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（精品）小學三年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
大家好，我叫汪成濤，今年11歲了，我的個子不高，烏黑的頭發(fā)，瓜子臉上長著一雙濃眉大眼。
我是一個好動的人，喜歡跳來跳去，坐不下來。我天生就有幽默細胞，總是在無聊的.時候冒出一兩句不著邊的笑話來，逗得大家大笑。我還會為別人的一句話、一個動作而笑上好幾天，這些證明我笑神經(jīng)特別發(fā)達。
可是我有一個壞習慣——馬虎。比如上課忘了帶鉛筆，考試總寫錯別字，出門忘了鎖……老師和媽媽經(jīng)常提醒我“要仔細”，但我仍改不掉這個壞習慣。有一次，我們班考試，拿到卷后，我心想：這次一定不能馬虎，要認真認真再認真。于是我一題題認真地寫，寫完后又檢查了三遍才交。我自言自語道：“這下應(yīng)該沒馬虎了吧�！边^了幾天，老師把試卷發(fā)下來，我一看大吃一驚，錯別字連篇，還有一道題沒寫。旁邊的同學見了哈哈大笑起來，我感到非常羞愧，真想找個地縫鉆進去。
小學三年級作文 篇2
盼望著、期待著的十歲“愛在藍天下”主題生日會終于開始了。
這一天，我興奮的早早就起了床，準備好東西、化好妝，跟著大部隊一起前往新宅小學，準備歡度我們共同的生日會。
一進入新宅小學，輕松歡快的音樂響了起來，我的心情頓時也變得非常興奮。大家聚齊后，馬上開始走紅地毯環(huán)節(jié)，首先走來的是我們的雷校長和我們的班主任及任課老師們，他們面帶微笑，給我們帶來了祝福，接著每個同學有序的走入，他們牽著爸爸媽媽的手，臉上洋溢著幸福的'笑容，一起擺一個自創(chuàng)的POSS,讓相機記錄下他們最快樂的瞬間。我和爸爸媽媽擺了一個空中飛人的造型，相機“咔擦”把我們的幸福定格在了那一刻。
最激動的時刻到來了，隨著我們一句“文藝演出現(xiàn)在開始”！臺下立刻沸騰起來。我、金典兒、陳芷妍、董金潔四位小主持人有條不紊地主持著我們的這場十歲生日的文藝演出。我們班的同學可真是多才多藝呀！會彈古箏、會跳舞、會打籃球、會吹口琴......，當然也少不了我這個吉他小王子。當董金潔大聲地說：“下一個節(jié)目，合唱《童年》、吉他演奏董涵晨。”我馬上帶著我們的合唱團隊上臺，在大家齊心協(xié)力下順利完成了表演，看著臺下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，臉上如癡如醉的表情讓我感受了自己被肯定的幸福。
簡單吃過中飯后，我們開始了下午的親子活動。盡管天氣很熱，但也抵擋不住我們的熱情。教練把我們分成六組，共有指壓板跳繩、能量傳輸和水管吹球三個游戲，采用積分賽。我們小組的同學、家長們每個項目都表現(xiàn)出色，通過默契的配合，最終積分最高，勇奪第一。站上領(lǐng)獎臺，我們高高舉起獎品，歡慶我們的勝利。
就這樣，在歡聲笑語中，結(jié)束了這次愛在藍天下主題生日會。
小學三年級作文 篇3
暑假里的一天，雨剛剛停下，我就跑到奶奶家的院子里去呼吸新鮮空氣。啊，雨后的'空氣真清新!忽然，我發(fā)現(xiàn)墻上有一條亮晶晶的痕跡，仔細一看，嘿!原來是蝸牛爬過的痕跡。發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我好開心呀!
我躡手躡腳地來到蝸牛跟前，用兩個手指捏起了它�！白降搅�!捉到了!”我興奮地大叫起來，姐姐聽見我的叫聲，趕快從屋里跑出來看。這只蝸�？赡軓膩頉]有被人捉住過，它嚇得警惕地晃動著兩對細小的觸角，樣子還真是可愛!
我對姐姐說：“咱們把蝸牛放到綠葉上吧!”姐姐同意了我的提議。我們把蝸牛輕輕地放在了一盆蘭草的葉子上，靜靜地看著它。過了一會兒，蝸牛終于從它的“小房子”里探出了腦袋，剛一露頭，仿佛想起了什么，又快速地縮了回去。確定周圍實在沒有危險了，蝸牛才慢吞吞地從殼里探出小腦袋。我和姐姐見了，你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。
這真是一件令我難忘的暑假趣事啊!
小學三年級作文 篇4
自從爸爸告訴我說最近幾天有大雪，我就天天盼著下雪�？墒�，老天似乎與我作對，足足等了一個星期左右，還是沒見一片雪花的跡象。
今天早上在我正睡的香的時候，爸爸突然把我拉起說：“起辰卓快起來，下大雪了!”。我一骨碌爬起來，顧不上穿衣服就來到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服，找出爸爸為我買的.大靴子，三步并作兩步下了樓。
打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。
下樓之后我看到了我的幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過去對他們說：“咱們?nèi)シ宽斖姘�，因為那里的雪不僅多還干凈。”他們一致認為我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。
我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責揉雪球和建堡壘，劉軒負責攻擊。
當我正準備建堡壘的時候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。
開戰(zhàn)了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的堡壘，這對于我們來說是一個很好的進攻機會。于是我們倆就拿起雪球，向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。
我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣!
小學三年級作文 篇5
我有一個幸福的家。爸爸、媽媽都非常愛我，特別是媽媽，她對我學習上關(guān)心，生活上愛護，還經(jīng)常給我講一些做人的道理。 媽媽最關(guān)心我的學習。從我剛出生，她和爸爸給我起名字時，就對我寄予了無限的希望。媽媽把我叫“文”，就是要我“文武雙全”，將來能成為國家的棟梁之材。從我上小學開始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，輔導(dǎo)我的學習，每天都睡得很晚很晚。當時我的作業(yè)少，媽媽就從書店給我買來許多練習冊讓我做。從二年級開始，媽媽就給我在少年宮報了書法班、繪畫班；三年級時，又報了作文班和奧數(shù)班，還給我請了英語家教。
幾年來，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽每天四趟騎著自行車接送我上學；每逢節(jié)假日和星期天，風雨無阻，帶著我去上課外班。為了我能學好奧數(shù)，媽媽象個小學生一樣，和我坐在一個教室里聽課。她聽的是那么認真，記的是那么仔細，這一切都是為了能更好的輔導(dǎo)我學習。有時我奧數(shù)題不會做，媽媽總是給我認真講解，她不會做時，還打電話和別的家長討論。有幾次，我半夜醒來，媽媽還坐在燈下做奧數(shù)題，有時竟困乏的爬在桌上睡著了。 媽媽對我的'要求非常嚴格。只要我在學習上稍不認真或做錯了什么事情，媽媽總要嚴厲的批評我，耐心的給我講道理，直到我認識錯誤為止。記得二年級時，我有一道數(shù)學題不會做，就拿同學的作業(yè)本照抄。媽媽知道了這件事，嚴厲的批評了我。媽媽說：“題不會做可以請教別人，但決不能去抄別人的作業(yè)�！苯又鴭寢尵徒o我講了“掩耳盜鈴”的故事。還有一次，我去少年宮上課時，不小心把走廊的花盆踢碎了。我看看四周沒人，就急忙跑進教室，躲過了老師的追問。回到家里，我慶幸的把這件事告訴了媽媽。誰知，媽媽聽后一臉嚴肅地說：“兒子，你可真是長本事了！踢碎了花盆，還不向老師承認錯誤，這可不是好的行為！”…… 第二天，我拿著媽媽給的5元錢，主動找老師承認了錯誤。 謝謝你媽媽，是你教會了我做人的道理；是你教會了我一個人生最尊貴的東西——誠信！
小學三年級作文 篇6
在的記憶中，有一件令人啼笑皆非的事，那就然而第一次做酸辣魚。
“媽媽，這天想自做一下酸辣魚，行嗎？”問著母親�！爱斎荒軌颍米尶匆豢茨愕膹N藝如何！”心想：必須要好好地做，她平常最瞧不起了，這次得讓她見識見識，因為早就在偷師學藝。
說做就做。照著媽媽以前的樣貌，但然而一位從來沒下過廚的人。所以油在哪里也不明白，找了半天，一氣之下把一瓶黑黢黢的'玩意兒倒入魚丁。下面好像，好像，好像……接下來到底該怎樣辦？不懂，但放不下架子，不愿向老媽“不恥下問”。
“對，想到了！就應(yīng)放料酒，料酒然而白色的，對，就然而這瓶�！闭凑醋韵驳卣f道。當時可能讓煙熏昏了頭，竟然把整整一瓶料酒全倒入了鍋里。
這下慘了，怎樣辦？對！把白醋也全倒進去。這樣能夠相互抵消。天�。∪缓笤鯓舆@么笨，竟然用數(shù)學的概念來對付菜。也不管這么多了，一瓶白醋就這樣泄入鍋中。
過了半個小時，的“杰作”出來了，拿出筷子和碗準備就餐。
“媽媽，請品嘗的杰作吧！”“好��！”
“吐、吐、吐！你做的什么呀？自嘗嘗�！薄皣L就嘗！”說�！巴�、吐吐！”天啊，的魚這么酸呀！原先開始的油不然而油而然而醋，媽媽買的兩瓶白醋，一瓶被當料酒用了，另一瓶也被用了。這加起來……“呀！相當于做這條魚用了三瓶醋！難怪這么酸，可真笨了！”后悔地說�！昂昧耍阋矂e難過了。以后做什么事都別逞能，要虛心向別人學習才對�！眿寢寽睾偷貙φf。
想也然而，逞什么能呢，不懂裝什么懂，漫長的人生中虛心向別人學習就會少走許多彎路的。
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