【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是夏如夢(mèng)的生日，中午，我在家吃完飯已經(jīng)十二點(diǎn)二十了。我騎著車飛快的到了學(xué)校，走進(jìn)教室，看見王夢(mèng)格她們正在認(rèn)真的吹氣球，便跑了過(guò)去，加入到了她們的隊(duì)伍中，吹了一個(gè)又一個(gè)的氣球……氣球吹完了，田超把氣球粘到了黑板和玻璃上，教室頓時(shí)顯得格外漂亮，女生便把蛋糕擺在了桌子上。
一會(huì)兒，老師來(lái)到了教室，董霄和黃雅萱為主持人，老師讓夏如夢(mèng)說(shuō)幾句心里話，她一句話也沒有說(shuō)，老師讓他下來(lái)了，王若男拿了一袋軟糖，然后給我們發(fā)，第一次谷林可給了我?guī)讉�(gè)，第二次王若男給了我?guī)讉�(gè)，第三次王若男又給了我?guī)讉�(gè)。我開始吃糖了，有葡萄形狀的，有草莓形狀的，還有菠蘿形狀的。
老師開始切蛋糕了，兩個(gè)人一塊，因?yàn)楸P子不夠，
切了幾塊，我用手拿了點(diǎn)，抹到了石會(huì)坤的.臉上，別人看了都在笑，石會(huì)坤拿了點(diǎn)，也抹到了我臉上，我準(zhǔn)備去洗臉的時(shí)候，也不知道是誰(shuí)又抹了。洗完臉，我看見李赟正在吃蛋糕，她的臉上全部都是奶油，最后，我玩夠了，等我準(zhǔn)備去吃蛋糕的時(shí)候，看見已經(jīng)沒有了，我當(dāng)時(shí)就想，他們吃的也太快了。
這一天是我最高興的一天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)富人家里養(yǎng)了四只貓，這四只貓整天過(guò)著豐衣足食的生活，它們每天什么都不做，主人還大魚大肉地喂它們吃。
有一天，富人一家出國(guó)旅游，它們走之前囑咐貓們：“我把食物放在了冰箱里，餓了自己拿著吃。”主人走了之后，貓們整天吃飽飯，就去睡覺。就這樣幾天下來(lái)，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得大腹便便。這天中午，它們正在吃午飯，突然一只又肥又大的老鼠躥了出來(lái)，其他三只貓，一副事不關(guān)己的態(tài)度，繼續(xù)吃它們的美餐，坐在旁邊的一只貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了這只老鼠，另一只貓鄙視地說(shuō)：“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠！”“天天都吃魚，我都吃膩了，今天換換口味！”說(shuō)完，這只貓就大口大口地吃起來(lái)，旁邊的三只貓看著它吃得那么香，好奇地問(wèn)：“有那么好吃嗎？”那只貓驕傲地說(shuō)：“不信，你們嘗嘗。”那幾只貓各嘗了一口后，贊不絕口地說(shuō)：“嗯！別說(shuō)，是比魚好吃！”“怎么樣？我說(shuō)的`沒錯(cuò)吧？”就這樣，這三只貓?jiān)谀侵磺趧谪埖膸?dòng)下，再也沒有不勞而食了。
從此以后，它們天天捉老鼠，一個(gè)星期下來(lái)，身體也變得苗條多了，家里的老鼠也逐漸沒有了。主人回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)屋里連老鼠的影子都沒了，就表?yè)P(yáng)了這幾只貓，獎(jiǎng)勵(lì)每一只貓一瓶牛奶。
通過(guò)這件事，那幾只貓明白了一個(gè)道理，在生活中，應(yīng)該做到：自己動(dòng)手，豐衣足食。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前有一個(gè)小男孩雞蛋，因?yàn)槟泻⒌念^像一個(gè)圓圓的雞蛋。小男孩長(zhǎng)得很奇怪，紅紅的臉，藍(lán)色的.眼睛，臉上有兩道疤痕。
有一次，學(xué)校舉行比誰(shuí)好看，雞蛋得了最后一名。要領(lǐng)獎(jiǎng)了，雞蛋害怕更多的人笑話自己，便溜走了。雞蛋逃過(guò)了一劫。
雞蛋很傷心。星期天，雞蛋看見草叢中有個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，就站了去。雞蛋想，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上應(yīng)該比些什么呢？雞蛋和小草比體重，雞蛋贏了。這時(shí)候飛來(lái)了一只小鳥，站在第三名的位置。
小鳥問(wèn)：“你在干嘛？”小男孩回答：“我在和小草比體重呢！”“我也參加，我也參加�！毙▲B叫道�！昂冒�！那你就站在第三吧！”
小草對(duì)小男孩說(shuō)：“你真了不起啊，得第一名，我真羨慕你呀，雞蛋。”雞蛋說(shuō)：“我才羨慕你呢！小草，我也很喜歡你。你綠油油的，又能保護(hù)環(huán)境。小鳥，你小巧玲瓏又可愛�！彪u蛋和小草小鳥聊了很長(zhǎng)時(shí)間。
這時(shí)天空烏云密布，閃電劃破了天空，下雨了！雨嘩啦啦地，下著。雨下完了天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。奇跡發(fā)生了，小男孩長(zhǎng)出了黑黑的頭發(fā)，頭上的疤痕也不見了。小男孩長(zhǎng)得非常美麗，小男孩也不雞蛋了，而是叫小帥帥。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
國(guó)慶節(jié)到了，我們一家又要出去旅游了，我希望十月三日星期一快點(diǎn)到來(lái)。
終于等到了這一天，我興奮極了，早晨5點(diǎn)起來(lái)了，和媽媽一起收拾東西。吃完早餐7點(diǎn)多了，爸爸先一趟趟的往車上搬行李，因?yàn)橛忻妹�，每一次出去都像搬家一樣，爸爸已�?jīng)拿完?yáng)|西了，我背著小書包，媽媽抱著妹妹，大家輕輕松松出發(fā)了。
這次我們是去深圳的南澳，爸爸開車，我一路玩著游戲。我玩著玩著就玩就過(guò)頭了，媽媽叫我別玩了，看看窗外的風(fēng)景。我還是不肯放下，直到我的小精靈全部死了我才放下游戲機(jī)。一路上，我看到了許多小樹苗，還有一朵朵又小又可愛的花。我們的終點(diǎn)站“柚柑灣度假村”終于出現(xiàn)在眼前，山邊的小木屋吸引著媽媽的眼球，海浪聲把我引到了海邊。細(xì)細(xì)的`沙灘，白花花的浪花，真是太漂亮了！
爸爸眼里總是笑瞇瞇的看著我們，很滿足的又開始一趟趟的往酒店搬運(yùn)行李。媽媽在爸爸身后笑著問(wèn)：“你累嗎？”爸爸說(shuō)：“不累啊，我覺得很幸福呀，折騰唄�！眿寢屝χf(shuō)：“幸福的折騰�！�
原來(lái)爸爸的幸福就這么簡(jiǎn)單，原來(lái)折騰也是幸福。
我也覺的每天都很幸福，爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家，還有一個(gè)那么舒服的小房間，可以讓我舒舒服服的睡上一覺，安安靜靜的寫作業(yè)，即使媽媽每天很啰嗦，天天嘴里嘮叨著：快點(diǎn)快點(diǎn)，可我還是覺得非常的幸福。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已步入了中學(xué)的大門。進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我突然發(fā)現(xiàn)，比我優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)，原本優(yōu)秀的我好似大海中的一滴水，平凡得讓人難以覺察。
如今，小學(xué)時(shí)取得的輝煌成績(jī)已離我遠(yuǎn)去，但小學(xué)時(shí)培養(yǎng)的性格愛好卻伴我走進(jìn)中學(xué)。大家都說(shuō)我性格樂(lè)觀開朗，遇事總愛往好處想，對(duì)于這點(diǎn)我心里是這樣想的：與其為一次過(guò)失傷心難過(guò)，不如微笑著想方設(shè)法補(bǔ)救。與其后悔做錯(cuò)了某件事，不如好好謀劃明天該怎樣生活。說(shuō)完性格，我再講講我的愛好，我喜歡聽聲音，它指的不僅僅是音樂(lè)，就連雨點(diǎn)拍打玻璃的聲音、油在鍋里滾動(dòng)的聲音，甚至老師訓(xùn)斥同學(xué)的聲音都能給我?guī)?lái)一種不一樣的感覺：那短暫的旋律聚成一個(gè)完整的場(chǎng)景，在我腦海中涌現(xiàn)、飄蕩……
當(dāng)然，無(wú)論什么人都不會(huì)十全十美，自然也不會(huì)身無(wú)長(zhǎng)處。我的優(yōu)點(diǎn)和大多數(shù)人一樣，就是和同學(xué)相處很融洽：有遇到困難需要幫助的同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)幫忙。有一些性格孤僻的同學(xué)，我會(huì)讓他成為我們的'伙伴。因此，我成了同學(xué)和朋友擁護(hù)的對(duì)象。不過(guò)，我的缺點(diǎn)也是因優(yōu)點(diǎn)引發(fā)出來(lái)的：我在幫助一些同學(xué)時(shí)會(huì)受到嘲笑和誤解，但我卻只能在心底強(qiáng)壓怒火。時(shí)間久了，就從“忍”變成了“不敢不忍”。
在今后的初中學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，還要好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌！
這就是我，一個(gè)看似平凡內(nèi)心卻極不平凡的我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光點(diǎn)，自己的過(guò)人之處。而我，不會(huì)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，不會(huì)華麗的舞蹈，但卻有著一顆堅(jiān)持不懈的心。
有一次，我代表班級(jí)參加了游泳比賽，這次比賽可謂是讓我“痛，并快樂(lè)著�！笔窃趺匆换厥履�？請(qǐng)聽我慢慢向你道來(lái)：
終于輪到我了。我懷揣著奪冠的信心來(lái)到泳池前。就在我還未準(zhǔn)備好時(shí)，哨聲卻響起了。我火急火燎進(jìn)入水中，可是氣還沒屏住，我深深嗆了一口氣。但看到別的選手雙手如槳一樣迅速前進(jìn)時(shí)，我的鼻子不禁一酸。我不顧后果，沒有選擇退賽。而是繼續(xù)！我的雙腳如馬達(dá)一般迅速“震動(dòng)”著，再加上我那雙如虎添翼的長(zhǎng)手，我好像不再是個(gè)小學(xué)生，而是一條能夠在水中叱咤風(fēng)云的游魚，迅速超過(guò)了兩位選手�？汕懊孢�有一個(gè)我至今未打敗的勁敵。我忍著腹部一陣一陣仿佛如銀針扎入肉體般的劇痛，如同一個(gè)在大海開啟了每秒八十邁的極速快艇，越來(lái)越快……可就在快要超越他時(shí)，我好像再也忍受不了腹部的.痛苦了，。可是我想起岸上對(duì)我信心滿滿的家長(zhǎng)，我曾經(jīng)信誓旦旦許下的諾言難道都要灰飛煙滅了嗎？我不甘心，我選擇了堅(jiān)持，天神好像也被我感動(dòng)了似的，我突然感覺腹部沒那么痛了，我卯足了勁，奮力向前游，就像脫韁的野馬，不受指揮卻速度超群。終于，我贏了，贏了那寶貴的0。13秒。
游玩，我發(fā)燒了，媽媽說(shuō)我傻，我說(shuō)哪個(gè)成功不在堅(jiān)持之后為你呈現(xiàn)呢？我們笑了，笑得那么甜，笑的響徹著整片天空。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們每個(gè)人從小到大，都會(huì)有母親的關(guān)心，每當(dāng)我們生病時(shí)，母親都會(huì)照顧我們，每當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，母親都會(huì)來(lái)為我們祝賀，所以我對(duì)母親心存感激，要報(bào)答母親！
婆婆的生日是在暑假。這天，爸爸親自下廚房做了許多美味佳肴：糖醋排骨、炒蓮花白……還有婆婆最愛吃的麻婆豆腐。
當(dāng)爸爸叫：“吃飯咯！”我趕緊跑到廚房，正準(zhǔn)備開飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來(lái)。爸爸說(shuō)：“吃飯不積極，肯定有問(wèn)題。”于是，我趕緊找媽媽，原來(lái)在臥室里床上躺著，臉色很難看，嘴唇發(fā)白。
我看媽媽生病了，趕緊拿來(lái)溫度計(jì)，一測(cè)體溫36。5°。咦？也沒有發(fā)燒啊，可是媽媽總說(shuō)身體不舒服，沒有胃口，不想吃飯。我和爸爸就趕緊帶媽媽去醫(yī)院檢查，結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)媽媽是得了重感冒。
醫(yī)生開了一些中藥，說(shuō)：“這些藥一日三次，要在飯前吃。只能吃些清淡的東西。”
媽媽生病期間，因?yàn)榘职忠习�，所以由我�?lái)照顧媽媽。媽媽渴了，我給媽媽倒水；媽媽餓了，我給媽媽煮粥；該吃藥了，我給媽媽熬藥……就像平時(shí)媽媽照顧我那樣。
過(guò)了幾天，媽媽的病終于好了。媽媽連連說(shuō)我乖，給我做了一頓美味大餐，我樂(lè)開了花。
這次照顧生病的媽媽，讓我知道了照顧一個(gè)病人是挺不容易的.。媽媽照顧我從小到大更不容易。我要回報(bào)更多的給媽媽。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我愛山，愛樹木。愛著自然的一切一切……
清晨，我來(lái)到林間，悠悠的在林間散步。霧，纏繞這山林。與這一切相互包容，相互理解，似乎，它們?cè)谙嗷ト诤�。即使觸碰到彼此，也不會(huì)分離。霧，漸漸散去，不，它沒有走，它，在葉上、在樹上、在草地上……它們互為一體，互為彼此。
漸漸的往前走，山。是如此的美，泥土、草地、樹木、花香。一切的一切都是我愛的，因?yàn)樗�，自然！�?duì)，自然�，F(xiàn)在的地球不正是缺少自然嗎？坐下來(lái)歇一會(huì)，躺在草地上，我盡情地吸吮草地的清香、草地的清新。望著已不再藍(lán)的天空，我嘆了一口氣。自然啊，是多么的美好，又是多么的慘淡。藍(lán)天，它還具有它獨(dú)特的藍(lán)嗎？綠樹，它還具有它沁人心肺的綠嗎？自然，它還在嗎……
站起來(lái)，我向山峰走去。山頂，便是日出。��！那應(yīng)該是唯一沒有被人類污染的自然了吧！日光是那樣純潔，是那樣充滿活力、充滿光芒。赤火般的.光芒灑滿山林，露水經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，顯得晶瑩剔透。這，就是自然嗎？陽(yáng)光照著霧化作的露珠，而露珠又變成云，而云又化作霧，這是一個(gè)神奇的循環(huán)。這，就是自然的力量嗎？
我，漫漫地走下山，來(lái)到湖旁。被陽(yáng)光照射的湖面波光涌現(xiàn)，細(xì)細(xì)一看，湖面漂著片片紙、塑料袋。想必這是游客們?nèi)拥睦�！望著被人類占�?jù)的城市，一個(gè)個(gè)的工業(yè)設(shè)備，一片片的烏煙四起，我的心流淚了，請(qǐng)愛護(hù)自然，還我自然……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)不少，優(yōu)點(diǎn)卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見我的缺點(diǎn)，也要看到我的'優(yōu)點(diǎn)是什么，做事要善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力強(qiáng)。老師布置背誦的作業(yè)，我基本上全會(huì)背。事也記得特別牢，自己答應(yīng)別人的事或者別人答應(yīng)自己的事都記得特別清楚。所有的英語(yǔ)單詞也都會(huì)背。我還積極參加勞動(dòng)，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業(yè)，就去打掃衛(wèi)生，每次到少衛(wèi)生都是我干的最多，干完活，總累得我滿頭大汗。我還熱愛看課外書。每當(dāng)睡完午覺后或睡覺前，我都要看一會(huì)課外書。我最喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈里》。希望大家能推薦一些好書給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個(gè)我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。于是，每天早晨，我起了床，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫作業(yè)，自己再睡覺。還有一次，是上個(gè)月的時(shí)候。我記得特別清楚，那是一個(gè)星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫(yī)生說(shuō)血管受了傷。我回家的時(shí)候，邊走邊想：馬紅雨應(yīng)該在家照顧爺爺吧。我回到家以后，發(fā)現(xiàn)馬宏宇不顧爺爺?shù)膫蛶讉�(gè)我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個(gè)人給爺爺買創(chuàng)可貼，買藥，到媽媽來(lái)才到汶上看病。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，但以后一定會(huì)把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
這天下午，我在學(xué)校里．趴在桌子上，心里想著未來(lái)的教室設(shè)備會(huì)不會(huì)更先進(jìn)，過(guò)了一會(huì)兒，我就睡著了.
在夢(mèng)中，我已經(jīng)來(lái)到２０５０年的新型教室了．這種教室的建筑材料非常堅(jiān)固，就算遇到１０級(jí)地震也不會(huì)倒塌．教室的門里裝著小型電腦，你如果要進(jìn)入教室，門就回用紅外線在你身上一照，確認(rèn)你是本班學(xué)生，才讓你進(jìn)去，你如果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)，門還會(huì)發(fā)出聲音：＂歡迎您！祝您學(xué)習(xí)愉快！＂你剛進(jìn)教室，看不到桌椅．你走到自己的位置，就會(huì)出現(xiàn)一張玻璃桌子和一張玻璃椅子，這種是特殊的，非常堅(jiān)固，用石頭在上面砸，也不會(huì)破．上語(yǔ)文課時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上，說(shuō)：＂請(qǐng)同學(xué)們打開第十九課，古詩(shī)三首第一首《楓橋夜泊》唐代詩(shī)人張繼．我們閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，睜開眼．我們便站在了詩(shī)人張繼的`船上了，和詩(shī)人一起看月落、江楓、漁火，聽到了烏鴉在啼叫、聽到了寒山寺的鐘聲．此時(shí)此景，詩(shī)人吟了一首詩(shī)；月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船．因?yàn)樽雷雍秃诎宥加刑貏e功能，所以上數(shù)學(xué)課時(shí)，還會(huì)有大數(shù)學(xué)家祖沖之來(lái)給我講解呢！
�。⑽刮梗∧阍诟蓡岚。可险n了�。⑽姨ь^一看，原來(lái)是同桌把我叫醒了，我回憶著剛才的夢(mèng)．我想；＂我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我的夢(mèng)想成真．"
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
感謝你，不見不散個(gè)對(duì)手，你的存在讓我從不放棄奮斗和超越你。
感謝你，齊頭并進(jìn)的對(duì)
競(jìng)爭(zhēng)讓我熱情涌動(dòng)。
感謝你，技高一籌的對(duì)手，你讓“更高、更快、更強(qiáng)”成為我們永遠(yuǎn)的追求。
競(jìng)爭(zhēng)固然是生活中不變的主題，可彼此的友誼卻在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
感謝你，永遠(yuǎn)的對(duì)手，永遠(yuǎn)的朋友！
在我們的生活中，競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在。競(jìng)爭(zhēng)，可以促進(jìn)發(fā)展；合作，更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成合力，使發(fā)展更健康、更協(xié)調(diào)。在科技飛速發(fā)展、專業(yè)分工日趨精細(xì)的今天，任何一個(gè)人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧。競(jìng)爭(zhēng)需要合作，合作中存在競(jìng)爭(zhēng)。
因?yàn)橛辛唆~狗的'威脅，鰻魚才長(zhǎng)久地保持生命的活力。有了對(duì)手，人們才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；有了對(duì)手，人們才會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取。生活離不開競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)讓我們進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)讓我們成長(zhǎng)。
當(dāng)對(duì)手成為我們的朋友時(shí)，我們的到的不僅僅是多了一個(gè)朋友；當(dāng)對(duì)手成為我們的敵人時(shí)，我們損失的不僅僅是少了一個(gè)朋友。
你相信嗎？有時(shí)候，真正促使你堅(jiān)持到底的，不是別人，而是你的對(duì)手；真正促使你成功的，往往是與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人有了對(duì)手，就會(huì)不斷磨練意志，想方設(shè)法去超越，去奪取勝利；集體有了對(duì)手，就會(huì)眾志成城，勵(lì)精圖治，形成強(qiáng)大的凝聚力。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
生活在紛繁的人群中，我們也就紛繁起來(lái)了，我們的心也紛繁起來(lái)了，總是想著各樣的方法被別人看見，總用著各樣的方法被別人注意，總是怕別人忘了我們的存在。我有時(shí)就想：什么時(shí)候，我們開始變的這么脆弱，變得這么害怕寂莫，變得這么容易受傷。在那年那月的那日，我還想著歸隱山林，想著采菊東籬下，想著雞鳴犬吠的農(nóng)院生活。那是一種清靜無(wú)為，與世無(wú)爭(zhēng)的生活。也是在那年那月的那日，我提一壺濁酒，弄一籃蘋果，約三兩個(gè)朋友，對(duì)月長(zhǎng)飲，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，心中有的，只是對(duì)酒的幽情......紅塵一晃，就是十?dāng)?shù)年。我坐的是一趟名利的地鐵，他載我著在人生中穿行。我忘了我是怎么來(lái)這兒的，我也忘了我是怎么開始過(guò)這樣的生活的，好多事情我都不是記的太清楚......我想，我大約是坐錯(cuò)車了，但我為什么不知道呢？而且也沒人提醒我！都市是繁華之地，連公園在晚上都坐滿了鬧哄哄的人群，象豬市！我就在這豬市之中穿行，找不到我坐的`位置，而那年的朋友，居然沒一個(gè)跟著我來(lái)，來(lái)這熱鬧的大都市鬼混。他們依然在那遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。我總是在想，他們也許還會(huì)有空對(duì)月長(zhǎng)飲，談的高興了，也許還會(huì)提起我，說(shuō)我的以前的種種好和現(xiàn)在的種種不好。我覺得，安靜，真的是一種層次，一種修為。能耐的安靜，就不必象我這樣，走得這么遙遠(yuǎn)，過(guò)的這么疲累，連回家的路都找不到！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子，旁邊還有幾棵蒼翠的大樹，地上有幾簇野花，灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只小狗，好像在守衛(wèi)整個(gè)地方。
打開文具盒，你可以一下子看到這是一個(gè)可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對(duì)大紅架子。平時(shí)躺在地上，等到要用它的.時(shí)候，只要用手一拉，它就伸出來(lái)幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣，我即使在閱讀的時(shí)候要寫一點(diǎn)什么，都不必費(fèi)心了，容易多了。那里還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小，但是卻非常精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時(shí)候，我只要把房間拉開，它們就會(huì)讓我挑選使用。第三層，那是放尺子與膠帶的房間。平時(shí)，我不大用到它們。于是，它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時(shí)候，它們就會(huì)走出來(lái)與我配合作業(yè)，幫助我完成作業(yè)。
我這一只文具盒猶如一個(gè)大家庭，里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個(gè)大家庭中的一個(gè)成員，它們都相互配合，幫助我做好一樣樣作業(yè)。我不管走到什么地方都會(huì)帶著它。它真的成了我的一個(gè)好伙伴了。
我愛我的文具盒。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-02
（優(yōu)秀）五年級(jí)優(yōu)秀作文11-28
五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）05-09
(優(yōu)秀)五年級(jí)優(yōu)秀作文04-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-05
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-10
實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）08-09
優(yōu)秀五年級(jí)作文09-17
【優(yōu)秀】五年級(jí)的作文09-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精選】11-29