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    猜猜他是誰作文

    時(shí)間:2024-07-24 09:45:16 秀鳳 三年級 我要投稿

    猜猜他是誰作文(通用25篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。

    猜猜他是誰作文(通用25篇)

      猜猜他是誰作文 1

      咱班有個(gè)“睡覺大王”,在班里,他就是一個(gè)出了名的人物,連老師都知道。上課時(shí)常常一仰頭,眼睛就像小兩扇窗戶,關(guān)上了,一旦關(guān)上了就睜不開了,睡著了,嘴里只會打呼嚕聲。

      他每天下午上課時(shí),老師都要扯著嗓子喊他起來。

      有一次下午第一節(jié)上課,他聽著聽著,頭就搖搖擺擺,像喝了酒似的。突然,他的頭往桌子上一磕,眼睛又關(guān)上了,好像他面前有兩人,每天下午第一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)幫他關(guān)上雙眼。老師一走到他跟前,停下了腳步,拍拍桌子,提高嗓門說:“請你來答一下這題!彼K于被驚醒了,慢悠悠的'走到講臺上,他刷刷的寫了起來,天啊,竟然全寫對了,我的下巴擱都要掉了。全班同學(xué)都對他舉起大拇指,異口同聲說道:"你這也太聰明了”!

      還有一次上體育課時(shí),他太想睡覺了,便直接在草地上躺著,一會兒就睡著啦。他睡得很香,身體躺得筆直筆直的。集合時(shí),我們女生把他圍了一圈又一圈,有的女生去向老師訴說。老師來了,喊破嗓子,他才睜開眼,慢吞吞的爬起來,還一臉?biāo)怆鼥V。他簡直要成“睡仙”!

      你們猜猜他是誰?對,他就是大名鼎鼎的李某某。

      猜猜他是誰作文 2

      他有一張國字臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他有兩只黑黑的大眼睛,他還有一個(gè)扁扁的鼻子,好像被按了一下,鼻子的兩邊就是他那對大大的`耳朵。你知道他是誰嗎?他就是我的好朋友——李兆豐。

      在我不會做作業(yè)時(shí)我坐立不安,心想怎么做呢?到底怎么做呢?他會主動走過來,給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的數(shù)學(xué)題目,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,李兆豐走了過來對我說:“你是不是碰到什么困難了?”我說:“是呀,這個(gè)題目太難了,我不會做!彼妥屑(xì)的把這題的細(xì)節(jié)分析給我聽,然后用期待的目光看著我,可是我還壓根兒沒有聽懂。他就又改用了別的方法,到了后來我終于明白,原來這題是這樣子做的,看我明白過來,他的臉上也是終于露出輕松的笑容。

      他的字寫得也是一流的,我常常向請教。他也很大方,有一次我們一起在外面玩的時(shí)候,我餓了,他就用自己的零花錢給我買了好吃的。當(dāng)然,我也常常給他買一些好吃的。這樣才算是沒有虧掉他呢!

      他是我從小的玩伴,我們從小玩到大。雖然在這個(gè)過程中我們有次鬧了脾氣,但我們還是永遠(yuǎn)的伙伴。

      猜猜他是誰作文 3

      今天讓大家猜一猜,我接下來寫的是誰?

      他有一雙大大的眼睛,他的眼睛像是一顆大珠子;一根根頭發(fā)直直地向上生長,像一束沒開的花兒;還有兩個(gè)小酒窩,很是可愛。

      他有點(diǎn)脾氣,但很快就能好。有一次,我跟他吵架了,他氣沖沖地走開了,我想了一下,準(zhǔn)備下午見到他的時(shí)候跟他道歉的。下午他來的時(shí)候,卻笑嘻嘻地對我說:下午好!。你說他的性格怪不怪?生氣的時(shí)候像是充滿氣的`氣球,誰都不理,但是過一會兒氣就漏光了,又是笑嘻嘻的。

      他很會照顧人,他也會去幫你。有一次,我沒有帶筆,問他借筆。他笑嘻嘻地來了一句:你是不是得了健忘癥呀!不過,他還是很開心的把筆借給了我。我用完沒有直接還給他,他也沒有問我要回去,我在想,我們兩個(gè)是不是都有健忘癥呀!

      他的愛好很多,他喜歡踢足球、游泳、看書。有一次,我跟他一起踢足球,他踢出的球速很快,像子彈一樣快;有時(shí)候踢得像走路一樣慢,像是泄了氣的皮球。

      說到這,你們應(yīng)該知道我說的是誰了吧?大家快來猜猜看,可以隨時(shí)找我揭謎底哦!

      猜猜他是誰作文 4

      我們班有個(gè)“邋遢大王”,他坐在前排,他有一雙水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子,那樣子別提多可愛了!但是每當(dāng)他黑乎乎的手伸出來,大家的目光都被吸引了。

      “哎呀,糟了!我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書包里啦!”原本高聲朗讀的同學(xué),被這一聲尖叫嚇呆了,不用說,這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見他的頭埋在書包里,掏來掏去,好像在找寶藏。無奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他,就怕等會兒,這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了!慌亂的他找了半天,什么也沒找著,只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學(xué)們見狀,面面相覷,過了好一會兒,有人說道:“你看,石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個(gè)雜貨店!庇械.同學(xué)上去幫忙,還有的提醒他:“快點(diǎn)吧!”他終于成功找到了作業(yè)!幸好還挺工整的,大家終于可以安靜地讀書了。

      雖然他看起來很邋遢,但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形,畫得也不錯,每次上美術(shù)課時(shí)都會被夸獎。

      你知道他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文 5

      我們班有一個(gè)笑話大王,因?yàn)樗某霈F(xiàn),總會讓人笑到肚子疼。

      他特別的瘦,都上三年級了,感覺只有20公斤,估計(jì)一陣風(fēng)都能把他給吹飛。我估計(jì)他這么聰明,應(yīng)該是瘦的緣故吧,因?yàn)榭赡苤径蓟髁酥巧。他?頭發(fā)一根根的豎著,而且超短。有一次我忍不住摸了一下,手剛放上去就立馬拿開了,因?yàn)槟穷^發(fā)太硬了,感覺比荊棘扎著還要疼,估計(jì)這都可以做他的“防身武器”了。他的眼睛小小的,笑起來都看不見了,有一次,他聽了個(gè)笑話,笑的眼睛真的找不著了,一不留神兒,撞在了墻上,頭上雖然腫了一個(gè)大包,但是他毫不在意,還是一直在笑,我都懷疑那笑話兒真的那么好笑嗎?

      雖然他骨瘦如柴,但跑的飛快。每次跑步比賽時(shí)他都如疾風(fēng)一般,勇得第一。有一次我在操場上散步,突然感到一陣強(qiáng)風(fēng)吹過。真奇怪,天氣預(yù)報(bào)說今天沒有風(fēng)啊,我扭頭一看,原來是他。說的可能有點(diǎn)夸張,不過他跑得還真的是挺快的。

      看來我以后要多練習(xí)跑步了,對啦,你猜到他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文 6

      他高高的個(gè)兒,小小的臉,淡淡的眉毛,他的眼睛小小的,整天瞇著,好像沒睡醒似的。

      他愛畫畫。我和他畫畫,他畫得總是比我好。記得有一次,他告訴我畫畫一定要慢慢地畫,認(rèn)真地畫,我聽了他的建議,全神貫注地畫了起來。果然,我的.畫也跟他一樣好了。還有一次,我和他一起畫畫,他還教我怎么把這幅畫畫得更好看,他不停地在旁邊指導(dǎo)我說:“你看,你把教學(xué)樓涂成紅色,再把花涂成綠色,是不是看起來更好了呢?”然后他讓我在畫的周四周添上一點(diǎn)花草樹木,結(jié)果我的畫交上去了,老師給我評了個(gè)最高分,老師高興地對我說:“你這次考了第一名,真是不錯。”我不好意思地說:“是他教我的!崩蠋熁腥淮笪,自言自語地說:“原來有小畫家教你呀。”

      他也懂得很多科學(xué)知識。比如說,他知道蝸牛沒有殼會死就會死,牛肚子里有四個(gè)胃等等科學(xué)知識。記得有一次,他在我們的科學(xué)課上,老師問烏賊為什么會噴墨?含羞草為什么會害羞?同學(xué)們聽了半天都說不出話來,老師請了他,他毫不費(fèi)力地就把問題解釋清楚了。

      你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?如果不知道的話可以來問我哦!

      猜猜他是誰作文 7

      他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運(yùn)動服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā),活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時(shí)刻閃耀著智慧的光芒。

      他,活潑開朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的他非常樂于助人,每天在班級里都會幫助有困難的同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,他總是第一時(shí)間伸出援助之手,為他們排憂解難,因此同學(xué)們親切地稱他為“熱心小能手”呢!

      記得有一次,班級里的一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時(shí)間過去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯題,講搞笑的.事情給他聽、逗他笑。之后,每次課間他都會利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué),逐漸地,那位同學(xué)的成績越來越好,性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。

      他就是這么一位活潑開朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯,他就是人見人愛,花見花開我的小鮑子!

      猜猜他是誰作文 8

      我有一個(gè)朋友,他的頭發(fā)一直豎在頭上,他的眼睛左邊有一個(gè)小疤痕,是橢圓形的',可能是碰的。他的眼睛炯炯有神,像極了故事書里的超級英雄。

      他很老實(shí)又很樂于助人。有一次,孫浩翔傷到了,他叫上我一起去幫孫浩翔,他看著孫浩翔可憐的樣子,說:“你沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室抹藥水?”孫浩翔說:“沒事!蔽倚南耄何业孟蛩麑W(xué)習(xí)。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運(yùn)動,尤其是打籃球,他特別喜歡吃肯德基,所以他胖,想通過打籃球減肥。有一次,他正在家津津有味地吃著肯德基,我打開他家的門說:“朋友,下午3點(diǎn)去學(xué)校打籃球。”他在屋子里大聲地說:“OK。”然后我就騎自行車走了。

      到了下午3點(diǎn),約好的同學(xué)們都來了,和我們比賽的竟然是紅雨隊(duì),我們隊(duì)的人都特別害怕,恐慌,包括我,我猜我們隊(duì)員心里都很怕輸。開始了,我們隊(duì)派出我和他還有趙龍和李佳藝,對方派了隊(duì)長和其他人,結(jié)果還沒到5回合,我們就輸了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。

      他就是我們班號稱平頭哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因?yàn)樗圻呌幸粋(gè)小疤,我好想他啊!可現(xiàn)在我在七小上學(xué),他在二小上學(xué)。

      猜猜他是誰作文 9

      我有一個(gè)鐵哥們兒,他個(gè)子比我高一點(diǎn),頭發(fā)短短的,又黑又直。他的眉毛淡淡的,下面長著一雙細(xì)長的眼睛。他的鼻子又高又直,大嘴巴,薄嘴唇,上面還有一顆小小的黑痣,說起話來像炒豆子似的,噼里啪啦,急促又響亮,而他的眼睛和眉毛,得意的像是在臉上跳舞。

      他的愛好非常多:唱歌、跳舞、彈鋼琴、下圍棋、花樣滑冰等。但他最擅長的就是跳繩了,體育課上,只見他弓著背,雙腳并攏,夾緊胳膊,兩只手握著繩子兩端,把繩子放在小腿肚上。隨著老師一聲令下,黑色的鋼絲繩上下飛舞,快到幾乎看不見,只聽到繩子打在地上的“啪啪”聲。他抿著嘴全神貫注,雙手手腕快速搖動,腳尖著地,像裝上了彈簧一樣,又快又輕盈,看得我目瞪口呆。一分鐘結(jié)束了,他跳了189個(gè),我激動的喊到:“太厲害了,你是我的.偶像啊!”他得意地說:“那當(dāng)然了,我還是學(xué)校跳繩社團(tuán)精英隊(duì)的隊(duì)員呢,我的最高紀(jì)錄一分鐘能跳200多個(gè)呢!”

      這就是我的鐵哥們兒,大家能猜出來他是誰嗎?

      猜猜他是誰作文 10

      我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子挺高,胖乎乎的,和我差不多,他有一頭烏黑的卷發(fā),有點(diǎn)像綿羊的卷毛,他臉蛋圓鼓鼓的,黑溜溜的眼珠,鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,有了這副眼鏡,讓他顯得很有學(xué)問。他一笑就露出一口雪白的牙齒,顯得調(diào)皮又可愛。

      他是老師和同學(xué)心中的讀書大王,他讀過很多書,經(jīng)常滔滔不絕地給我們講書中的.故事,這是他的優(yōu)點(diǎn),我要向他學(xué)習(xí)。他還愛好機(jī)器人編程,我們都在機(jī)器人編程學(xué)校學(xué)習(xí)樂高機(jī)器人編程,我聽老師說他做的非常好,我看過他的作品,是一個(gè)用樂高積木拼搭的機(jī)器人,他可真是個(gè)心靈手巧的男孩。

      他性格開朗,愛玩愛鬧,去年他把我的衣服放進(jìn)垃圾桶里,我很生氣,后來他給我道歉,我就原諒他了。今年他長大了,也沒有那么調(diào)皮了,我慢慢的把他當(dāng)成了朋友。我們倆有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是寫作業(yè)特別慢,在英語班里,最后完成作業(yè)的人,總有他和我,希望我們都夠加快速度,快點(diǎn)完成作業(yè)。

      我給大家介紹了這么多,也許你們已經(jīng)猜出他是誰了吧?

      猜猜他是誰作文 11

      他的個(gè)子很矮小,體重不到40斤。長著一頭像刺猬一樣的頭發(fā),鼻子上長有一顆痣,額頭又寬又大,眼睛里總露出調(diào)皮的神色,門牙又大又黃,像兩朵小菊花,他彎彎的眉毛像倒下來的小括號。

      他特別愛講話,好像舌頭總在空中懸著,而且不管老師怎么說他,都很難讓他把嘴閉上。無論上什么課他都喋喋不休。有一次,上語文課,葉老師問我們:“你們元宵節(jié)吃什么?”全班亂哄哄的回答:“吃湯圓。”可是,他卻說:“吃肯德基”葉老師又問:“你們中秋節(jié)吃什么?”“吃月餅。”可是,他又說:“吃肯德基!比~老師說:"你再肯德基,肯德基,我就叫你買肯德基分給全班同學(xué)!贝蠹衣犃舜笮ζ饋。英語課上,我起來回答問題,我讀一句他也跟著讀一句,結(jié)果被老師批評了。這樣事總是很多很多,我常想:為什么他的舌頭總磨不破呢?

      他也特別調(diào)皮。有一次上作文課,老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察猴樟樹。到了操場,他一看見猴樟樹就大喊一聲:“我要爬樹!”然后他迫不及待地沖過去,“唰唰唰唰”爬上去,爬到一半就滑下來,粗糙的樹干磨著他的`衣服發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音,我想他的衣服是不是要被磨破了?

      你們猜猜他是誰?

      猜猜他是誰作文 12

      他的臉圓圓的臉上有很多肉肉, 有一點(diǎn)兒像典型的西瓜臉,他還有小麥色的肌膚,他的發(fā)型像一只小刺猬, 非?蓯。他還非常貪吃,一看到食物就像黃鼠狼看到小公雞似的,所以我給他取了一個(gè)外號叫“貪吃鬼”,哈哈哈,我一想到這個(gè)外號,我就想笑。

      他的'性格非常怪,很愛生氣。記得有一次,他被騙了,他回來就氣呼呼地對我說 :“你騙我,你這個(gè)大騙子 !”過了一會兒,他白了我一眼,氣勢洶洶地說:“壞,你真壞,你非常非常的壞 。”見我拿他沒辦法,他馬上露出了開心的笑容 。還有一次,他在上大廁,上完了發(fā)現(xiàn)沒帶紙說:“給我拿包紙 !蔽也唤o他拿,他生氣了,立馬臭著個(gè)臉,放狠話說:“有你好看 !”我拿他沒轍,只好乖乖去拿了包紙給他。

      他喜歡下圍棋 。一有時(shí)間他就會去下圍棋,下圍棋的技術(shù)很好,常常能打贏幾局,只要一下圍棋,他就像打了雞血一樣興奮 。只要有他在,圍棋教室里就會炸開鍋,會引來很多同學(xué)圍觀 。

      聰明的你快來猜猜他是誰吧!

      猜猜他是誰作文 13

      他,一個(gè)乖巧安靜的男孩,一個(gè)友好善良的男孩。圓圓的腦袋,臉上有一些痣,像芝麻一樣。他中等身材,再加上整潔的衣服,就更神氣了。

      他有很多興趣愛好,他是個(gè)學(xué)霸,所以學(xué)習(xí)可能就是他最大的'興趣愛好。他上課總是那么的認(rèn)真,那么的專注,那么的積極。

      他也有一個(gè)有趣的興趣愛好,就是唱歌。每當(dāng)我們抄作業(yè)的時(shí)候,咱們就開始狂歡,唱歌,吵到前排的同學(xué)都要告老師了,可我們根本停不下來。因?yàn)槲覀兪沁叧鳂I(yè)邊唱歌的,有時(shí)候我們差點(diǎn)把歌詞寫在作業(yè)本上了。

      他是一個(gè)非常善良的人。有一次,我不小心忘記帶一個(gè)新的聽寫本了,我的心七上八下的,可著急了。這時(shí),老師突然說沒有帶本子的站起來,我不好意思地站起來,那時(shí)我東張西望地看著其他沒有帶本子的同學(xué),這時(shí)他毫不猶豫地把一個(gè)新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看,一個(gè)新的本子,馬上問他:“這是你的嗎?”他微笑著說:“這是我給你的,拿去用吧!”我真是太感動了。

      說到這兒,你猜到他是誰了嗎?他就是我的同桌——鄧煊懷。

      猜猜他是誰作文 14

      我有一個(gè)好朋友。他個(gè)子高高的,有一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴里有一排潔白的牙齒,皮膚黝黑黝黑的,是個(gè)十足的“陽光少年”。

      他平時(shí)最喜歡玩雙杠,每次下課幾乎都在玩雙杠。我們經(jīng)常能看到他把腳掛在雙杠上,然后頭貼在地上,就像一只靈活的小猴子掛在一個(gè)樹干上似的。

      有一次下課的時(shí)候,他同往常一樣掛在雙杠上。忽然,旁邊有同學(xué)哈哈大笑起來。他嚇了一跳!“啪”的'一聲重重地摔在地上。他當(dāng)時(shí)沒有馬上爬起來,我看到后以迅雷不及掩耳地速度跑過去,急忙問道:“你沒有受傷吧?”他快速地爬起來說:“這點(diǎn)小傷算什么!闭f完,他拍拍身上的塵土,又開始活蹦亂跳起來。我心里在想:他可真是堅(jiān)強(qiáng)啊!

      他還特別喜歡幫助別人。有一次,語文老師要在我們班上一節(jié)公開課,但是凳子不夠,老師在班上問:“誰愿意幫老師去飯?zhí)冒釒讖埖首舆^來?”他高高地舉起雙手大聲說:“我去!我去!”于是,他飛快地從飯?zhí)媚昧藥讖埖首踊貋怼?/p>

      這樣一個(gè)活潑又堅(jiān)強(qiáng)的小男孩,他就在我們身邊,請大家快來猜猜他是我們班上的哪位同學(xué)吧!

      猜猜他是誰作文 15

      他,一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小男孩;他,岐山縣中心小學(xué)三年級15班的一份子。他的頭發(fā)非常濃密,自帶一點(diǎn)黃色,好像染過一樣。他的眼睛很小,笑起來就會瞇成一條縫,他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,為此老師和同學(xué)們都喜歡他。

      他不但學(xué)習(xí)好,而且特別熱心,同學(xué)們有不會的題,他都會耐心地幫同學(xué)一一解答。他的`興趣愛好特別廣泛。他喜歡講故事、畫畫、爬山,但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了,可以說已經(jīng)到了癡迷的地步。

      有一次,他跟同學(xué)約好一起去廣場玩,結(jié)果自己在家下圍棋忘了時(shí)間,等想起來時(shí),同學(xué)早已回家了。還有一次,媽媽出門時(shí)讓他給花澆水,反復(fù)叮囑好幾遍,可等媽媽回來時(shí)他還坐在電腦跟前下圍棋,媽媽也只好無奈地?fù)u搖頭走開了。諸如此類的事情特別多,我就不一一舉例了。

      朋友們,你們猜出我說的是誰了嗎?他就是我,就是三年級15班人見人愛、花見花開的“開心果”侯思遠(yuǎn),很高興每天能為大家?guī)砥虤g樂!

      猜猜他是誰作文 16

      我有一個(gè)好朋友,你們猜猜,他是誰?你們現(xiàn)在肯定猜不到,不過不用急,你聽完我對他的介紹,就會知道了。

      他的眼睛小小的,頭發(fā)黑黑的,個(gè)子矮矮的,眉毛很濃,是全班最矮的男生。

      他特別喜歡笑,只要一笑,就會露出白白的牙齒。

      他的愛好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戲他都喜歡。

      他有許多優(yōu)點(diǎn),比如說助人為樂、誠實(shí)守信、知錯就改

      記得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘記帶了,于是,我問他能不能借我個(gè)球拍,他很爽快地把自己的球拍給了我。我心想,他真是我的好朋友。

      雖然,他有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。比如說老是忘記帶東西,拖拉等。

      記得有一次,我約他11點(diǎn)到公園踢球,誰知,我到公園了,他還沒到,我看看表,發(fā)現(xiàn)還早,于是我就自顧自踢了起來。我踢了一會兒,發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了,可是,他還沒來。我又等了一會兒,都快到11點(diǎn)半了,這時(shí),我聽到有人叫我,我一看,正是他。我說:“你來啦,趕緊踢球吧!”可是,他突然大叫起來:“呀!我球沒帶!”哎,這樣的'事我已經(jīng)習(xí)以為常了。

      看完我的作文,相信聰明的你,一定已經(jīng)猜到他是誰了吧!

      猜猜他是誰作文 17

      在我身邊有很多有意思的人,你猜猜這是誰呢?

      他的臉又尖又長,像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣;他的眼睛小小的,像兩顆小豆子,不過非常聚光,炯炯有神;他還有一個(gè)最有特色的地方,相信我一說,你就猜出來了。那就是他的'手臂上還有一個(gè)大大的傷疤呢。

      他的脾氣非常好,性格開朗,從來不斤斤計(jì)較。一次課間我們一起玩耍的時(shí)候,他被一個(gè)同學(xué)撞倒了,而且那個(gè)人還兇巴巴地說:“看什么看,你沒有長眼睛嗎?”然后就直接跑掉了,連我都?xì)鈶崢O了,真想把那個(gè)家伙抓回來教訓(xùn)一通?墒撬坏珱]有生氣,站起來拍拍身上的土,好像什么事情都沒有發(fā)生過。

      他還是一個(gè)大方無私的人,與同學(xué)分享自己喜歡的東西,從不小氣。有一次,他帶來了三四本新書,但是他先借給同學(xué)看,等同學(xué)看完了,他才自己津津有味地看起來。

      他是班級里地地道道,眾所周知的小書迷。只要他有空閑的時(shí)間就在讀書,教室讀,走廊讀,放學(xué)路上讀……處處都有他讀書的身影。就拿前幾天說,我在他家玩,我一直叫他一起玩玩具,可是他就是不為所動,還叫我和他一起“暢游”書海。

      這就是我們的同學(xué),你們猜出來了嗎?

      猜猜他是誰作文 18

      他機(jī)靈又可愛。他有一雙又黑又亮的眼睛,常常骨碌碌地轉(zhuǎn)著,好像總有什么鬼主意在他的心里跳動。小巧玲瓏的嘴巴“嘰嘰喳喳”,總能說出很多笑話逗我們捧腹大笑。他還有兩排潔白的牙齒,一笑起來還有兩個(gè)可愛的小酒窩,好看極了!

      他是一個(gè)樂觀開朗的男生,下課時(shí)總能和大家玩成一片,他是我們班上的開心果;上課寫作業(yè)時(shí),他又是一個(gè)安靜聽話的好學(xué)生,他的作業(yè)書寫得很工整,每次都得到了老師的表揚(yáng)。

      他的愛好是畫畫、書法和運(yùn)動。他畫的畫栩栩如生,畫什么像什么。他的`學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀,名列前茅。雖然他成績很好,但是他從來不驕傲,他一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

      他還是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。有一次,我們學(xué)校運(yùn)動會,我和他都代表五班參加跑步比賽。當(dāng)老師吹響哨聲,我們就像箭一樣飛了出去,很快就把其他人甩在了后面。我們倆基本并列跑在最前面。正當(dāng)我以為勝利就在眼前而沾沾自喜時(shí),腳下一滑,不小心摔了個(gè)大跟頭,我趴在地上直不起身,再看看手和膝蓋,都擦傷了,還滲著血珠。他看到后立馬停下飛馳的腳步,直奔過來,二話不說,一把把我拉了起來,扶著我堅(jiān)持走到了終點(diǎn)。雖然最后我們都沒有取得好成績,但是我們都得到了老師的表揚(yáng),也成為了最要好的朋友。

      說到這里,你們猜到他是誰了嗎?

      猜猜他是誰作文 19

      在松門小學(xué)三年級有一個(gè)開朗活潑的小男孩,他在班級里當(dāng)了個(gè)“小官”——小隊(duì)長,說到他,我可有很多話要講。

      他下圍棋可厲害了!有一天,課間休息時(shí),他向班上一位素有“小棋王”之稱的同學(xué)挑戰(zhàn)。一開局,倆人都?xì)鈩輿皼,看上去就知道是一場“世界大?zhàn)”即將爆發(fā),真是火藥味十足。就在這時(shí),還有同學(xué)開玩笑說:“快,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),你們押誰贏呢?”大家都哈哈大笑起來,可是兩位選手臉上毫無表情,好像和別人處在不同的世界。

      他一開始就被對手打得“東奔西跑”,棋子死傷無數(shù)啊!靶∑逋酢钡靡庋笱蟮匦α似饋,說:“哈哈,原來你也沒傳說中那么厲害嘛!”而他呢,只是微微一笑,鎮(zhèn)定地繼續(xù)下了起來。在下半場時(shí),他像變了一個(gè)人似的,打得對手幾乎無處可走!靶∑逋酢毕略谶@里,被他滅了一條大龍;“小棋王”下在那里,又被他殺得沒剩多少。最后,“小棋王”被殺得焦頭爛額不得不認(rèn)輸,他贏了。看來他下圍棋也是有自己的`戰(zhàn)術(shù)與策略的。

      他不僅下圍棋厲害,而且還很愛看書,是個(gè)小書迷。有一次,他在他爸爸的車上找到了一本課外書。一翻開,他便不肯放下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,讓他不要在車上看書,對眼睛不好。可他卻像是沒聽見似的,沉浸在自己的書中,不受任何人的影響。

      說了這么多,你肯定想認(rèn)識這個(gè)小男孩吧,那就告訴你,其實(shí)這個(gè)小男孩就是我啦,我叫陳建弛,歡迎你們來找我玩!

      猜猜他是誰作文 20

      我們班上有一個(gè)出了名的人,他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多,但是也有個(gè)七八回了,他的名字上黑板后總是一臉無辜的表情,非?蓯。

      說說他的長像吧,他長得不黑也不白,帶著一副小眼鏡,讓人一看就想笑。他的個(gè)頭不算特別矮,但也排在后面。他一生氣起來就滿臉要哭的表情,但是他還沒哭過。

      再說說他的學(xué)習(xí)方面,他的.數(shù)學(xué)成績在班上屬于中游,不差也不好,偶爾幾回能好點(diǎn),但大多時(shí)候都在二三十名那樣。他的語文成績相對于自己來說還不錯,但在班級就算不上什么了,也就十名左右吧。英語呢,雖然他父母都是教英語的,他卻對應(yīng)于一點(diǎn)興趣都沒有,所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句,他有時(shí)候考試考好了的話,一旦超過自己的同桌,或者和同桌考得一樣,他就會遭受到同桌的一頓打。據(jù)我所知,他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個(gè)小組扣分,或者做一些對不起他同桌的事,他就慘了。哎!他太可憐了。

      他這個(gè)人講文明,懂禮貌,是一個(gè)道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識他以后,他幾乎沒罵過人,也沒犯過什么大事,所以在老師心目中他是一個(gè)好孩子。

      他一生氣他可好玩了,他皺緊眉頭,好像誰欠他七百元錢似的,而且他還象征性的打別人幾下,一點(diǎn)都不疼。他做事情毛毛糙糙的,總是別人都做完了他還沒做完。

      這就是他,請大家猜猜他是誰吧!

      猜猜他是誰作文 21

      在我們班里有一個(gè)人,他呀,什么都不怕,就是怕老師。我們班的同學(xué)都害怕他,除了我們班長。

      有一次,我們班長和他比誰才是厲害的,我們班長二話不說,一下就把他給干趴下去, 所以我們班長才是最厲害的.。

      他非?蓯壅{(diào)皮。有一次我去上廁所,回來后看見我的本子上全畫的是一些娃娃,還有一些豎線和橫線,上面還寫著三個(gè)字:“大笨蛋!”我說:“這是誰干的?”腦海中想了一下,我知道是誰啦!是他!我找到了他,問他:“你怎么在我本子上亂畫?”他說:“我以后再也不在你的本子上亂畫了!

      他非常愛打人。有一次,他一下子把我放了一個(gè)大跟頭。還有一次他告訴我:“你趴在地下。”我趴在地下,結(jié)果他騎到了我的身上,我說:“你干嘛呢?快從我背上下來!彼麖奈业谋成舷聛砹,我說:“你以后別在我的背上騎了!彼f:“好的。”

      他也非常善良。有一次我擦黑板,我擦不到上面,他一蹦一跳地擦掉啦,我說:“謝謝你!彼f:“不用謝,我們都是好朋友,應(yīng)該要互相幫助!

      他還是運(yùn)動高手。我跟他比蛙跳,我跳一米九,累啦,他卻一直一蹦一跳的,能跳二米。我跟他跳繩,結(jié)果還是他贏了,我跳了125下,他跳了150下。我說:“你真行,我可真佩服你!

      其實(shí)他就是我們班的同學(xué),我的好朋友。

      猜猜他是誰作文 22

      每個(gè)人都有自己喜歡且崇拜的好朋友,我也不例外。今天,我要向大家介紹的這位好朋友,是個(gè)男生。

      他有一頭很短很短的黑發(fā),一根一根地向上豎起來像個(gè)生氣的小刺猬。一雙大大的眼睛,像“黑寶石”炯炯有神。他的嘴唇厚厚的,像個(gè)香腸嘴。他一笑起來就會露出兩排潔白的牙齒,眼睛瞇成一條縫,非?蓯,我很喜歡看他笑的貌樣。

      我們倆有著很多共同的愛好呢!比如跑步、打籃球、讀課外書、做數(shù)學(xué)題周末我們還約在一起打籃球,我們帶著各自的籃球來到籃球場,因?yàn)槲业那蚣急容^差所以通常都是我輸給他,但偶爾也有我贏的.時(shí)候,但我知道有時(shí)候是他讓著我的。有時(shí)我們在一起讀課外書,我們交換著看。

      他還是個(gè)助人為樂的人。有時(shí)我的筆沒有帶,我問同桌借鉛筆,可他也只有一只鉛筆,我的朋友聽到了,就連忙從筆盒里拿出一支鉛筆給我說:“我這有呢。”我說:"謝謝你!""不客氣"他說。

      二年級的時(shí)候他在越野賽當(dāng)中跑到了前三名。有一次他和班長一起代表我們班去參加"數(shù)學(xué)競賽",他拿了個(gè)"鉆石達(dá)人"回來,老師很開心,在班里表揚(yáng)了他。我覺得他真的好厲害呀!

      他是我學(xué)習(xí)的楷模,也是大家學(xué)習(xí)的榜樣,你們能猜出他是誰了吧!對了,他就是潘鈺杰。

      猜猜他是誰作文 23

      我要給大家介紹的是我們班里的一位男生,他皮膚黑黑的,身體胖胖的,個(gè)子比較高大,看上去很強(qiáng)壯。

      他很愛踢足球,因此他也是我們學(xué)校少年足球社團(tuán)的一員,正好學(xué)校組織了一場足球比賽,他也在其中。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的下午,學(xué)校籌備的足球比賽終于開始了!他被分在了綠隊(duì),準(zhǔn)確來說,我們班足球隊(duì)的三位成員都在綠隊(duì)?墒潜荣愐还残枰迕瑢W(xué),于是唐老師又挑選了幾位同學(xué)上去。足球比賽正式開始,五名足球隊(duì)員正在與對手激烈地較量著,經(jīng)過一段時(shí)間角逐,兩隊(duì)比分不分上下。眼看比賽就要結(jié)束了,就在這時(shí),正好一個(gè)隊(duì)友把球向他傳了過來。他抓緊時(shí)機(jī),飛起一腳,騰空一躍,足球在空中劃出了一道漂亮的弧線。球從對方守門員的頭頂飛了進(jìn)去,球進(jìn)了!全班同學(xué)都站起來鼓掌吶喊。這時(shí)比賽結(jié)束的哨聲也響起了,我們綠隊(duì)贏啦!操場上沸騰起來,掌聲、笑聲、歡呼聲匯聚在一起,猶如一首動聽的歌,在空中久久回蕩……而此時(shí)的他,一只膝蓋跪在地上,另一只腿正維持著剛剛進(jìn)球的`姿勢,豆大的汗珠從他臉上不停往下掉。隊(duì)友趕緊將他緩緩扶起,老師關(guān)切詢問他是否受傷,他輕輕地?fù)u了搖頭,臉上全是勝利的喜悅,完全忘卻了身體上的疼痛。

      現(xiàn)在,你們能猜出這個(gè)高高胖胖的足球小將是誰嗎?

      猜猜他是誰作文 24

      他長得胖乎乎的,一雙大大的眼睛炯炯有神,嘴巴卻比較小巧,笑起來非?蓯。

      由于他長得有點(diǎn)兒胖,有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉,他腳下一滑,差點(diǎn)摔下來把我砸到了,真是虛驚一場!他胖乎乎的身子還導(dǎo)致他的體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試,及格是60分,他才考了40分,連老師都目瞪口呆。他跑步時(shí)就像一只可愛的小熊,身子左搖右晃,臉上的肉也跟著抖動,惹得我們捧腹大笑。聽見我們的笑聲,他也跑不動了,站在那兒捂著肚子,笑得上氣不接下氣。

      雖然他體育不怎么樣,但你可別小看他,他是我們班的.數(shù)學(xué)學(xué)霸,每次數(shù)學(xué)都會考一百分。他還是個(gè)“小書蟲”,每天一有空閑時(shí)間就鉆進(jìn)書堆里,專心致志地看書。所以,他的語文也很棒。記得有一次課間,同學(xué)們都興沖沖地跑出教室玩耍了,他卻拿出一本書,一動不動地坐在位子上看了起來。我心里癢癢的,就跑過去逗他,一會兒拍拍他的肩膀,一會兒戳戳他的小臉蛋,一會兒又給他做個(gè)可愛的鬼臉。但他都不為所動,從不搭理我,還是認(rèn)認(rèn)真真地看書!鞍Γ媸莻(gè)書迷。 蔽覔u搖頭,無奈地離開了。

      他的愛好也有很多,比如打籃球、畫畫等,我可佩服他了!

      大家猜到了嗎?他就是我們班可愛的小男生吳昀城。

      猜猜他是誰作文 25

      他有一個(gè)方方的腦袋,眼睛不大鼻子卻很大,鼻子上架著一副黑框眼鏡。他個(gè)子高高的,尤其是兩條大長腿,雖然很長但是卻也很粗,這都是為了托住他那圓鼓鼓的大肚子,那圓鼓鼓的大肚子看起來能塞進(jìn)四個(gè)皮球。

      他不僅聰明還愛鉆研。以前我學(xué)魔方的時(shí)候,雖然是我去上課,但是他也跟著一起研究,后來還是他先看懂了方法來教我的`。他還研究出了一種迷惑對方的方法——叫做放煙霧彈,頭幾次我還真被他迷惑住了,那一天我正在做魔方二層還原的時(shí)候,他忽然瞟到我做得比他快,他就說:“哎呀呀,我怎么做錯了呀!”我想他做錯了,肯定勝不過我了,我就放松了警惕,手也慢了下來。沒想到,我剛做了十幾秒,他就說:“哈哈,我已經(jīng)做好了,你輸了!”我用難以置信的眼神看著他,說:“你不是做錯了嗎?怎么這么快完成了?”只見他拍著手,臉上露出了得意的笑容:“你中計(jì)了,這其實(shí)是我故意騙你的。讓你放松警惕,這樣,我就能反超你了。”

      從那以后,我就不再相信他的這些“煙霧彈”了,他又經(jīng)常敗在我手下了,我以為自己真的很厲害了,就得意洋洋起來。有一段時(shí)間我沒有練習(xí),當(dāng)我再拿起魔方和他一決高下的時(shí)侯,他一下子進(jìn)步神速,比我快了好多,原來,他每天都在偷偷地練習(xí),在我睡覺的時(shí)侯,在等我上培訓(xùn)班的時(shí)侯……他都在勤學(xué)苦練。

      他是我身邊最親近的人,你們猜猜他是誰?他就是我的胖爸爸。

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