實(shí)用的四年級(jí)作文(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)，想知道我們家的家風(fēng)是什么樣嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我家是小區(qū)里出了名的“勤儉之家”。
奶奶是家里的“勤儉標(biāo)兵”。平時(shí)在生活習(xí)慣上教我們也要勤儉節(jié)約，比如，洗完菜，洗完衣服的水從來(lái)不讓倒，要用來(lái)沖廁所，有一次，媽媽刷碗，就直接打開(kāi)水龍頭，奶奶看到了，說(shuō)媽媽這樣洗碗太浪費(fèi)水了，讓媽媽把水接到一個(gè)盆里，然后再刷碗，從那之后，媽媽一直是用盆來(lái)刷碗，媽媽也說(shuō)奶奶說(shuō)的有道理，這樣確實(shí)節(jié)約了很多水。
從小，我耳濡目染的.就是長(zhǎng)輩的勤儉節(jié)約，自然也不會(huì)亂花錢(qián)，是大家眼中的“節(jié)約之星”。過(guò)年的壓歲錢(qián)贊起來(lái)，用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，或者課外書(shū)，還有報(bào)興趣班；逛超市時(shí)，面對(duì)琳瑯滿目的零食，我也是只挑選一、兩樣；學(xué)習(xí)用品也是等用完了才買(mǎi)新的……
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，直接拿了一張A4紙當(dāng)草稿紙進(jìn)行計(jì)算，媽媽看到了，就對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，告訴我應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，并讓我拿出以前用過(guò)的作業(yè)本的反面當(dāng)草稿紙，一直到現(xiàn)在，我都是堅(jiān)持這樣做的。
勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)，我為在這樣的家庭中成長(zhǎng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去，讓社會(huì)變得更加和諧。
四年級(jí)作文 篇2
今天晚上，我們一家三口坐在床上看湖南臺(tái)衛(wèi)視的“快樂(lè)大本營(yíng)”，其中有一個(gè)節(jié)目叫“大家猜猜看”，用一個(gè)人來(lái)做動(dòng)作，其他的人來(lái)猜意思。我們都覺(jué)得這個(gè)節(jié)目非常有趣，更值得一玩。
節(jié)目結(jié)束后，在我的提議下，我們決定一家三口也來(lái)“樂(lè)一樂(lè)”。首先上場(chǎng)的是我，我表演的是“打草驚蛇”，我先做了一個(gè)小草擺動(dòng)的樣子，然后又做了一個(gè)蛇逃跑的動(dòng)作。“這是打草驚蛇”，我動(dòng)作剛做完，媽媽便答了出來(lái)。媽媽真是太厲害了，我們不由得鼓起掌來(lái)。接下來(lái)該媽媽了，只見(jiàn)她做了一個(gè)快跑的動(dòng)作，然后又非常高興地看著我們，接著又用身體擺了一個(gè)“本”字，最后大叫“我勝利了！”我和爸爸被她的動(dòng)作搞迷糊了，一個(gè)又一個(gè)猜測(cè)答案都被媽媽“槍斃”了，我和爸爸急的抓耳撓腮。媽媽看到我們灰心失望的'樣子，得意的公布了答案：“快樂(lè)大本營(yíng)”。該爸爸上場(chǎng)了，他先做了一個(gè)小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作，然后右手放在心口上，左手?jǐn)[動(dòng)……�！笆欠钦\(chéng)勿擾”，爸爸動(dòng)作還沒(méi)做完，我便搶著說(shuō)。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，失望的坐在床上……
時(shí)間過(guò)得真快，我該上床睡覺(jué)了。躺在床上，我心想：“今晚的游戲不僅好玩，還可以培養(yǎng)我們的觀察和思維能力，這樣的游戲以后我們一定要經(jīng)常開(kāi)展�！�
四年級(jí)作文 篇3
大家好，我是侯幸毅，我們學(xué)校有很多鮮事，肯定大家對(duì)我們學(xué)校還不了解，我門(mén)學(xué)校是滎陽(yáng)六小，下面我就跟你講一講我們學(xué)校的新鮮事吧。
我剛到學(xué)校的時(shí)候，很多同學(xué)都在玩耍，我注意了一位同學(xué)，我問(wèn)了問(wèn)他的名字叫趙龍，但我上課注意以他的時(shí)候覺(jué)得他是一位好學(xué)生，可過(guò)了一段時(shí)間，趙龍可是越來(lái)越落后了，又過(guò)了一段時(shí)間，趙龍調(diào)到我們組了，成天不交作業(yè)，每天都扣分，害得我每天都得被老師罵，氣得我頭都大了，老師又從新調(diào)了調(diào)位置，這讓我們組又恢復(fù)了生機(jī)，每次都取得勝利，可我們不驕傲，一定會(huì)取得最后的勝利，我們學(xué)校竟選大隊(duì)委，我們班沈怡軒選上了，她還是班長(zhǎng)呢！我真羨慕她呀！明年我一定當(dāng)上大隊(duì)委，有一天，老師讓我們捐書(shū)，勝利從來(lái)做事都是很懶惰的，都是慢吞吞的，從來(lái)都不快，可就在老師說(shuō)完的下一天，勝利就拿來(lái)了八本書(shū)，我們班同學(xué)都沒(méi)他拿的多，我們班王逸晨同學(xué)3年級(jí)放暑假的時(shí)候給老師的郵箱里發(fā)了許多文章，老師還表?yè)P(yáng)了他，我也要向王逸晨學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文章的好少年，我和聶坤婷是知心的好朋友，我們倆個(gè)互相幫助，可過(guò)了一段時(shí)間，她變了，變成了一個(gè)成天都給男生玩的假小子，我可真倒霉呀！但對(duì)我來(lái)說(shuō)我們組的.組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學(xué)每天中午吃完飯就到我們學(xué)校的花壇里看望那些可愛(ài)的小草們，幫小草澆水，有一天，郎林媛從家里拿來(lái)一個(gè)木牌，到中午的時(shí)候，她拿著彩筆在木牌上寫(xiě)上“小草也會(huì)疼”把木牌扎到了花壇里，可到了明天，我和郎林媛在去看，木牌怎么也找不到了，我們倆個(gè)很傷心，很想知道那是誰(shuí)干的，可怎么也找不到他，也不知到他叫什么名字，我們倆個(gè)都快急瘋了，我們倆個(gè)就沒(méi)有再找了，可我相信，我和郎林媛總有一天會(huì)找到那個(gè)人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精致的鐵牌，上面還有卡通圖案，看上去非常美觀，這到底是誰(shuí)做的呢？大家都在猜想，做的這樣好難道是學(xué)校？很長(zhǎng)時(shí)間大家都在議論，覺(jué)得他時(shí)時(shí)提醒我們愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公物。這件事成了學(xué)校的頭號(hào)新聞，大隊(duì)委經(jīng)過(guò)調(diào)查最終的結(jié)果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看，每個(gè)人都是一塊金子，只是發(fā)光的地方不同，我們不能因?yàn)橐患戮桶讶朔裾J(rèn)掉，更不能有對(duì)立面。
同學(xué)們，你們學(xué)校有什么新鮮事，如果有的話，一起來(lái)加入我吧！我歡迎你們哦！
四年級(jí)作文 篇4
我原在北京的一所學(xué)校讀三年級(jí)，去年不知什么原因，爸爸、媽媽轉(zhuǎn)回老家來(lái)工作，我自然也要跟隨爸爸、媽媽回來(lái)，在老家的一所學(xué)校就讀四年級(jí)。
在北京的學(xué)校里，我是班里的中隊(duì)委，學(xué)習(xí)成績(jī)總是前一二名，每學(xué)期我都被評(píng)為三好生。
在老家的學(xué)校里，老師、同學(xué)、環(huán)境都是陌生的，學(xué)習(xí)的教學(xué)方式我還很不適應(yīng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降，期中考試才八十多分。
我心里常常抱怨爸爸媽媽，“我們?cè)诒本┥詈煤玫�，為什么要回�?lái)啊！”可我又不敢去跟他們說(shuō)，使我思想壓力很大。最后我鼓起了勇氣壯著膽子去問(wèn)了媽媽：“媽媽，你和爸爸為什么要回來(lái)工作呢？”媽媽告訴我說(shuō)：“我和你爸爸回來(lái)工作，是因?yàn)槟銧敔敋q數(shù)大了身體又不好，身邊需要有人照顧啊，所以我們就回來(lái)了�！眿寢尳又�說(shuō)：“我們的爸爸媽媽為養(yǎng)育我們付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比海深。對(duì)老人的孝敬是自然和正常的。”似乎我明白了媽媽講的.道理；敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。
俗話說(shuō)；一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我暗自下定決心改變過(guò)去的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持早起用功于晨練晨讀，通過(guò)自己不懈的努力，我各方面都有了明顯的進(jìn)步，期末考試每門(mén)功課都是優(yōu)秀，還被學(xué)校評(píng)為三好生。
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