小學(xué)五年級(jí)作文(優(yōu)選3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我還以為假期很好玩呢，沒(méi)想到比上學(xué)還難玩，除了做作業(yè)、玩電腦、看電視就再也沒(méi)有玩的了。媽媽爸爸都要上班，只有我自己一個(gè)人在家。我的心得體會(huì)就是：我寧愿上學(xué)和同學(xué)上課玩也不愿放假，上學(xué)還能和同學(xué)一起玩，放假只能一個(gè)人玩。玩都很累。
早上，我媽規(guī)定我8點(diǎn)就起床，喝一瓶酸奶就開(kāi)始做作業(yè)。做到11點(diǎn)就把換的衣服洗了。等到她下班以后吃了飯就睡午覺(jué)。3點(diǎn)起床，又開(kāi)始做作業(yè)，直到晚上8點(diǎn)吃了晚飯才能看一會(huì)電視。我嘛，也沒(méi)有那么老實(shí)。做一會(huì)作業(yè)就到電話旁待待，盼天盼地就想有人打電話陪我聊聊。那天，我足足等了一個(gè)小時(shí)終于等來(lái)了姨媽的電話，本想聊點(diǎn)有趣的但她卻說(shuō)：“放~假~了，好好復(fù)習(xí)，別玩多了，明年考上附中就好了。”你說(shuō)，這不是存心氣我嘛，明知道愛(ài)玩是孩子的'天性。可憐我足足等了一個(gè)小時(shí)呀�。�！放假一個(gè)月了，我所等到的電話全是讓我好好做作業(yè)的。
作文很短，如果覺(jué)得讀后感到無(wú)聊的話請(qǐng)加兩分，如果覺(jué)得差的話，請(qǐng)別扣分，就加一分。逆反心別太強(qiáng)。謝謝�。。。。。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候的我非常不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這不，我正在玩著游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，但是得到的常常我的是“沒(méi)興趣”
“小詩(shī)穎，快下來(lái)跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進(jìn)我的耳里�！皼](méi)興趣�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸那聲音又從樓下傳進(jìn)我耳里�！靶≡�(shī)穎，快下來(lái)踢毽子，可好玩了�！薄皼](méi)興趣。”又過(guò)了一會(huì)兒，“小詩(shī)穎，快下來(lái)跑步啊，會(huì)長(zhǎng)高的。”“沒(méi)興趣”······經(jīng)過(guò)n次反復(fù)問(wèn)答，我終于忍無(wú)可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說(shuō)：“這次可是你夢(mèng)寐以求的羽毛球哦，來(lái)不來(lái)？”“你等等，我馬上來(lái)�！币宦�(tīng)到羽毛球，我就火速?zèng)_下樓。
等了一會(huì)兒，姐姐和爸爸終于說(shuō)完了游戲規(guī)則，比賽也隨即開(kāi)始了。第一個(gè)發(fā)球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來(lái)了�！敝灰�(jiàn)爸爸先把球往上一扔，再緊盯著球，就在球落在一定的地方時(shí)，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見(jiàn)了。羽毛球去哪兒了？哦，原來(lái)被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過(guò)幾球，我先是能接到幾個(gè)球了，最后我還會(huì)了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發(fā)著陰險(xiǎn)，雙手抱在一起，一副高高在上的樣子。此時(shí)此刻，我心想：嘿嘿，待會(huì)兒，我來(lái)個(gè)扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達(dá)我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來(lái)了一個(gè)霸氣的扣球。這樣的球似乎沒(méi)有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來(lái)了。那是，爸爸對(duì)著我笑，那笑臉?biāo)坪踉谡f(shuō)：“就你那雕蟲(chóng)小技，還能騙的'過(guò)我？笑話！”我看只那球回來(lái)了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計(jì)劃怎么會(huì)被識(shí)破，why，誰(shuí)能告訴我！不好，那球才過(guò)界一點(diǎn)點(diǎn)，如果不立馬去接，可能會(huì)接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過(guò)去，有力一揮，球過(guò)去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。
經(jīng)過(guò)這一次的羽毛球比賽，我知道了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)然，像我這樣的“超級(jí)羽毛球運(yùn)動(dòng)員”也會(huì)有失誤嘀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
把微笑帶給生活臨澤縣新華中學(xué)九年級(jí)張娟飛世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。他不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈微笑之花越美——題記跌倒跌倒時(shí)，不要悲傷，不要?dú)怵H；燦爛的陽(yáng)光就在前方，微笑給了人們陽(yáng)關(guān)般的幫助。
迷茫迷茫時(shí)，不要慌張，不要心急；用冷靜的心態(tài)去面對(duì)，微笑給了人們浪濤般的洶涌失落失落時(shí)，不要放棄，不要退縮；用美好的心情去面對(duì)，微笑給了人們清風(fēng)般的慰藉微笑總像人們寒冷時(shí)的一輪陽(yáng)光，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露，在人們需要時(shí)，他總是翩翩降臨，人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑折面對(duì)生活，把微笑帶給生活猶如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天星的炙熱，浪花沖刷礁石的激情留給一個(gè)微笑給傷痛他便會(huì)悄然的溜走；
留給一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到他們?cè)谏l(fā)抖；留給一個(gè)微笑給善良，他們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留給一個(gè)微笑給弱者，他們會(huì)升起奮進(jìn)的'風(fēng)帆；微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德。我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情，因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不要再苦苦尋覓快樂(lè)，追求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將他們蘊(yùn)藏成幸福的美酒，享受一生。
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