二年級(jí)讀后感
二年級(jí)讀后感1
《彩虹公主》讀后感今天我讀了。《彩虹公主》這篇文章。一場(chǎng)雨過(guò)后，美麗的彩虹公主在天空中掛著�？粗约旱钠呱牟嗜�，她覺(jué)得自己是最迷人的公主。她覺(jué)得自己很漂亮，就去問(wèn)小草：小丑草我們比一比誰(shuí)漂亮？小草說(shuō)：當(dāng)然是你漂亮了！你有七色的彩裙。還是去找梧桐樹(shù)爺爺吧！她對(duì)梧桐樹(shù)爺爺說(shuō)：咱們比一比誰(shuí)更漂亮？當(dāng)然是你了！你還是去找太陽(yáng)公公吧！
太陽(yáng)公公對(duì)她說(shuō)：我不和你比，不過(guò)我要告訴你外表美只不過(guò)是個(gè)外殼，真正得美是心靈美。雖然，小草和梧桐樹(shù)沒(méi)有你美，但是它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，不值得你去學(xué)習(xí)嗎？聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，彩虹公主臉上火辣辣的.，在她還沒(méi)弄明白的時(shí)候，她就消失在天空中了。我知道了外表美只是一個(gè)軀殼，真正的美是心靈美。只要春風(fēng)吹過(guò)遼闊的大地的時(shí)候，小草就會(huì)綠遍天涯海角。把祖國(guó)打扮得更俏更嬌。當(dāng)它們拉起手來(lái)會(huì)擊退洪水的咆哮，鎖住沙塵不再到處亂跑。梧桐樹(shù)爺爺幾百年如一日，它們不但為我們美化環(huán)境，制造氧氣，而且為我們?nèi)找拐緧彿里L(fēng)沙。太陽(yáng)公公不僅為我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光，而且使萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)。
讀了這篇文章我知道了外在的美麗只不過(guò)是個(gè)軀殼，一個(gè)人必須要做到心靈美。我要向小草和梧桐樹(shù)爺爺學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
二年級(jí)讀后感2
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“烏鴉反哺”的故事。因?yàn)槟莻�(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)看過(guò)蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事，因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸�，這些一慣以狡猾著稱(chēng)的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。
讀了《感恩故事》后使我懂得，感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的、滋潤(rùn)我們心靈的陽(yáng)光雨露，一刻也不能缺失。無(wú)論你是達(dá)官貴人還是平民百姓，無(wú)論你生活在世界的哪個(gè)角落，或是你有著怎樣非比尋常的生活經(jīng)歷，只要你懷有一顆感恩的心，伴隨你的一定是諸如溫馨和睦、樸實(shí)善良、自強(qiáng)堅(jiān)定等等這些煥發(fā)著人性光彩的美好品德。如果人和人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)、冷漠，人與人之間的.隔閡和猜忌。我們很難想像這樣的一個(gè)社會(huì)能夠按照怎樣的軌道發(fā)展下去，更難想象出和諧社會(huì)是如何能被創(chuàng)造出來(lái)了！
我要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會(huì)有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí)；我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人……
“感恩”是一種對(duì)別人善意的恩惠心中永存感激的表示。具體表現(xiàn)在生活中，諸如老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一個(gè)充滿無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼神、一句體貼暖心窩的話語(yǔ)、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之，如果我們對(duì)上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷，那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果？“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！睂W(xué)會(huì)感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。
生活中，我們不應(yīng)該只抱怨著事情的不美好。我們應(yīng)該想想，我們?cè)谶@里應(yīng)不應(yīng)該感恩。一定要知道，感恩可以改變自己！我很感謝這本書(shū)！
二年級(jí)讀后感3
讀了《三毛從軍記》我覺(jué)得三毛真是一個(gè)聰明、勇敢又能吃苦的孩子。 別人為難他，讓他背人、做苦工、幫人擦鞋子、做飯，他都挺了下來(lái)，讀到這些，我的心里也很難受。
不過(guò)，三毛也有威風(fēng)的時(shí)候，他摘蘋(píng)果，一個(gè)小孩子過(guò)來(lái)跟他搶?zhuān)焉弦乱幻�，軍服露了出�?lái)，那個(gè)小孩馬上住了手，還把蘋(píng)果乖乖地送到三毛手上。
三毛是我喜歡的.一個(gè)漫畫(huà)人物形象。兒童時(shí)期我從中看到了幽默，搞笑；現(xiàn)在重溫卻讓人感慨萬(wàn)分，一種對(duì)三毛個(gè)人遭遇的同情與心酸油然而生，對(duì)那個(gè)時(shí)代人與人的無(wú)奈深感同情，對(duì)當(dāng)時(shí)政府的憤慨。
讓我們記住這個(gè)小機(jī)靈鬼 -- 三毛 , 記住他給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧 !
也讓我們記住三毛悲慘的流浪生活 , 比起三毛 , 今天的我們是多么幸運(yùn) , 讓我們珍惜今天的幸福生活吧 !
二年級(jí)讀后感4
《西游記》是一部神話小說(shuō)，作者吳承恩用豐富的想像來(lái)創(chuàng)寫(xiě)這部小說(shuō)。
這本故事主要講了由唐僧，小白龍，孫悟空，豬八戒到沙僧小隊(duì)一路從東西天取經(jīng)的`故事。那么就讓我來(lái)說(shuō)其中一個(gè)故事吧。一天，唐僧和師徒四人到了一座山清水秀的大山，翻過(guò)后，發(fā)現(xiàn)了一座全是泥石的大山，并且上面全是火，當(dāng)?shù)氐娜怂追Q(chēng)火焰山。孫悟空召喚了當(dāng)?shù)氐耐恋毓f(shuō)：“大圣，這火焰山是大圣當(dāng)初大鬧天宮時(shí)打翻了練丹爐，火石掉入大地，形成火焰山，啊�！睂O悟空絞盡腦汁，費(fèi)盡千方百計(jì)找芭蕉公主借來(lái)芭蕉扇扇去火焰。
這讓我明白了一個(gè)道理，一定要有孫悟空一般的勇氣。一天，我和同學(xué)一起去鬼屋玩，突然一只電動(dòng)鬼向我沖來(lái)嚇我一大跳，我想到了孫悟空和他的勇氣，突然我直么也不怕了。
二年級(jí)讀后感5
書(shū)中的主人翁名叫阿遼沙，他幼年喪父，母親和外婆把他接到外公家里，可外公本來(lái)就反對(duì)阿遼沙父親和母親的那樁婚事，他倆還是私奔才結(jié)了婚。現(xiàn)在阿遼沙來(lái)到外公家里，難免會(huì)被外公橫眉冷對(duì)，而且其他的家人，除了小黑山和帕格羅斯老染匠，都對(duì)他不太友善。
可是，阿遼沙在各方面都表現(xiàn)得很好，而且只犯一些小錯(cuò)誤，慢慢的`獲得了外公及家人的好感。終于，有一天，精明而刻薄的外公親切地叫了一聲：“阿遼沙!”。有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅趕出去了，可是后來(lái)，舅舅天天來(lái)找碴，有時(shí)甚至找人來(lái)打看門(mén)人，把外公和外婆都?xì)獬隽瞬。炫P床不起。又過(guò)了幾年，外公和外婆在臨終前讓阿遼沙自己出去闖蕩。
《童年》真實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)中產(chǎn)階級(jí)的家庭生活狀況。我們要學(xué)習(xí)主人翁阿遼沙從骨子里透露出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，并把這種品質(zhì)帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中。
二年級(jí)讀后感6
我今天看了《拔苗助長(zhǎng)》這篇故事。
故事里說(shuō)有一個(gè)人，看見(jiàn)禾苗長(zhǎng)得很慢，就拼命地去拔。他拔了整整一天，累得疲憊不堪�；氐郊液�，他把事情告訴了兒子。兒子聽(tīng)了，連忙跑到田里，可當(dāng)他來(lái)田里，發(fā)現(xiàn)禾苗都死了。
這個(gè)故事告訴我們：任何事情都要遵循自然規(guī)律，不可急于求成，否則將會(huì)前功盡棄。
二年級(jí)讀后感7
這個(gè)星期，我讀完了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：母狼紫嵐冒著生命危險(xiǎn)產(chǎn)下4個(gè)狼子和1個(gè)狼女，她一心想繼承丈夫的心愿，培養(yǎng)出一個(gè)狼王。但不幸卻降臨在她身上，首先是一個(gè)狼子不幸夭折，接著她最疼愛(ài)的'長(zhǎng)子被雄鷹叼去，她的次子又死與陷阱之中，而小兒雙毛卻膽小懦弱。最后她只能把希望寄托在狼孫身上，但為了避免狼孫有和長(zhǎng)子同樣的遭遇，她與金雕同歸于盡。
二年級(jí)讀后感8
我覺(jué)得《火鞋與風(fēng)鞋》這個(gè)題目就可以引人注目，能夠吸引很多的讀者想看。就光是題目都那樣引人，更別說(shuō)內(nèi)容了!簡(jiǎn)直是又有趣又好玩!讓人看了一遍還想再看第二遍!
我覺(jué)得其中的：“星星兔”、“豬尾巴上的蝴蝶結(jié)”和“老魚(yú)的故事”最好看!
小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)不幸的孩子：家里很窮;常受到大家嘲笑;全班他最胖;全校他最矮……而他爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫，不過(guò)他卻是個(gè)有著講不完的故事和數(shù)不盡的幽默的爸爸。他媽媽雖然覺(jué)得這個(gè)家很窮，但她認(rèn)為有著這樣好的丈夫就是最幸福的了。在小迪姆滿七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物：一雙爸爸親手做的火鞋和媽媽親手縫制的背包。穿上新鞋，背上背包和爸爸走進(jìn)大山，讓他慢慢地有了自信。
里面的一些生動(dòng)的.妙不可言的故事給人以心靈的啟迪和藝術(shù)美的享受。
二年級(jí)讀后感9
我讀了很多遍《白雪公主》。我非常喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人。白雪公主不僅漂亮，而且善良。七個(gè)小矮人雖然個(gè)子有點(diǎn)小，但都有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的心。
令人可恨的'是白雪公主的繼母，她長(zhǎng)的也漂亮，但她的嫉妒心非常強(qiáng)，容不得別人比她漂亮，變得心狠手辣，多次去害白雪公主，結(jié)果卻沒(méi)能如愿，在嫉妒與憤恨中病死了。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)碎L(zhǎng)得漂亮與否并不重要，只要有一顆善良的心，就能給別人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給自己帶來(lái)幸福。
二年級(jí)讀后感10
《小豌豆》這本書(shū)是商曉娜姐姐寫(xiě)的，我嘛，覺(jué)得商曉娜姐姐是個(gè)天才，因?yàn)樗龑?xiě)的小豌豆讓我看后樂(lè)的直跳不停，我和媽媽一起共讀完了都覺(jué)得很有意思。商曉娜姐姐想的`詞語(yǔ)可真豐富呀！比如香噴噴、高高興興等，還有一個(gè)很好的句子是：眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我和媽媽也在小豌豆這本書(shū)里學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡小豌豆這本書(shū)。
【二年級(jí)讀后感】相關(guān)文章：
二年級(jí)如何寫(xiě)讀后感08-24
青鳥(niǎo)二年級(jí)讀后感（通用15篇）06-09
二年級(jí)讀后感范文（通用43篇）07-19
灰姑娘二年級(jí)讀后感（精選21篇）08-29
二年級(jí)如何寫(xiě)讀后感范文07-19