找快樂——三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的找快樂——三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找快樂——三年級作文1
一天小白兔問媽媽：“媽媽，媽媽，什么是快樂？”媽媽說：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時(shí)候看見山羊爺爺正在搬書，書很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書，小白兔把書順利地送回了山羊爺爺?shù)募遥窖驙敔斂湫“淄谜媛斆�，真能干。小白兔聽了很高興！
小白兔離開了山羊爺爺?shù)募�，又看見小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽到一陣呼喊聲——“救命啊，救命�。 毙“淄眠B忙跑過去，原來是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽，媽媽問小白兔：“你快樂嗎？”小白兔回答道：“快樂，快樂�！眿寢尮笮φf：“你這不是找到快樂了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來，快樂就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！
找快樂——三年級作文2
快樂，是那站在枝頭歌唱的鳥，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”；快樂，是那輕輕柔柔的春風(fēng)，吹走了冬天的寒冷，吹來了春天的喜悅�？墒�，我的快樂究竟在哪里呢？
于是，我就決定下樓去找“快樂小精靈”。我已經(jīng)找了大半圈，可是，連“快樂小精靈”的影子都沒有找到。我又決定回家找一找“快樂小精靈”，可是，我把家里翻了個(gè)底朝天都沒有找到，難道“快樂小精靈”在跟我玩躲貓貓的游戲嗎？拜托，現(xiàn)在不是玩的時(shí)候。
我還是坐在沙發(fā)上好好動(dòng)動(dòng)腦筋吧！是考了一百分快樂，是去游樂園快樂，還是去看一場電影快樂呢？可是，這都不是我想要的快樂�！班蕖�，我一拍大腿，突然想到：原來快樂躲在我身后，它正催促我做個(gè)手工呀！首先，我拿出一張深棕色的卡紙，拿著鉛筆一筆一畫地把樹干和樹枝的模樣畫出來。然后再拿剪刀把樹干和樹枝慢慢地剪下來，再拿出一張嫩綠色的卡紙，把樹茂密的葉子畫出來，再拿剪刀剪下來。最后，我再拿出雙面膠把樹干和葉子粘上，一個(gè)精美的手工就做好了。我心里比吃了蜜還甜。
原來，“快樂小精靈”就藏在這個(gè)手工里呀！
找快樂——三年級作文3
“丁零零”，上課零響了，老師一走進(jìn)教室，就滿臉笑容地對我們說：“玩游戲�！边@時(shí)候，天朗插嘴說：“今天玩的游戲是找硬幣。”我們一聽，個(gè)個(gè)興高采烈，眉開眼笑。
老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。老師說：“男生和女生各派一個(gè)代表上來。”男生錦輝高高舉起手，老師就請了他，女生的代表是瀅瀅。
游戲開始了，第一個(gè)上場的是錦輝，老師提示了一下我們，她說：“絕對不會(huì)藏在窗戶上，而且還不會(huì)藏在你們的抽屜和老師的抽屜，老師的桌上可能會(huì)有�！崩蠋焺傉f完，錦輝沖向粉筆盒，他一手拿起粉筆盒，另一只去找硬幣，雙眼盯著粉筆盒，仿佛在說：“硬幣啊硬幣，你快點(diǎn)乖乖地出來吧。”但只見他找來找去，東找西找，就是找不到硬幣，還把粉筆盒翻得亂七八糟的。接著，他看見粉筆盒旁邊有本新華字典，又在字典里翻了一下，還是沒找到。我想，快點(diǎn)呀！時(shí)間不多了，還剩一分鐘，要爭取快點(diǎn)��！他又在桌上的作文紙上翻了一下，還是沒有。那枚硬幣好像在說：“快點(diǎn)找我出來吧！我在等著你找我出來呢。哈哈，你找不到我吧！我在跟你玩捉迷藏的游戲呢！”錦輝知道，還有垃圾筒沒找過，他大概想：算了，垃圾筒那么臟，不找了。時(shí)間到！錦輝竟然一個(gè)硬幣也沒找出來，真是一無所獲，費(fèi)了九牛二虎之力都沒有找到隱藏的硬幣。我們好失望啊！
接著是子琪和瀅瀅上場了，她們第一個(gè)找的位置就是垃圾筒。結(jié)果，她們把紙拿出來，忽然一個(gè)硬幣從紙里掉了出來。這是女生找到硬幣。我心里想：錦輝就是不找垃圾筒，你看，現(xiàn)在女生找到了第一枚。后來她們又在空調(diào)背后找到了第二枚。老師說：“最后一枚大家一起找�！苯Y(jié)果，振東在后面的墻又找到了第三枚�，F(xiàn)在，三枚硬幣全找到了。
今天，女生大獲全勝，我們男生很傷心。
找快樂——三年級作文4
小花籽從媽媽的懷抱里蹦了出來，它要去找快樂。
它一出門就遇到了小蜜蜂，小花籽問小蜜蜂：“小蜜蜂，你快樂嗎？”小蜜蜂回答：“我很快樂！我為大家采蜂蜜，讓人們喝到醇香的蜂蜜！”
它走呀走碰到蝴蝶姐姐，小花籽問蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，你快樂嗎？”蝴蝶姐姐回答：“我很快樂！我為大家跳舞給孩子們帶來歡樂！”
它又看到了小鳥，小花籽問小鳥：“小鳥你快樂嗎？”小鳥說：“我很快樂！我為大家唱歌給人類帶來好心情！”
它又請風(fēng)阿姨來幫忙，讓它走的更遠(yuǎn)，去尋找快樂！風(fēng)阿姨“呼——”吹了一口氣。小花籽飛過了高山來到了黃土高原，小花籽就在這里住了下來，后來它長出了很多的葉子和一朵大紅花。讓黃土高原變成了五顏六色的草原，這時(shí)它終于知道了——什么叫快樂！
原來快樂就是：當(dāng)你幫助別人，別人高興時(shí)，你也感到很高興，這就是快樂；做好自己該做的'事以及自己能做的事，保持良好的心態(tài)，這也是快樂；快樂還是給予和幫助，你付出的愛越多，得到的快樂也越多！總而言之，快樂是可以分享的，也是可以感染的。
找快樂——三年級作文5
這幾天，小熊一直不開心，熊爸爸和熊媽媽終于忍不住說：“小熊，你咋這幾天不開心呢？”小熊說：“因?yàn)檫@幾天都沒有開心的事，只有不開心的事，比如：前天踢足球，結(jié)果把球踢沒了。還有，昨天被大黃蜂蟄了一下�！闭f著說著就哭了起來。熊媽媽說：“明天我和你出去玩，讓你爸爸來看家吧！”小熊蹦蹦跳跳地說：“太好了，那明天去哪玩？”熊媽媽神神秘秘地說：“明天出去玩的時(shí)候你就知道了�！�
第二天，母子倆早早的起來了。吃完早餐，熊媽媽和小熊一起出去找“快樂”了，走了幾步，發(fā)現(xiàn)豬奶奶在收小麥，熊媽媽說：“小熊，你去幫豬奶奶收一下麥子，好嗎？”小熊說：“好的。”就去幫豬奶奶了。收完麥子，豬奶奶夸小熊說：“你真是個(gè)好孩子�！毙⌒芾^續(xù)和熊媽媽一起走，又看到了小兔在下面哭，熊媽媽又說：“小熊，你能不能�！毙⌒艽驍鄫寢尩脑�，搶著說：“行！”就跑了過去。一問才知道，原來小兔把紙飛機(jī)飛到了信箱上，小熊一伸手就把飛機(jī)拿了下來，小兔說：“謝謝哥哥！”小熊心里美滋滋的，熊媽媽說：“小熊，你找到‘快樂’了嗎？”小熊高高興興地說：“找到了！找到了！”母子倆深深地?fù)肀г谝黄穑詈�，高高興興地回到了家。
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