找快樂(lè)三年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的找快樂(lè)三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
找快樂(lè)三年級(jí)作文1
這是一所美麗的森林學(xué)校。里面種滿了各種各樣的樹(shù)木，有筆直的白楊樹(shù)、粗壯的榕樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)……
瞧！小動(dòng)物們正在校園里做游戲呢。它們?cè)谟螒蛑幸灿胁挥淇斓氖虑榘l(fā)生。
笨笨熊和機(jī)靈狗正在玩捉迷藏，笨笨熊悄悄藏在白楊樹(shù)后，機(jī)靈狗眼睛半睜半閉，早已看見(jiàn)笨笨熊藏在哪里，還故意提高嗓門(mén)大喊道：“十、九、八、七……我要找你去了！”話音剛落，它就一個(gè)箭步?jīng)_向白楊樹(shù)，一把抓住了笨笨熊。這時(shí)，笨笨熊心里想：機(jī)靈狗怎么知道我藏在這里？它肯定又耍什么花招了，笨笨熊悶悶不樂(lè)地向家走去。
笨笨熊回到家就躺在床上，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，可愛(ài)的藍(lán)企鵝飛到了它的床前，帶上笨笨熊坐上飛機(jī)，飛過(guò)長(zhǎng)江、穿過(guò)高原，到達(dá)一片白茫茫的地方，也就是南極。
藍(lán)企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀冰做的屋子、考察中國(guó)南極科考隊(duì)，玩得可開(kāi)心了。
至于機(jī)靈狗，朋友越來(lái)越少，它要好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后機(jī)靈狗變成好同學(xué)了，不再耍花招了，朋友也開(kāi)始多了，連笨笨熊也跟它和好了，它們一起做游戲，笨笨熊終于找到了快樂(lè)！
找快樂(lè)三年級(jí)作文2
一天小白兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)裁词强鞓?lè)？”媽媽說(shuō)：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時(shí)候看見(jiàn)山羊爺爺正在搬書(shū)，書(shū)很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書(shū)，小白兔把書(shū)順利地送回了山羊爺爺?shù)募�，山羊爺爺夸小白兔真聰明，真能干。小白兔�?tīng)了很高興！
小白兔離開(kāi)了山羊爺爺?shù)募�，又看�?jiàn)小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來(lái)了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來(lái)了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽(tīng)到一陣呼喊聲——“救命啊，救命啊！”小白兔連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來(lái)了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來(lái)了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書(shū)，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)小白兔：“你快樂(lè)嗎？”小白兔回答道：“快樂(lè)，快樂(lè)。”媽媽哈哈大笑說(shuō)：“你這不是找到快樂(lè)了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來(lái)，快樂(lè)就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！
找快樂(lè)三年級(jí)作文3
這幾天，小熊一直不開(kāi)心，熊爸爸和熊媽媽終于忍不住說(shuō)：“小熊，你咋這幾天不開(kāi)心呢？”小熊說(shuō)：“因?yàn)檫@幾天都沒(méi)有開(kāi)心的事，只有不開(kāi)心的事，比如：前天踢足球，結(jié)果把球踢沒(méi)了。還有，昨天被大黃蜂蟄了一下。”說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。熊媽媽說(shuō)：“明天我和你出去玩，讓你爸爸來(lái)看家吧！”小熊蹦蹦跳跳地說(shuō)：“太好了，那明天去哪玩？”熊媽媽神神秘秘地說(shuō)：“明天出去玩的時(shí)候你就知道了。”
第二天，母子倆早早的起來(lái)了。吃完早餐，熊媽媽和小熊一起出去找“快樂(lè)”了，走了幾步，發(fā)現(xiàn)豬奶奶在收小麥，熊媽媽說(shuō)：“小熊，你去幫豬奶奶收一下麥子，好嗎？”小熊說(shuō)：“好的�！本腿拓i奶奶了。收完麥子，豬奶奶夸小熊說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”小熊繼續(xù)和熊媽媽一起走，又看到了小兔在下面哭，熊媽媽又說(shuō)：“小熊，你能不能。”小熊打斷媽媽的話，搶著說(shuō)：“行！”就跑了過(guò)去。一問(wèn)才知道，原來(lái)小兔把紙飛機(jī)飛到了信箱上，小熊一伸手就把飛機(jī)拿了下來(lái)，小兔說(shuō)：“謝謝哥哥！”小熊心里美滋滋的，熊媽媽說(shuō)：“小熊，你找到‘快樂(lè)’了嗎？”小熊高高興興地說(shuō)：“找到了！找到了！”母子倆深深地?fù)肀г谝黄穑詈�，高高興興地回到了家。
找快樂(lè)三年級(jí)作文4
小花籽從媽媽的懷抱里蹦了出來(lái)，它要去找快樂(lè)。
它一出門(mén)就遇到了小蜜蜂，小花籽問(wèn)小蜜蜂：“小蜜蜂，你快樂(lè)嗎？”小蜜蜂回答：“我很快樂(lè)！我為大家采蜂蜜，讓人們喝到醇香的'蜂蜜！”
它走呀走碰到蝴蝶姐姐，小花籽問(wèn)蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，你快樂(lè)嗎？”蝴蝶姐姐回答：“我很快樂(lè)！我為大家跳舞給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)！”
它又看到了小鳥(niǎo)，小花籽問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)你快樂(lè)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我很快樂(lè)！我為大家唱歌給人類(lèi)帶來(lái)好心情！”
它又請(qǐng)風(fēng)阿姨來(lái)幫忙，讓它走的更遠(yuǎn)，去尋找快樂(lè)！風(fēng)阿姨“呼——”吹了一口氣。小花籽飛過(guò)了高山來(lái)到了黃土高原，小花籽就在這里住了下來(lái)，后來(lái)它長(zhǎng)出了很多的葉子和一朵大紅花。讓黃土高原變成了五顏六色的草原，這時(shí)它終于知道了——什么叫快樂(lè)！
原來(lái)快樂(lè)就是：當(dāng)你幫助別人，別人高興時(shí)，你也感到很高興，這就是快樂(lè)；做好自己該做的事以及自己能做的事，保持良好的心態(tài)，這也是快樂(lè)；快樂(lè)還是給予和幫助，你付出的愛(ài)越多，得到的快樂(lè)也越多！總而言之，快樂(lè)是可以分享的，也是可以感染的。
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