給老師的一封信
親愛的老師:
您好!您現(xiàn)在過(guò)得好嗎?你還記得我嗎?
別人都說(shuō),老師是一顆火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一級(jí)石階:老師是一位園丁,讓我們像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)……
我說(shuō),您是一本課外書,教給了我們書本上學(xué)不到的知識(shí)——自信、勇敢。
門上貼著一張獎(jiǎng)狀,那就是那次朗讀比賽得到的呢。
那時(shí)我和您一起并肩坐在觀眾席。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了,但看到臺(tái)上選手的讀得如魚得水,我心里不免打起了退堂鼓?墒,你卻像看出了我的心思般,用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,對(duì)我說(shuō):“不用緊張,你只要盡了力就行了!薄班拧!蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒,一下子安心下來(lái)。
輪到我了。聽見主持人報(bào)出我的名字,我站了起來(lái),向前走去,回頭看了您一眼,您微笑著看著我。我走到演講臺(tái)上,可剛好麥克風(fēng)沒(méi)用了,所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個(gè)壞消息,我一下子就慌亂了。一個(gè)評(píng)委說(shuō):“如果讀得不好,聲音再大也沒(méi)用,如果讀得好,沒(méi)有麥克風(fēng)也一樣。”我像個(gè)迷路的孩子,站在原地,不知所措。
此時(shí),四周都鴉雀無(wú)聲,比皇帝出來(lái)還要靜悄得多,連針掉到地上,也能聽得見聲響。我感到無(wú)數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我。汗水浸投了我的衣裳。我該怎么辦?我無(wú)助的望向你,你的眼睛也看著我。那雙眼鏡,像秋水一樣清澈純凈,如寒星一般晶瑩明亮,似寶石一樣閃爍光澤。它似乎在告訴我:加油,自信一點(diǎn),不要放棄!
我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,費(fèi)了那么多的力氣,連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不!我不能放棄!我鼓起勇氣,自信,勇敢,大聲地把每一個(gè)字富有感情的讀出來(lái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,評(píng)委用贊揚(yáng)的眼神看著我。我再次望向您,你的眼眸中寫滿了欣慰,你嘴角的微笑是對(duì)我認(rèn)同。我開心得咧開嘴嘴角對(duì)你微笑。
您還記得那篇文章的名字嗎?即使你忘了,我也不會(huì)忘。那篇文章的名字是《美》,是您親自為我選的。
老師,真心的感謝您,感謝您賦予我自信、勇敢,感謝您用您那陽(yáng)光般溫暖的愛,將我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩,教導(dǎo)成一個(gè)個(gè)有些許墨水的少年,感謝您……
祝:身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!
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