[經(jīng)典]二年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文 篇1

　　“咦，誰(shuí)往我的小米粥里放了榨菜？”不容置疑，一定是弟弟。

　　表弟身高大約一米左右，較胖一些，臉蛋紅撲撲的，兩個(gè)小酒窩深深的，像個(gè)洋娃娃，顯得十分可愛(ài)，這次春節(jié)過(guò)后就四歲了，常做出點(diǎn)讓你怒火中燒的事來(lái)。有一次，我正津津有味的看電視，突然，一個(gè)“佛山無(wú)影腳”踢中我的后背，只聽(tīng)“砰”的一聲，我人仰“椅”翻，怒氣沖天的我生氣的望著正在床上得意洋洋壞笑的弟弟，我叫到“怎么了，信不信我打你，”表弟更得意了，站在床頭疊好的`被子上，真是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王，小舅媽一而再，再而三叮囑要照顧好弟弟，真是敢怒不敢言��！

　　前不久，全家人正在一起快樂(lè)的看電視，表弟抓住了我的頭發(fā)，用力拽，可在大庭廣眾之下，我還哪敢還手�。啃闹胁桓吲d，可過(guò)了一會(huì)，竟向我道歉，真是苦笑不得。

　　有多少次，他徑直把我的一些東西拿在手中擺弄，你要阻攔他不是哭就是摔東西，干這種勾當(dāng)他從不偷偷摸摸，而是從容不迫，他大概認(rèn)為所有的東西他都可以擁有，他要是知道因?yàn)樗�小，還不懂事。才不打他，那就不會(huì)如此隨心所欲，為所欲為了吧！

二年級(jí)作文 篇2

　　今天我放學(xué)回到家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和爸爸的對(duì)話。

　　媽媽說(shuō)：“家里的破爛哪里去了？”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“賣了”。媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“賣了多少錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“3角呀！怎么了？”媽媽生氣的說(shuō)：“什么！只賣了3角？別人賣1元5角，你為什么只有三角？”"是�。〔恍袉�？"爸爸奇怪地說(shuō)。就這樣，媽媽和爸爸爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　然后我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是還沒(méi)有寫(xiě)到3個(gè)字，媽媽的聲音就更大了。她氣惱地說(shuō)："你這個(gè)狼心狗肺的東西！破爛是老的，不是你的！”爸爸也生氣地說(shuō)：“不是你叫我賣的嗎？”媽媽迅速地說(shuō)：“你真是沒(méi)用的東西�！彼麄儌z的.對(duì)罵中還帶了很多的粗話。

　　我聽(tīng)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵，我心里害怕。媽媽真的發(fā)大火了！

　　今天真是不一樣！哎！

二年級(jí)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)小城鎮(zhèn)——木蘭。在這里，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)；學(xué)會(huì)了如何做人；如何行事。

　　近年來(lái)，他的變化很大很大……

　　幼時(shí)，我常常和鄰居家的小孩到附近的小巷中游走，在草坪中打滾、嬉笑。在路邊采些小野花插在水瓶中，在家里養(yǎng)著。夏天的時(shí)候，在樹(shù)上摘些成熟的果子來(lái)吃。待果樹(shù)上的果子成熟后，便邀同伴一起去摘些果子。上學(xué)時(shí)，和同伴們手拉著手、跑跳著去學(xué)校。這是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫馨和睦的畫(huà)面。

　　現(xiàn)在呢？那一處處低矮的平房早已變成了一幢幢高大的樓房。街邊的小野花、綠草也早已不復(fù)存在了。道邊的果樹(shù)，也同磚瓦房一起消失了。與朋友們一起去的，也只能是商場(chǎng)、江邊這些人聲鼎沸之地。街道上，也不能再像幼時(shí)一樣自由自在的玩耍了，還要看著紅綠燈走路，稍有不慎就會(huì)出交通事故。這是一幅小城改頭換面后的畫(huà)。

　　江邊，排水管“隆隆”的將臟水、廢水排入江中，抽水管又將清水送入工地。廢棄的磚頭、泥瓦被隨意的拋到了空曠的地面上，使行人們通過(guò)的.時(shí)候很不方便。這是一幅為建設(shè)而破壞生活壞境的畫(huà)。

　　樹(shù)林中，鋸齒在樹(shù)上摩擦發(fā)出的“吱啦”聲，樹(shù)木倒下放出的“砰砰”聲，樹(shù)葉因急速下降而發(fā)出的“嘩嘩”聲同時(shí)發(fā)出，混合成了一支支交響曲。伐木者走了，留下的，只是一片空曠的場(chǎng)地和一個(gè)個(gè)滿是年輪的樹(shù)墩。這是一幅人們因貪婪而破壞生態(tài)壞境的畫(huà)。

　　母親啊！您可知您的子孫都做了些什么嗎？您給予他們的，是一個(gè)草木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，可他們回報(bào)您的，僅是無(wú)盡的貪婪與危機(jī)！我的同胞們�。≌�(qǐng)停止吧！停止你們這惡劣的行為！不要在破壞這里的每一方凈土！每一滴凈水！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，老師要帶我們做一個(gè)折紙小制作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說(shuō)這個(gè)收納盒有點(diǎn)不好做，但是我還是很有信心。

　　我們用一張正方形的彩紙開(kāi)始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對(duì)折，用指甲刮紙讓折痕更明顯，另外兩條邊再次平行對(duì)折，形成一個(gè)十字折痕。再把四個(gè)角分別對(duì)折，這樣就有了一個(gè)米字折痕了。現(xiàn)在就做完底部了，我覺(jué)得這一步很簡(jiǎn)單。

　　下面該做收納盒的“圍墻”了。首先，把相對(duì)的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接著，把剛折好的'“圍墻”立起來(lái)，再用大拇指摳住圍墻里側(cè)的兩邊，同時(shí)用食指頂住外側(cè)往里按，之后，用中指和無(wú)名指把紙往里卷，把剩余的部分折進(jìn)盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來(lái)容易，做起來(lái)難。我費(fèi)了九牛二虎之力，反復(fù)試了好幾次才做成功，我心里美滋滋的。

　　最后，我用彩筆在盒子四周畫(huà)上了美麗的花紋。我準(zhǔn)備用它來(lái)放我的積分卡。我還想多做幾個(gè)放其他的東西。這個(gè)精巧的紙盒真是一個(gè)“百變魔盒”！

二年級(jí)作文 篇5

　　盼啊，盼啊，終于盼到了秋游的那一天。興奮的一夜沒(méi)睡好的我早早地起來(lái)了，來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起興高采烈地往忠山公園前進(jìn)。

　　一路上，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”，高興極了。

　　終于到了目的地，只看見(jiàn)公園進(jìn)門(mén)的.兩邊開(kāi)滿了五顏六色的菊花，漂亮極了。公園里有樹(shù)木很多，有的樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃了，有的已經(jīng)掉了，落了一地，象一塊金色的地毯。

　　公園里人很多，我們來(lái)到青少年宮門(mén)前，大家開(kāi)始吃東西，自由玩耍。

　　我們玩得真開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇6

　　天氣好冷��！學(xué)習(xí)好累��！

　　不知不覺(jué)到冬天了，天氣出奇的冷，教室里出奇的“熱鬧”同學(xué)們“忙”得不亦樂(lè)乎。忙什么呢？除了那一大堆的作業(yè)還會(huì)有什么值得我們可忙的呢！

　　“上課為什么總是心不在焉啊？”“現(xiàn)在為什么老愛(ài)打瞌睡��？”我在矛盾里掙扎著，曾經(jīng)征服過(guò)學(xué)習(xí)的那份驕傲，曾經(jīng)憧憬過(guò)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著，現(xiàn)在似乎以與我不辭而別。學(xué)習(xí)��！你的光輝讓我好向往，而現(xiàn)在只覺(jué)得你是在敷衍我。

　　時(shí)間總是那樣的.可“憎”。又要迎來(lái)初中生活的第一個(gè)期考，突然覺(jué)得好緊張，卻又覺(jué)得好興奮，似乎有種躍躍欲試的感覺(jué)。直覺(jué)告訴我：挑戰(zhàn)自我，超越自我。

　　真的好迷茫��！我似乎以找不到學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。失落的我獨(dú)自徘徊在驚惶的世界里

　　到底是在壓力中學(xué)習(xí)呢？還是享受中學(xué)習(xí)呢？

二年級(jí)作文 篇7

　　天氣晴朗的星期天，爸爸帶我和同學(xué)一起去外婆家。

　　我們到了外婆家，外婆跟我們說(shuō)：“可可，天氣怎么熱，你和同學(xué)一起去小溪邊玩水吧�！蔽覀兟�(tīng)了高興得一蹦三尺高，“好啊，好啊”我連忙說(shuō)。

　　吃好了飯，爸爸帶我們來(lái)到小溪邊，我和同學(xué)在玩打水仗的'游戲，她用水打我，我也用水打她，不一會(huì)兒我們兩人的衣服都濕透了，可我們還是玩得興致勃勃。

　　這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“可可、丹丹我們來(lái)捉魚(yú)吧�！薄昂冒。�可是我們?cè)趺醋侥�？”爸爸告訴我們，讓我們把腳下的石頭搬起來(lái)放到對(duì)面。我和同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力把石頭搬到了對(duì)面，可這些小魚(yú)很機(jī)靈，我們捉了好久好久一條魚(yú)也沒(méi)有捉到，天慢慢黑了，我們只好垂頭喪氣地回家了，可我們還是玩得很開(kāi)心。

二年級(jí)作文 篇8

　　方特這個(gè)地方在我們同學(xué)的口中一直是個(gè)非常值得游玩的地方。我是多么地幸運(yùn)得到了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，馬上七點(diǎn)鐘左右我就要出發(fā)去這個(gè)歡樂(lè)世界體驗(yàn)一把了。我打開(kāi)窗子看了看天氣，有點(diǎn)陰沉，但我相信這不會(huì)影響到我今天彩色的心情。在去方特的大巴上，我一直在于哥哥姐姐討論，這個(gè)樂(lè)園到底多么有趣，全車的人好像都感受到了我們的'期待。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路程我們終于到達(dá)目標(biāo)地了，一下車就看見(jiàn)了閃耀的方特歡樂(lè)世界幾個(gè)大字，果然沒(méi)有讓我們失望，大門(mén)都如此有吸引力，我們?nèi)滩蛔�沖了進(jìn)去想好好體驗(yàn)一下。

　　我們首先看見(jiàn)的是急速快車，那車速如閃電一般，從乘客的臉上可以看見(jiàn)這個(gè)項(xiàng)目是多么驚險(xiǎn)刺激，我就喜歡這種痛并快樂(lè)的感覺(jué)，迫不及待地買(mǎi)了票拉著哥哥坐了上去，姐姐說(shuō)她膽小看我們玩就好了。一做到車上我就有一種賽車手的感覺(jué)，隨著車快速發(fā)動(dòng)，我的心也吊了起來(lái)，好像失重一般控制不住自己的身體，這種感覺(jué)太奇妙，以至于我差點(diǎn)沒(méi)注意到哥哥那發(fā)白的臉。

　　接下來(lái)我們又去逛了恐龍危機(jī)，這里的恐龍制作的十分逼真，好像真的有生命的感覺(jué)，稍微走進(jìn)都會(huì)有很強(qiáng)的壓迫感，但我們還是紛紛與恐龍留影，姐姐也大膽地?cái)[出勝利的姿勢(shì)。我們的游玩非常地充實(shí)，還去了很多的景點(diǎn)，看了看表已經(jīng)六點(diǎn)了，只能先回家了。下次見(jiàn)，美麗的方特樂(lè)園。

二年級(jí)作文 篇9

　　人的一生是短暫的，因此，我們要確保生命的每一天，每一刻，每一秒都是開(kāi)心的，無(wú)論遇到任何困難。

　　我爸爸的一位朋友姓樓，孩子們都稱呼她樓阿姨。以前，樓阿姨五官端正，面目清秀，還有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。

　　大概一年前，她被確診為癌癥晚期，可是她并沒(méi)有被這個(gè)壞到極點(diǎn)的消息所擊敗。她在工作日時(shí)，不斷地在醫(yī)院做放療和化療，而到了周末，樓阿姨仍然像往常一樣，和我們談笑風(fēng)聲。

　　記得樓阿姨的先生剛拿到病歷時(shí)，都不敢拿給她看，但最終還是知道了。

　　出乎人意料之外的是，她從容地接受了事實(shí)！

　　周末和我們喝茶時(shí)，我大吃一驚：樓阿姨的.頭發(fā)掉光了，面無(wú)血色。后來(lái)，談起了這個(gè)問(wèn)題。她笑了笑，搖搖頭，順手摘下朵小花，放在鼻子前聞了聞，說(shuō)了句簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的話：“看！那些鑲在夜空中的繁星，它們的光或許真的一點(diǎn)兒也不明亮，但是它們?nèi)匀槐M力想人們展示它們的光彩。我也要和它們一樣。”我和爸爸媽媽都露出了驚訝的神情，不禁佩服至極。雖然我以前看過(guò)不少有關(guān)珍惜生命的名言、文章、書(shū)籍，但是都看過(guò)之后不以為然，認(rèn)為這一點(diǎn)誰(shuí)可以做到，但是生活中真的面對(duì)這樣的情況，又有幾個(gè)人能做到呢？

　　這段話讓我收益無(wú)窮。是呀！希望再怎么渺小，樓阿姨就是不放棄，抓住了希望，拋棄了絕望與痛苦，樂(lè)觀向上每一天。

　　充滿希望的每一天，充滿希望的每一天，收回的一定是無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。樓阿姨本是一個(gè)平凡的人，但是她樂(lè)觀向上，面對(duì)病魔永不放棄，成了一個(gè)比平凡的人。

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