【實(shí)用】三年級(jí)作文（精選74篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
今天中午，我陪媽媽去逛街。我們邊走邊聊天。忽然，媽媽一拽我，說：“你看那邊！”我急忙朝媽媽手指的方向望去，原來是一個(gè)新疆男孩。我奇怪地問媽媽：“怎么了？”媽媽悄悄地對(duì)我說：
“那個(gè)男孩是個(gè)小偷！”我有點(diǎn)懷疑，便停下腳步，觀看那個(gè)新疆男孩的行動(dòng)。
這時(shí)，有兩個(gè)穿著時(shí)髦的大姐姐走了過來。只見那個(gè)男孩一路小跑，躡手躡腳地跟了上去，趁她們談話時(shí)，伸手拉開了其中一個(gè)人的包鏈，把手伸進(jìn)包里，開始摸值錢的'東西。旁邊有一個(gè)清潔工正在掃地，他對(duì)這起盜竊事件了如指掌，卻一言不發(fā)，仍舊低著頭掃著地。
也許是小偷摸東西時(shí)動(dòng)靜太大，被那個(gè)大姐姐發(fā)現(xiàn)了。她猛地一回頭，看見有人偷她的錢，就大聲嚷嚷起來，還憤怒地伸手打了小偷一巴掌，但是那個(gè)小偷十分狡猾，他頭一偏，大姐姐沒打著。那個(gè)小偷笑嘻嘻地溜走了。
這個(gè)小偷真討厭，他游手好閑，只想偷東西，卻不想干活養(yǎng)活自己。他把街上的行人當(dāng)作自己的搖錢樹，錢用完了，就從別人口袋里偷。這種行為真可惡！
三年級(jí)作文 篇2
吃過晚飯，媽媽正細(xì)心地給我剪手指甲。我猛然抬頭看見了媽媽額頭上有一個(gè)麥粒大的紅包，忙取笑媽媽：“哈哈哈，看，媽媽額頭上的紅包真像一只腫頭龍。”媽媽看上去非常生氣，但還是心平氣和地對(duì)我說：“媽媽因?yàn)樯匣鹆�，額頭才會(huì)起大包的�！蔽衣犃�，連忙對(duì)我剛才說的玩笑話而感到慚愧：“媽媽，對(duì)不起！”媽媽說：“沒關(guān)系，不知者無罪�！笨吹綃寢屛⑿Φ谋砬�，我更加感到了深深的自責(zé)。
媽媽這幾天牙齦上火，頭上起紅包，看著她每天一副無精打采的樣子，肯定非常不舒服。我又聯(lián)想到了我的數(shù)學(xué)考試成績，接二連三地下降。我想：“媽媽肯定是為我著急上火的�！�
記得那天，我垂頭喪氣地把一張考得不理想的數(shù)學(xué)試卷交到媽媽手里說：“媽媽，我這次沒考好。”媽媽安慰我說：“沒事，考不好說明還有沒學(xué)好的.地方，我們加把勁，努力趕上�！眿寢屭s緊和我一起分析出錯(cuò)的原因，不明白的地方耐心地給我講解。可由于我的粗心大意和急躁，幾次惹得媽媽非常生氣。有時(shí)還對(duì)媽媽說了一些讓她生氣的話，傷透了她的心。一想到這里，我的心里更加難受了。
媽媽，我想對(duì)您說：“我一次考不好，并不代表我每次考不好，您不用為我著急上火，我會(huì)努力，努力，再努力。讓您看到我更大的進(jìn)步，成為您的驕傲。”
媽媽，您若安好，便是晴天！我永遠(yuǎn)愛您！
三年級(jí)作文 篇3
冬去春來，春姑娘踏著輕盈的腳步來了。
今天，我和爸爸一起到田野里游玩。一路上，春風(fēng)溫柔的吹著我，仿佛媽媽撫摸我的臉。到了田野邊，我看見小草像大力士一樣拱出地面。一大片一大片得小草，好像是一片綠色的地毯。
田野里，一位老伯伯正趕著一群羊。那羊群一邊津津有味的吃草，一邊咩咩的叫著，好像在說“春天的景色真美呀”！
田野旁邊，有一個(gè)花叢�；ǖ腵顏色很多，白白的似雪，粉的似桃、紅的似火、藍(lán)的似�！抢锏幕ㄗ畲笾睆酱蠹s有8至10厘米，最小的只有1厘米。花瓣的形狀也有很多種，有半圓形，橢圓形、不規(guī)則形……各種花的香味更是不同。有些叫不上名的花，散發(fā)出來的香味更是別具一格，像一大片噴過香水的少女。
孩子們在田野里放著風(fēng)箏，興致勃勃。河邊，一棵柳樹垂著柳枝，風(fēng)一吹，柳枝好像在跳舞！柳梢上，一直燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像在說“我一個(gè)冬天美呀回來，變化好大呀！”小河的水很清，清的可以看見河堤的小雨、小蝦。小雨們有的在比看誰游的快，還有的浮在水面上，一邊賽太陽，一邊睡大覺。
我愛春天，更愛春天的野外！
三年級(jí)作文 篇4
我家有兩只滑稽可愛的烏龜。平時(shí)，我把它們倆當(dāng)作“心肝寶貝”看待，一有時(shí)間，就要去看看它們。
有一次，我放學(xué)回家后，跑到陽臺(tái)上，看到那只小一點(diǎn)的在水中悠閑地玩耍，而那只大一點(diǎn)的烏龜卻伸出爪子在小烏龜?shù)腵頭上抓了一下。那只小一點(diǎn)的烏龜也不甘示弱，它快速爬到大烏龜背上，用爪子狠狠的在它臉上撓了一下�？吹竭@情景，我急忙將它們從小桶里拿出來，分別放在兩塊布上，暗暗得意：看你們還怎么鬧？兩只烏龜果然中計(jì)，趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像被誰欺負(fù)了似的。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，看著看著，我突發(fā)奇想：給那只大烏龜翻個(gè)身，看它怎么辦！我說做就做，把那只大一點(diǎn)的烏龜翻了個(gè)身，放在地上。只見它伸出頭，環(huán)顧四周，警惕地觀察周圍的動(dòng)靜。接著伸出四肢，亂揮著，然后嘴頂著地，眼睛瞪得滾圓。最后，它用嘴在地上猛地一頂，再一使勁，掙扎了一會(huì)兒，終于翻過身來。真是一場精彩的表演啊！接下來，我又給它制造了種種困難，但它都一一克服了。我覺得它真是一只既勇敢又可愛的烏龜。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)，烏龜不僅不笨，還很聰明呢！
三年級(jí)作文 篇5
在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨,我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝,因?yàn)樵缟线�晴空萬里，原來還以為一整天都是好天氣，結(jié)果我是大錯(cuò)特錯(cuò)，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經(jīng)驗(yàn)。
有一天,我們開著車子上高速公路，剛穿過中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個(gè)超大水桶里面的水傾倒出來一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車頂給撞破，幸好車子很堅(jiān)固，不怕它的`突襲，這一波豪雨,彷佛千軍萬馬，氣勢磅礡，視線被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄紗，我的情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定；幸好!雨來得急去得也快，不一會(huì)兒烏云散盡,眼前一片光明，我的心情也豁然開朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬物因?yàn)橛晁虧櫠錆M生機(jī)；我每次淋浴之后，就頓覺神清氣爽，所以,每次兩天來臨時(shí),我會(huì)聯(lián)想到地球需要清洗一番!除了清潔功能之外，雨水還能提供萬物水資源的補(bǔ)充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費(fèi),因?yàn)椴皇敲刻於紩?huì)下雨,我們要將雨水儲(chǔ)存起來,以備不時(shí)之需、
大家都認(rèn)為下雨常常會(huì)造成生活作息的不方便，但換個(gè)角度想:其實(shí)下雨也不錯(cuò),因?yàn)樘煊凶兓?才會(huì)讓生活更豐富，如果每天都晴空萬里，大地上的作物就會(huì)因干旱而枯萎，所以,，每次下雨天,我都會(huì)想到老天爺送水給我們享用,洗滌我們的環(huán)境，而且，拿著雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。
三年級(jí)作文 篇6
每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山NLD舉行了一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛帶給山區(qū)的孩子們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的快樂。
但我的愿望不是捐書，而是發(fā)明一種“智慧書”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書，獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書的外觀和普通書一模一樣，不同的是沒有固定的內(nèi)容和頁碼，因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的.知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事，就對(duì)智慧書說“智慧書，我想多了解動(dòng)物！”接到命令后，智慧書慢慢改變內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前；如果你在寫作中遇到困難，缺乏生動(dòng)的描述性文字，也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”，智慧書立即顯示所有文字，讓你的作文生動(dòng)起來；這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事，開闊你的視野......
這是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來無盡歡樂的書——智慧書！希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，擺脫貧困，過上豐富多彩的幸福生活！
三年級(jí)作文 篇7
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績，打臉的是，對(duì)方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對(duì)方那么優(yōu)秀，自己平淡無奇，實(shí)在是沒有與對(duì)方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。
以前總煩聽到老師說，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就。總聽到，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的'高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過去，重新開始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。
三年級(jí)作文 篇8
這盆鐵樹的樣子很奇特，它的莖粗壯直立，是棕黑色的，那莖堅(jiān)硬如鐵，身上還布滿魚鱗般的斑紋。
我一直都盼望它早日開花，好大飽眼福。時(shí)間一天一天過去，我沒看見花，只看見它的葉子一天比一天茂盛。它的.葉子很特別，既不是圓形，也不是扇形，而是針形，每片葉子都是又細(xì)又長的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說到花，我忍不住去問媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了，說："傻孩子，鐵樹一到兩年才開一次花的在北方，由于天氣寒冷干旱，60年才開一次花。”我聽了簡直不相信自己的耳朵，只好再等幾年了。
時(shí)間過得真快，一下子就過了兩年，我又來到鐵樹旁仔細(xì)觀看。呀，鐵樹開花了，多么難得呀。那黃色的花瓣微張著，長在莖的頂部，小小的，像小巧玲瓏的金色寶塔。這時(shí)，媽媽走過來，指著花說："這樹又叫‘龍血樹’，人們很喜歡把它放在陽臺(tái)上，說它很有朝氣，幾個(gè)月不澆水，也能生機(jī)勃勃�！甭犃藡寢尩脑�，我才恍然大悟。
鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩，也不如白玉蘭的香味那樣吸引人，但我還是很喜歡鐵樹。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎？
三年級(jí)作文 篇9
我家有一只又可愛又奇怪的小狗。它叫灰灰，有一對(duì)明亮的大眼睛，頭骨像狼，一雙強(qiáng)勁有力的后腿在奔跑時(shí)幾乎是騰空，速度特快，能與摩托車一爭高下了。
灰灰高興時(shí)比誰都溫柔可愛。任憑我怎么折騰，它都一聲不吭。時(shí)常用前足趴到我身上，再用強(qiáng)勁有力的后腿一蹬，撲倒在我身上，我便隨之摔倒在地。氣憤之極，拿起棍棒，正準(zhǔn)備打時(shí)，它那黑寶石般的眼睛，圓溜溜的，水靈靈的，入迷地盯著我。見它那可愛相，一肚子的`憤怒全拋到了九霄云外。
灰灰特不喜歡洗澡。只要我準(zhǔn)備給它洗澡時(shí)，它便跑得無影無蹤。真煩人，管它三七二十一，我一逮住它，就扔進(jìn)水塘。誰知，這招也不管用。無論你怎么把它拋下水，它都能即刻浮起，迅速游上岸。一句話，就是不愿洗澡。
小狗剛生下來時(shí)更可愛了，剛睜開眼，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何找吃的。當(dāng)它餓了的時(shí)候，你把食物放在離它三五米遠(yuǎn)的地方，小狗都會(huì)從容不迫地去吃，吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺的窩。整天無憂無慮，自由自在。假如我是那小狗該多好�。�
三年級(jí)作文 篇10
一個(gè)滑稽可愛的小腦袋，一雙細(xì)長的胳膊，加上一條長滿棕色長毛的尾巴，湊成了活潑、機(jī)靈的猴子。
猴子喜歡在陡峭的石壁上蕩來蕩去。一雙灰色的小爪子緊緊的抓住石壁，很快又蕩到另一處，讓人忍不住為它喝彩。
那天，我去觀看猴子，猴子們正在嬉戲。只見一只猴子正倒掛在一塊突出的`石壁上，一會(huì)兒蕩過來，一會(huì)兒蕩過去，小眼睛還總是轉(zhuǎn)，似乎在思考什么問題；另一只猴子在玩“空中飛猴”的把戲。它先是在石壁頂部來回爬，忽然，腳使勁一蹬地，馬上飛起身，一會(huì)兒它開始下降，它就利用這個(gè)機(jī)會(huì)開始向前下方“飛”,不一會(huì)兒就落在石板上；還有一只猴子居然來了一個(gè)“高臺(tái)跳水”跳到水池里。只見它鉆入水下，胳膊像車輪似的轉(zhuǎn)動(dòng)，腿不停的搖晃，鼻孔一張一合，像模像樣的游起泳來。正在游泳的猴子剛一把頭抬出水面，一只淘氣的小猴子跳躍過來，踩著它的頭跳到水池對(duì)面。看到水里的猴子想上岸，小猴子就將功補(bǔ)過，抓住大猴子的胳膊，把它拉了上來。我心里對(duì)它暗暗稱贊。
玩兒了一陣，我覺得小猴子可能餓了，便扔給它一個(gè)桃子。小猴子拾起桃子吃起來，看樣子，它開心極了！
小猴子給我?guī)頍o限的快樂！
三年級(jí)作文 篇11
"沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。不孤獨(dú)，不擔(dān)心，你看，我的朋友遍布世界各地。"每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起了那強(qiáng)壯的草！
草是普通的，它無法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗；不僅僅是高大的樹木。但是它是綠色的.，世界不能缺少綠色，更不用說它所釋放的氧氣了！許多人喜歡五彩繽紛的花，但我真的喜歡草！
在微風(fēng)中，在陽光下，到處都是明亮的草，小花襯得非常鮮艷。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨時(shí)，花會(huì)從幾片花瓣上洗掉，呈現(xiàn)出精致的外觀。草地變直了，不怕風(fēng)和雨，暴風(fēng)雨停止了，我出來呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛著淚水，高興地說:“看，我多強(qiáng)壯��！"秋天來了，草漸漸枯萎，原來的綠草變成了黃泥。然后我意識(shí)到:“秋天來了，草要到明年春天才會(huì)從土里長出來，悄悄地回到我們身邊。"
草是未知的、強(qiáng)壯的和普通的。即使被人類踐踏和彎曲，它們也會(huì)慢慢變直。就像戰(zhàn)場上受傷的士兵一樣，他們總是試圖站起來戰(zhàn)斗到死！我欣賞草，甚至是普通的草。強(qiáng)壯。為國家犧牲寶貴生命的人們！
三年級(jí)作文 篇12
今日，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長有一對(duì)細(xì)長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!此刻我明白了，觸角能夠用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的'環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
三年級(jí)作文 篇13
星期四午時(shí)的最終一節(jié)課，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下頭長著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的`身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來說十分小，可是對(duì)螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即回到洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜�，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
經(jīng)過這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
三年級(jí)作文 篇14
我心中的那盞燈就是我的爸爸，爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但他總會(huì)為我學(xué)習(xí)指明方向，使我邁向成功。
記得有一次，我向同學(xué)借了本漫畫書，書中的內(nèi)容吸引了我�；氐郊抑形�?guī)缀跬浟藢懽鳂I(yè)，不管媽媽怎么說，我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)去，看到爸爸回到家中，頓時(shí)我的臉一下子就紅了起來，心也蹦蹦地跳，臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫書收起來，爸爸毫不猶豫，一手搶了漫畫書，嚴(yán)肅地說：“整天不好好讀書寫作業(yè)，即使要看，也要先做完作業(yè)。”看到心愛的.漫畫書搶走，我傷心流下。
第二天，放學(xué)回家，我看見桌子上有一張白紙條。上面寫著：文杰，飯菜做好了，在桌子上，作業(yè)寫完后去我房間拿漫畫書，爸爸愛你！看到平常嚴(yán)肅且不善言語的爸爸居然讀懂我的心聲，頓時(shí)，我熱淚盈眶。是��！我渴望得到爸爸的愛。之前，也許是爸爸忙于生計(jì)，也許是我誤解爸爸。但此刻，我仿佛一下子長大了，決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，也讓心中的那盞燈愈點(diǎn)愈亮。
爸爸呀！你真是我心中的那盞燈��！每當(dāng)我不明方向時(shí)，您總會(huì)為我導(dǎo)航，為我點(diǎn)明前進(jìn)方向。我永遠(yuǎn)愛心中的那盞燈。
三年級(jí)作文 篇15
《辭海》曰：由于某人或某事物而想起其它相關(guān)的人或事物；由于某概念而引起其它的概念。曾經(jīng)也有一謎語：“猜謎的方式”。不就是“聯(lián)想”嗎？聯(lián)想，它還有什么意思，它看起來十分精妙呢。
在我心中啊，“聯(lián)想”是個(gè)神奇的詞語，似乎很多奇跡都是由“聯(lián)想”而來的。那么，聯(lián)想就是指毫無依據(jù)的胡思亂想嗎？我覺得不是的。在腦中有可能靈光一閃，閃出一個(gè)新奇、有意思的奇怪念頭來�！鞍�！這主意不錯(cuò)！”于是呢，就展開了聯(lián)想。聯(lián)想，說它簡單易懂他就簡單，說它深?yuàn)W難解它就令人丈二和尚摸不著頭腦啦。聯(lián)想，別忘了，它能帶來奇跡呢。
很多事情，往往在你積極、豐富的想象后，帶來不可思議的奇妙事兒。什么事，都是由充分的想象加上不斷的`實(shí)驗(yàn)而成功的。想，聯(lián)想，萬物之源。不聯(lián)想，不想象，不動(dòng)腦筋，能做什么事？我想，這樣的話連動(dòng)都動(dòng)不了，因?yàn)樾袆?dòng)也是由大腦聯(lián)想而對(duì)肢體發(fā)出的命令。世界萬物，全離不開“想”這一字，盡管有時(shí)它會(huì)很平凡地出現(xiàn)在我們身邊。同學(xué)們，只要敢想敢創(chuàng)造，什么事做不到呢？“敢想敢做敢創(chuàng)造，天下一切盡可能”。要知道——聯(lián)想，一切皆有可能！
三年級(jí)作文 篇16
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。她送走了寒冷的冬爺爺，帶來了溫暖的風(fēng)雨陽光，使大地變得生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕輕地吹拂著，它吹綠了柳梢，吹青了小草，吹艷了花朵，吹美了大地。春雨也“嘀嘀嗒嗒”地從天上灑落下來，滋潤了許多花朵。小鳥和燕子們也在枝頭上唱著美妙的歌曲。譜出了一支春天的交響曲。瞧！那邊的柳樹姑娘甩著長長的柳枝，那柳枝就猶如毛茸茸的銀條兒。柳枝上有鵝黃色的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來，那柳枝就飄啊飄啊，多么的輕柔，多么的素雅，多么的婀娜多姿呀！那邊的花姑娘也很美麗。個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑臉，她們有的'是粉紅色的，有的是金黃色的，有的是橘黃色的，五顏六色。她們還散發(fā)出迷人的香味。那邊的小草也膽小地露出了頭，正聞著春天的氣味呢！春姑娘悄悄地把冬眠的小動(dòng)物叫醒了。小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小蜜蜂已經(jīng)在花叢中辛勤的工作著了，而美麗的蝴蝶則配合著白云姐姐的舞姿翩翩起舞起來。真是美不可言。在春天里，還可以進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。比如：騎自行車、放風(fēng)箏等。春天是個(gè)美麗的季節(jié)，可別辜負(fù)美好的春光喔！
三年級(jí)作文 篇17
我和陳明是非常要好的朋友。一天，我們倆把在手工課上制做的小木船拿出來玩耍。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭執(zhí)的過程中，陳明又把它踩壞了，急性的我非常生氣，便一把奪過他的小木船，一腳把它踩得粉碎。我們就這樣互不相讓地爭執(zhí)起來。
正要打起來的時(shí)候，身旁突然蹦出一位“和事老”來。一位不想聽“和事老”講經(jīng)說道，我和陳明便沒有打起來。但難免要發(fā)生“冷戰(zhàn)”。（就是誰也不理誰，暗暗相對(duì)。）
其實(shí)，一想到我和陳明經(jīng)過兩年才培養(yǎng)起來的友情，就只要破裂了，我便會(huì)覺得很傷心，情不自禁地想要低頭認(rèn)輸。但又想起我這個(gè)十指不沾油污的.小公主，辛辛苦苦做的小木船就這樣給他的“不小心”弄壞了，很是生氣。不過，念一想，陳明一點(diǎn)也很心愛他的小木船吧！要不然不會(huì)因?yàn)檫@件小事跟我鬧別扭的。但是，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，他不認(rèn)輸，憑什么我要先認(rèn)輸啊。雖然如此，但我還是讓媽媽給我買了手工材料，我認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地重新做了一個(gè)小木船。然后用我特有的漂亮字體在上面寫了“至陳明”三個(gè)字，準(zhǔn)備送給陳明。
三年級(jí)作文 篇18
突然不想被別人發(fā)現(xiàn)，如果自己能單獨(dú)一個(gè)人坐在角落，靜靜地呆在永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天下，沒有黑暗，沒有爭奪，沒有嘲笑，也沒有失落。只有，不被發(fā)現(xiàn)的寂寞。也真的好想乘那架飛機(jī)，和易遙一起，飛向那個(gè)飄渺的地方�？梢詥�？不可能的，不會(huì)的，絕對(duì)不會(huì)！因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人的感覺，寂寞得發(fā)痛，發(fā)痛害怕。因?yàn)橹挥心阋粋�(gè)人。誰能陪我？但是，當(dāng)你祈求的時(shí)候，就已經(jīng)改變了你的意愿，飛機(jī)會(huì)飛回頭，到現(xiàn)在這個(gè)地方，有黑暗，有嘲笑，永無休止的喧鬧。所追求的`，也就煙消云散了。我會(huì)選擇后者。因?yàn)檫@沒有選擇。前者的是永恒的孤單，卻有光明：而有他（她）的出現(xiàn)，卻會(huì)墮落。沒有人會(huì)去真正地想你，擔(dān)心過你，拉過你的手，的那種心痛，空曠得混亂。
不過當(dāng)你解脫以后，離開了現(xiàn)在身處討厭的喧鬧以后，一定會(huì)后悔，非常非常地后悔。
還有，失落。心酸般的失落。就像一條清冽的小溪，嘩啦啦地跳過，那種聲音。當(dāng)它受到一種莫名其妙的東西的刺激，變本加厲，稀疏卻沉重地砸在眼皮。就是那種感覺。從延髓出發(fā)，沿迷走神經(jīng)，穿頸靜脈孔，出顱繞左鎖骨，下動(dòng)脈經(jīng)左肺根后，達(dá)第六根胸椎的左前方，那個(gè)叫心臟的地方?jīng)坝慷�，然后再被壓到最深處�?/p>
三年級(jí)作文 篇19
吳老師那天沒有來給我們上數(shù)學(xué)課。班主任趙老師帶來了壞消息：吳老師晚上從樓梯上摔下來，右手骨折了。
同學(xué)們議論開了。有的說，吳老師可能要過兩三個(gè)月才能來上課；有的說，吳老師下半年就退休了，這學(xué)期他肯定不上班了……不知是誰小聲地說：“吳老師丟下我們不管了，誰來上我們的數(shù)學(xué)課呢？”平時(shí)愛哭的姜靜又悄悄地哭了，盡管聲音很小，但還是引得吳敏、顧壹等女生掉下了眼淚，連我這個(gè)“調(diào)皮大王”此刻也覺得應(yīng)當(dāng)保持沉默。
第四天，我們拎著水果，背著罐頭，到學(xué)校比任何一天都早。誰知趙老師說：“你們不用去吳老師家了，昨天我到他家去過，他不同意大家去看他。”正當(dāng)我疑惑不解的`時(shí)候，已有一個(gè)同學(xué)站起來問：“那是為什么？”
“你們馬上就會(huì)知道的�！壁w老師說。
第一堂課就是數(shù)學(xué)課，上課鈴剛響，窗外就出現(xiàn)了一個(gè)高大而又熟悉的身影�！皡抢蠋煛贝蠹液傲似饋怼瓍抢蠋熡沂执蛑嗟踔噹�，用左手慢慢地吃力地寫下了今天要教的課題……
三年級(jí)作文 篇20
星期天的上午，我正在家里做作業(yè)，爺爺來到家里�！傲崃�，快來吃桔子。”爺爺說著從袋子里拿出一個(gè)又大又紅的桔子來，我連忙丟下筆接過桔子坐在爺爺?shù)膽牙�，一邊吃一邊問：“爺爺，你種的桔子怎么這樣大這樣甜?”爺爺笑著說：“今年夏天天旱，爺爺每天挑水，一共挑了兒百擔(dān)水，汗水流了起碼一大擔(dān)，你說這桔子能不甜嗎?”
爺爺說著又拿出一個(gè)大桔子邊剝皮邊說：“玲玲快吃吧，明年也許你就吃不上爺爺親自種的桔子啦�！薄霸趺矗y道桔子樹都會(huì)死?”我連忙問�！安皇堑�，明年就要移民了�！薄澳悄惴N的桔子樹和櫻桃樹都要淹掉了?”我不高興地說。“是的，三峽工程明年要截流，我們家的房子和果樹都要淹沒了�！薄澳呛每上О�！”“不可惜。個(gè)人作出一點(diǎn)犧牲是小事，這工程可是造福我們的`大好事，把長江的水利用起來，可以發(fā)好多好多的電呢！你再也不用為做作業(yè)停電發(fā)愁了。有了電就能搞建設(shè)，連外國人也要來辦工廠，到時(shí)候我們這里就變成了大城市，這不比爺爺種桔子強(qiáng)多了嘛！”
爺爺越說越有勁，比多喝了2兩包谷酒還要高興。
三年級(jí)作文 篇21
每個(gè)星期六的早上，因?yàn)闀?huì)睡到很晚的原因，所以都趕不上食堂的吃飯時(shí)間，一到9點(diǎn)肚子就開始忍不住了，也好，出去買點(diǎn)垃圾食品，順便在路邊的石椅上坐一坐�？粗渌褰Y(jié)群，打扮得像太妹太保一樣的不良少年，感覺自己已然超脫了他們那種低級(jí)趣味的時(shí)尚游戲。
中年婦女推著的輪椅又一次從我眼前經(jīng)過，輪椅上的老頭像極了在世時(shí)的爺爺，白色大褂，一把棕葉編織而成的扇子帶有濃重的古老氣息（現(xiàn)在老家也不用了吧），很有節(jié)奏的晃動(dòng)著，宛如一個(gè)安謐祥和的老人，可是那癱瘓的雙腳和呆滯的目光，卻證明了他曾經(jīng)的滄桑。我不由得深思，有太多人的.人生太過相似，太多人的末路又太過相同，而最后所有人都逃脫不了死亡，可是在這個(gè)過程里，我卻依然滿是羨慕和嫉妒。
人生的路上每個(gè)人都背負(fù)著屬于自己的十字架艱難前行，眼淚和汗水是責(zé)任和義務(wù)的寫照，但也就這些才構(gòu)成了我們一個(gè)又一個(gè)輪回出現(xiàn)在這個(gè)世界的理由和價(jià)值。曾聽過這樣的一句話：人生在世不過是讓別人笑笑，偶爾也笑笑別人，現(xiàn)在突然很想借這句話來解脫自已所謂自尊下不甘的心：人生在世不過是偶爾嫉妒別人，也讓別人羨慕。
三年級(jí)作文 篇22
天上落下一顆顆剔透的玻璃珠，一落地就碎了。雨越來越大，越來越密，玻璃珠般的雨滴快速落下。落在水中，落在樹葉，落在小草，落在花朵上，落在石頭上。“�！恕边@樣的聲音為大自然譜寫了一首新樂曲。
雨聲漸大漸小，讓人仿佛置身于童話中。雨聲忽慢忽快，讓人捉摸不定。跟著這樣的節(jié)奏，樹葉、小草上下舞動(dòng)，水面蕩漾著波紋，讓人覺得在欣賞一場華麗的舞蹈秀。夜晚的雨聲仿佛有催眠的.作用，讓我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
雨，給人的感覺有所不同。有人認(rèn)為下雨是一種折磨；有人認(rèn)為下雨是一種幸福；也有人認(rèn)為下雨沒有好壞之分。對(duì)于農(nóng)民伯伯來說，偶爾的下雨是幸福的，詩圣杜甫在詩中所寫過“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，雨灌溉農(nóng)作物，讓收成更好。
雨，我每天都在猜想著你是不是上蒼流下的眼淚。也幻想過雨后真的會(huì)有彩虹。彩虹，七彩的，你算是雨的妹妹嗎？你每次都躲在雨的后面，是害羞了嗎？
如果雨，是上蒼流下的眼淚，那是為誰而流？如果世界沒有雨的存在，會(huì)怎樣？整天遭受太陽的曬，水源也會(huì)因此而枯竭。雨是重要的，沒有它就像沒有空氣一般。
三年級(jí)作文 篇23
一聲春雷響過，冬爺爺走了，春姑娘又來到了人間。那貴如油的春雨，漸漸瀝瀝地落到了人間。
我不由自主地產(chǎn)生一種到雨中散步的想法。于是，我拿著我心愛的`小花傘，跑到雨中。這雨真淘氣，落在我的小花傘上，“滴答、滴答”，好像在跳踢踏舞；“嘩啦、嘩啦”，好像一群嬉戲的孩子在玩游戲。雨落在我的脖子里，冰涼冰涼的，仿佛在跟我玩捉迷藏。不過，這雨也很懂事。雨落在大樹上，仿佛在給大樹洗澡；雨落在小草上，仿佛在給小草澆水。
雨啊雨，你真淘氣，你也真懂事，可我怎么樣才能懂得你的心呢？
春雨，別人贊美你“春雨貴如油”。是啊，你的每一滴小雨點(diǎn)都滋潤著大地，大地一片生機(jī)盎然；滋潤著花兒，花兒們朵朵香氣噴鼻；滋潤著大樹，大樹們都郁郁蔥蔥；滋潤著小草，小草茁壯成長。你那神奇的魔力，令我們贊嘆不已！
春雨，你像百靈鳥一樣會(huì)唱歌，一會(huì)兒“滴答、滴答”，一會(huì)兒“嘩啦、嘩啦”，一會(huì)兒又“淅瀝、淅瀝”，真是太好聽了！我們都喜歡聽你的演唱會(huì)。
啊，春雨，我愛你！
三年級(jí)作文 篇24
今天早晨，我被鬧鐘吵醒。
我瞇著眼睛，拍了拍鬧鐘，終于，它停止了它可惡的叫聲，我趕緊縮回手，轉(zhuǎn)了身子，本想繼續(xù)睡我的美覺�？晌易罱K逃脫不了媽媽那只“魔爪”。
我不情愿地睜開眼睛，穿好衣服，起身拉開窗簾，只見窗外一片朦朧，什么也看不清楚�！巴饷嬉欢ê芾洹�。于是，我穿上羽絨衣。帶好帽子和圍巾，全副“武裝”上學(xué)去了！
呵！好大的霧啊！我背著書包，走在灰朦朦的霧色里，看晨霧如薄云，又似輕煙，籠罩著大地。我眼前沒有任何別的'色彩，一草一木，一房一瓦沉浸在白茫茫的晨霧里；車輛也不得不打開大燈，在路上緩慢前行；大街上。熱氣騰騰的小吃攤，晨練的大人和小孩，更是交織成一幅沒美麗的冬景圖，給晨霧中的景色增添了一抹活力。
當(dāng)我正沉浸在美麗的霧色中時(shí)，校園里的一陣嬉鬧聲打斷了我的思緒，不知不覺我已經(jīng)走到學(xué)校。不久后，太陽也升到了半空中，霧開始慢慢變薄，變薄，并終于消失了。大地又出現(xiàn)了原來的景色，更清晰，更美了。
三年級(jí)作文 篇25
你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地走來，走進(jìn)花園。剎那間，干姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄地走來，走進(jìn)田園。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱染紅了臉，玉米樂開了懷。這時(shí)候，地里的人們可忙了，到處是歡歌笑語，機(jī)器聲轟鳴。
你悄悄地走來，走進(jìn)果園。看，樹上碩果累累，有像燈籠似的柿子、瑪瑙似的`山楂、葫蘆似的鴨梨……紅彤彤、黃澄澄，五彩繽紛，好可愛呀！大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧，這邊山上黃花遍地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧，那邊山上，楓葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像燃燒的火焰。這一切，給人一種說不出的美感。
我迷戀你啊秋天，我贊美你啊秋天，你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
三年級(jí)作文 篇26
手，每一個(gè)人都有雙手，但每個(gè)人的手做的事情不同。
爸爸的手可以干什么呢？我爸爸的雙手可以治病，家里人只要生病，只需要爸爸的精心治療，就不用去醫(yī)院了。爸爸的手還可以保護(hù)這個(gè)家，讓這個(gè)家生活在安全的保護(hù)中。
媽媽的手可以干什么呢？我媽媽的雙手可以給我們織溫暖、舒適的'毛衣，媽媽的手還可以給我們一家人做出山珍海味，美味佳肴。還可以打掃房間，讓這個(gè)家煥然一新。
我的手又可以干什么呢？我的這一雙手可以幫我完成作業(yè)，可以整理我的書包，可以翻書讓我盡情地閱讀，還可以給爸爸媽媽或客人端茶水，還可以幫媽媽做家務(wù)。還可以用琵琶彈樂曲。
工人的手可以干什么呢？工人的手可能干了。他們建筑，建造出了很多有用的東西。有；高樓大廈、汽車、飛機(jī)、輪船、馬路······等等。
解放軍的手又可以干什么呢？解放軍的手可以拿起槍桿保護(hù)國家安全，還可以幫助大家，會(huì)扶老人安全的過馬路······
其實(shí)手的用處還有很多，不同的人，手也有不同的用處。你們的手又有什么好的用處呢？說說吧！
三年級(jí)作文 篇27
粉筆，對(duì)于每一位學(xué)生來說，實(shí)在太普通了。但是，你可想過，就在這樣一種非常普通的東西身上，卻蘊(yùn)涵著崇高的品格。
粉筆，比不上電燈那樣的明亮；比不上電視能給我們帶來歡聲笑語；更比不上小燕子能給春天帶來生趣。但它的.色彩也能描繪出一幅幅令人賞心悅目的圖畫，寫出一篇篇令人陶醉的文章，設(shè)計(jì)出我們?nèi)松囊粭l條寬展的大道。
粉筆，當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候，誰也不會(huì)注意到它，而當(dāng)老師把它拿起時(shí)，它便成了知識(shí)的傳播者。而它自己，直到全部磨成粉末，方才停止奉獻(xiàn)。
粉筆，默默地工作著，又默默地逝去，以它短暫的生命，把知識(shí)傳播。
我贊美粉筆，粉筆像綠葉一樣，不爭名利，默默無聞，正是這綠葉才襯托出紅花的美麗，嬌艷。
我贊美粉筆，更贊美拿著粉筆辛勤耕耘在講臺(tái)上，把一生的心血撒在我們這些幼苗身上的老師。我愿作一片綠葉，一支粉筆為人類奉獻(xiàn)自己，我愿作配角，甘當(dāng)陪襯，不爭名利，樂于奉獻(xiàn)，長大為祖國做出更大的貢獻(xiàn)，像我們的老師一樣，為了祖國的未來作一名具有粉筆精神、綠葉式精神的新人。
三年級(jí)作文 篇28
朋友是什么？是你受到傷害時(shí)來安慰你的人；是你可以相信的伙伴；是你可以告訴小秘密的伙伴。
但是有的人就不同，你和她表面上特別好，你把小秘密全部都告訴了她。你認(rèn)為它是你最重要的事情，而她卻不在乎。你拿她當(dāng)最重要的朋友，而她呢？她把你當(dāng)成最普通的朋友；把你當(dāng)成為了學(xué)習(xí)而當(dāng)成朋友。當(dāng)你對(duì)她訴說秘密的時(shí)候，表面很想聽，其實(shí)她覺得你特別的煩。這是朋友嗎？不是。
真正的朋友是同甘苦共患難的，有吃的一起吃，有仗的一起打。而不是有吃的他先吃了，有仗的他先跑了。
你認(rèn)為你是她最好的朋友，你把她當(dāng)成最好的朋友。你心里是這么想的，可現(xiàn)實(shí)生活中不是這樣的，她只是把你當(dāng)成普通朋友。
當(dāng)她在你面前說她最好的.朋友是。的時(shí)候，你的心喀一聲就碎了。她說什么你都會(huì)聽不進(jìn)去，你就會(huì)覺得你的思緒特別的亂；感覺特別的亂。
不去想就會(huì)好很多。
如果，在你身上發(fā)生了這件事，就不要去想它了，也許在你身邊還會(huì)有更好的朋友，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。
這就是朋友的區(qū)別，你拿她當(dāng)最好朋友她拿你當(dāng)普通朋友。
三年級(jí)作文 篇29
偉大的詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边�有偉大的文學(xué)家雨果也說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)�！庇迷谖业纳砩希吞貏e貼切。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了讀書。比如說：《格林童話》、《中國通史》、《告訴我為什么》《狼圖騰》。在讀《格林童話》的時(shí)候我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運(yùn)而牽腸掛肚……讀《中國通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的`百家爭鳴，唐朝的貞觀之治，清朝的腐敗落后……讀《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水，為什么駝鳥要假裝受傷，為什么花生在地上開花而在地下結(jié)果……讀《狼圖騰》讓我看到了機(jī)智聰明的蒙古人與狼斗智斗勇和一個(gè)北京知青對(duì)狼的好奇……尤其是讀《中國通史》讓我受益匪淺。
正因?yàn)槲疫@個(gè)喜愛讀書的好習(xí)慣給我?guī)砹艘庀氩坏降氖斋@那就是在我三年級(jí)的期末考試的時(shí)候語文作文得到了監(jiān)考老師與判卷老師的好評(píng)與優(yōu)異的成績，自從這以后我就開始更加發(fā)奮地讀書了。
讀書使我真正理解了什么是“讀書破萬卷，下筆如有神”，我也真正找到了沒有熱情卻很誠實(shí)的朋友。
三年級(jí)作文 篇30
知己，字面上理解為“知道自己的人”。而這樣的知己，現(xiàn)實(shí)生活中沒有，卻盡是些爾虞我詐、勾心斗角、貌合神離的朋友。看看古人做的'多好！古人對(duì)朋友是多理解！
春秋時(shí)期，有個(gè)叫伯牙的人，善于彈琴。后來他遇到了一個(gè)知己――鐘子期。伯牙彈琴的時(shí)候，子期就聽著。伯牙彈關(guān)于泰山的樂曲時(shí)，子期說：“彈得真好啊，我好像看到了泰山！”一會(huì)兒，伯牙又彈到關(guān)于流水的樂曲時(shí)，子期又說：“彈得真好啊，我好像看到了江河！”子期死后，伯牙很悲傷，隨即拉斷琴弦，摔破琴，發(fā)誓終身不彈琴。
你們看，這不是對(duì)摯友嗎？正如《論語？季氏》所言：“益者三友，損者亦三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損益�！币饧矗河幸娴呐笥延腥N，有害的朋友也有三種。同正直、誠信、見聞廣博之人交友，就能受益：同阿諛奉承、表里不一、夸夸其談之人交友，就會(huì)受害�！肚f子？山水》說得更透徹：“君子之交淡若水，小人之交甘如醴（“小人”指普通人）。就是說君子間的友誼淡的像水；小人之間的友誼甜的像甜酒一樣。在戰(zhàn)亂時(shí)，這種友誼顯得更加珍貴。
三年級(jí)作文 篇31
它，沒有藍(lán)玫瑰的妖嬈艷麗，它，沒有白薔薇的純潔神圣，它，更沒有西洋櫻花的熱烈時(shí)尚。它，永遠(yuǎn)只是那默默無聞開遍原野的紫藍(lán)色小花――薰衣草。
薰衣草枝葉豐滿，藍(lán)紫色花序穎長秀麗，是一種多年生耐寒花卉，適宜花徑叢植或條植，也可盆栽觀賞。先薰衣草氣味芳香馥郁，放幾顆在衣柜、書柜里，能驅(qū)蟲防蛀，香味幾年不散。薰衣草可提煉香精，配置高級(jí)香水、香皂、牙膏和飲料，是當(dāng)今世界重要的香精原料。薰衣草可作藥用，其莖和葉都可入藥，有健胃、發(fā)汗、止痛之功效，是治療傷風(fēng)感冒、腹痛、濕疹、的良藥。薰衣草還是良好的蜜源植物。
在遙遠(yuǎn)的普羅旺斯，盛開著一片片紫色的浪漫。漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，一望無際。點(diǎn)點(diǎn)碎碎的薰衣草緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍(lán)色的'紫色織成夢幻的霓裳。那里有溫和的天氣，郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山，靜靜的河流，偶爾飄來一兩朵白云懸浮在瓦藍(lán)的天空上，宛如印象派的風(fēng)景，想華麗自然的恒遠(yuǎn)韻律。初夏是普羅旺斯的節(jié)日，整個(gè)山脈染上了紫色的云霞，除了花朵還是花朵，除了芳香還是芳香，一種純碎的浪漫和詩意，他是神秘悠遠(yuǎn)的夢境。在那里，是一種享受，享受著和煦的風(fēng)拂過臉頰，享受著花香在風(fēng)中的味道……
三年級(jí)作文 篇32
晚飯后，我坐在頂樓，不時(shí)仰望西邊那潔白的云�？粗粗�，最后太陽笑吟吟地撒下最后一到余暉，依依不舍落下山頭，迷人的景象出現(xiàn)了――晚霞。
晚霞的范圍不斷擴(kuò)大，一秒。、二秒……頓時(shí)，晚霞占領(lǐng)了整個(gè)西方，給藍(lán)天抹上了胭脂，我聚精會(huì)神地望著那不會(huì)劃破的天空，大概這景色太美了，深深的把我吸引住了。
天上的'晚霞和他的兄弟――白云，互相應(yīng)和著，一會(huì)兒變成溫順的“綿羊”，過一會(huì)兒，又化妝成兇猛的老虎，天邊那像一只貪玩的貓，正繞著自己的尾巴圈呢！他們兄弟倆真是變化多端。正巧，一架飛機(jī)劃過天空，機(jī)尾冒出來的氣體給東西兩邊劃了一條分界線，漸漸，氣體被晚霞染了色，似沒，美猴王的金箍棒。對(duì)面正在收衣服的阿姨，也好像化了妝，臉上鍍上一層金似的，仿佛自己也染了同樣的色彩，美麗極了，這既美麗有動(dòng)人的景象，恐怕連畫家都難描繪出來，我既高興，又害怕，高興是能夠看到如此美麗的景象，害怕的是晚霞離我而去，我也知道，太陽最后的余暉差不多也要和我分手了，便目不睛的望著它，如同一個(gè)財(cái)主望著自己的寶物，久久舍不得離開，一眨眼，太陽只剩下小半邊紅臉盤了，它對(duì)著我微笑著說：“小朋友，明天見�！�
三年級(jí)作文 篇33
“世上只有媽媽好……”，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想起您對(duì)我的疼愛和關(guān)心，想到您為我成長付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽，從小您就非常疼愛我，當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我表揚(yáng)我；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)耐心地指出我不對(duì)的地方，直到我把錯(cuò)誤改正。
媽媽，您每天都會(huì)顧不上工作的勞累堅(jiān)持輔導(dǎo)我做作業(yè)。您記得嗎？有一次，我做作業(yè)時(shí)，有一道很難的題目，我不愿開動(dòng)腦筋思考，就把題目空在那。您幫我檢查作業(yè)時(shí)看到這題我沒做，就問我：“這個(gè)題目怎么不做？”我慢吞吞地說：“不會(huì)做�！薄安粫�(huì)做？那你為什么不開口問呢？一點(diǎn)也不愿意開動(dòng)腦筋，你立即把這道題抄十遍�！蹦鷩�(yán)厲地說。過了一會(huì)您看到我一直站在那一聲不吭，就改用溫和的語氣對(duì)我說：“你覺得媽媽這么說對(duì)嗎？學(xué)習(xí)就必須養(yǎng)成勤動(dòng)腦筋的習(xí)慣，不會(huì)做的`題目可以問媽媽，媽媽可以和你一起來討論呀。如果考試時(shí)出了類似的題目，你也有畏難情緒的話，就會(huì)嚴(yán)重丟分了。你知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽，您讓我在成長的道路上時(shí)刻感受到濃濃的母愛，在學(xué)習(xí)上得到您循循善誘的教誨。謝謝您，媽媽！
三年級(jí)作文 篇34
天空一片寧靜，看似熱鬧繁華的街道上個(gè)個(gè)喜笑顏開的，真的是那樣嗎？不，不是，這只不過是人類的美好向往罷了，她們渴望能像童話那樣美好。
明亮的眼睛上現(xiàn)出了她的憂傷，她安靜地坐在一塊大石頭上，眼睛里紅紅的似乎剛哭過了一場，她叫小艾琳。
她有著一頭秀發(fā)，金黃的秀發(fā)襯托了出她的美麗，秀發(fā)上還扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，這更加襯托住了小艾琳的秀發(fā)之美。她穿著一件藍(lán)色的小裙子和天空搭配在一起，像一位天使，她似乎輕輕嘆息著，也不知道她在想什么，這就是雷諾阿筆下的小艾琳。
她的眼睛盯著我，她的頭上包裹著一條藍(lán)色的'頭巾，嘴巴還微微張開，仔細(xì)盯著她看，還發(fā)現(xiàn)她的眉毛微微皺著。還有最為耀亮的點(diǎn)，那就是她的珍珠耳環(huán)，那個(gè)亮晶晶的耳環(huán)體現(xiàn)了她的美，而她那白色的衣領(lǐng)更像是一道白色的光芒，比較小艾琳那個(gè)純潔的孩子，她更有故事的味道。
她善良，惹人喜愛。她叫卡蜜兒，她的穿著很仙氣，像一位公主，坐在草地上搭配著陽光的溫暖照射，她又加了一層仙氣。
她微微閉眼雙手放在裙擺上，感覺一切一切都忘記了，就像她已經(jīng)不在那里了，她是夢一般的存在……這三幅圖畫里的女子，我還是那句話，她們屬于童話世界。
三年級(jí)作文 篇35
��！還有10分鐘就要交卷了，可我的道法答題卡上還余著半面的空白，我不由得焦急起來，身上滲出了一背的冷汗。我趕緊快速讀題，之后也不加思考，直接就在答題卡上奮筆疾書。
過了幾分鐘，3道簡答題眼看著全完了，也就是這時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)答題卡上第3題處依然是空白。糟了！我才發(fā)現(xiàn)我把2題的答案寫到了1題處，3題的寫到了2題處。這簡直就是一個(gè)晴天霹靂，我頓時(shí)六神無主，無措地呆在那里，不知該怎么辦。用膠帶粘了重寫？可這樣會(huì)粘破答題卡。和老師重要一張空白答題卡？可眼看著交卷鈴聲即將響起。無奈之下，我只好把答題卡上的題號(hào)變了下——寫3題答案的2題題號(hào)改為3，心里奢望著萬一老師3個(gè)題一起看，也許會(huì)給我一些辛苦分。
“叮呤呤！”該交卷了，我的答題卡如約被收走。耳邊響起其它同學(xué)三五成群地聚在一起討論試題的.嘈雜聲，而此時(shí)的我心里煩悶，渾渾噩噩地走出了考場，為了掩飾我的懊悔和委屈，我順手把口罩戴上，也就是這時(shí)，金豆豆?jié)⒌贪愕赜苛顺鰜怼?/p>
三年級(jí)作文 篇36
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二，我被媽媽叫起床，穿好衣服，洗漱完畢，看了一下表，呀！七點(diǎn)十分了，得趕緊去學(xué)校。
“爸爸，爸爸，快送我去學(xué)校，再不走就要遲到了�！蔽掖叽僦职�。
爸爸急得滿頭大汗：“來了，來了！”
我們坐上車，向?qū)W校駛?cè)ァ？墒�，剛走沒多久，就遇上了堵車。我們的車子在中間，既不能前進(jìn)，也不能后退。要是前進(jìn)，準(zhǔn)會(huì)撞到前面的車；要是后退，準(zhǔn)會(huì)碰上后面的.車。“今天是怎么回事？”我抱怨道，“堵車這么嚴(yán)重�！边@時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處一輛紅色電動(dòng)車向我們這邊駛來，走近一看，原來是我們語文老師。
“老師，你怎么在這里呢？”我滿臉欣喜地問。
“嗯，”老師說，“這里已經(jīng)堵得水泄不通了，就邊電動(dòng)車也不能輕松地騎過去。”
這時(shí)，排在前面的車被排在后面的車指責(zé)著：“趕緊走，再不走天就黑了�！鼻懊娴能囈膊桓适救酰骸澳銈儎e吵了，看看前面，有位老爺爺在過馬路�！蔽覀兿蚯懊婵慈�，真的有一位老爺爺在過馬路。大家耐心地等著，不再有人抱怨，不再有爭吵，安安靜靜地等待老爺爺過完馬路，我們再走�！袄蠋�，再見�！蔽蚁蚶蠋煋]著手說。她也說：“再見�！�
堵車解決了，我及時(shí)趕到了學(xué)校。
三年級(jí)作文 篇37
春天，是萬物蘇醒的時(shí)節(jié)，百花盛開，爭奇斗艷，在這個(gè)美好的季節(jié)中當(dāng)然缺少不了一次開開心心的野餐。
那天，我和幾個(gè)小伙伴來到湛河旁，準(zhǔn)備進(jìn)行一次愉快的野餐。早春的湛河確實(shí)美，那一排排的柳樹，立在河的兩岸，每一根柳枝上都萌發(fā)著嫩綠的`小芽，在春風(fēng)的吹拂下，像一位翩翩起舞的少女。這樣，一次美好而又愉快的野餐就開始了。我們圍坐在一起，一邊吃著食物，一邊談笑，一邊欣賞著周圍的美景，再加上這溫和的春風(fēng)吹著，真是愜意。
不時(shí)能聽到野鴨的叫聲，果然是“春江水暖鴨先知”��！看向湛河，冬天的浮冰早已融化，只有一條平靜而又憂雅的河，水面碧藍(lán)，像藍(lán)寶石一樣，在太陽的照射下，放射出耀眼的光芒。一群野鴨帶著自己的孩子在水面上覓食，人們開著腳踏船無比悠閑，看似大家都在做自己的事，但連在一起就是一幅憂美的風(fēng)景畫。
野餐過后，和幾個(gè)朋友在河堤上玩耍，玩累了，就躺在草地上看天空，一塊塊大大的云朵在天空中漂浮，和煦的陽光照耀在我們的身上，暖洋洋的。
我閉上眼睛，享受著這美好的春光，多想讓時(shí)光停止在這一刻，如此，安好。
三年級(jí)作文 篇38
“偷”——一個(gè)多么熟悉的字。而我也“偷”過，我“偷”得是——偷玩游戲。天上的大火球照射的人們汗流浹背，誰不想坐在空調(diào)房里吹著空調(diào)，打折游戲呢。而我也不例外，可媽媽不讓我玩電腦，在媽媽眼中，電腦就像一個(gè)隨時(shí)會(huì)爆炸的'炸彈把我的成績給炸了。
媽媽吃過午飯后，去上班了，我確定“一號(hào)敵人”已經(jīng)走后，偷偷地溜進(jìn)“禁區(qū)”。為自己擦了一把汗，便開始我的“游戲大戰(zhàn)”。我打開一個(gè)游戲，輕輕點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，上下左右，樣樣精通，一會(huì)就把對(duì)方ko了。我可是個(gè)“游戲王”，時(shí)間一分一秒地過去了，媽媽也快回來了。打游戲是我快樂似神仙，而因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我的心以繃成了一條線。我戀戀不舍地把電腦關(guān)了，我的心突然小鹿亂撞，因?yàn)槲彝蝗幌肫饗寢尅胺ü佟睍?huì)檢查電腦的位置。游戲讓我“陶醉”，而現(xiàn)在“游戲大戰(zhàn)”時(shí)間已過，我立刻想起我要把椅子搬回原地，一切東西都放回原樣，“法官”一定會(huì)檢查了在檢查，不能露出一點(diǎn)破綻。樓下響起了開門的聲音，我噓了一口氣，慢悠悠地下樓開門，若無其事地開了門。
瞧！這就是我驚心動(dòng)魄地“偷”。
三年級(jí)作文 篇39
今年暑假，我去了山東煙臺(tái)游玩，令我記憶猶新的就屬美麗的海邊景色。
走進(jìn)沙灘，金黃金黃的沙礫被陽光射到，閃閃發(fā)亮。踏著這軟軟的沙子，留下我那充滿好奇心的腳印。
海面上，就像一幅畫。畫面很大。上面刻畫著太陽、月亮、晨星、云彩、飛鳥和四季春秋。天映著海，海變藍(lán)了。海照著天，天也變藍(lán)了。鳥兒不時(shí)自由地掠過海面，倒映水中，就像魚群無拘無束來往穿梭在海中。這畫時(shí)時(shí)變，天天變，變得夢幻，變得新奇，變得撲朔迷離。
剛開始，海面是安恬的，靜悄悄的，仿佛熟睡的嬰兒，連呼嚕聲都沒有。
過一會(huì)兒，風(fēng)從天水相接的地方邁著步伐漸漸走來，海面上泛起了一片片漣漪，就像老奶奶那皺巴巴的臉浮現(xiàn)在水面上。
一下子，人聲鼎沸，有人大聲說：“浪來了�！贝蠹业哪抗恺R刷刷地望向海面，可海面上還是一片原來的景色，大家都十分失望。大事不好，浪不服氣了，大吵大鬧起來，它叫上狂風(fēng)，掀起了滔大波浪。雯時(shí)，海面上卷起翻滾奔騰的`波流，萬朵綻開的、雪白的浪花揚(yáng)了起來，打在暗樵上、沙灘上、我的小腳上。
啊，清涼一定會(huì)伴我每一天！
三年級(jí)作文 篇40
我們整天形影不離。你說過，你會(huì)當(dāng)守護(hù)我的天使，我也說過，我會(huì)同你度過每個(gè)春夏秋冬。
可是，在畢業(yè)的那天，你我不得不分離了。我們默默相對(duì)站著，什么話也沒有說。但你的眼睛里飽含了悲傷。
你拉起我的手，"我們不該哭的，對(duì)不對(duì)?"你看著我的眼睛。我強(qiáng)忍著淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。"那么，我們還是好朋友，對(duì)不對(duì)?"你的聲音有些顫抖，"恩!"我堅(jiān)定地說了一聲。你似乎很高興，笑了......走到一個(gè)無人的`角落，你拾起一片落葉，在上面寫上了你的名字，也寫上了我的名字，然后畫了一個(gè)愛心，里面寫上了"永恒"。"我們"你哽咽了，"我們一起把它埋在這里吧!"坑挖得很淺，因?yàn)槲覀冋l也不想把友誼埋在這里......
也許，那片落葉已經(jīng)化為泥土了吧!但是天地見證了我們的友誼。因?yàn)槟瞧淙~已在我們心里生根發(fā)芽了。
但畢竟我們曾經(jīng)擁有過美好的回憶，不是嗎?你永遠(yuǎn)是我的天使，我也會(huì)陪伴你直到永遠(yuǎn)......
三年級(jí)作文 篇41
愛是什么?這個(gè)疑問一直伴隨在我左右。今天，我又想起了這個(gè)問題，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：學(xué)校旁一個(gè)媽媽給她即將上學(xué)的孩子一個(gè)甜蜜而又深情地?fù)肀В⒆娱_心地笑了。原來，愛是一個(gè)溫暖的擁抱。
有一次，我在街上散步，只見一個(gè)盲人，正被一個(gè)與她素不相識(shí)的陌生姑娘挽扶著過馬路，忙人臉上露出一絲欣慰。原來，愛是在別人需要時(shí)及時(shí)給予人的幫助。又是一個(gè)炎熱的夏天，我熱得大汗淋漓，這時(shí)，只聽前面?zhèn)鱽硪宦暵曔汉龋骸懊赓M(fèi)送扇子！扇扇風(fēng)，解解涼！”一聲聲嘹亮的.喊聲讓人不由自主地湊過去看一看�！班�！這么多人要扇子！排隊(duì)要排到哪年哪月呀？”我暗自叫苦，并準(zhǔn)備離開。
突然，只聽見送扇子的熱心志愿者又喊：“小張、劉姐、老李！你們也帶人發(fā)扇子吧!”還沒等我回過神來，我的手里便多了一把精致的扇子。一下扇下去，涼爽極了，一種說不上的甜涌上心頭。原來，愛是一把不求回報(bào)的扇子。深秋時(shí)節(jié)，天氣很涼。我做完作業(yè)十分困，睡著了。朦朧中我看見媽媽輕輕地給我蓋上了一層厚毯子。原來，愛是一層在別人的睡夢中悄悄蓋上的毯子。猛然間，我明白了。
原來，愛就是一顆充滿善良，充滿友誼的心！讓世界充滿愛，我們的生活會(huì)更美好！
三年級(jí)作文 篇42
冬天，天上飄著雪花，雪花就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，又像蒲公英，慢慢地從天中降落，有的落在屋頂上，有的落在草叢里，有的落在樹枝上像給大樹穿上銀色的演出服，多美的景色呀！小伙伴們在雪白的地毯上堆雪人打雪仗，玩的可開心了。小丁和小劉在打雪仗，小劉拿著雪球向小丁打去，小劉打中了小丁的鼻子；小丁也不甘示弱，拿起雪球朝小劉打去，他打中了小劉的嘴巴；小劉的嘴巴就冰冰的，小劉對(duì)小丁說：“你也打的太準(zhǔn)了吧！連我的嘴巴也給你打中了呢！而且還打得這么重�！毙《≌f：“你也打中了我的鼻子�。 彼麄兺娴�'可高興了。
小美在堆雪人，小美堆了一個(gè)大大的雪球，她還堆了一個(gè)比這個(gè)雪球小一點(diǎn)的雪球，把大一點(diǎn)的雪球放在最下面，把小一點(diǎn)的雪球疊在上面。她把大的當(dāng)身子，小的當(dāng)腦袋。小美還做了一些裝飾，她先拿來了家里的橡皮泥，用黑色的搓成小小的做雪人的眼睛，再用辣椒做雪人的鼻子，還用糖葫蘆做手，最后還用她家的水桶做帽子呢！
瞧，他們玩的多起勁啊，連午飯也忘記吃了。
三年級(jí)作文 篇43
我的乳牙未掉，新牙卻快長出來了。今天，我自己在家將我那顆搖搖欲墜的乳牙用手給拔下來了。
那時(shí)，我正坐在沙發(fā)上看書，突然覺得我的牙齒快掉下來了，就用手將牙齒搖了搖，準(zhǔn)備將我那顆牙齒拔下來，可我一用勁，牙根就特別痛，讓我在沙發(fā)上直打滾，媽媽在旁邊看我這般模樣，就親切的'問：“怎么了�！蔽矣檬职醋⊙例X，回答道：“我牙疼。”媽媽走過來，讓我張開嘴巴，用手搖了搖我那顆牙齒，也準(zhǔn)備用手將牙齒拔下來，我連忙喊道：“媽媽，別拔，疼。”媽媽放下了手，說：“你自己拔掉吧�！蔽抑缓美^續(xù)用手將那顆搖來搖去，好讓它自己掉下來，好一會(huì)兒，還沒掉下來，我就不拔了。可是我想到如果我不將牙齒拔掉，新牙該怎么辦呢？我是個(gè)小小男子漢，不能那么膽小，應(yīng)該將牙齒給拔掉，可是會(huì)很疼的，這是我腦袋里好像用兩個(gè)小人在爭斗，我仔細(xì)想了想，決定將牙齒拔下來，我鼓起勇氣用手抓住牙齒，一使勁，就將牙齒拔下來了，媽媽正好看見我將牙齒拔下來，立刻豎起大拇指，說：“兒子真勇敢，真像個(gè)小小男子漢�！�
我聽了，高興的笑了。
三年級(jí)作文 篇44
聽舅舅說近來外婆迷上了打牌——“跑得快”，總想找人打牌。今天我要去外婆家，準(zhǔn)備和她比一比，看誰的牌藝更厲害。
果然，一到外婆家，她就說：“吃完午飯我們來打牌吧！”一吃完飯，她連碗也不洗了，讓外公洗，自己急急忙忙去找眼鏡和撲克牌了。開始發(fā)牌了，剛發(fā)了幾張，外婆就哈哈大笑起來，拿出大小王給我們看，得意得很。因?yàn)橥馄胚@回的牌非常好，所以第一局她贏了，她開心地說：“我贏啦！我贏啦！”“哼！”我不以為然地說：“才一局呢，沒啥了不起的。”第二局拿完牌后，外婆就皺著眉，連連搖頭。這次是媽媽贏了，外婆不服氣說：“如果我有8的話，就不會(huì)有那些零牌了，才不會(huì)讓你贏呢。 ”第三局又是媽媽贏的。外婆嘆了口氣說：“早知道我就出大王了，剛才我不舍得呀，想晚點(diǎn)出，唉！”連著輸了幾局后，外婆無精打采。媽媽朝我眨了眨眼，我心領(lǐng)神會(huì)。隨后的幾局都是外婆贏的`。只見她得意洋洋地說：“看見了吧，我厲害吧？剛才我是讓讓你們的呀！”我和媽媽互相看看，哈哈大笑了。
瞧，我外婆像不像個(gè)小孩子呀！
三年級(jí)作文 篇45
我有一只烏龜，叫笨笨，誰叫它天天背著個(gè)又大又笨的“房子”。
笨笨有一個(gè)能伸很長的頭，一個(gè)大大的嘴巴，能吞下一蝦似的，有一雙圓溜溜的眼睛，還背著個(gè)大大的“房子”，只要一有動(dòng)靜，它馬上躲到“房子”里去。它有著四只粗壯的腿，那爪子真夠鋒利，吃食時(shí)，它就用爪子扒開食物，笨笨還有一條細(xì)細(xì)的、短的`尾巴，在水里不停地甩來甩去。
笨笨吃食時(shí)，得把笨笨放到裝了水的水池里，然后扔一只活的蝦進(jìn)去，在旁邊慢慢的等。
笨笨發(fā)現(xiàn)了蝦，慢慢靠進(jìn)蝦，然后突然發(fā)起攻擊，把蝦死死地咬住�！芭�，把蝦抓住嘍！”我高興地喊。等蝦不再掙扎時(shí)，笨笨開始吃了�？幢勘砍燥柫耍腋吲d極了！
笨笨玩時(shí)，常常玩捉迷藏的游戲，它躲起來，讓我去找它。我東找找，西找找，要是找到，它就發(fā)出“嘶嘶”的叫聲，好像在說“我不服，再來。”
晚上，笨笨要睡了，它會(huì)找個(gè)黑暗的地方，躲起來睡，但是，一但有什么動(dòng)靜，它就醒過來了。
這就是我的烏龜——笨笨
三年級(jí)作文 篇46
早春帶來了春的氣息，捎來春的柔情。暖暖的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，吹起了泥土的芬芳，吹回了伶俐可愛的小燕子的歡叫、歌唱。為了品嘗“春”，我和老師等一行人去郊游。
一路上，我看到了“春”：新生的小草探出頭來，努力舒展著它那嫩嫩的綠綠的身軀，用好奇的目光看著四周；一棵棵大樹抽出了嫩芽，仿佛是一位位即將童顏鶴發(fā)的仙人，又好象是一個(gè)個(gè)返老還童的'老人；在樹陰下，我看見一只只蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地采著蜜；旺盛的蝴蝶花，猶如一只只采完花蜜馬上翩翩起飛的蝴蝶，“春”的底色永遠(yuǎn)是綠色的，蓋在上面的是五顏六色的色彩。
接著，我又聽到了“春”——一只只鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，唱著，一邊叫唱，還一邊跳著舞，真不知道這叫聲是來招呼朋友的，還是為了新巢而慶祝呢。
仰頭望天，我感受到了“春”：太陽暖暖地照在我身上，風(fēng)也柔柔的吹著，既清爽又閑意使我渾身上下都沐浴了春的暖意和舒適！走過一條彎彎曲曲的小路，我們來到了金雞塢山的半山腰。金雞塢山，是春秋戰(zhàn)國時(shí)期，越國的大王勾踐臥薪嘗膽時(shí)住過的山。
在山上，老師組織同學(xué)們唱歌、跳舞、吟詩、說故事，吃東西，在春天的氣息里，在歡樂的氣氛中，我們度過了一個(gè)快樂的下午。
三年級(jí)作文 篇47
一年一度的元旦晚會(huì)即將到來，過去幾年的元旦晚會(huì)和我根本就沒有什么關(guān)系，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個(gè)人!我終于知道了表演節(jié)目的困難，每一次需要表演的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)身邊的人總是無法湊齊，因此這個(gè)劇本根本就沒有練習(xí)一次，這就讓我們之中的一些人認(rèn)為這一次表演就是去丟人現(xiàn)眼!
而且即將到來元旦晚會(huì)了，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)有一些無法抑制的想法，因此就會(huì)去實(shí)現(xiàn)，所以我們幾個(gè)人就準(zhǔn)備早去兩個(gè)小時(shí)，在這個(gè)時(shí)候就可以練習(xí)一下了，不過沒有想到的'是，還有幾個(gè)人需要去上選修課，因此現(xiàn)在就已經(jīng)去上課了，這就讓我們再一次練習(xí)的想法破滅了!
我真的不知道這一次的元旦晚會(huì)是一個(gè)什么樣子，原本晚上我們?nèi)齻�(gè)人同樣有選修課，可是為了元旦晚會(huì)就準(zhǔn)備曠課，即使今天晚上就是最后一次上課，我們準(zhǔn)備讓其他人順便捎帶上，可是發(fā)現(xiàn)這個(gè)人今天晚上同樣不準(zhǔn)備去這里，因此讓我們又一次陷入困境!
我真的沒有發(fā)現(xiàn)原來表演一次節(jié)目是這么不容易，在這個(gè)時(shí)候就會(huì)發(fā)生如此多的事情，做任何事情都不容易啊!
三年級(jí)作文 篇48
端午屈原投江以后，楚國人民非常懷念他。為了悼念這位偉大的愛國詩人，每逢五月初五端午節(jié)那天，大家都駕著船，帶著飯，劃到汨羅江上，把飯投入江里祭祀屈原。就這樣，一年、兩年過去了。不料一天晚上，人們忽然夢見屈原來了他
頭上戴著高高的帽子，腰間掛著一柄長長的寶劍，身上還佩帶著一些珍珠和美玉。臉上的神情顯得高亢但又有幾分憂戚�？匆娗�，大家都很高興，一一上前向他行禮。屈原對(duì)大家說：“鄉(xiāng)親們，你們的好意我心領(lǐng)了，屈原對(duì)你們非常感激�！贝蠹乙娗匀缓芟�，就關(guān)心地問他：“三閭大夫，我們送給您的米飯，您都吃到了嗎？”“謝謝你們！”屈原感激的說�？墒�，他接著嘆了一口氣說：“你們送給我的米飯，都被魚蝦龜蚌等水族吃了�！贝蠹衣犃硕己軞鈶�，說：“那是給您的，不能讓它們吃啊！”屈原苦笑了一下，接著道：“我也不能和它們爭著吃��！”屈原想了想又對(duì)大家說：“你們用淡竹葉包飯，做成有尖角的角黍，水族見了就不會(huì)吃了�！钡诙甓宋纾藗冋罩f的.做了�？墒�，端午節(jié)過后，屈原又托給人們一個(gè)夢，說：“謝謝你們送我的角黍，我吃到了一些。”
從此，人們年年照這個(gè)樣子去做。于是有了端午節(jié)吃粽子、劃龍船的風(fēng)俗。
三年級(jí)作文 篇49
我是一只肉嘟嘟的可愛的鋼筆妹妹。如果你打開筆袋媽媽的懷抱，會(huì)發(fā)現(xiàn)我靜靜地躺在里面。
我穿著雪白的禮服，脫掉我的.禮帽，只見我銀色的假發(fā)，把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過我有個(gè)缺點(diǎn)那就是不吸墨水就不勞動(dòng)。當(dāng)小主人拿著藍(lán)黑墨水走來時(shí)，我就不禁大喊：“快給我喝墨水！快給我喝墨水！“每當(dāng)寫字時(shí)我就會(huì)跳出來，一橫一豎地把字寫端正。
我是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手，她特別喜歡我，還經(jīng)常給我擦身呢！
我是一只肉嘟嘟的可愛的鋼筆妹妹。如果你打開筆袋媽媽的懷抱，會(huì)發(fā)現(xiàn)我靜靜地躺在里面。
我穿著雪白的禮服，脫掉我的禮帽，只見我銀色的假發(fā)，把我襯托得更加白嫩。我喜歡在白紙上工作。只要一接觸紙我就出墨水。不過我有個(gè)缺點(diǎn)那就是不吸墨水就不勞動(dòng)。當(dāng)小主人拿著藍(lán)黑墨水走來時(shí)，我就不禁大喊：“快給我喝墨水！快給我喝墨水！“每當(dāng)寫字時(shí)我就會(huì)跳出來，一橫一豎地把字寫端正。
我是小主人學(xué)習(xí)上的好幫手，她特別喜歡我，還經(jīng)常給我擦身呢！
三年級(jí)作文 篇50
一年四季有四個(gè)季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最愛春。我愛它的五彩繽紛艷麗，我愛春的植物與顏色，愛它的到來，讓世界充滿了快樂，成為了幸福生活的開始……啊，世界是多么和諧、美好，都是由于春季的來臨與改變。我愛著它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛充滿生機(jī)的春季！春季代表著新的一年的開始，以及新的一天。春季的來臨，使萬物復(fù)蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著眼前無邊無際、陌生的世界；桃樹的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命；柳樹上長出了一根根細(xì)細(xì)的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。
都表示著春季所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣�；▋旱腵氣息迎來了一陣陣滋潤萬物的春雨。在春雨的滋潤下，萬物復(fù)蘇后，樹木蔥蘢，青翠欲滴，樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。梨樹上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。啊！春季的景色是迷人的。有了春季的到來，萬物才能復(fù)蘇，一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽，使世界充滿生機(jī)。啊，我愛春季！
三年級(jí)作文 篇51
來得突然，剛才還是晴空萬里，不一會(huì)兒天就黑得像塊黑抹布。云層里的閃電隱隱可見，還不時(shí)傳來“隆隆隆”的雷聲。忽然，感覺頭頂一滴水滴落，隨之而來的就是老天爺?shù)耐弁鄞罂�。等街上的行人反�?yīng)過來，早已經(jīng)晚了，天上灑下的傾盆大雨已將他們淋成落湯雞。
雨越下越猛，無數(shù)晶瑩的小水滴以迅雷不及掩耳之勢竄入千家萬戶，一些矮小的平房此時(shí)已經(jīng)鬧起了水災(zāi)。都說“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！贝_實(shí)不錯(cuò)，可是哪朵花不是在風(fēng)雨的摧殘之下“化做春泥更護(hù)花”呢？雨是無色的，可是雨能改變顏色，一座座大樓在雨水的沖刷之下變得更加潔凈，一棵棵大樹經(jīng)過雨水的歷練換上了茂綠的'新裝，花花草草在雨水的梳洗后變得更加充滿活力。站在窗前聆聽雨的聲音，“滴答”“嘩啦啦”“沙沙沙”，各種千變?nèi)f化的聲音組成了一首奇妙無比的歌，這是只屬于雨的歌。
雨，來得快，去得也快。大約十分鐘后，雨漸漸地小了，老天爺停止了哭泣。太陽出來了，它趕走了烏云。大地上的一切又回到從前，不同的是，一條美麗的彩虹掛在天邊。
三年級(jí)作文 篇52
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天。下午，做完作了業(yè)，爸爸就說要帶我去爬山，我高興極了。于是，我就帶上太陽帽，拿上水杯，然后便坐著爸爸的車興致勃勃地出發(fā)了。
十分鐘左右，車開到了山腳下，爸爸停好車后，我們就開始爬山了。我走的得越來越快，漸漸地超過了爸爸，在山上，站著等他時(shí)，聽見了小鳥在快樂地歌唱，還聽見了許多不知名的小蟲在歡快地鳴叫著。我繼續(xù)向上爬。終于，我和爸爸爬到了半山腰，在半山腰向遠(yuǎn)處眺望，我看見了像積木一樣小的房子還有像螞蟻一樣小的人。我和爸爸一起繼續(xù)向上爬，還看見了許多和我們一起爬山的人。不知不覺我和爸爸便爬到了山頂。
坐在山頂?shù)臎鐾だ铮魂囮囄L(fēng)擦過我的臉頰，把我的臉擦冰了。我喝了幾口水，就站起來，站在涼亭的'椅子上向遠(yuǎn)處望著，我看見了波光粼粼的大海上，飄浮著幾艘像積木一樣的小輪船。時(shí)間過得真快呀！太陽已經(jīng)只露出了半個(gè)臉在海面，爸爸就叫我回家，我便戀戀不舍地下了山。
我真想下次能和爸爸媽媽一起再來這里爬山。
三年級(jí)作文 篇53
我家的魚缸里，養(yǎng)著一只可愛的烏龜，它是我爸爸的朋友送的，在我家養(yǎng)尊處優(yōu)生活了好多年，我一直看著它在長大。
褐色的烏龜長著一顆小小的腦袋，只有拇指一般大小。在它的兩側(cè)嵌著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛：閑暇時(shí)，微閉著眼睛在打盹，當(dāng)看見有人過來，兩只眼睛就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，隨時(shí)想防御人類對(duì)它的侵害。中間是一張寬寬的'、癟癟的大嘴巴，嘴巴上有兩個(gè)“小洞”，那就是它的鼻子，樣子十分可愛。吃食時(shí)，也特別可愛。每隔三、四天，我或我爸爸就會(huì)把烏龜?shù)娘暳夏命c(diǎn)倒進(jìn)魚缸里，烏龜看見有吃的來了，全身抖動(dòng)起來，躲在水里，冒出小頭，不停的一粒一�！昂�，呼”吃著，生怕有人和它搶吃似的，不一會(huì)兒功夫，飼料就被吃光了。烏龜不講究衛(wèi)生，吃完就亂拉屎，如果一天不換水洗魚缸，水就變得紅紅的，渾濁的很，為什么水變紅呢？大家不知道吧，因?yàn)轱暳鲜羌t色的。
冬天的時(shí)候，烏龜會(huì)靜靜地趴在魚缸底下，不吃東西，一動(dòng)不動(dòng)的在冬眠。春天一到，它就活躍起來，東張西望的想找東西吃。特別是夏天悶熱要下雷陣雨的時(shí)候，它會(huì)煩躁不安，在水里不停的翻滾，好像在告知家里的主人，要下大雨了，它是一個(gè)活脫脫的天氣預(yù)報(bào)員。
我喜歡這只可愛的烏龜。
三年級(jí)作文 篇54
過了一個(gè)暑假，我終于上五年級(jí)了，媽媽說，五年級(jí)就是高年級(jí)了，要開始把平時(shí)考試的成績記在升學(xué)上面，這使我有點(diǎn)緊張，我很擔(dān)心又很害怕自己會(huì)考不上一中，不過現(xiàn)在談這個(gè)問題是不是為時(shí)尚早了呢？
來到學(xué)校，看見了兩個(gè)月沒見的同學(xué)，讓我討厭上學(xué)的憤怒感降低了一些。開學(xué)第一天，我們換了很多老師，最令人高興的是，我們的程老師也來教我們了！每節(jié)課，我都不喜歡那些新來的老師，對(duì)他們沒有一丁點(diǎn)好感。做操的時(shí)候，我?guī)缀醢褟V播體操忘了，就這么亂做，也不知道扣班級(jí)的分沒有？中午午休的'時(shí)候，我和兩個(gè)月沒見的同學(xué)們聊了很多，比如說我們這次暑假又去哪里玩啦？作業(yè)什么時(shí)候做完啦？等等，什么八卦樣樣齊全。不過，開學(xué)以來，在令人傷心的是，這次沒有來新同學(xué)，反而有些同學(xué)都轉(zhuǎn)走了。一個(gè)下午的課余時(shí)間，全用來寫作業(yè)了。我不得不說這次是班主任語文老師第一次第一天開學(xué)時(shí)布置那么多作業(yè)！我們手都寫酸了，還是在不停地埋怨著。
第二天，就這么上學(xué)著，放學(xué)著……就過了。
五年級(jí)的起初，特別是第一天的作業(yè)，讓我明白了上五年級(jí)可不是什么好輕松的事，而初中……就不用提了。
三年級(jí)作文 篇55
今天，我和我的好朋友張?zhí)�、王梓耀、李成瀅h打了一場籃球賽。
我和張?zhí)蠟橐唤M，王梓耀和李成瀅h為二組。先是我組發(fā)球，張?zhí)习亚虬l(fā)給我，我連忙把球拋到籃框上，球不停地在籃框上轉(zhuǎn)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，張?zhí)弦粋�(gè)箭步跑到籃框下，他跳到同籃框一樣高（是兒童籃球架），同時(shí)把籃球蓋進(jìn)了籃球框里。真是太爽了！張?zhí)线�真是個(gè)小NBA籃球明星，我組先得一分。
我們組進(jìn)了球以后，二組很不服氣，他們憋足了氣向我們組織“反攻”。他們發(fā)過球后，王梓耀把球傳到了李成瀅h的手上，他做出了要投球的姿態(tài)，我和張?zhí)弦煌^去封蓋，可是他們來了一個(gè)聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)，李成瀅h不知不覺把球轉(zhuǎn)給了王梓耀，空了位的王梓耀平平穩(wěn)穩(wěn)把球拋到了籃框上，沒想到是一個(gè)空心籃，二組成功地完成了一次“反攻”。
經(jīng)過二十分鐘你來我往的'激烈比賽，我跑得滿頭大汗，一臉通紅，還是我們組張?zhí)系那蚣几呷艘坏�，在我倆默契的配合下終于投進(jìn)了10個(gè)球，而他們組僅投進(jìn)7個(gè)球。我們組贏了，我和張?zhí)蠚g呼不已。
今天這場籃球比賽真是快樂呀！
三年級(jí)作文 篇56
在一個(gè)美麗的果園里生長著一棵枝繁葉茂的大樹，樹上結(jié)滿了紅彤彤的大果子。樹下有許多小花。小草和蘑菇，這是人們細(xì)心澆灌，啄木鳥捉蟲，才長得如此茂盛的大樹。小鳥在樹梢上為它唱歌，樹下小兔在這里嬉戲，小刺猬在這里采野果，真是一派生機(jī)勃勃的景象。它想：現(xiàn)在鮮花為我開放，鳥兒為我歌唱，我真快活！
俗話說好景不長。不久，果園的不遠(yuǎn)處就蓋起了工廠，工廠向四處排放廢氣和污水。小動(dòng)物在這種惡略的'環(huán)境下受不了了，于是都搬了家。這里的樹木都干枯了，都被人們砍伐了，那棵枝繁葉茂的樹是僥幸活了下來。它孤零零的忍受失去同伴的痛苦，就連河里的魚蝦也全部死亡了。正在它痛苦的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊出現(xiàn)，呱呱呱，呱呱呱。�。∈切∏嗤�，這棵樹不想拖累自己的朋友，于是說，小青蛙，你快走吧，我不想讓你受到傷害。小青蛙傷心的說，我要給人類寫一封信，讓人類保護(hù)大自然。說著就走了。
不久，工廠被拆了，一切恢復(fù)了往日平靜，果園又變得美麗起來了。
三年級(jí)作文 篇57
年輪一每天的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了多長個(gè)日日夜夜，每一天的清晨與夕陽一直巡回著，一點(diǎn)一滴流逝的時(shí)間，讓我覺得時(shí)間的貴重。
初日的清晨，望著生疏的環(huán)境，生疏的面孔，生疏的人際關(guān)系，讓我壓抑無比。望著操場上跑的人，不會(huì)再是認(rèn)識(shí)的伙伴，走在人潮擁擠的走廊，不再有認(rèn)識(shí)的問候，而伴隨著走過的人影一陣風(fēng)帶過，腦海想起以前，想著中學(xué)每周都能回家的午后，想著那個(gè)流著汗的跑道，躺過的'球場，洗冷水的冬日，這一切切都已經(jīng)變成了過往。
現(xiàn)在看著每周五帶著書包的人已經(jīng)不是我們，那一刻才蘇醒我不是初中生。晚餐過后踏著夕陽的光束走到教室，通過教室的窗看著被晚霞染紅的天，是否有一種思念家鄉(xiāng)的感受，看著夕陽緩緩落下，不由自主念起了馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下，斷腸人在天邊”。
匆匆遠(yuǎn)去的步伐，帶走了童稚，換來了成熟，成熟是一種本質(zhì)上的蛻變，蛻變成為穩(wěn)重的自己。天天帶著希望去迎接朝霞，去迎接天天一天。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)重來，正所謂“覆水難收”，希望我們認(rèn)清現(xiàn)狀，過好今天。
三年級(jí)作文 篇58
“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”曾經(jīng)，夕陽只是停留在我腦海里的詩詞歌賦直到那一天……
那天吃完晚飯，我獨(dú)自去小區(qū)外的草地上玩耍。不經(jīng)意間我看見了夕陽那攝人心魂的美，我被迷住了。在水天相接的地方出現(xiàn)了一些紅色，是多么美麗的景色呀！
坐在草地上，遠(yuǎn)處勾勒出一道清晰的輪廓，夕陽射出了萬丈光芒，五顏六色的光輝映紅了半個(gè)天空，那光紅里帶著橘，橘里帶著黃，黃里帶著粉，粉里帶著紫……圓圓的紅日異常奪目。此時(shí)此刻，大自然像一位畫家，天空好像是一副油畫，那草地像是被涂上了一層橘紅色的水彩。樹上的.蟬叫得更歡快了，仿佛在贊美這美麗的夕陽。我一邊看著夕陽，一邊聽著蟬的“伴奏”，疲勞了一天的人們都沉下心來，享受著生活的愉快，為學(xué)習(xí)發(fā)愁的同學(xué)們，也拋開煩惱，感受著夕陽無限好。
太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地收斂了光芒，漸漸地將身子沒入了群山之后，天空越來越暗，顏色越來越深，夜色也越來越濃……
余暉沉了，留給了我們無盡的遐想。我吟誦著“朱雀橋邊野花草，烏衣巷口夕陽斜”默默的目送著夕陽。
三年級(jí)作文 篇59
暑假里的一天，突然聽見爸爸休假的好消息，這是我一定不能錯(cuò)過的好機(jī)會(huì)。于是我便催促著爸爸帶我出去玩。我們?nèi)以谝黄鹕塘苛税胩欤詈蠼K于決定了去處。我們?nèi)液貌蝗菀捉y(tǒng)一意見，決定去中山陵玩兒。
而對(duì)于中山陵，我其實(shí)沒有太多了解。只知道大概跟孫中山有些關(guān)系。后來爸爸告訴我說那是我國民國時(shí)期的革命領(lǐng)袖孫中山的`陵墓。榆次同時(shí)他還教育我道：就是為了讓你多積累點(diǎn)知識(shí)，長點(diǎn)見識(shí)才去那里的，不然你還是什么都不知道。
一路上雖然我迫不及待地問了爸爸媽媽好多有關(guān)孫中山、中山陵的問題，可是他們卻讓我自己去看簡介，自己去找答案。所以一到目的地，我就急忙看了簡介得知：中山陵分為三個(gè)部分：前門、墓碑和靈堂。從最低下的前門，經(jīng)過墓碑，再爬到靈堂一共有395個(gè)臺(tái)階，每隔一段臺(tái)階就是一個(gè)寬寬的大平臺(tái)。這些臺(tái)階和平臺(tái)的設(shè)計(jì)巧妙之處就在于:從下往上看，全是臺(tái)階，而從上往下看，又是一個(gè)個(gè)平臺(tái)組成。很奇怪吧!據(jù)說當(dāng)時(shí)這種設(shè)計(jì)可費(fèi)了不少功夫，到目前為止還稱得上是建筑史上的一絕呢!玩完了中山陵，我們又去了音樂臺(tái)、靈谷寺等地方，景色十分優(yōu)美。
今天，我玩得很開心，不僅欣賞到了美景，還了解到了不少知識(shí)!
三年級(jí)作文 篇60
每個(gè)人的一生中，或多或少都曾有過寂寞的體驗(yàn)，寂寞不一定僅僅是孤獨(dú)，苦澀迷失，悵惘和傷感，它會(huì)是寧靜悠遠(yuǎn)，美麗和含蓄。
“四海無人對(duì)夕陽”的寂寞是清高的；“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是孤傲的；“采菊東籬下，悠然見南山”的寂寞是灑脫的；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的。寂寞是委婉的；“我歌月徘徊，我舞影凌亂”的寂寞是豪放的；“江畔何人初見月，江月何年照初人”的寂寞是惆悵的；“前不見古人，后不見來者”的寂寞是愴然的；“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的寂寞是哀怨的；“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的寂寞是豁達(dá)的；“寧落塵泥碾作塵，只有香如故”的寂寞是自憐的'；“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的寂寞是壯觀的；“山光悅鳥性，潭影空人心”的寂寞是幽靜的……
寂寞如同陽春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同陽光三疊一唱引出三嘆；寂寞如同二泉映月憂憤而不失追求……
寂寞不僅是對(duì)鏡之時(shí)一種無法梳理的情緒；也是面壁之時(shí)的一種冷靜思索的境界；寂寞是一種思想，它時(shí)而冷若寒劍，冷冷痛徹心肺；它時(shí)而迅如閃電，瞬間稍縱即逝；在每個(gè)人心中它總是內(nèi)心深處最柔軟最不可觸動(dòng)的角落。
三年級(jí)作文 篇61
星期六陽光明媚，爸爸帶上我和媽媽參加單位的釣魚活動(dòng)。我們開車來到西湖區(qū)“天池農(nóng)莊”釣魚。一到那，我們趕緊拿著魚具搶占有利位置。爸爸取出魚桿，打開線，把魚桿拉長，再把魚餌——蚯蚓穿進(jìn)魚鉤，然后把線餌垂入魚塘里。
一開始，等了好長時(shí)間一條魚也沒有，水里的浮膘一動(dòng)不動(dòng)。可是，有一個(gè)叔叔已經(jīng)一連釣上好幾條魚。爸爸叫我耐心等待，正在這時(shí)，只見水面上的浮膘全部浮出了水面，爸爸猛地抬起了魚桿，魚桿被拉得彎了起來，線變得很直。此時(shí)，我看到一條魚正在被釣上來。我興奮地拿起魚兜去兜魚。爸爸取下了魚嘴上的.鉤，叫我和媽媽把魚放入塘邊的魚網(wǎng)里。
我覺得釣魚非常好玩，就拿起魚桿釣起來�？墒俏乙粭l魚也沒釣到。爸爸接過魚桿繼續(xù)釣。時(shí)間過得真快，馬上就要吃中飯了。此時(shí)爸爸已經(jīng)釣上五六條魚了。農(nóng)莊里的飯菜真好吃!吃好飯后，爸爸和媽媽繼續(xù)釣，我和幾個(gè)朋友到邊上玩活力板、打羽毛球去了。
太陽快下山的時(shí)候，我們該回家了。爸爸收拾好魚具，媽媽提著我們今天的收獲——七八條魚，歡快地朝停車處走去。我有點(diǎn)依依不舍，心想下次爸爸媽媽還會(huì)帶我來嗎?
三年級(jí)作文 篇62
清晨，我來到河邊，沿著堤岸，順流而下，晨風(fēng)拂過我的臉，吹起了我的衣角，兩旁是珍奇斗艷的花，石甬道旁有一排長椅，我坐下靠在椅背上，雙腿悠然自得地來回?cái)[動(dòng)著，哼哼著小調(diào)。自從升學(xué)以來，那些繁重的作業(yè)把我壓的氣都喘不過來，時(shí)間總是在筆尖上溜走了，至今，我還沒有這樣清閑過了。
我仰望著魚肚白般的'天空漸漸泛起了紅潤，像一個(gè)害羞的小姑娘。東方越來越紅，像一片片胭脂染紅了富饒的大好河山，像關(guān)云長那火炭紅的臉，威武、雄偉。太陽睜開了惺忪的眼，撥開層層云霧，探出了頭，剎那間，霞光萬道，瑞彩千條，花叢中晶瑩的露珠金光閃閃，像珠寶玉器將花草點(diǎn)綴得分外妖嬈。河面上耀眼輝煌，好像滾動(dòng)著千千萬萬的金珠銀粒，又似活潑好動(dòng)的孩童那燦爛的笑容。樹葉上像被鍍了一層金，顯然是一顆名副其實(shí)的搖錢樹。太陽從云朵的懷抱里掙脫出來，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像被水洗凈了一樣，沒有一絲雜色。真是“心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”。
我載著滿肚子的好心情、好記憶，還帶回了一路明媚的陽光。
三年級(jí)作文 篇63
去海邊的人很喜歡赤腳走在沙灘上，留下一串串的足跡，偶爾海浪撲來，就那么消失不見，只有走過的人隱約可以在腦海中描繪最初的足跡。人生也是如此吧，你的喜怒哀樂就是在自己的人生路途中留下的足跡，有的模糊了淡忘了，有些卻刻骨銘心。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，那當(dāng)下真的覺得舉步維艱，每天煩惱著，不知道要怎么解決，不知道會(huì)怎么解決，天天都想著一旦往不好的方向發(fā)展，我會(huì)怎么樣。不管怎么想象，好像結(jié)局都是慘淡的。但即使這樣的害怕，仍然擋不住時(shí)間的腳步，有些完美的解決了，有些留下了傷痕�？墒沁^了一段時(shí)間，當(dāng)我回過頭看著當(dāng)初的足跡時(shí)，心里升起一股疑惑，為什么當(dāng)初覺得那么辛苦的'事情，現(xiàn)在一看好像已經(jīng)微不足道了。在我身后的一長串足跡中，它僅僅是我邁出的一步。
后悔，是個(gè)讓人討厭的詞。達(dá)不到自己的目標(biāo)，滿足不了自己的心意，往往就后悔了�？墒亲阚E不同，它誠實(shí)的記錄了你的每一步，不體現(xiàn)喜怒。只是告訴你，你經(jīng)歷了，不管好壞，這是你的財(cái)富，你留下的獨(dú)一無二在人間的印記。
三年級(jí)作文 篇64
大年三十那天中午，大家到爺爺奶奶家去，我給爺爺奶奶拜了年。大家還要吃香噴噴的團(tuán)圓飯，一共做了18樣菜。在爺爺奶奶家吃團(tuán)圓飯的人有我、父親、母親、爺爺、奶奶、姑父、姑媽和哥哥。大家先舉起了杯子，說了祝福語，他們一邊吃飯，一邊說事情。晚上回家后，母親說要看春晚。我和母親在看之前，洗了個(gè)舒舒服服的'澡，我在晾頭時(shí)看見母親把外婆和外公的照片搬到了餐桌旁邊的柜子上，大家要紀(jì)念外婆外公。母親又在餐桌上擺著兩支點(diǎn)燃的蠟燭，那是我和母親買的蠟燭。
我又看見母親把蘋果、蛋糕、饅頭、曲奇餅干和橘子放在那。我看了一會(huì)兒，去了房間畫了一幅有關(guān)玩陶泥的畫。我畫完后，就問母親：“母親，外婆和外公什么時(shí)間把這部分吃的拿走啊?”母親告訴我：“外婆和外公已經(jīng)過世了，但他們永遠(yuǎn)地活在大家心里�！蔽衣犃朔浅�。母親還告訴我：“這個(gè)春晚要到凌晨12：30分�！蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)憂，擔(dān)憂母親睡不好。我又看了會(huì)兒電視，吃了一些巴旦木、腰果、巧克力和花生。回房間玩了一會(huì)兒，就喝了牛奶，洗漱睡覺了。
三年級(jí)作文 篇65
除夕晚上9：00的時(shí)候，我就鬧著要去放炮，父親說：“11：30再去吧�！蔽抑缓每粗汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等待11：30的到來。不知曉過了多長時(shí)間，母親過來講：“什么時(shí)間放炮呢?”父親一看表，都11：40了，父親快點(diǎn)把炮一個(gè)一個(gè)的抬到樓上，舅爺也來幫著搬炮，不一會(huì)炮就全部上樓了，這個(gè)時(shí)候周圍的鞭炮聲已經(jīng)響起來了。
大家先放的是鞭炮，父親把鞭炮鋪開，然后點(diǎn)著，噼里啪啦，一盤鞭炮放完后又放了一盤。大家放完了兩盤鞭炮，然后再去點(diǎn)188發(fā)的花炮，點(diǎn)著將來，在天空中爆發(fā)出五顏六色的煙花，畫出一道道彩色的光線，真是好看啊。放完大的花炮又放小的.花炮，放完小的花炮又放大的花炮，各種炮都非常不錯(cuò)看，有一種在地上轉(zhuǎn)圈的花炮看。12點(diǎn)多了，炮放完要下樓了，這個(gè)時(shí)候天空中的花炮也少了，鞭炮聲也稀有了。
第二天是初中一年級(jí)，電視新聞上說，西安因?yàn)榉疟夼�，空氣污染緊急，PM2.5爆表了。我想雖然放炮非常有意思非常不錯(cuò)玩，花炮也非常不錯(cuò)看，但將來春節(jié)要少放一點(diǎn)鞭炮和花炮，保護(hù)環(huán)境更要緊。
三年級(jí)作文 篇66
今天是酷暑過后的第一天。還是那么悶。我好熱！今天的熱度和平時(shí)不一樣。我在房子里呆了一會(huì)兒，覺得頭暈。我以為可能是中暑了。于是去站臺(tái)透透氣，呼吸點(diǎn)新鮮空氣。一到站臺(tái)，一股熱浪撲面而來，一下子把我包圍了，就像剛剛走進(jìn)衛(wèi)生間的感覺。又熱又悶又潮濕。我身上滲出細(xì)細(xì)的汗液，黏黏的。我的發(fā)簾被汗水粘在一起，就像三毛一樣。我在站臺(tái)上對(duì)自己說：“好熱�。∥矣悬c(diǎn)喘不過氣來。”我家的絲瓜南瓜都蔫了，葉子都耷拉了，花兒都蔫了，樓下的樹都不動(dòng)了�？磥硭麄儫岬脹]力氣了。我想：我還是回家開空調(diào)涼快涼快吧！進(jìn)房間的時(shí)候關(guān)了窗戶開了空調(diào)，然后感覺窗戶和窗臺(tái)也熱了。
傍晚，我看著窗外，小區(qū)里的樹來回?fù)u擺，像一群可愛的`孩子，快樂地玩耍。我想：風(fēng)終于來了。我打開窗戶，一陣風(fēng)吹來。這次的風(fēng)和晨風(fēng)不一樣。清涼。我快步來到站臺(tái)，微風(fēng)拂面，就像從浴室里出來一樣，好酷！吹走我一天的悶熱，吹干我濕漉漉的發(fā)簾，讓我神清氣爽。
轟隆隆，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，我太酷了！
三年級(jí)作文 篇67
他是一個(gè)追夢少年，富有自己獨(dú)特的想像和眼光。學(xué)習(xí)還算佳，人們都說他是一個(gè)“淘氣包”，可認(rèn)真起來也別有一番追求上進(jìn)的感覺。讓我們來欣賞他身上發(fā)生的趣事吧。
他從老家福建來到北京，嘴里有濃重的鄉(xiāng)音。在同學(xué)們團(tuán)體中的笑聲總是因他而起。有一次，老師讓他用牛奶造句，他脫口而出：“媽媽買的流來真好喝�！比嗪逄么笮�。每天早晨，他看見老師、校長的就說：“老師（校長），林（您）好！”老師們常常捂嘴偷笑。
他在老家就愛打籃球，有一次竟在班里和同學(xué)們進(jìn)行了“搶球比賽”，比賽十分激烈，把班里的課桌椅都打翻了。一些女生告訴了班主任。班主任立刻趕來，他不小心失手了，球彈到墻壁上有反彈到了剛進(jìn)門的老師頭上，重重得砸了一下，那次老師差點(diǎn)昏過去。為了這事，他沒少挨父母責(zé)罵。
不過他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，想像力算的`上第一。在今年的一個(gè)想像作文比賽，竟拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)，為學(xué)校增添了不少光彩。他還驕傲而幽默的說：“其實(shí)我滴優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的哩！”
我吧這篇文章交給了老師，老師說他真像我。
像我就是我！
三年級(jí)作文 篇68
新年是國內(nèi)要緊的傳統(tǒng)節(jié)日，與中秋、清明、端午節(jié)稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的節(jié)日就是新年了。
在新年前，家家戶戶都忙綠起來，要打掃衛(wèi)生，將整個(gè)房屋擦拭的一塵不染。打掃完衛(wèi)生就要寫春聯(lián)，終于到了我大顯身手的時(shí)刻了，只見我毛筆一揮，春聯(lián)就寫好了。父母把春聯(lián)貼到了大門上，把“福”字貼倒了，含義福倒了（福到了）。到了晚上，也就是大年夜，全家人一塊坐在餐桌前吃年夜飯。桌子上的美味可真多呀！有燒雞，有烤鴨，還有清燜鯉魚……美味的佳肴擺滿了桌子，讓我像只小饞貓一樣。吃完了年夜飯，大伙一塊守歲，為何要守歲呢？由于守歲能讓老人長壽，預(yù)示著來年生活歡樂。
大年初中一年級(jí)，要早早起床，穿上新衣，拾掇完畢后肯定吃一個(gè)糖果，預(yù)示來年能過甜甜蜜蜜的`生活。洗漱完畢后，放新年的1、串爆竹，然后吃餃子。這次餃子可不同，里面要包花生，包錢幣或紅棗。遲到錢幣會(huì)代表來年財(cái)源廣進(jìn)，吃到花生就會(huì)來年步步高升，遲到紅棗來年會(huì)甜甜蜜蜜。吃完餃子后該去拜年了。要給長輩說一些祝福的話，還能收到長輩的大紅包呢！
新年是國內(nèi)非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，所以大家要把它一代一代傳承下去。
三年級(jí)作文 篇69
在“雙十一”的這段時(shí)間，舞蹈老師讓我們每天打卡，拍一個(gè)視頻發(fā)上去，而且要選最好的一段，這讓我非常頭疼。
剛開始的一天，我飛快地完成了作業(yè)，我想來想去，就讓弟弟幫我拍了一段站下腰的視頻，我本來以為會(huì)用很多很多的時(shí)間，沒想到只用了五分鐘，發(fā)到朋友圈，招來了奶奶和小姨的點(diǎn)贊，慢慢地我習(xí)慣了每天打卡，要是某一天我沒有打卡，總感覺朋友圈里空空的，心里也不太舒服，總覺得有什么任務(wù)沒有完成。
不過，打卡多了我就開始偷懶，有時(shí)會(huì)把發(fā)過的視頻再發(fā)一次。除了我，在朋友圈里打卡的還有一個(gè)人——那就是我的小姨，每當(dāng)有什么事，她都要發(fā)一張到朋友圈里，如妹妹的.閱讀打卡，做了了酸菜魚，煎荷包蛋時(shí)被燙傷了，去某個(gè)地方玩的照片等等，多種多樣，五花八門。
在朋友圈里打卡最多的還屬于我的老師了，每去一個(gè)地方，干了什么事，到哪個(gè)地方都要給自己照個(gè)相，好像是要完成什么任務(wù)呢！還要在上面說什么我也來到網(wǎng)紅地打卡什么的。
打卡是我們提醒自己記錄做過的事，展現(xiàn)了不一樣的生活。
三年級(jí)作文 篇70
即使在這個(gè)富裕的時(shí)代，也難免在街上看到乞丐，這些乞丐就像一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，不僅影響了市容，還影響了上街準(zhǔn)備買東西的人們的心情，這些乞丐有的是真，有的是假，我曾經(jīng)也差點(diǎn)誤會(huì)一個(gè)乞丐了。
有一次放學(xué)，我高高興興地跳著蹦著回家，突然，看見一個(gè)乞丐在路旁乞求別人施舍點(diǎn)錢，他身上穿著破了幾個(gè)洞的軍裝，下半身穿著六七個(gè)補(bǔ)丁的褲子，還有一雙連腳趾都包不下的.鞋子，眼睛里充滿了期望。我是一個(gè)很有愛心的人，看見這樣可憐的乞丐我不得不自然就伸出援助之手。我摸了摸口袋，搜出了我僅有的10元錢。我把錢給了乞丐，在給錢的過程中，我發(fā)現(xiàn)他的口袋中有一個(gè)手機(jī)，我想那個(gè)乞丐不會(huì)是騙子吧！
于是，我緊緊地盯著那個(gè)乞丐，也許他有點(diǎn)冷，便收拾東西走了，我緊隨其后，他來到一個(gè)小巷子，撿起一個(gè)牌子，牌子上寫：誰丟了一部手機(jī)，我一看恍然大悟，原來他不是壞人，他似乎猜穿了我走過來對(duì)我說：“前幾天我在一個(gè)菜市場乞討回來的時(shí)候在路旁撿了一個(gè)手機(jī)，四周問了問沒有人掉手機(jī)，為了更方便的找到失主�！边@時(shí)，有人說自己掉了手機(jī)，便把手機(jī)領(lǐng)了回去。
我誤會(huì)他了。
三年級(jí)作文 篇71
舊物很多很多，在別人眼中可能不起眼，但是對(duì)自己來說卻是寶藏，貝殼中唯一的珍珠。
飯桌旁那輛自行車已經(jīng)很舊很舊了，雖然它和我有著深厚的感情，但是媽媽常和我說：“這個(gè)破東西，有什么用，皮破、齒輪壞、輪子沒氣，上面還都是藏臟西，和垃圾有什么區(qū)別？”我卻不想丟了，這個(gè)小東西承載著我以前和小伙伴騎自行車時(shí)的快樂，想了想還是留著吧。
我房間的`墻上還掛著我以前寫的“生人止步”四個(gè)大字。小的時(shí)候，我認(rèn)為這是最好看的字，無人能比過這十分“完美”的字。但隨著年齡的增長，我越來越認(rèn)為這是隨便寫寫的垃圾，會(huì)讓人覺得我寫的字很差。二話不說就把它拿下，可是這又我唯一在房間寫的字，覺得丟掉也不好，于是又把它放了上去，況且里面都是我小時(shí)候一筆一畫寫的回憶啊。
在我衣櫥的深處，放著我的球服，現(xiàn)在對(duì)我來說已經(jīng)很小了，一穿可能會(huì)撐破，可以說是沒用了，不過看到球服一定會(huì)讓我想起我在上課時(shí)和同學(xué)一起打球，還忘不了以前打球的時(shí)光！
舊物看似沒用，但有著許多美好回憶，留著有大用的。
三年級(jí)作文 篇72
母愛是什么樣的？母愛是善良的；母愛是溫柔的；母愛是嚴(yán)厲的；母愛是無私的；母愛是永恒的；母愛是唯一的；母愛是偉大的；母愛是神圣的！
我記得去年夏天的一個(gè)晚上，我發(fā)高燒。媽媽起床給我吃了一些藥。然后，用兩條毛巾，水交替地涂在我的額頭和眼睛上。這時(shí)，我感到一股清涼的泉水浸入我的身體。在一片混亂中，我看到了媽媽焦急的眼神……很長一段時(shí)間，我仍然發(fā)高燒。所以我媽媽匆忙帶我去了醫(yī)院。因?yàn)橥砩虾馨察o，路上沒有行人。我又疼又怕，緊緊地抱著媽媽，媽媽安慰我說：“不要害怕，有媽媽在。”很快就會(huì)好的！后來，當(dāng)我在醫(yī)院打針時(shí)，我傷心地哭了。為了分散我的注意力，媽媽不停地給我講故事，不時(shí)用手摸我的前額……最后，我在注射后的凌晨2點(diǎn)回到家�？粗鴭寢尲t紅的眼睛，疲憊的身體。我對(duì)媽媽說：“媽媽，休息一下。”媽媽總是微笑著回答我。媽媽，你工作太辛苦了！
母親的.愛是天，比天寬，母親的愛是地，比地厚。讓我們珍惜這慈祥的母愛，這溫柔的母愛，這偉大的母愛，這嚴(yán)厲的母愛，這神圣的母愛，這唯一的母愛……
三年級(jí)作文 篇73
團(tuán)子啊，是個(gè)“人來瘋”，聽到誰來了，第一個(gè)跑出去的就是它。就因?yàn)檫@，它晚上就沒那么多的頸，卻又不肯回自己暖和的小屋睡覺，習(xí)慣性地走到我腳中間，一只腳當(dāng)枕頭，一直腳當(dāng)腳墊，打個(gè)滾，往里面蹭蹭，甜甜的睡著了。我可不忍心它被吵醒，所以每當(dāng)這時(shí)我就變成了木頭人，我的木頭腳，動(dòng)都不敢動(dòng)，要是一動(dòng)它馬上醒了，這不，我就動(dòng)了一下它就醒了，它睜著惺忪的眼睛，懶懶得爬上我的大腿，翻個(gè)身，小爪子輕輕地扒了兩下，又睡著了，在我的'懷里它睡的更香，更甜了！
它是家里的開心果，要是你對(duì)它好，它可是會(huì)使勁朝你搖尾巴的哦！團(tuán)子還不會(huì)叫，等它會(huì)叫了，肯定更好玩，讓我們先想象一下它甜甜的叫聲吧！
他深諳不在人前背后說人的道理，因此，不論什么場合都聽不到他對(duì)別人說一個(gè)“不”字！雨越下越大，在街上的人有好多都遭受意外，一位母親為了救孩子，把孩子塞到防雨布下，自己卻倏的消失了。小狗“您好，阿姨。當(dāng)時(shí)，我緊張極了，怕它咬傷我，誰知，它卻放開了，原來它是在逗我，還瞪大眼睛盯著我，不停地“吱——吱”地叫，好像在說：“我是在逗你呢！
三年級(jí)作文 篇74
我的媽媽經(jīng)常會(huì)打各種各樣的卡，媽媽每次去旅行的時(shí)候，在每個(gè)景點(diǎn)都要把我拉過去合照幾張，然后就發(fā)朋友圈打卡，看著媽媽高興地拿著手機(jī)，我不知道有什么好高興的，因?yàn)槲也幌矚g拍照。
輪到我打卡，可就沒有這么好了，打卡全是作業(yè)，有背誦啊、燒菜啊、還有什么安全教育打卡……到了晚上就要跑步，媽媽說要跑1公里，1公里不好跑，于是我就和媽媽討價(jià)還價(jià)，最后變成走5000步以上。我用了一種很簡單的做法，我戴著手表走幾步，上午的走5000步，下午在樓下繼續(xù)走一段時(shí)間，有時(shí)候上午和下午統(tǒng)一都超了5000步，都有8000步左右，超了目標(biāo)上樓回家，媽媽不停地夸我，哈哈哈……
我還要背誦給托管的老師聽，我就把一篇短文分成幾句話，先背一句，然后記下來，再背下一句，托管老師把背誦錄好的視頻發(fā)給我媽媽，并且發(fā)曉黑板打卡，然后和媽媽說不需要媽媽發(fā)送了，打卡幫助我養(yǎng)成每天堅(jiān)持背誦的好習(xí)慣，我喜歡打卡，打卡讓我積累了很多好詞好句。
我還有睡覺打卡，要在9：30前躺下并且熄燈了，我一般很快就睡著了，偶爾做了一個(gè)恐怖的'夢，就被驚醒了。
生活中有很多的打卡，我也學(xué)會(huì)了應(yīng)付打卡的方法。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-02
[經(jīng)典]三年級(jí)作文09-03
（精選）三年級(jí)作文09-03
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
(精選)三年級(jí)作文08-19
三年級(jí)的作文01-24
三年級(jí)的作文01-26
三年級(jí)的作文01-26
三年級(jí)的作文01-27