六年級作文15篇(薦)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文1
在我的學(xué)習(xí)生涯中,遇到過許多老師,有的溫柔,有的嚴(yán)厲,有的幽默,每位老師都是我學(xué)習(xí)的楷模,成長的風(fēng)向標(biāo)。
還記得我一年級時候的語文老師——x老師。她的臉有點(diǎn)圓,小巧的鼻梁上架著一副圓形的眼鏡,幾乎擋住了她的小半張臉。她給我的第一感覺就是兇。和幼兒園的老師不一樣,他們溫柔如水,讓人看了就想親近,而x老師卻板著臉,被鏡框遮住的眼睛里閃著智慧的光芒。剛開始,我有點(diǎn)不習(xí)慣,不適應(yīng)新老師、新同學(xué)。但是沒多久,我就融入到了這個大家庭里,我漸漸發(fā)現(xiàn)x老師雖然表面十分嚴(yán)厲,但內(nèi)心卻還是個半大的孩子。她總和我們一起玩耍,耐心的.教我們學(xué)校的規(guī)矩,親切地關(guān)心我們的身體。就這樣,她在輕松的課堂環(huán)境中教會了我們許多知識,也教會了我們講文明、懂禮貌。
在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中,我們迎來了三年級。我明顯感覺到學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多,同時,也迎來了新老師——x老師。她很溫柔,一頭長發(fā)有些微卷,總是披在肩上,隨風(fēng)微動。她,教會了我寫作文,教會了我如何運(yùn)用優(yōu)美的句子。
五年級,我的語文老師兼班主任——x老師。一頭短發(fā)隨意地扎在腦后,既顯得清爽干練又不失俏皮。她喜歡教我們學(xué)習(xí)的方法和我們平等的交流。她,教會了我思考,教會了我表達(dá)。
如今,我已經(jīng)六年級了,再過一年就要畢業(yè)了,但老師們的恩情,我永遠(yuǎn)銘記于心。
六年級作文2
一天如風(fēng)一般過去了。已而夕陽在山,人影散亂。朝霞燦爛,連成一片,金色的光芒直嵌入那一棟棟古老而又殘破的故人院。靜靜的,染黃了生命的翠綠,映黃了脫漆的墻壁。外出的老人蹣跚涉足,瘦弱的身體似乎擔(dān)不住夕陽最后的余暉,白發(fā)蒼顏,面色愁苦,還帶著離家時的依戀。
夕陽悄然無聲的'移動,映黃了一切的一切,似乎連那春天的到來也沒有發(fā)現(xiàn)。
老人抬起頭,那渾濁的眼中沒有任何光芒,只剩一片殘破如樓房的厭倦。傍晚,夕陽依山,那是一幅秋天的畫卷。微薄。凄涼。孤獨(dú)。無念……
安靜地,凝望那些日沉日落,無家可歸的憂傷充斥在老人的面龐。
一位媽媽拉著小女孩匆匆路過,只是那個小女孩一個踉蹌跌在路上,那紅紅的小臉頓時皺成一團(tuán),淚水在眼中徘徊,可就是不掉下來。
老人顫巍巍的伸出鋼條般的手,拉起小女孩,小女孩笑了,眼淚不斷打轉(zhuǎn),卻依舊甜甜的說了聲“謝謝”。
老人一下子想起了自己的孩子。從咿呀學(xué)語,到成家立業(yè),以往他曾說要照顧爸爸一輩子,只是,他已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),這諾言他也早已忘了吧,連自己都忘了吧?這身子骨,去了也是給孩子添麻煩……
老人目送著小女孩離開。那身形在夕陽纏繞下又拉出一道長長的身影,仿佛是女孩將來的模樣。老人暗暗祈禱,希望小女孩能與一家人生活在一起,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
遠(yuǎn)方,一個身影慢慢過來,老人的老人的眼晃花了一下,那從小他做夢都記得的面孔越發(fā)成熟,清晰,一聲爸,不知在老人心中掀起多大浪花。那余音繞梁的呼喚,補(bǔ)了那千日不絕的掛念。
夕陽余暉下,世間萬物都綻開了新芽,只為那路旁矗立的兩個人。
一個佝僂著腰,春天原來已經(jīng)到了。
老人眼睛中突然燃起的一點(diǎn)星光打碎了滿目的迷茫。一點(diǎn)透明溫潤的東西在余暉下閃著金光。
迎春花開,染上了金的絢爛,柳條抽絮,舞出了春天的幽漫,夕陽,終于迎上了春天的笑臉,
當(dāng)夕陽遇上春天,有著說不出的微妙美感;當(dāng)夕陽遇上春天,它便有了長久的依戀;當(dāng)春天追上夕陽,攜手瞻望,那,便是晴天。
傍晚,夕陽倚著春天歇落,天空一片群星燦爛。
六年級作文3
嬰兒出生時,呱呱墜地,用淚宣告生命的開始;歷經(jīng)挫折后成時,會潸然淚下,用淚表達(dá)激動的心情;有人雪中送炭時,會熱淚盈眶,用淚表達(dá)感激與感謝……
那次,我在家中玩耍,不小心把媽媽最愛的花瓶打碎了。正在猶豫之時,媽媽走了進(jìn)來,沒等我解釋,便二話不說將我訓(xùn)斥一頓。我躲進(jìn)自己房間,摟著娃娃傷心地哭。這是傷心的淚。
還有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動會,我當(dāng)然也不甘示弱地報了名。并在心底鼓勵自己:重在參與,但要全力以赴!當(dāng)運(yùn)動會接近尾聲時,廣播里公布獲獎名單,聽到我的名字時,周圍“啪啪”地鼓起了掌。這“榮譽(yù)榜”似乎來得太突然,我呆呆地坐在那兒,待反應(yīng)過來時,兩行熱淚已不知不覺地從臉頰流下……這是激動的淚。
三年級的一天,我放學(xué)后回家途中,原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天突然刮起風(fēng)來,不一會兒幾片黑壓壓的云便布滿天空,落下大珠大珠的`雨點(diǎn)。我四下張望,三步并作兩步跑進(jìn)路邊的公交站下,打算雨停了再回家。等啊等,雨非但沒變小反而越下越密了。風(fēng)也愈發(fā)囂張,放肆地吹著,路邊的小樹東倒西搖。我突然看見一個費(fèi)力地?fù)沃鴤悖l(fā)絲凌亂,步履艱難的瘦小身影。我睜大眼睛:呀!是奶奶!雨將她的衣服幾乎都淋濕了,褲子緊貼在腿上。瘦小的身影艱難地向前移著。而她懷里緊緊抱著的是我的雨衣和雨鞋!一瞬間,我的鼻子酸酸的,不顧眼角滾下的淚珠飛快地向那個既瘦小又高大的身影奔去……這是感動的淚。
生活中我們拒絕不了眼淚,善待眼淚后的每一次情緒的釋放,去感受生活的多彩!
六年級作文4
二十三世紀(jì)的世界,有一種新型的教室。你想看嗎?那就跟我一起穿越時空隧道吧。
我設(shè)計的教室外形很奇特。它很像一架飛機(jī)。兩邊各有一個長長的機(jī)翼。
我設(shè)計的教室不但外形很奇特,而且還會有很多驚人的功能吧!
教室門的設(shè)計可不一般。塔具有防盜功能,如果又壞人想進(jìn)來,那就要輸入密碼,如果要輸入錯了,那就會出現(xiàn)一個拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員,門就會自動打開,并說一句話:請進(jìn)。
教室里的墻壁和窗戶也有神奇功能。先說墻壁吧!它是棉花糖墻,如果有小朋友撞著墻了,他一點(diǎn)也不會疼。窗戶呢,如果有小朋友想往外面看,窗戶會變得很模糊,不讓小朋友看。
教室里的黑板的'功能也很奇特。老師想在黑板上寫什么,只需把想寫的給說出來,黑板上就會出現(xiàn)老師說的話。并且這些字還可以放大呢!
電燈也很不同凡響。那些燈不需要電,它只需要吸收垃圾就會亮起來,不過,它不會一直亮的,它有兩個按鈕,黃色的是開燈按鈕,綠色的是關(guān)燈按鈕。
課桌椅和講臺最有趣了。先說講臺吧!如果有小朋友在課堂上說話的話,那位小朋友就會被紅外線給射住,那位小朋友就會認(rèn)真聽課了。而課桌呢?它上面有一個傳送器,你上學(xué)就可以不背書包了,你上學(xué)需要什么學(xué)習(xí)工具,它就會把需要的學(xué)習(xí)工具給你送過來。椅子也很奇特,您如果看不見黑板,您的椅子就會上升,你如果覺得椅子很高,就可以按下按鈕,椅子就會下降。
看,這就是二十年后我的出色杰作。小朋友,你喜歡這間教室嗎?
六年級作文5
可能,你不會在意被你踩在腳下的這些綠色,對,是小草。
小草的生命力非常頑強(qiáng),所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”它們是那么的不起眼,沒有松樹那么挺拔,沒有梅花那樣高潔,只是默默無聞地任憑別人踩踏。
很多詩人都不會留意腳下踩著的小草,而會去贊美松樹、梅花的偉大品質(zhì)。小草畢竟太渺小了,它們布滿天下,在哪兒都能看見它們的身影,花園里,小河邊,樹林里……遍地都是。
一些長在地上的小花,不用再高高在上夸耀自己的美麗了。沒有小草,哪能襯托出你們的鮮艷迷人?沒有小草身上泥土和自身的清香味襯托給你們,你們的花香哪能吸引那么多游客?
有一天,我們?nèi)页鋈ヂ糜我粋星期,在外地,我們聽說這里非常炎熱,太陽很辣,一個星期都是這樣,我在擔(dān)心院子里的`一些漂亮的植物,它們不會枯死了吧?旅行結(jié)束后,我馬上來到院子里,發(fā)現(xiàn)這里的景象讓我大吃一驚。那些平時美麗迷人的郁金香凋謝了,玫瑰花更是奄奄一息,紅色的花瓣已經(jīng)凋謝了,花枝歪倒在一邊,“滴水觀音”枯萎了,葉子枯黃,無力地聳拉著,泥土干得就像石頭一般。這時,我無意中看見了花盆里的小草,它們依然翠綠無比,沒有枯萎,沒有聳拉著,而是拼命吸取陽光,讓它們成長。我驚呆了,這些小草看上去很柔弱,卻這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
從那以后,我第一次對小草有了敬佩之意,我也是第一次真正地認(rèn)識了這些默默無聞而又翠綠的小草,它的身上有一種任何植物都無可替代的頑強(qiáng)品質(zhì)。
我愛小草,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它那舍己為人的品質(zhì),我愛小草!
六年級作文6
寒假里,老師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我跟媽媽相約去買剪窗花的材料,我們在書店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了;氐郊,媽媽打開電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡單的'剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來,再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽了媽媽的建議,我在這一個失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然,比之前只用刻刀來得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對窗花更加了解。
自己動手做窗花,從一個欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上,心里十分的開心。
六年級作文7
鳥兒是幸福的,它把歌聲獻(xiàn)給了林莽,獻(xiàn)給了山原曠野;
花兒是幸福的,它把甜蜜獻(xiàn)給了蜜蜂,獻(xiàn)給了蝴蝶;
樹木是幸福的,它把綠色獻(xiàn)給了土地,送給了我們的眼睛;
植樹老人是幸福的,他把樹木獻(xiàn)給了我們的生活,把新鮮的空氣獻(xiàn)給了這個世界……
從三年級開始,語文書、思品書上就開始向我們的大腦傳輸關(guān)于“無私奉獻(xiàn)”的品德、精神。而這不是教育局的“陰謀”,而是每個人從小培養(yǎng)品德之一——奉獻(xiàn),為他人奉獻(xiàn)。
在六年級課文中,更是出現(xiàn)了許多“奉獻(xiàn)”的角色。例如,《橋》中為村民安全而獻(xiàn)出生命的老支書、《窮人》中為女鄰居的兩個可憐孩子而準(zhǔn)備更努力的桑娜夫婦、《燈光》中為孩子的.未來獻(xiàn)出生命的郝副營長……
奉獻(xiàn)要從身邊小事做起。例如:用幾塊錢買一瓶花種子種下,為家園更美麗,獻(xiàn)給蜜蜂花蜜;別人有自己不能解決的難處時,一定要幫助別人……
大家一定要奉獻(xiàn),不管奉獻(xiàn)的輕重,不管大小。
最后“思想”說:老師和父母不就在為我們奉獻(xiàn)嗎?
六年級作文8
這雨已經(jīng)連續(xù)下好幾天了,好不容易雨停了期待太陽的出現(xiàn),可這天氣就是不如你所愿。要么就是陰天,要么就是下雨天?傊咸斓男那榫褪菦]好過,也不讓大家看看它的笑臉。連著好些天都是這樣。
這讓我的'心情極度郁悶,過個中秋節(jié),心想還可以賞月。誰知道這月亮連個影也沒有出現(xiàn)。一下課,該出去吃飯了。這讓沒拿傘的同學(xué)可是煩得很。雨滴滴答答的盡情的下,一點(diǎn)也不顧及我們的感受。這雨真是邪門,去吃飯時回宿舍時,都下雨,就是在上課時才偶爾不下雨。我心想:不會這么神吧?難道天上真的有神仙?不會吧……雨下的十分有規(guī)律。從樓上看,雨是傾斜的,淅淅瀝瀝的,看著似一層薄紗,灑滿整個校園,稍微大一點(diǎn),有時候能聽到雨聲,滴滴答答流向下水道的嘩嘩聲,聽著十分愜意?上逻@雨可以滋潤滋潤萬物,帶給人們的只有把人們變成一個個落湯雞。今天中午,雨停了有一會兒了,天似乎比以前好點(diǎn)了,顯得有些晴了。我心想:下了這么多天雨,中秋節(jié)都沒過好,還不出來個彩虹讓我們欣賞欣賞。
可天空漸漸變藍(lán),也沒看見個彩虹的影?梢娎咸斓钠夂命c(diǎn)了。校園中兩排銀杏樹是一道風(fēng)景線,它們又高又直又細(xì)?粗欠猪樠。樹葉有點(diǎn)泛黃,預(yù)示著秋天就要來臨了,可是怎么還不凋零?依然還是顯得十分精神美麗。樹葉的邊上有的還帶著幾顆雨滴,總是掉不下來,顯得晶瑩剔透。真是美!
六年級作文9
小草,它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次,我正為我種的鳳仙花澆花時,看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽,突然,我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草,那么討人厭,我這株嫩綠的'小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起來,最后,我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天,我又看見這倔強(qiáng)的小草又長了起來,這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊,可是它是不會逃過我的手掌心的。”
又過了幾天,這頑強(qiáng)的小草又長了起來,了我這次沒有去拔它沒有去壓它,而是去幫它澆水,因?yàn)檫@即頑強(qiáng),又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后,我也明白了,不管遇到什么挫折,受到怎樣的欺凌,都不能打退堂鼓,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是!我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
六年級作文10
我非常喜歡柳樹,尤其喜歡四季的柳樹,因?yàn)榱鴺浞浅5暮每础?/p>
我家門口有棵柳樹,我雖然不知道那棵柳樹的名字,但是它的美麗非常讓人喜歡。我猜想它的名字一定非常好聽,于是,我就給它起了一個名字,叫柳兒。它名字的來源是因?yàn)檫@棵柳樹非常好看,柳樹有著美麗的身軀,綠綠的頭發(fā),尤其是夏天,開得最茂盛,它的樹干,摸起來非常的粗糙。
春天,柳樹最好看了。春天剛來的時候,柳樹還有一點(diǎn)雪,中旬的時候,柳樹的樹干上出現(xiàn)了嫩芽兒,春天的柳樹有棕色的樹干。
夏天,柳樹就長出了綠綠的枝條,上面就像有個小姑娘在梳理她的頭發(fā)一樣,柳樹的枝條上有一個像花一樣的東西,我不知道叫什么,我就給它起了一個名字叫小公主。
秋天來了,樹上落了很多的小鳥,小鳥建了許多的鳥巢,小鳥有的非常好看,有的非常不好看,有的頭上有圖形,有的尾巴像燕子。柳樹的旁邊落了很多的樹枝和葉子,落的葉子有各種形狀,有像一條鞭子的',有像一個繩子的。樹上的木頭,有的像棒子。
冬天的柳樹,覆蓋著一層薄薄的雪。雪一捏就變成各式各樣的形狀了,有的像花,有的像草,還有的像一幅畫。碰巧有一只小鳥飛過,它還以為一切都是真的,于是停下來看了看,我笑了笑。
我非常喜歡樹,尤其是柳樹,非常好看。
六年級作文11
五一節(jié)的那天,媽媽說帶我去寧海玩。我一蹦三尺高,狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。
首先我們來到第一個景點(diǎn)———————伍山石窟。通過撿票口,我一眼就看見了一個塑像,他手里拿著啤酒瓶,酷酷的坐在那里,好像在歡迎五湖四海的朋友們。一路上,我看到了一個個大大小小的,奇形怪狀的石窟。最后,我被一個最大的石窟吸引住了。我問導(dǎo)游:“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說:“這是前輩們用錘子敲打而成的!蔽铱粗鴫ι系'小孔,想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來完成這項(xiàng)巨大的工作。我真想對他們說一聲“你們辛苦了!碑(dāng)我抬頭看窟頂時,我禁不住大喊一聲:“哇!好高啊!笨粗唔斖饽撬{(lán)藍(lán)的天空,我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!
從伍山石窟出來,快到吃中飯的時間了,導(dǎo)游就安排我們在景點(diǎn)附近吃了飯,吃完飯,我們就匆匆向第二個景點(diǎn)—————————浙東大峽谷出發(fā)了。
聽導(dǎo)游說進(jìn)大峽谷要通過一條江河。于是,我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山,想必這也是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過半個小時后,我們來到了大峽谷。從船上下來,我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松,后來感到越來越累了,就不停的問媽媽:“快到谷底了嗎?快到谷底了嗎?”媽媽說應(yīng)該快到了吧。突然,我眼前出現(xiàn)了一片石林,這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙,千奇百態(tài)。穿過石林后,我們就到達(dá)了峽谷的谷底。雖然在谷底玩的時間是短促的,但也是我玩的最開心的一個景點(diǎn)了。
今年的五一節(jié),過得可真開心!
六年級作文12
我常常站在窗前,望著車來車往排放尾氣的馬路,在車聲噪雜中,不住地嘆息。我夢想著,有那么一天,我們會生活在一個空氣清新,沒有污染,沒有噪聲的世界里,視野將會開闊,隨意抬起頭,便可瞧見一望無際的植物,水永遠(yuǎn)是清澈的,魚永遠(yuǎn)是歡快自由的,動物與人友好相處,不會有鼠災(zāi),不會有狼災(zāi);有那么一天,我們不會再擔(dān)心食品質(zhì)量,西瓜不會放膨大劑,黃瓜不會再放避孕藥,奶粉里不會再有毒素,燕窩不會再以假換真……我們生活在一個放心食品的世界;有那么一天,人與人之間是那樣友善,熱情,小悅悅的事情,溫州高鐵的事情,世界大戰(zhàn)的事情永久掛幕,我們生活在一個溫暖的世界……
可是,這真的可能嗎?我常常一個人在床上翻來覆去睡不著覺,F(xiàn)在的社會,沒車,沒房……怎么生活?不污染點(diǎn)空氣,水源,能活下去嗎?世界幾十億口人,都要吃東西,不殺動物,不砍樹木,能活下去嗎?不在食物里偷工減料,不賺點(diǎn)黑錢,能活下去嗎?不學(xué)會自保,不學(xué)會精打細(xì)算,隨便幫人,那,還能活下去嗎?
我曾經(jīng)做過一個夢,夢中,我遇見了神農(nóng),他衣衫襤褸地蜷縮在高樓大廈下。我知道神農(nóng)嘗百草的傳說,從小就視他為偶像。沒想到偶像如此狼狽,神農(nóng)氏在喊道:“這里的人有美德嗎?我九死一生為人類嘗百草尋找良藥,你們怎么對路邊倒下的老人視而不見?……”
是啊,老師教導(dǎo)我們尊老愛幼,但現(xiàn)在馬路陷阱太多,人們都不敢輕易地幫助別人了。我又氣憤又心痛,扶起老神農(nóng),決定請他吃一頓飯,填飽肚子。
在飯店,所有的餐具都是洋垃圾里提煉的塑料制作的,服務(wù)員端來一碗放著色素的假燕窩、過期的來自歐洲瘋牛病發(fā)病區(qū)的牛肉、一盤用地溝油炸的豆腐……飯后水果是注射了膨大劑的巨西瓜。神農(nóng)咽下食物后,面如土色,堅(jiān)持走出飯店,一陣汽車尾氣迎面沖來,頓時臉色鐵青,低下頭滔滔大吐起來,最后兩眼發(fā)白,一命嗚呼……
這個可怕的夢境,常常讓我一想起就不寒而栗。我暗暗下定決心,決不能讓我們生活的環(huán)境,變得如此糟糕!人類過度地開發(fā)大自然,破壞生態(tài),大自然已經(jīng)開始對人類報復(fù)了!這是多么可怕!從此,就有了一個理想,我要成為一名設(shè)計師,一名世界環(huán)境設(shè)計師。我要設(shè)計出一個全新的地球村,一個和諧、環(huán)保、快樂的生活空間。我們不再用動物的皮毛做衣服,不再使用污染的能源,地球上不再有化工廠,不再有戰(zhàn)爭,不再有生化武器,不再有核污染。
我設(shè)計的地球村,種植了大面積的綠色植物。我們用植物的纖維制作比動物皮毛還漂亮還溫暖的服裝。我們使用太陽能來發(fā)電,來開動太陽能汽車、太陽能游艇。綠色植物把空氣中的有毒氣體全部分解,大自然和人類將和諧相處。在這個新的環(huán)境里,人們互相尊重,互相幫助,沒有欺騙,沒有任何不道德的行為。
我明白,我要實(shí)現(xiàn)的理想太遙遠(yuǎn),太不可思議。我想過當(dāng)一名畫家,一名舞者,一名音樂家,但是,我無法面對荒蕪的、寸草不生的、飛舞著塑料袋的垃圾場畫面,或者跳舞,或者唱歌。生活環(huán)境不改變,藝術(shù)享受只是空中樓閣。我明白,我的'理想,同時也是我的責(zé)任。
我的理想很大,我必須學(xué)好各種有用的知識,包括物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)……總之我必須先要成為一名知識淵博的人。這樣,我才能具備處理環(huán)境問題的能力,才能具備與生活中不良現(xiàn)象作斗爭的能力。我堅(jiān)定地對自己說:加油!世界需要你!
我深知,要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),要有自信和實(shí)力!同時,我的理想很美好,我會找到很多志同道合的人,大家的目標(biāo)是一致的,共同努力,就一定能夠創(chuàng)造出美好的生活!
【點(diǎn) 評】小作者從“只有一個地球”的角度出發(fā),喚醒人類對自然環(huán)境的保護(hù)意識,呼吁人類為共同的美好家園而一起努力!
六年級作文13
昨天早上,老師拿著一本分?jǐn)?shù)線書來到教室,親切地對我們說:“現(xiàn)在,準(zhǔn)備看第一單元語文考試的分?jǐn)?shù)……”
我緊張地想:我能和上一個語文期的分?jǐn)?shù)比嗎?最大的希望就是考全班第一,這樣我爸媽就會張嘴開心的笑!但是,不知道能不能拿到班里第一。希望,希望。
“這次考試,周延南的分?jǐn)?shù)最高,96.5分!”老師的.大嗓門打破了安靜的教室。這時,全班同學(xué)都向我投來贊賞的目光。我心里默默說:“好吧,我好開心。和上學(xué)期考試成績一樣。真巧!”然后,老師看了90多名學(xué)生,張毅、陳的分?jǐn)?shù)和我差不多,只有1.5分的差距。
那天下午,我從一些學(xué)生的評分書上得知,我的論文只扣了兩分,作文只扣了1.5分。是不是很神奇?我也看了其他同學(xué)的扣分,和我差不多。
父親說“第一槍就開始”,我已經(jīng)成功完成了。我要再接再厲,爭取接下來的幾個鏡頭,成為這學(xué)期的免試生!
六年級作文14
這個夏天個性炎熱,往日常見的雷雨也難得出來露個臉。
烈日盡情的潑灑著光與熱,榨干了土地的最后一滴血,土地不得不張開幾條口子來喘氣。樹木不堪日曬,以往充滿水分的.皮膚變得干燥了,花兒卷起了嬌嫩的花瓣,風(fēng)兒也沒了氣力,不知躲在哪個角落乘涼。
人們都窩在家里,,一點(diǎn)出去的念頭都沒有。打開門一股股熱浪便撲面而來,仿佛要把人吞食在無盡的暖流中。路邊上,人們撐起了涼棚,打起了太陽傘,“撲哧撲哧”扇著扇子,小狗耷拉著腦袋,伸長了舌頭,喘著粗氣,平時聒噪的知了似乎被曬得沒了精神,只然而偶爾傳出幾聲有氣無力的叫聲。躁動的灰塵在干燥的空氣中起伏不定,道路也因陽光照射而呈現(xiàn)出一種昏黃的感覺,
這種炎熱的日子,飲品和多汁水果自然然而大受歡迎。你能夠經(jīng)常在路上看到,幾個人捧著大塊西瓜狠狠的咬上幾口,紅色的果汁迸濺而出,在嘴里打幾個旋兒,西瓜就從喉嚨急轉(zhuǎn)直下,冰涼的感覺也從口腔一路滑道腸胃,整個人都倍兒精神。
六年級作文15
很多人都會愁,愁是有困難得不到幫助而愁,是生氣而愁,是思念幾位故人,一塊土地,是……每當(dāng)回想起以前的愁,梅花就落滿了南山。
有時被人欺負(fù),沒打得過,我無助的求助,而我的一些朋友只會站在一旁勸說,卻不會上前幫助阻止,打完以后便上來安慰:“沒事的,下次一定幫你!边@些虛假的友誼,那什么才叫真正友情呢?痛苦變成了愁
有時遇到一些不順心的事。比如遇到不會的'題:”怎么辦?哎-好難!”想著想著很生氣:“我為什么要寫這題?”比如無緣無故被冤枉,卻無力辯解:”他為什么要這樣!我真討厭他!庇袝r我不能發(fā)泄出來,都一直悶在自己心里,慢慢地成了愁。
有時思念遠(yuǎn)在外地的好朋友,看著以前玩耍的照片,回念以前快樂的時光不經(jīng)意間眼眶濕:”哎-我們什么時候能再見一面呢?”我常常會這樣想,想著想著就成了愁。
有時愁得兩眼起了蒙,模模糊糊像隔了一層層霧,做什么事都做不好。這些事,這些愁,誰知道只不過是那千千萬萬朵梅花中的一小部分而已呢?
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