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    猜猜他是誰的三年級作文

    時間:2024-01-03 11:01:45 三年級 我要投稿

    猜猜他是誰的三年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的猜猜他是誰的三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    猜猜他是誰的三年級作文

    猜猜他是誰的三年級作文1

      這個同學(xué)個子較高,喜歡扎馬尾辮,頭上還夾著白色的珍珠發(fā)夾。她的鼻子小巧可愛,還有一張能說會道的小嘴巴。生氣時,她那嘟著的小嘴巴能掛住一把小茶壺,有時,她的嘴巴還能把人逗得哈哈大笑呢!

      她非常幽默,但同時也是個搗蛋鬼。有一次,我到處都找不到她,急得團團轉(zhuǎn)。這時,她突然從我身后跳出來,把我嚇得魂都飛了,真是個搗蛋鬼!說她幽默呢,是因為她總是把我逗得氣都喘不過來了。記得她上次說她做了一個黑暗料理,我心想:黑暗料理?當(dāng)我還在想這黑暗料理是什么樣的時候,她就說了一句:“那簡直沒法吃!”這么一說,我把剛喝的水全噴了出來,然后抱著肚子在地上打滾,哈哈哈!我邊滾邊笑。這時,她做了一個滑稽的動作,然后說:“快起來了啦!要上課了!甭牭健耙险n了”這四個字時我才肯起來,否則,我現(xiàn)在還在地上打滾呢!

      她多才多藝,畫畫、鋼琴、游泳,樣樣精通。但她的課桌可遭了殃,里面堆的是什么?沒錯,是用來畫畫的`紙!唉!誰叫她最喜歡畫畫呢!

      你猜到她是誰了嗎?如果你還是猜不出來的話,那就把耳朵湊過來,我悄悄告訴你,大家都叫她--小草莓。

    猜猜他是誰的三年級作文2

      猜猜他是誰,他是誰。他是電報路小學(xué)三年級的學(xué)生。他有一雙明亮的大眼睛和勻稱的身材。他總是在人群中被忽視。

      他喜歡游泳。暑假一到,他就一頭扎進(jìn)游泳池,奮力向前游去。岸上的父母總是為他歡呼,伴隨著歡呼聲,他游得越快,游得越快......

      他喜歡打羽毛球。在體育場,他和他的同學(xué)們玩得很開心。突然,他被打了一頓,他的同學(xué)輸了。他們又繼續(xù)打架,同學(xué)狠狠地打了他一拳,他把它鏟了起來。當(dāng)他的.同學(xué)擊出一個高球時,他跳起來用力回?fù)。這位同學(xué)打了一個低球,他把它舉起來了......最后,他以11比7的絕對優(yōu)勢獲勝。

      他非常喜歡閱讀?!他又坐在書桌上看書了。當(dāng)他對閱讀著迷時,他的鄰居同學(xué)來看他,他把他的同學(xué)留在一邊。讀書時遇到的一個常見情況是,當(dāng)他的父母請他吃飯時,他聽不見。當(dāng)他的父母拿起一根棍子,舉起來假裝打他,并說:“我還沒來吃飯”,他趕緊放下書,不情愿地把它放下。

    猜猜他是誰的三年級作文3

      在我們班,我有一個老朋友,他中等身材,一頭烏黑的頭發(fā)下,一雙炯炯有神的大眼睛,他特別愛笑,笑起來可甜了。

      我們在一年級就是好朋友了。他膽子特別大。記得有一次我們在操場上打乒乓球,一只肥肥大大的天牛突然飛了過來,正好落在一位女同學(xué)的'肩膀上。那位女同學(xué)被這天牛嚇得哇哇大哭。了,我們也被這突如其來的事情弄得手足無措。就在這時,他飛快地用手上的乒乓球拍輕輕的把天牛趕走了。這只天牛并沒有飛遠(yuǎn),大家都叫他把天牛打死,但他并沒有這么做。還對我們說,昆蟲也是一條生命,我們不能打死它。通過這件事,我知道他即勇敢又富有愛心。別看他個子不高,力氣可大了,扳手腕都是他獲勝。雖然他每次都會獲勝,但是他從不驕傲,還指導(dǎo)我們用正確的方法發(fā)力。

      同學(xué)們你們猜對了嗎?對!他就是我的好朋友胡皓宸。

    猜猜他是誰的三年級作文4

      他是一個活潑開朗的男生,個子和我一樣高,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。他很喜歡笑,一笑起來便露出兩顆大門牙,看起來很快樂。

      他是個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在祖老師的語文課上,他認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,老師在黑板上寫板書,他在下面也一字不差的工工整整地寫了下來。祖老師還把他寫的'一手漂亮的畫格子組詞發(fā)在班級群里,讓我們向他學(xué)習(xí)。在宋老師的數(shù)學(xué)課上,他認(rèn)真思考,把老師出的難題都做對了。

      除了熱愛學(xué)習(xí),他還喜歡運動。每次上體育課,他都特別開心,像剛出籠的小鳥一樣飛快的奔向操場。他跑步時從不插隊,跟著老師后面認(rèn)真做操,每一個動作他都認(rèn)真完成。去年的秋季運動會上,他跑步得了第三名,為我們班級爭了光。

      你們能猜出他是誰嗎?

    猜猜他是誰的三年級作文5

      我有一個特別好的朋友。她有著一頭烏黑的長發(fā),扎成毛筆似的馬尾拖在腦后。一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石,她戴著一副粉色的眼鏡,挺拔的鼻梁特別的俊俏。鼻梁下有一張櫻桃小嘴,總是嘰嘰喳喳說個不停。胖乎乎的小臉蛋,總是讓人忍不住想捏一下。高高的個子,十分帥氣。

      她不僅性格溫柔、樂于助人,愛好也很廣泛,比如唱歌、跑步、跳繩……,她的字寫得也很漂亮,老師經(jīng)常夸她的字工整美觀,很有筆鋒。

      記得有一次課后,我有道數(shù)學(xué)題沒弄明白,她看到我焦急的`樣子,跑過來親切問我怎么了?我說:“老師剛才課上講的第二道題我沒弄明白,”她說:“沒事,我來教你,”在她認(rèn)真仔細(xì)的講解中,我終于弄懂了。

      這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?

    猜猜他是誰的三年級作文6

      我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊的時候排在倒數(shù)第三個,你說他高不高?他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。

      我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的`眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次。”

      他學(xué)習(xí)成績很好,還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時候,主題都離不開科學(xué),我這個好朋友是多愛科學(xué)呀!聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?

    猜猜他是誰的三年級作文7

      我有一個好朋友,他的眼睛亮亮的,像兩顆寶石,戴著一副藍(lán)色眼鏡,看起來特別文靜。

      他是我們班的體育委員,對我們特別嚴(yán)格,一吼起來我們都會嚇一跳,他還有一個口哨,吹一下是"集合",吹兩下就是“立正”。大課間了,只見他快速地整理好桌椅,第一個跑到走廊上,不慌不忙地拿出哨子,“噓”的一聲,同學(xué)們飛快地走出教室,迅速排好隊伍,眼睛緊緊地盯著體育委員,而他就像一位隊長,神氣極了。

      他不但是一個嚴(yán)格的體育委員,還很樂于助人。有一次,我和他玩游戲,我不小心摔了一跤,他不但沒笑我,他還把我扶起來,幫我查看傷口,還安慰我不要擔(dān)心,只是破了一點皮。這就是我的好朋友,一個值得我珍惜的`朋友。

    猜猜他是誰的三年級作文8

      在我的畫夾中,有一張我非常喜歡的人物畫,雖然我畫的不是很像,但我一看見他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請大家一起來猜猜他是誰吧!

      他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個子沒有我高,但學(xué)號排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      他做事有一種積極的特點。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問題,他都能回答出來。每次,他都把手舉的高高的.,生怕老師看不見。他的速度也很快,老師留的每一項作業(yè),他都能第一個完成,同學(xué)們都很喜歡他。

      他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級里,他擔(dān)任體育委員,因為他跑得很快。在運動會上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時候,他會主動管理班級。記得那次我想在學(xué)校門口買東西,他立刻制止了我,說:“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。

      現(xiàn)在,你們猜到他是誰了吧!對了,他就是……哈哈哈,還是請你們自己說吧。

    猜猜他是誰的三年級作文9

      我有一個好朋友,我跟他的友誼天長地久。他今年8歲了。他的個子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的`大眼睛,就像二顆黑寶石,散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對靈巧的耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴。他博覽群書,知識淵博,經(jīng)常說出一些智慧的話語,我特別佩服他。

      他的興趣愛好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學(xué)習(xí)還特別好,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。

      有一天,老師布置了作業(yè)。中午時,我很隨意地寫完了,被我的好朋友看見了,他語重心長地對我說:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對待!沒寫好就要重新寫!甭犕旰,我覺得他說得非常對,我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫了一遍。

      小朋友們,你們猜到他是誰了嗎?對,他就是我的小老師,也是我的同桌。

    猜猜他是誰的三年級作文10

      她是我的好朋友,一位活潑可愛的小女孩。她每天都扎著一個小辮子,走起路一甩一甩的,還有一頭齊劉海。她那鵝蛋似的臉龐嵌著一雙炯炯有神的眼睛,她的眉毛彎彎的,像把鐮刀,尤為突出的是那張櫻桃小嘴,微微翹起,笑起來的樣子最為動人,兩片薄薄的嘴唇也在笑,你一看見她就會從心眼里喜歡她。

      她喜歡唱歌和打羽毛球,她一唱歌就像歡快的`小鳥唱著動聽的聲音,吸引來很多同學(xué)的圍觀。她打毛球時,就像體育健將一樣,右手拿著羽毛球拍,用力把羽毛球往空中一拋,然后使勁一揮,羽毛球就”嗖”的一下就飛到了對方的地盤,每個球她能穩(wěn)穩(wěn)地接住,可厲害了!

      她也是班里的勤勞小蜜蜂,一會兒教同學(xué)做作業(yè),一會兒幫老師發(fā)作業(yè),一會兒又在地上撿起垃圾,一刻都沒得空閑,但她卻忙得不亦樂乎。

      這就是我班里的同學(xué),你們猜出她是誰了嗎?

    猜猜他是誰的三年級作文11

      說起我班的足球門將,我可有一堆話要說,因為他曾是我的同桌,所以我特別了解他。他胖瘦胖腳,胖胖的額頭下,嵌著一雙細(xì)細(xì)的眼睛,一笑起來就剩一條縫了,在嘴巴和眼睛中間突顯著一個大大的鼻子。

      作為足球門將,他的身手和他的名字一樣矯健。記得上學(xué)期,五班和六班進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。剛開始不久,對方球員猛地飛起一腳,球直奔我們的球門射來,千鈞一發(fā)之際他絲毫沒有猶豫,迎著飛來的'足球撲了上去,球一下子砸到了他的腦門上,球立即被磕出了球門,對方?jīng)]有得分,可他的鼻子卻被磕出了血。他只是簡單地處理了一下鼻子就立即返回賽場比賽了。因為他是最棒的足球門將,是最有責(zé)任心和集體榮譽感的門將,是值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的門將。相信有他在,這學(xué)期五班的足球賽一定會取得更好的成績的。

      你猜到他是誰了嗎?

    猜猜他是誰的三年級作文12

      瞧!一張紅撲撲的臉上襯著一對黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上還架著一副紅色邊框的眼鏡,一張伶牙利齒的小嘴無時不刻的在歡快的哼著小曲兒。

      她是我們班女生當(dāng)中最高的,外表看上去很溫柔嫻靜,其實她是我們班“暴烈”女生之一,說她“暴烈”是因為我們班男生隨時都要聽從她的呼喚,服從她的指揮,男同學(xué)們都特別怕她,我當(dāng)然也不例外。

      雖然她是一個厲害角色,但她確是一個特別喜歡樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人,是因為她常在同學(xué)有困難的時候給予幫助,記得有一次考試,我忘記帶橡皮了,正好我錯了一題,我急得直撓頭,像是熱鍋上的螞蟻,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔著了我,讓我順利的答完試卷,我很感激她,而她卻不以為然,認(rèn)為這是她應(yīng)該做的'。

      說她愛學(xué)習(xí),是因為上課的時候,你總能感受到她在認(rèn)真聽講,隨時跟著老師的思路在走;課間的時候,伏在桌子上寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課的永遠(yuǎn)都有她的身影;放學(xué)的時候,她還常常和同學(xué)們討論科學(xué)問題。

      同學(xué)們,她就是那個樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生,你們猜到她是誰了嗎?

    猜猜他是誰的三年級作文13

      我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊的時候排在倒數(shù)第三個,你說他高不高?

      他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的.聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?

      于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次!

      他學(xué)習(xí)成績很好,還當(dāng)過三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時候,主題都離不開科學(xué),我這個好朋友是多愛科學(xué)呀!

      聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?

    猜猜他是誰的三年級作文14

      你們猜猜這是我們班的誰?她的頭發(fā)總是扎成一個馬尾辮,那雙水汪汪的眼鏡不大不小;還有一張櫻桃小嘴。

      告訴你們一個小秘密吧!她表面上性格很文靜,其實很活潑,因為每次下課我都看見儲浩嵐拉著她出去玩“鬼抓人”的游戲。

      她善良又樂于助人,所以我們是最好的朋友。從幼兒園到現(xiàn)在我們都是朋友,因為我們的友誼,所以我的'媽媽和她的媽媽也成了朋友。

      她和我一樣,都喜歡做手工,當(dāng)然她手工差不多都是前幾名做好,還很漂亮。記得有一次上手工課時,快要到母親節(jié)了,宋老師帶我們做小花,送給媽媽。她是第二個做好的,我看了看,真美!我也抓緊做了但是花桿子太難卷了,所以沒做完,還很丑……。

      她和儲浩嵐一起玩,一次我問她,我好還是儲浩嵐好,她說我好,我開心極了。

      你們知道她是誰嗎?

    猜猜他是誰的三年級作文15

      我有一個好朋友。他有一雙明亮的大眼睛,愛笑的嘴巴時刻在說著有趣的俏皮話。他小巧的`身體非常靈活。他最有特點的就是發(fā)型,就像在頭上頂了一個“蘑菇”,非常可愛,就連老師也非常喜歡呢!

      他這個人非常大方,從不和人斤斤計較。我們就算吵架了,用不了多久就能和好,我們的性格很像,所以我們成為了好朋友。

      雖然他很好說話,但他卻是個公私分明的人。作為我們班的班長,就算是我這個好朋友犯了錯誤,他也會“鐵面無私”地報告老師。但實際上他很善解人意,同學(xué)們都很喜歡他。

      要說他的愛好,那可就太廣泛了。他喜歡踢足球、看書、下棋……最近他最“癡迷”的當(dāng)屬飛行棋了,下課的時候經(jīng)?匆娝谂d致勃勃地“大殺四方”。他運氣特別好,經(jīng)常擲到6點,簡直是一個幸運兒。不過他最厲害的是“反殺”,對手快要到終點的時候,他突然連續(xù)擲出6點,把對手氣的上躥下跳,卻又無可奈何。因此,他又多了一個外號——飛行棋將軍。

      親愛的同學(xué)們,你們知道他是誰了嗎?

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