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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
小兔妞妞和烏龜豆豆比完賽就各自回家了。
妞妞回家后,越想越不服氣,心想:如果再來(lái)一次比賽,我肯定會(huì)贏。
于是,妞妞就去找豆豆,到了豆豆家門前,它就說:“豆豆,上次比賽是我貪睡去啦,要不然你肯定贏不了我。咱們?cè)賮?lái)一次,你該不會(huì)怕輸吧?”豆豆說:“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,再來(lái)就再來(lái)!
小兔和烏龜要再次比賽的'消息很快就傳遍了整個(gè)森林,動(dòng)物們都跑來(lái)觀看。
豆豆與妞妞開始比賽了。妞妞飛快地跑到了前面,很快就把豆豆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了后面。妞妞想:我一定要吸取教訓(xùn),這次決不能貪睡啦。跑著跑著,妞妞看見路旁有許多美麗的野花。這些野花太美麗啦!天性就愛美的妞妞哪里還管得了自己,哼著歌采起了野花,把比賽的事情忘到了九霄云外去了。
等妞妞想起比賽的時(shí)候,豆豆早已經(jīng)到終點(diǎn)了。
妞妞真貪玩,小朋友們,你們千萬(wàn)別學(xué)小白兔喲!
二年級(jí)作文300字 篇2
我媽媽養(yǎng)了一盆對(duì)品紅。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像玉米的葉子。對(duì)品紅的莖像蔓菁似的又大又圓。媽媽經(jīng)常給它澆水、施肥、松土,對(duì)品紅長(zhǎng)的又綠又高。
有一天,我去陽(yáng)臺(tái)上看著對(duì)品紅,發(fā)現(xiàn)對(duì)品紅長(zhǎng)出了三個(gè)花骨朵。我好奇的`問媽媽:“媽媽,對(duì)品紅為什么長(zhǎng)了三個(gè)花骨朵?”媽媽走向陽(yáng)臺(tái),去看對(duì)品紅是不是長(zhǎng)了三個(gè)花骨朵。媽媽一看,發(fā)現(xiàn)真的長(zhǎng)了三個(gè)花骨朵。我問媽媽:“為什么它長(zhǎng)了三個(gè)而不是兩個(gè)花骨朵呢?”媽媽說:“這應(yīng)該是咱們家有三個(gè)人,所以,對(duì)品紅要開三朵花吧!”我聽了很滿意,竟然有我的一朵花。對(duì)品紅終于開花了,它開的花瓣是六角形的,里面都有七個(gè)花蕊,花蕊上結(jié)著黃色的花粉。整個(gè)就像是喇叭一樣。我又想到了對(duì)品紅的這個(gè)名字,我又給它取了一個(gè)名字叫“喇叭對(duì)品紅”,我想,“喇叭對(duì)品紅”一定會(huì)很感謝我的。這是我最高興的一件事了。媽媽說:“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!蔽倚睦锔吲d極了。
二年級(jí)作文300字 篇3
我們班的班主任倪老師,而且是位和藹可親的語(yǔ)文老師,她個(gè)子不高,留著長(zhǎng)發(fā),眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,我最喜歡的老師——倪老師。
倪老師從二年級(jí)就教我們語(yǔ)文,她我們讀書,寫作文……我們是柔嫩的花兒,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的培育下成長(zhǎng);我們是魚兒,老師就是海水,我們能在遼闊的.海中游動(dòng)。
我喜歡倪老師上課,倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學(xué)們講課,像兄弟似得在一起聊天,玩耍,雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格,但她的脾氣很好。對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,在文字上,只要我們的書本上有錯(cuò)別字,就會(huì)把我們的錯(cuò)字改正回來(lái),在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)字,卷面干凈,以免扣分。
老師,您是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,老師,您的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛最偉大,最無(wú)私,最圣神。
我愛你,倪老師!
二年級(jí)作文300字 篇4
秋高氣爽的星期六上午,天那么藍(lán),那么高,成群大雁往南飛,它們排的對(duì)像“人”字。丁丁和冬冬兩個(gè)小朋友到公園里的.樹下打板羽球,他們的旁邊還有一個(gè)大約五六多歲的小朋友在玩皮球。
打呀拍呀,正當(dāng)丁丁和冬冬打得開心的時(shí)候,突然,冬冬打得太用力,一拍把板羽球拍到樹上,卡在樹枝上了。丁丁和冬冬看了,很著急,丁丁手拿著板球拍伸手去撈,可是手太短了,撈不到。冬冬看見旁邊的小朋友拍著皮球,他急中生智,想出辦法來(lái)了。
于是冬冬走到那個(gè)小朋友面前,說:“這位小朋友,你的皮球可以借給我們一個(gè)嗎?”小朋友說:“可以!”冬冬說:“謝謝你!”冬冬拿著皮球走到樹下瞄準(zhǔn)樹上的板羽球,用力一扔,板羽球掉下來(lái)了。丁丁和冬冬高興得手舞足蹈。
丁丁和冬冬又打板羽球了,小朋友又打起了皮球。樹下,他們的歡笑聲、拍球聲響成一片,多開心呀!
二年級(jí)作文300字 篇5
下雪了,地上全是厚厚的雪,我和小伙伴們便去堆雪人。
我們先能一個(gè)小圓球,把它弄實(shí)。在雪地里滾來(lái)滾去。這樣我們就滾成了一個(gè)大雪球。再把它放在地上,這樣,一個(gè)身子就做好了。我們?cè)倥粋(gè)小雪球,再滾來(lái)滾去,又做好了一個(gè)頭。我們把它和下半身安在一起。這樣,一個(gè)建議的雪人就做好了。
身子和頭做好后,我們又開始去找材料做眼睛,鼻子,嘴巴,帽子和手。我們回家“采購(gòu)”材料。我拿了兩個(gè)溜溜球當(dāng)眼睛,一個(gè)水桶當(dāng)帽子。拿完?yáng)|西后就去樓下會(huì)合了。有人拿辣椒,有人撿了樹枝。最后經(jīng)過我們的精心裝扮,漂亮的雪人終于站在了我們的'面前。
怎么樣,你們也有過這樣的堆雪人經(jīng)歷嗎?是不是很好玩,是不是很快樂。拿就放下手中的鼠標(biāo)、遙控器,一起去玩吧!
二年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)間老人走得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了21世紀(jì)的40年代,我成了一名著名的科學(xué)家,我發(fā)明了一種保姆式機(jī)器人。
我把它的功能拍成廣告,叫人把廣告都發(fā)出去。第二天,就有許多人來(lái)向我定貨,購(gòu)買保姆式機(jī)器人。一個(gè)小朋友問我:“阿姨,一個(gè)保姆式機(jī)器人要多少錢呀?”我問:“小朋友,你要給誰(shuí)買呀?”小朋友回答說:“給我媽媽買,用它來(lái)幫媽媽做家務(wù)活!笨粗@個(gè)可愛又善解人意的孩子我告訴他:“今天免費(fèi)大派送,不要錢!”
一個(gè)月之后,許多人對(duì)我說:“王博士,你發(fā)明的保姆式機(jī)器人太能班干了,早上我一起床就可以吃一健康美味的早餐;上班的時(shí)候它就會(huì)在家里幫我守家;中午下班我回到家,它就按照我的指令做出香甜可口的飯菜;下午我的`孩子放學(xué)了,回到家,它就會(huì)教孩子做作業(yè),幫我解決了不少問題和難題。特別是每當(dāng)我忙完一天的工作感覺疲勞的時(shí)候,它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁一邊為我按摩,一邊給我講笑話,讓我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
哈哈,我聽了人們的話忍不住大笑起來(lái),這一笑把我給笑醒了,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!我心想:我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
二年級(jí)作文300字 篇7
上周六,我和爸爸回到老家,我們牽著手在鄉(xiāng)間小路上散步,看見對(duì)門的山上開滿了杜鵑花,紅艷艷的好漂亮,我便邀爸爸去登山。
山路又陡又窄,我們登了一少半,我就氣踹噓噓、汗流浹背,我在路邊找了一塊大石頭坐了一會(huì)兒。稍微歇了一口氣,我們又繼續(xù)往上登。吃力的登呀登,我們快登到山頂了,但我已經(jīng)筋疲力盡了,我的腳就像千斤重的鐵錘,再也無(wú)法邁動(dòng)了。沒辦法,我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來(lái)?匆娚巾?shù)?杜鵑花像一張張熱情的笑臉,似乎在對(duì)著我喊:“加油!”于是,我深吸了一口氣,小聲地給自己鼓了一下勁——再難也要登上頂!我們又繼續(xù)往上等,咬著牙登呀登,!終于登上山頂了。
我站在山頂,揮動(dòng)著一枝杜鵑花,大聲地對(duì)著對(duì)面的大山高呼——耶!
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