終于，一天它被人發(fā)現(xiàn)了，被放在博物館上展覽。
許多人來(lái)了包括上帝，上帝問(wèn)道：“你后悔嗎？”“不”，是的，不，他勇敢的選擇了磨練，從一粒卑微的沙礫，變成了華麗的珍珠，從卑微和華麗的兩個(gè)角度去看世界。后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)了許多的珍珠，因?yàn)�，它們也選則來(lái)磨練，也從華麗的角度看了人生從此有了一個(gè)不平凡的世界。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天是喜悅和盼望的一天。因?yàn)�，今天我終于來(lái)到姥姥家了。
下午兩點(diǎn)，我坐著姨夫的車，安全抵達(dá)姥姥家。姥姥一看見(jiàn)我，就把我摟了過(guò)來(lái)，滿臉帶笑的看著我，朝我噓寒問(wèn)暖，“路上吃的飽不飽�。坑X(jué)不覺(jué)得熱��？有沒(méi)有感覺(jué)累��？”一連串的問(wèn)題撲面而來(lái)，我連插嘴的時(shí)間都沒(méi)有，只能笑著看著姥姥。在姥姥眼里，我好像一件稀世珍寶一樣；而姥姥在我眼里，比去年又老了不少，頭上的白發(fā)好像又多了許多，笑起來(lái)的時(shí)候皺紋也覺(jué)得深了不少。我正看姥姥的時(shí)候，小妹妹從樓上跑了下來(lái)，興高采烈的在我身旁跳來(lái)跳去的喊：“我的哥哥來(lái)嘍！我的哥哥來(lái)嘍！”，看著她們高興的神情，我心里也覺(jué)得特別幸福。這幾天，我一定好好聽姥姥的話，不讓姥姥因?yàn)槲业氖律匣鹕鷼猓步^不像去年那樣因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和小妹計(jì)較。
傍晚，姥爺和舅舅、舅媽都回來(lái)了。他們看見(jiàn)我，都十分高興，舅舅和舅媽還買了我喜歡的紅燒羊頭。
今天是快樂(lè)姥姥家旅程的第一天，我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn)，那樣我就可以在姥姥家多待一段時(shí)間！
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