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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-30 13:49:45 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,我和楊維嘉去學(xué)水粉畫(huà),到了那我們先把水桶接滿水,準(zhǔn)備好工具,就開(kāi)始上課了。

      老師先給我們講的是三原色,太簡(jiǎn)單了,我們以前都學(xué)過(guò)。老師就開(kāi)始教我們水粉畫(huà),老師先教的是一個(gè)裝水果的.盤(pán)子下面還墊了一個(gè)布,好漂亮啊,顏色搭配的非常鮮艷。第二個(gè)畫(huà)的是一個(gè)橙色的樹(shù)一個(gè)綠色的樹(shù),旁邊不飄著許多云彩,非常美麗,這次上課可真好玩!下次我還要去學(xué)水粉畫(huà)。

    二年級(jí)作文 篇2

      每次上語(yǔ)文課,老師都會(huì)出一個(gè)難題。有一次,老師又出了一個(gè)難題。我們還在思考中,張文滔就馬上把小手舉了起來(lái)。我們都愣住了,心想:“這么難的題,他也舉手,這真不可思議!痹,老師以為沒(méi)人能回答出來(lái)的.,居然他一個(gè)人舉了手,老師只好請(qǐng)他回答。

      張文滔一五一十的把答案說(shuō)出來(lái)。這時(shí)候,教室里十分安靜,大家都在聽(tīng)張文滔說(shuō)答案。突然,教室里響起一片掌聲,原來(lái)張文滔回答的太精彩了。老師微笑地對(duì)他說(shuō):“張文滔,你太棒了!”下課了,大家都紛紛夸贊張文滔說(shuō):“張文滔,你太厲害了,我真羨慕你!蔽乙采先タ淇渌,對(duì)他說(shuō):“張文滔,你真不愧是我們班的班長(zhǎng),你真是我們班的好榜樣!睆埼奶险f(shuō):“這沒(méi)什么,我們不管答錯(cuò)答對(duì)都要舉手。”我說(shuō):“我決定了,我要向你學(xué)習(xí),勇敢舉手回答回題!

      我覺(jué)得張文滔是一個(gè)勇敢、又自信的人,我一定要向他學(xué)習(xí),你呢?

    二年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都曾過(guò)過(guò)生日,我已過(guò)了十個(gè)生日,但有次最令我念念不忘。

      那是七歲那年秋天快入冬的事了。也就是我生日那天,早上,我和媽媽去市場(chǎng)采購(gòu),我們買(mǎi)了許多汽球、點(diǎn)心、蛋糕……在生日晚會(huì)上,我和我最好的朋友——小情、小紅起嬉戲、起吃東西,他們都大聲地唱著:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”。

      這天,真令我難忘。

    二年級(jí)作文 篇4

      星期天,媽媽問(wèn)我:“你有什么夢(mèng)想呢?”我說(shuō):“我想當(dāng)警察!眿寢層謫(wèn)我:“你想當(dāng)乒乓球運(yùn)動(dòng)員嗎?”我說(shuō):“不想當(dāng),因?yàn)樘嗔!?/p>

      一直到秋天我的夢(mèng)想才有所改變,我看電視上的運(yùn)動(dòng)員忍著疼痛比賽,努力為國(guó)家掙得榮譽(yù),就這樣,我的夢(mèng)想改變了,變成了成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員。

      大家知道李白的故事嗎?我告訴你們吧!李白從小就調(diào)皮搗蛋,還經(jīng)常逃學(xué)呢!有一次李白逃學(xué)的`時(shí)候看見(jiàn)門(mén)口有一位老太太,正在用鐵棒磨繡花針,李白問(wèn)她:“這么粗的鐵棒能磨成繡花針嗎?”老奶奶動(dòng)也沒(méi)動(dòng)地說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。”李白聽(tīng)了這句話再也不逃學(xué)了,大家都知道了把!只要功夫深什么事都能成功的,我相信只要我努力奮斗就一定能實(shí)現(xiàn)。

    二年級(jí)作文 篇5

      春天到了,校園里的花都開(kāi)了,金老師帶我們?nèi)⒂^。

      在教室門(mén)口,我們看到了三顆最顯眼的樹(shù)那就是兩棵玉蘭樹(shù)和一棵梨樹(shù),。梨樹(shù)的花是白白的玉蘭樹(shù)的花是粉紅色的。

      接著,我們排好隊(duì)出發(fā)啦。

      我們走在花壇的石板路上,哇,梨樹(shù)的.花白白的,就像一片片雪花。有一些像球一樣的樹(shù)都開(kāi)了幾朵粉紅色的花,地上的小草也都嫩綠嫩綠的。

      我們繼續(xù)往前走,見(jiàn)到了玉蘭樹(shù),玉蘭樹(shù)的花,美得就像一位位仙女。我們走出石板路到停車(chē)場(chǎng)走去,路上我們看到了一朵朵火紅的茶花。到了停車(chē)場(chǎng),金老師帶我們到對(duì)面去,到了對(duì)面往前走,草地上長(zhǎng)滿了嫩綠的草和藍(lán)色的小花。我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了兩棵玉蘭樹(shù),一棵是粉色的玉蘭樹(shù),另一棵是白色的白玉蘭雪白雪白的。接著我們又回到另一邊,走另一條石板路,到了那里我看到了兩棵樹(shù),他們都是剛長(zhǎng)出嫩綠枝葉的兩棵樹(shù),我們接著走,看到地面上有藍(lán)的花白的花美極了。我們走出石板路,走向了操場(chǎng)。

      到了操場(chǎng),我們沿著旁邊的草地走。那兩棵樹(shù)上,上面都是茶花,還有還有好多只蜜蜂在采蜜,他們嗡嗡的聲音,針一樣舟刺像要扎我似的,怪嚇人的。

      我們又向跑道走去,到了跑道我們又走了一會(huì)兒,看見(jiàn)了一棵風(fēng)一吹花瓣就會(huì)落下來(lái)的樹(shù),我們都問(wèn)金老師,這是什么樹(shù)。金老師卻說(shuō)你們?nèi)?shù)上面的牌子上看看叫什么樹(shù),可我們?cè)趺匆舱也坏。老師也不知道這叫什么樹(shù),這棵樹(shù)的名字至今也是個(gè)謎。

      我們到了草坪那兒?jiǎn)柪蠋,黃色的花是什么花,老師說(shuō)是浦公英,這些黃色的蒲公英就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。

      我們走過(guò)操場(chǎng)來(lái)到一個(gè)花壇看到了好幾朵黃色的迎春花在春風(fēng)中搖擺,好像在向我們揮手。就在這時(shí)金老師叫我們回教室了,我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室。

      春天的校園多美!

    二年級(jí)作文 篇6

      “呼哧......呼哧......”我正在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上跑著——1000米素質(zhì)測(cè)驗(yàn)比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半了。

      今天上午10:00整,這場(chǎng)我一直都擔(dān)心害怕的素質(zhì)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了,比賽前好像有一只無(wú)形的手把我的心提到了嗓子眼,我的心跳加快,感覺(jué)都要喘不上氣了,特別緊張,“撲通、撲通”我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。不過(guò)說(shuō)起來(lái)也怪,比賽開(kāi)始了,好像也踏實(shí)了,感覺(jué)也特別的平靜了。

      跑,快跑!現(xiàn)在還有不到兩圈的距離了,雖然都跑過(guò)一大半了,可是這一圈多的'距離對(duì)我來(lái)說(shuō)卻顯得那么遠(yuǎn)。眼前的一切都顯得模糊了,我喘氣也粗了,急促了,嗓子感覺(jué)也干,還火辣辣的疼,腿也覺(jué)得軟了,但是我頭腦中卻執(zhí)拗的閃著一個(gè)字“跑!”

      一陣風(fēng)吹來(lái),嘴唇干得難受,用舌頭舔了一下,更難受了,變得更干了!眼看著就要到終點(diǎn)了,只剩下小半圈了。真的是精疲力盡了,感覺(jué)再也跑不動(dòng)了!凹佑!加油!”在這時(shí),同學(xué)們的加油聲給了我力量,“再忍耐一下吧!馬上就到終點(diǎn)了!蔽疫@樣安慰自己。我一定要突破自我,不能讓同學(xué)們失望!

      最后20米了,沖!在這最后的時(shí)刻不知是從哪來(lái)的一股子勁兒,盡管跑的像踩在海綿上一樣,那么無(wú)力,但是我還是咬著牙提升了自己的速度。沖!眼看著就要追上前邊的同學(xué)了,可是終點(diǎn)也到了,相差僅僅幾步之遙啊,真是太遺憾了。不過(guò)我也是高興的,我畢竟也堅(jiān)持了,也努力了,也戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。

      我以后會(huì)繼續(xù)在我的人生道路上奔跑的,不管多累,多難,我都會(huì)堅(jiān)持下去的!

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