【熱門】六年級(jí)讀書的演講稿4篇
六年級(jí)讀書的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,可它在我心中卻有著不可替代的地位。
我愛(ài)閱讀。閱讀,如今已經(jīng)成為我生活中無(wú)法缺少的愛(ài)好,讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界上有這么多精彩的故事,有這么多聰明、陽(yáng)光的人物。讀書使我快樂(lè),我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……有時(shí),書中的內(nèi)容會(huì)使我笑得合不攏嘴,有時(shí),我也會(huì)因?yàn)楣适轮斜瘋那楣?jié)而大哭一場(chǎng)。
9歲起,我開始看童話、寓言,故事里那美好的`情節(jié),常常使我難已自拔,十分引人入勝。我會(huì)改變自己,一本書說(shuō)過(guò)“人不是美麗而可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!备郀柣f(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書,我學(xué)到了不少知識(shí),也養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在我的讀書生活中,有許許多多的趣事,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。
書,是我的長(zhǎng)生果,也是我精神上的財(cái)富。在我上四年級(jí)的時(shí)候,家里的書多的堆成了小山。我熱愛(ài)讀書,每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),覺(jué)得自己是那么渺小。書給了我快樂(lè),讓我懂得了許多道理,書將是我一生的朋友!
我愛(ài)讀書,樂(lè)此不疲。
六年級(jí)讀書的演講稿 篇2
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯。自從書被發(fā)明,書就成了人們形影不離的伙伴。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從小,我就手不釋卷——小時(shí)候,臨睡前,媽媽總給我講故事。我就依偎在媽媽身邊乖乖的聽(tīng)著,像只小綿羊一樣。講了一個(gè)又一個(gè),我還央求媽媽再講,豐富多彩的故事牢記我心中。大點(diǎn)兒,我就趴在地板上興致勃勃地看圖畫本兒,盡管不識(shí)字,但也樂(lè)此不彼!上學(xué)了,我總捧著一本書,津津有味地看著。我喜歡遨游于書海,悠游自在;做一只書蟲,在書國(guó)里咬文嚼字。由于愛(ài)看書,爸媽形象地叫我:“小書蟲”。書,我愛(ài)你……書……
有一次,媽媽去辦事,臨走前叮囑我把燉湯的火關(guān)一下,我爽快地答應(yīng)了,頭點(diǎn)得像雞啄米。不一會(huì)兒,我就把它拋到了九霄云外,忘得一干二凈——我正在看書。一捧起書,時(shí)間猶如停止在一瞬間,周圍的一切都被我忽略了,只有書本的.情節(jié)讓我牽腸掛肚……媽媽回來(lái)了,一陣焦糊味換來(lái)了一頓批評(píng)……
書讀百遍,其義自現(xiàn)。讀了那么多書,我也受益匪淺,感到十分充實(shí)。書,就是我的精神上的糧食。書中有光明、有黑暗、有高潮、有低谷……書讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩變成了一個(gè)陽(yáng)光男孩,懂得了不少道理與知識(shí)。讀生物書,我感受到生物世界的奇妙與殘酷,想象著現(xiàn)如今世界的風(fēng)云變幻;讀歷史書,感受到生命的短暫、無(wú)常,那么脆弱,卻又那么頑強(qiáng);讀戰(zhàn)爭(zhēng)類的書,感受到了正義與邪惡的搏斗,戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情、殘酷、血腥……。憧憬在和平時(shí)代人們安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融的美好生活中。不知不覺(jué)地,我成了一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。更因?yàn)闀,我的作文也越?lái)越生動(dòng)。
書雖好,但不能死讀書,整天咬文嚼字,從而一葉障目,不見(jiàn)泰山,會(huì)變成書呆子。讀書,就是讓我們從書中獲得有用的知識(shí),在生活中不斷運(yùn)用,積少成多,從而達(dá)到學(xué)識(shí)淵博,如朱熹所說(shuō)——讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
書是無(wú)邊的花海,那么艷麗,五彩繽紛;是墻角的豆芽,那么頑強(qiáng),茁壯成長(zhǎng);是黑暗中的啟明星,帶來(lái)光明與希望;是……我愿意與書永遠(yuǎn)做朋友,以遍讀天下書為志。
六年級(jí)讀書的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書,恰似一位良師,為我們指引正確的人生方向;書,仿佛是一艘帆船,帶我們駛向勝利的彼岸;書,也如同一位陪我共度難關(guān)益友,在我空虛、寂寞時(shí),給我?guī)?lái)快樂(lè);書,……
記得在那炎熱的暑假中,知了在樹枝上庸倦無(wú)力地唱著歌曲。人們都在家里,吹著空調(diào),躺在涼席上,吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書籍強(qiáng)大的號(hào)召力,還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進(jìn)到圖書館里,我的眼光就立即拉直了,我說(shuō):“哇!這么多書!”我稱贊不絕。每一本兒書都分類,整整齊齊地?cái)[在書架上,花花綠綠,使我眼花繚亂。
我在書架之間自由的穿梭著,尋找著自己喜愛(ài)的書。就在我迷茫的時(shí)候,突然看見(jiàn)了一本《童話故事集》,我急忙把這本兒書取下來(lái),跑到桌子前坐下,津津有味地看了起來(lái)。書如同一塊兒香噴噴的大肉,而我像一個(gè)餓狼一樣,盡情的貪婪。整個(gè)下午,我都沉浸在美好的童話世界里,仿佛夏天的'炎熱和一些煩心事,都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子,多么令我羨慕啊;小美人魚有著可愛(ài),楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來(lái)去,而且還犧牲了自己寶貴的生命,成就了他人,使我非常感動(dòng);而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利,不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害,又是多么的令人同情呀……
這本書里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事,而且每一個(gè)故事都十分精彩、無(wú)與倫比,我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書,等我看完時(shí),太陽(yáng)都落山了,只剩下天邊映紅的晚霞,我才戀戀不舍的離開了圖書館。
有喜有憂,有笑有淚,有付出有收獲,既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書的樂(lè)趣!
六年級(jí)讀書的演講稿 篇4
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的.風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書!
俗話說(shuō)得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識(shí),找到快樂(lè),體會(huì)情感。打開書,我們就像是在知識(shí)的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè),能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院溃∵@一切,不都是因?yàn)闀窘o我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
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