[推薦]六年級(jí)作文300字10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)、動(dòng)手能力很強(qiáng)的小男孩，活潑可愛(ài)就不用說(shuō)啦，最讓我感到自豪的是我的手工制作能力。

　　有一次，我想做一架可以飛翔的飛機(jī)模型，經(jīng)過(guò)一番思索，我立即著手開(kāi)始做起來(lái)，不一會(huì)兒，我的第一架模型飛機(jī)“希望號(hào)”就大功告成啦！我迫不及待開(kāi)始“試飛”，誰(shuí)知機(jī)翼處沒(méi)有粘好，在“降落”的過(guò)程中，一股風(fēng)吹來(lái)，我的“希望號(hào)”就解體了，我一陣難過(guò)：看來(lái)，制作飛機(jī)客沒(méi)有這么容易，必須注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，稍有差池，就是功虧一簣呀！我并沒(méi)有氣餒，用更好地材料開(kāi)始制作第二架飛機(jī)，這一次我比上一次更加仔細(xì)，機(jī)翼、機(jī)身、機(jī)頭、機(jī)尾，甚至是導(dǎo)向標(biāo)，我都小心翼翼地制作，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題；除此之外，我還特別留意把飛機(jī)做成了前圓后尖的形狀，讓它更加符合空氣動(dòng)力學(xué)的結(jié)構(gòu)……漸漸地，時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我的第二架飛機(jī)“戰(zhàn)神號(hào)”閃亮登場(chǎng)啦！起飛時(shí)，我心里很忐忑，然而功夫不負(fù)有心人，在我的.努力下，它飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我高興地歡呼了起來(lái)……

　　我佩服自己的手工制作能力，更佩服自己不輕易放棄的精神，這種精神能夠帶領(lǐng)我飛的更高更遠(yuǎn)！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　童年的記憶悠長(zhǎng)，如昨夜的月光，穿透薄霧，躡手躡腳走進(jìn)我淡綠色的窗帷，向夢(mèng)中的我投以恬靜而意味深長(zhǎng)的微笑。

　　依舊記得故鄉(xiāng)那眼極深的枯井，記得井臺(tái)上鋪滿了那個(gè)季節(jié)全部的落葉。我倚在老榆樹(shù)的樹(shù)干上，哼著歌，微閉雙眼，感受斜陽(yáng)怎樣如一雙溫柔的手輕撫我的額頭，在我發(fā)辮里留下些許落日余暉和暖香。

　　黃葉，從我手中音樂(lè)般滑落，貼著井壁緩緩飄墜，像一雙雙在暮色中尋找歸巢的`飛鳥(niǎo)，快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀。

　　一首淡淡的，沒(méi)有主旋律的歌，融合著一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)境從遙遠(yuǎn)的宇宙深處飄來(lái)，我心中蕩起層層柔美的漣漪，倒映著被樹(shù)葉分割破碎的天空、遙遠(yuǎn)的地平線、合歡樹(shù)、遠(yuǎn)方古塔上的小風(fēng)鈴、悠遠(yuǎn)的鐘聲、鳥(niǎo)兒的啁啾、花兒的美麗、小草的嫩綠、大雁整齊的隊(duì)伍……

　　那個(gè)秋天，那個(gè)枯井與落葉的淺唱低吟，那個(gè)難忘的童年，霧一般迷失了。

　　如今，只剩下童年的月色，依舊如水。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　幸福對(duì)于每個(gè)人的含義都不同，饑餓的人希望得到食物，寒冷的人希望得到溫暖，孤獨(dú)的人希望得到關(guān)懷；這些是他們所追求的幸福，可是行都是無(wú)須理由的，只在于你是否有一顆知足的.心。

　　我卻做不到這樣，有人說(shuō)購(gòu)物是一種幸福，我卻因?yàn)閮蓚�(gè)東西里挑一個(gè)而失望；有人說(shuō)上學(xué)是幸福的，我卻因放學(xué)后的作業(yè)和考試而苦惱；有人說(shuō)，有一個(gè)溫暖的家是最幸福的，可是我卻因?yàn)橐粋�(gè)可惡的弟弟和固執(zhí)的爸爸而生氣。生活上有許多不如意的事情，但快樂(lè)也常常伴隨。

　　幸福是長(zhǎng)我在自己手里的，而不是由別人來(lái)控制的。誰(shuí)都能做世界上最幸福的人。但是，人們的追求隨著時(shí)代的改變而提升了，幸福也離他們遠(yuǎn)了，也因此提升了。

　　我在賣(mài)書(shū)時(shí)，本來(lái)打算是賣(mài)一本的，然后有想買(mǎi)更多。媽媽不同意，因?yàn)檫@樣，我就悶悶不樂(lè)，認(rèn)為我是世界最不幸的人了。

　　幸福是最容易做到的，但也是最難的。

　　我們生活在這個(gè)美好的世界里，生活在這個(gè)幸福的年代里，所以也要抓住快樂(lè)，做一個(gè)幸福的人，讓大家有感覺(jué)到你的幸福，分享你的幸福。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲，名字叫有趣的繪畫(huà)。”

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，有的說(shuō)是一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，有的說(shuō)這是一個(gè)縮頭烏龜，有的說(shuō)是個(gè)圓圓大大的西瓜，有的說(shuō)是一個(gè)圓圓的月餅……。

　　老師想請(qǐng)三位聽(tīng)話的同學(xué)上來(lái)畫(huà)，結(jié)果，只請(qǐng)了楊晨、李雅婷和劉振宇，楊晨畫(huà)了一個(gè)烏龜，李雅婷畫(huà)一個(gè)綠油油的大西瓜，劉振宇畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，下面的同學(xué)開(kāi)懷大笑，有的說(shuō)：“這只烏龜像一只長(zhǎng)了腿的`魚(yú)，因?yàn)檫@只烏龜?shù)纳砩袭?huà)了很多魚(yú)鱗，劉振宇畫(huà)的太陽(yáng)像一個(gè)老的太陽(yáng)公公，真好笑！最后老師請(qǐng)了九位同學(xué)，有的畫(huà)了車(chē)輪，有的畫(huà)了向日葵，有的畫(huà)了電風(fēng)扇，有的畫(huà)了水桶，有的畫(huà)了小雞，有的畫(huà)了飛鏢，這節(jié)作文課就這樣過(guò)去了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)作文課的。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，有人喜歡絢麗多彩的郁金香，有人喜歡美麗妖艷的鳳仙，但我喜歡學(xué)�；▔�里的月季花。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇，花壇里種著許多美麗的花，有競(jìng)相開(kāi)放的迎春花；有姹紫嫣紅的杜鵑花；有香味撲鼻的茶花；還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭(zhēng)妍斗麗，好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，美不勝收。一到花旺時(shí)期，就有令人陶醉的香味。

　　我最喜歡月季花，有火紅的，有淡黃的，有淺紅的，顏色各異。有的還是花骨朵兒�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，花朵的花瓣是橘紅的，紅中帶黃，月季的葉子是深綠的`，還帶點(diǎn)小刺，芬芳引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍著花兒轉(zhuǎn)，跳著舞蹈，不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎每朵花都是他們的女神，而蜜蜂就是保護(hù)女神的衛(wèi)士，而花壇的小草則是它們的同伴，有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)身著紅袍的 仙女在翩翩起舞，風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托，把校園裝扮得更美了！

　　��！我愛(ài)我的校園。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　每個(gè)人都身懷絕技，但是你不一定能看得到，我就看過(guò)了！

　　記得有一次，我們?nèi)�家人興高采烈來(lái)到文化廣場(chǎng)看民間藝術(shù)表演。到了廣場(chǎng)就看見(jiàn)人山人海川流不息來(lái)看表演的人，當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)未成一個(gè)大圓圈，我們一個(gè)勁擠過(guò)去，終于在第一排坐下來(lái)，通過(guò)一段美妙的音樂(lè)以后，來(lái)勢(shì)了精彩的藝術(shù)表演。

　　首先有一名演員他一邊跳舞，他拿著一根三米長(zhǎng)六毫米鋼筋，說(shuō)是把鋼筋緊緊地一圈一圈往頭上繞，我們看的人目瞪口呆，鴉雀無(wú)聲，想看到結(jié)果怎么樣，果然他不負(fù)眾望成功了，而且整整過(guò)三分鐘。頓時(shí)，掌聲，笑聲，吶喊聲匯成一道交響曲響徹云霄。

　　這個(gè)絕活真是表演得很精彩，那位雜技人一定是鍛煉了很久才有這么高超的.技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他那種努力堅(jiān)持，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師，她三十二三歲，不高不矮的個(gè)子，胖胖的.，頭發(fā)略顯得黃色，眼睛雖然不怎么大，但特別有神。

　　記得那時(shí)我的膽子很小，老師叫到我，要我回答問(wèn)題，我站起來(lái)連話也不敢說(shuō)，久而久之，我的表達(dá)能力很差�？墒牵�胡老師教了我之后，我卻變得和以往不同了，她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章，我們也喜歡聽(tīng)她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書(shū)，另一只手拿著粉筆放在身后，一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次，剛上課，胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文？”說(shuō)完，很多同學(xué)都舉起了手，可老師偏偏叫到不舉手的我，頓時(shí)，我的臉變得通紅，手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我，我拿起書(shū)讀了起來(lái)。讀完，老師表?yè)P(yáng)了我，班級(jí)里也響起了一陣掌聲。

　　您這樣關(guān)心我們，不辭辛苦培育著我們，我們何以報(bào)答您。

　　上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)，但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷�！�

　　我想毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書(shū)的'主人公帕唯爾，他的一生非�？部�，然而他就是憑毅力活了下來(lái)，像他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛(ài)祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。

　　年輕的帕唯爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

　　生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒(méi)什么大不了，只是要勇敢地去面對(duì)，事情過(guò)后，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己也是有毅力的。

六年級(jí)作文300字 篇9

　　當(dāng)大家聽(tīng)道這個(gè)名字是，一定會(huì)好奇。是個(gè)孩子嗎？那，你們就都猜錯(cuò)了。它其實(shí)是我們家的一條泰迪狗——豆豆。

　　它是在去年我的媽媽過(guò)生日的那天從我的叔叔家抱來(lái)的。當(dāng)晚，我的媽媽就取名叫——豆豆。它的.到來(lái)使我們家又增添了一份快樂(lè)。

　　每天，它都像我們?nèi)艘粯�，在家里�?lái)回穿梭。每到吃飯時(shí)，它也像人一樣坐在地上，等待著我們給他飯吃，它也想我要東西吃，每當(dāng)那時(shí)，豆豆就會(huì)站起來(lái)用它那兩只小手輕輕地拍拍我的褲子，希望我能給它點(diǎn)東西吃。爸爸、媽媽看了，都不忍心不管他，都會(huì)弄些飯給它吃。在爸爸或媽媽弄飯時(shí)，豆豆看很久也沒(méi)好，就大聲地叫起來(lái)，直到飯弄好給它吃的時(shí)候，他才會(huì)停止大叫。

　　豆豆還有一個(gè)好玩的地方，就是在沙發(fā)上時(shí)，一但看人要伸手打它時(shí)，就會(huì)把身子翻過(guò)來(lái)不讓你打，有時(shí)我過(guò)來(lái)時(shí)，它都會(huì)把身子翻過(guò)來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，總是讓人不想打他，想要撫摸他的感覺(jué)。

　　它就是我們家的泰迪狗——豆豆，它是不是很可愛(ài)呢？

六年級(jí)作文300字 篇10

　　一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的.事情啊!我非常喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。喜歡閱讀，常忘記吃飯、睡覺(jué)。

　　昨天，我放學(xué)回到家，快速的把作業(yè)做完，便捧起我的寶貝《八十天環(huán)游地球》津津有味地看了起來(lái)。

　　不一會(huì)，媽媽叫我吃飯了，而我頭也不回，嘴也不張，腿也不動(dòng)地繼續(xù)看，他們只好先吃飯了，他們吃完飯后，讓侄女撓撓我，不讓我再看，讓我吃飯而我正入迷的看著，不一會(huì)侄女走開(kāi)了。

　　夜幕降臨，該睡覺(jué)了，媽媽像被唐僧附體般的催促我洗臉，涮牙然后睡覺(jué)。

　　而我卻像餓狼一樣，快速的讀著最后一點(diǎn)，我合上書(shū)本，咽了一口吐沫，好像把所有的智慧都吞了下去。

　　忍受著媽媽的催促去洗臉、刷牙......忽然，我想起了林海音的國(guó)文老師說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”我一定要多讀書(shū)。

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