實(shí)用的六年級(jí)的作文通用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
理想是一道五彩繽紛的彩虹，掛在碧海搬得天空；理想似一朵軟綿綿的白云，分布在深藍(lán)的天空；理想如一顆閃發(fā)光的明星，懸掛在靜寂的夜空。
我的理想是當(dāng)一名作家。你可能會(huì)問(wèn)，為什么我會(huì)有這樣的理想呢！
那是因?yàn)槲腋杏X(jué)當(dāng)一名作家十分神圣。坐在書(shū)桌前，捕捉腦海中難忘的事寫(xiě)在紙上，讓一個(gè)個(gè)或快樂(lè)精彩或難過(guò)悲傷的情緒在筆尖記錄，同時(shí)自己的作品也能感染讀者，何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然，我們學(xué)的一篇篇美文也給了我莫大的影響。李漢榮的《山中訪友》讓我感受到了大自然的美麗；朱自清的散文《匆匆》讓我明白了要珍惜時(shí)間、珍惜生命；鄧啟耀的《老人與海鷗》讓我感受到了人與動(dòng)物之間的深情厚義，深深感動(dòng)了我。自此，我的心里便埋下了一顆小小的種子。
記得那一次，錢老師在語(yǔ)文課堂表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)如果我可以再努力一些，也能當(dāng)一位作家，我很有天賦！我心里的那棵小種子因?yàn)檫@些鼓勵(lì)的話語(yǔ)的滋潤(rùn)，開(kāi)始萌芽。
還有一次，我聽(tīng)了老師念同學(xué)的作文，十分崇拜。后來(lái)又聽(tīng)老師說(shuō)下一次寫(xiě)作文寫(xiě)得好會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)章子。想要當(dāng)作家的小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了。我當(dāng)時(shí)想：如果我可以寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文就好了！如果能讓錢老師在全班同學(xué)面前讀一讀我的作文就好了！
于是，我開(kāi)始看很多的作文書(shū)，讀很多優(yōu)秀的名人名著，積累好詞好句，嘗試著仿寫(xiě)詩(shī)或自己編寫(xiě)。因?yàn)槲抑老氤蔀橐晃粌?yōu)秀的`作家是十分不容易的，所以我需要更多的努力，為我的小樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)汲取更多的養(yǎng)分。
實(shí)現(xiàn)理想的前提是努力，我相信，只要我足夠努力，沒(méi)有做不到的事！就讓我理想如星星之火在心中燃起吧！
六年級(jí)的作文 篇2
從小，我就喜歡音樂(lè)，眷戀音樂(lè)，音符上的“哆唻咪發(fā)梭啦西”使我倍受喜愛(ài)，這讓我整個(gè)人暢游在音符的海洋中。
傾聽(tīng)快樂(lè)家族的拉拉歌，這歌聲很親切，纏繞在心田；到青蘋果樂(lè)園，感受小虎隊(duì)帶來(lái)的親情關(guān)切；聽(tīng)Lydia，讓我不禁熱淚盈眶；彩虹的微笑讓我知道“笑一笑，沒(méi)什么大不了：笑一笑，世界更奇妙”；到紅貓藍(lán)兔奇?zhèn)b傳中，領(lǐng)略男兒的俠義豪情、女兒的柔情似水；走近美麗的神話，讓我受到愛(ài)的熏陶；王菲的傳奇更加美奐；快樂(lè)你懂得，還有什么會(huì)放不下，世界很大，還去哪里呀，快樂(lè)就在我們腳下出發(fā)；我的舞臺(tái)讓我盡情綻放我的美好瞬間；旗開(kāi)得勝使我感受南非世界杯的激情豪邁……
歌聲是我的伙伴，它一直陪伴著我，他想小精靈一樣縈繞在我的周圍，和我聊天，和我嬉戲，讓我的心情數(shù)舒適暢快。
歌聲是圣水，是我的靈魂得到洗滌，讓我更加懷著虔誠(chéng)的心境追隨于它。
歌聲是我的眼睛，昂我從歌聲中辨別人世間的真善美，去打開(kāi)我的.心靈之窗。
聆聽(tīng)歌聲，青藏高原的曲調(diào)那么高昂，那么美！你若成風(fēng)的曲調(diào)那么低韻、唯美！青花瓷的曲調(diào)那么懷有古韻!每一種音樂(lè)都有它獨(dú)特的美，用他獨(dú)特的方式去釋放音樂(lè)帶給我們的美的享受！
唱出歌聲，用心去歌唱，拋棄一切干擾，不受世俗影響，用自己獨(dú)特的方式去歌唱，也許，你會(huì)覺(jué)得這是一種從未有過(guò)的感覺(jué)，那是一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢，與豁然開(kāi)朗的明了。
音符纏繞在你的身邊，帶給你工作和學(xué)習(xí)的激情與樂(lè)趣，難道不覺(jué)得這也是一種很high的方式嗎？
但愿一直這樣下去，一直暢游在音樂(lè)的海洋之中，去感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)快樂(lè)，享受快樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇3
妹妹今年8歲了，她天真活潑，機(jī)靈頑皮，非�？蓯�(ài)。
我的妹妹長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像一顆黑寶石。那小櫻桃嘴和那甜甜的小酒窩。通紅的小臉。好似那熟透了的大蘋果。平時(shí)像那古怪的小孩，認(rèn)真起來(lái)，就像一個(gè)一絲不茍的小大人。
每天早上妹妹起來(lái)的特別早。而她每天早上起來(lái)的第一件事，就是把我叫起來(lái)讓我陪她玩。如果我不起來(lái)，她就會(huì)把床上的被啊、枕頭啊、各個(gè)東西往我臉上放，如果把床上東西都扔完了，再把衣柜里的衣服拿出來(lái)扔我身上。為了防止妹妹把衣柜里的.衣服拿出來(lái)了，我只好快點(diǎn)起來(lái)說(shuō)：“我的小祖宗啊，我起來(lái)陪你玩，你可別把衣柜里的衣服拿出來(lái)啊，不然我還得幫你收拾。”剛說(shuō)完妹妹就把我拽下床說(shuō)：＂姐姐快陪我玩吧。＂我只好陪她玩。沒(méi)想到她到鬼主意還挺多，一會(huì)兒把書(shū)放到我頭上，一會(huì)兒就趴在我身上。妹妹雖然很調(diào)皮，但是我很喜歡和她在一起玩耍。喜歡和她一起去旅游……
這就是我天真可愛(ài)調(diào)皮的妹妹。
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