八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼陌四昙壸魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
當我看到蠟燭后面的那張姥姥的黑白照片時，我才明白姥姥真的離開了，姥姥開始了她的“獨步旅行”…
姥姥您過得還好嗎？您現(xiàn)在在哪呢？是上海還是北京，是海邊還是雪場？
姥姥，那天我夢到你提著行李箱走出家門，我迎了上去，您把我抱在懷里，對我說：“云云，姥姥要走了，到世界各地去看看，你不要傷心，不要哭，姥姥會回來看你的，當你想姥姥時，姥姥就在你的身邊�！�
姥姥我真的很聽你的話，沒有哭泣。我坐在窗臺邊看著天空，姥姥，您現(xiàn)在一定坐在云端俯瞰這個世界，您一定坐在月亮上蕩秋千，數(shù)那些寶石般美麗的`星星吧？不知道為什么我的眼淚還是控制不住流了出來。
在我很小的時候，您總是那么愛我，把我當成手心里的寶。當我長大一些后，我的性格變得大大咧咧，有時甚至十分不聽話，那時您總是說：“云云，你看你都沒陽陽老實，我真煩你。”這些話，傷了我的自尊心，我覺得您變了，變得不愛我了，每當這時，我就會躲在小小的角落里哭泣。上了中學后，您不再這么說我了，總是對我那么溫和，這時我才發(fā)現(xiàn)您批評我是為了讓我更好地成長。
姥姥，為什么在我還沉浸在您的愛里時您卻離開了呢？( )為什么在我剛剛懂得了您對我的愛，剛剛開始想要為您好好學習，將來讓您過更好的日子時，您卻離開了呢？姥姥，當我寫到這里我的眼淚又不爭氣地要流出來了，我知道您給我的愛是一份姥姥送給外孫女的最好的禮物。
這時，我突然想起了那句歌詞：“失去后才懂得珍惜，還有什么意義……”
姥姥，您走到哪里了？過得好嗎？我知道您不會再出現(xiàn)了，我不會再讓您操心，不會再哭泣了，不管您在哪里，都一定要幸福�。±牙�，祝您一路走好。
八年級作文 篇2
一般只有不平凡的，華麗的事物，人們才稱之為美。可美一定要如此嗎？
駐足于清晨六時的海灘上，水天相接。云的顏色和天空的顏色多么相近，都是灰蒙蒙的，它們若隱若現(xiàn)，似真似幻，遍布在灰蒙蒙的天空中一直到天和海的相接處。
忽然，一束光從海的盡頭躍出，劃破天曉，照亮了四周的天和云。緊接著，又有一束光也躍了出來，千千萬萬束光躍了出來，并閃爍著。還看到了剛剛還藏起來的太陽的一部分。那剛剛還躲在灰蒙蒙的天空中的云變紅了。哦，不，那不是云，那更像是火焰，燃燒著的火焰，跳動著的火焰，仿佛四周的天空中的灰色就是它們的燃料。天空被燒紅了，海水被燒紅了。點燃那些云的太陽的中心則更徹底，呈現(xiàn)出一種像是被火焰淬煉了無數(shù)次的金色。多么的美��！
太陽升起來了，升到了半空中。好像是燃料不足了，海水像是褪色了一樣，由鮮艷的紅色漸漸變成了灰藍色。這種褪色又好像是不徹底的，總是有燃燒過的.痕跡，總是有淡淡的紅色。
太陽終于升到了空中。云不再燃燒，天空被太陽照亮了，成了蔚藍色的了。海水依舊是日出前那般平靜。只是周圍的一切一切都變亮了，變得清晰了。這就是每日都在上演的日出，多么的平凡啊！
像這樣平凡的美，一直都在人身邊一次又一次的出現(xiàn)，只需要我們去發(fā)現(xiàn)。正如同雕塑大師羅丹所說的：“世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀內グl(fā)現(xiàn)，也許身邊會有數(shù)不盡的像日出這樣的平凡的美！
八年級作文 篇3
時光荏苒，歲月更替，你是否興嘆光陰似箭？春華秋實，夏霖冬雪，你是否會想到究竟何為生命，何為生命的真諦？
當歲月的河流從臂彎滔滔流過，驀然回首，感慨萬千。
生命是什么？生命就是捧在手里的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命的靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是會一點一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。
生命是我們每個人都擁有，但價值不同的私人財產。究竟它有多少？沒有人在生前知道，但有一點是真實的，我們每個人都在一天天地消費它，直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
雖然我無法透徹地解讀生命的真諦，但這一路走來，面對各種得與失，各種成功和失敗，我漸漸懂得，面對生活我們沒有權利選擇逃避，因為上帝給予我們生命的同時給予我們的還有責任。所以我們不應該白白地消耗時間，去無盡的感嘆生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關，永不言退，努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己，因為在這個世界上，每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當你選擇了生存，就要認真地生活，無愧的付出，不要去強求什么，也不必去埋怨什么，更不要去壓制什么，只要自己認為是對的，就應自信地走下去，保持一顆平常心，這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗，生命中的失敗往往是自己最好的老師，人必須經歷一次次失敗才能成長。
我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖，無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨，卻再無更改的機會，所以，我們就應該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰，讓我們用整個生命把握此生的一切，感動于生命的涓涓細流，傾聽風吹過的聲音。
生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當成一個快樂而充實的節(jié)日。生命是寶貴的，因為我們每個人都只有一次，但正是由于它的寶貴，我們更應當在適當時毫不猶豫地舍生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
生命就是這樣，你可能無法解讀，但你卻擁有，你會盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒；生命雖平凡，卻能孕育偉大；生命雖脆弱，卻能成就堅毅。如果你還未想好應如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話，那么就在漸進地感悟生命中讓生命綻放光芒吧那是一首歌》
時光荏苒，歲月更替，你是否興嘆光陰似箭？春華秋實，夏霖冬雪，你是否會想到究竟何為生命，何為生命的真諦？
當歲月的河流從臂彎滔滔流過，驀然回首，感慨萬千。
生命是什么？生命就是捧在手里的水，從我們擁有生命的那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命的靠攏，怎樣的小心翼翼，水還是會一點一滴的滲漏，這是擋不住的喪失。
生命是我們每個人都擁有，但價值不同的'私人財產。究竟它有多少？沒有人在生前知道，但有一點是真實的，我們每個人都在一天天地消費它，直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
雖然我無法透徹地解讀生命的真諦，但這一路走來，面對各種得與失，各種成功和失敗，我漸漸懂得，面對生活我們沒有權利選擇逃避，因為上帝給予我們生命的同時給予我們的還有責任。所以我們不應該白白地消耗時間，去無盡的感嘆生命的艱辛和命運的不濟。我們要做的是咬緊牙關，永不言退，努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己，因為在這個世界上，每個人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當你選擇了生存，就要認真地生活，無愧的付出，不要去強求什么，也不必去埋怨什么，更不要去壓制什么，只要自己認為是對的，就應自信地走下去，保持一顆平常心，這樣生活才會無憂無慮。也不必害怕失敗，生命中的失敗往往是自己最好的老師，人必須經歷一次次失敗才能成長。
我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個不可更改的草圖，無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨，卻再無更改的機會，所以，我們就應該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘，好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰，讓我們用整個生命把握此生的一切，感動于生命的涓涓細流，傾聽風吹過的聲音。
生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當成一個快樂而充實的節(jié)日。生命是寶貴的，因為我們每個人都只有一次，但正是由于它的寶貴，我們更應當在適當時毫不猶豫地舍生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
生命就是這樣，你可能無法解讀，但你卻擁有，你會盡力使它豐富，使它完美，用自己的青春與熱血去擦亮，去點燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的一次進取。生命雖短暫，但卻能鑄就永恒；生命雖平凡，卻能孕育偉大；生命雖脆弱，卻能成就堅毅。如果你還未想好應如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話，那么就在漸進地感悟生命中讓生命綻放光芒吧！
八年級作文 篇4
母愛像陽光，在我們寒冷的時候給我們溫暖。母愛像溪水，清澈無瑕，平淡又那么偉大。母愛像春風，在我們傷心絕望的時候給我們以精神慰藉。
我想起一個故事：我和爸爸媽媽去山上玩，忽然下起大雨，我們到山莊里避雨，雨漸漸小了，我打著傘走著�？吹竭@樣一幕‘一只雞媽媽在雨中撐開翅膀，遮著這些小雞，一動不動。我看到后心不禁一顫，一會，雨又下大了。我想讓雞媽媽到屋檐下躲雨，但他不去，她不想打擾小雞們的嬉戲。我忽然明白了，不只是人才有無私的母愛，動物們的愛也一樣感人，我把傘放在他們上方，離去了。
當我讀完我覺得文章的主人公"我"是多麼想自己呀。我又明白了，動物間的母愛也是一樣溫馨，動人。母愛是世界上最無私的最溫暖的。
說到這兒，我又想起一件事：有一次我生病了半夜我開始發(fā)燒，難受的無力，我把媽媽叫起來，媽媽看看我馬上幫我倒水，拿藥，削蘋果。我只是在那坐著。后來我吃了藥，睡了，第二天我看到媽媽的黑眼圈加深了。夜里，我又難受起來。媽媽還是幫我倒水拿藥削平果，持續(xù)了幾天，等到我病好的時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經消瘦了。眼袋也腫脹了。
母愛有時是無言的`，也不需要語言，但有時是善于表現(xiàn)的。不論哪一種，都是最最偉大的。
母愛像石子，為我們鋪砌走向成功的道路，母愛像陽光，母愛像溪水，母愛像春風。
母愛是無法代替的，也是不能代替的，它是世界上最偉大的情!我愛你。
八年級作文 篇5
理想，我有一個很大的理想，就是想有一雙天使的翅膀，我的理想很虛幻，但是，卻是我心里能擁有的，理想這個詞不能夠呼風喚雨，但卻是一個目標，一個非常遙遠的猜想可以烘托出一個人的精神品質，我的精神和品質并不比別人好，但我有一個目標就是成為一個天使，那些認為天使是虛幻的，其實我也這么認為，因為在現(xiàn)實生活中天使就是一個抽象的概念，我的理想就是成為天使，也就是說更好的完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀，理想是烘托出一個人精神品質的橋梁，有了理想就有了目標，我們應當邊做邊比較，看看我們想要的結果到底離理想有多遠，有時還會影響你的生活，你的.人生！相信一切皆有可能！，作為點亮生活生活點亮人生！有時，理想的障礙的跨過，不在與別人，而在于你，你是怎樣做的，就會出現(xiàn)什么結果。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
——蘇格拉底。
八年級作文 篇6
曾經的殿宇早已人去樓空；
曾經的山野早未綠野青蔥；
曾經的風流早已消逝隨風；
曾經的浮華早已淡于空中；
曾經的勇氣早已隨波逐流；
曾經的輝煌早隨星蘊隕落。
——題記
我寂靜地看著煙火升空。
那火樹銀花般的絢爛暈散空中，化開一瓣瓣星屑般的花火，輕輕升起，輕輕墜落。我伸手想要觸碰，可它卻遙不可及，瞬間幻化為塵，必定抓空。我垂下眼眸，無限思索。這讓我執(zhí)念的短暫風流，卻儼然成了永久的落寞。
他一生戎馬倥傯，無限威風；他桀驁不馴，風流倜儻；他機敏睿智，未雨綢繆；他曾柔情萬丈，也曾驍勇十足；他愛國愛民，質樸廉潔；他有“無畏孤塚葬，只怕蒼生殤”的英豪，也有“丹青千秋釀，一醉解愁腸”的豪邁，他是亂世中的英雄，是人民的晴空。他在戰(zhàn)場佩戴面具示人，煞人的情態(tài)令人惶恐，然而他的不羈與英勇，正如他原本倜儻的容顏，在鏖戰(zhàn)與殺戮中綻放璀璨奪目之光。而他又命運多舛，叫人心痛。他是戰(zhàn)場的英雄，卻躲不開成王敗寇，他是無爪的.鳳凰，只能越飛越遠，越飛越高，不敢駐足。他邙山大捷，可卻招來了手足的嫉妒，他的一生以悲劇告終。他，就是北齊戰(zhàn)神，蘭陵王高長恭。我敬佩他，因為他視死如歸，因為他聰穎英勇。我為之落寞，因為它本無意爭奪，可卻不經意搶占了他人的威風。因為高緯的心狠手辣，他被無情的陷入歷史的洪流。他正如漫天的煙火，美麗卻短暫。面具遮掩不住他的俊朗，但愿時間也不要帶走他的風流。
紫荊城下如今用另一種形式延續(xù)著曾經的繁華，而那華美的殿宇卻早已人去樓空。那輝煌的殿堂依然一成不變，那碧瓦飛甍，那鴟吻鴟尾，那玉石、寶器、琉璃，依然一成不變。社會前進的腳步不曾停過，所以曾經往來于殿中的官僚皇室，已然成為了接踵摩肩的游客。繁華風流不過是歷史，而現(xiàn)在卻已經消亡隨風。這里曾有爭權奪利和趨炎附勢，也曾有過美女如云和人才濟濟，而這一切的一切只能讓我們從歷史文獻里去考究它的落寞。它是煙火，是綻放完美麗就葬生的無奈，是漸漸消融在這片新文明里的凄意。
我忽而想起了圓明園，那個一百多年前被英法兩國瓜分并一把火燒毀的園子。那里曾經無限浮華，亭臺樓閣影影幢幢，成百上千的寶器叫人望眼欲穿；那里曾經無限風流，草木青蔥，柳暗花明；那里曾使人無限向往，叫人無限憧憬，那里是智慧與藝術的殿堂，是無法復制堪稱完美的建筑珍寶。然而，在英吉利和法蘭西瘋狂的擄掠和殘暴的毀尸滅跡之后，呈現(xiàn)在我們面前的這座名園，儼然成為令人心痛的殘垣斷壁。倒塌的樓臺，攔腰折斷的大理石柱，散落的碎石，遍地的雜草。毫無生機，黯然失色。那屈辱的歷史被埋葬在了廢墟之下，而這座園子曾經的富麗堂皇成為了我們永久的遺憾和落寞。這如煙火般美麗的名園啊就這樣粉碎散落在空中，永遠葬生在歷史的洪荒之中。
當煙火的光芒消弭，哄嘯的聲響戛然止住，我伸手，放手，微笑，傷感。
當眼神的光芒暗淡，眼前只剩下無聲黑暗，我睜眼，閉眼，猶豫，躊躇。
只剩下熏人的煙氣在空中彌漫開來。
只剩下一層博薄的淚水氤氳眼眸。
只剩下落寞盤踞在內心繚繞不散。
歷史，是回不去的記憶。
曾經，僅僅是曾經。
八年級作文 篇7
九月的春風徐徐的吹著，送來了（溫暖的）春天的氣息于溫暖。一天早晨，老天爺不知有什么傷心事，不停地掉著眼淚。人群，車輛像潮水一樣涌上街頭。人們撐著傘，穿著雨衣，小心翼翼的前進者。車鈴聲，汽車的喇叭聲，雨點敲打雨傘的聲音……回蕩在被雨霧籠罩著的大地上。九月已到秋季，怎么還會有春風呢？
我撐著傘匆匆地走著，不停地詛咒這不得人心的`老天爺。該過馬路了，紅燈，運氣真好！我大模大樣的從汽車前走過，不時得意的回頭望望。忽然，一個人闖入了我的眼簾，她一手撐著把傘，一手拄著根拐杖，還不時的（在地上）左右敲打著，試著要過馬路。我明白了，他是個盲人。他已經到了馬路中央，于是單車、汽車“一時齊響”。盲人似乎也感到了什么，她惶恐不安的停了下來，抖抖地用拐杖試探著。
我的心仿佛已經到了嗓子眼兒，心想：要不要攙她一把？正當我猶豫的一剎那，一個小男孩兒已快步跑到了馬路中央。他輕輕地對盲人說：“阿姨，我來幫您！”說完，（他）她攙起盲人，繞開來穿梭的車輛，朝馬路對面緩緩走去。我連忙迎上去，接過盲人手中的傘。過了馬路，盲人連聲道謝，我以為小男孩兒會說：“這是我應該做的”之類的話，不料，他輕聲說：“沒什么，我媽媽也是盲人！她在過馬路時，也經常有人攙扶她一把�！币还蓽嘏D時傳遍了我的全身，我仿佛不是在寒冷的雨天，（前面有溫暖的春風）而是置身于那陽光明媚的陽春三月。要分手了，小男孩兒問我：“小姐姐，你往那邊去？”我笑著順手一指，小男孩兒接著問道：“阿姨，您呢？”“我往左邊走！”盲人答道�！罢婧�，我們（同）通路！我可以饞您。姐姐，再見！”他又一次攙起盲人，慢慢地向前走去。我注視著他，他的神情是那么（的）得自然，就好像在做一件如同吃飯、睡覺一樣普通的事，好像被他攙著的正是他自己的母親。
雨，越下越大。路上，人們仍在匆匆的趕著路，熙熙攘攘的車仍在緩緩的移動。好像一切都沒有發(fā)生，仍舊是那么自然、平靜。雨仍在靜靜地下著，滋潤著每一片干涸的土地，也像滋潤著人們的心田。我凝視著漸漸遠去的小男孩兒，心想：是的，你只是茫茫大海中的一滴小水珠，雖然很小，卻足以反映整個社會所擁有的一片愛心。
八年級作文 篇8
今天上午，有幾位客人來給奶奶拜年，奶奶連忙把“年貨”——瓜子、花生等食品拿出來招待客人。這時奶奶又說：“淏淏，還愣著干嘛？還不去洗幾只蘋果來！”于是我跑進了房間，拿出了幾只又紅又大的蘋果。我先把它們洗凈去皮，切成了塊狀，放在盤子里端上了桌。然后，我進了房間看書。過了一會兒，我看完書走出房間，看見盤子里的蘋果全部都變成了深褐色，看上去一點食欲也沒有了。我心里直納悶：原來是又紅又大的蘋果，削了皮怎么會變成深褐色的呢？
等客人走后，我迫不及待地問奶奶：“奶奶、奶奶，為什么蘋果不吃會變成深褐色呢？”“這……”奶奶也吱吱唔唔地答不上來。后來，我在《全民開考》中找到了答案：原來蘋果的果肉里有一種叫做“酶”的物質，我們切開蘋果時，“酶”就會接觸到空氣，這樣空氣中的氧氣和酶就會相遇，同時也會產生一系列的化學反應，切口處的果肉就會慢慢變成褐色了。
蘋果會變色的問題終于真相大白了，可是怎么才能避免蘋果變色呢？于是，我又去詢問了知識淵博的'姐姐：“姐姐，怎樣才能防止蘋果變色呢？”姐姐就像老師一樣認真地給我講解：“你只要把削過的蘋果放進裝滿鹽水的杯子里，它就不會那么快變色了。因為鹽水把空氣阻擋在外了�！编蓿瓉硎沁@樣！我恍然大悟。
從這件事中，我明白了蘋果、土豆等食物去皮后放在空氣中會變色的科學道理。其實，在生活中有許多不為人知的秘密，只要你認真觀察，善于思考，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
八年級作文 篇9
在這千變萬化的時代里，我們經常會接觸網(wǎng)絡，但網(wǎng)絡有利也有弊，最重要的是看你怎么使用它。
網(wǎng)絡可以開闊視野，可以及時了解時事新聞，獲取最新的知識和信息，對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網(wǎng)可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，鼠標一點，大千世界便盡收眼底。
它還可以促進學生的學業(yè)。學生的本職任務是學習，網(wǎng)絡的`遠程教育會給學生帶來無窮的益處。普通的學生學習知識只能夠局限于自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網(wǎng)，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔，就可以讓學生的學習成績突飛猛進；普通的學生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子，如果上了網(wǎng)，網(wǎng)上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。
在有些情況下網(wǎng)絡就是一把雙刃劍，它既有好的方面也有不好的方面。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，很多有關網(wǎng)絡道德問題也隨之出現(xiàn)。
而且，如果我們不能把握好上網(wǎng)的時間，就會荒廢我們的學業(yè)，也會讓我們的眼睛受到傷害。
這就是網(wǎng)絡。掌握好它就能更快的到達成功彼岸，誤用了它，將陷入了無底深淵難以自拔。我們必須興利除弊，讓網(wǎng)絡為我們服務，使我們的生，更精彩。活更方便
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