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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-11-02 17:49:01 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文(必備4篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文(必備4篇)

    六年級(jí)年的作文 篇1

      一年一度的中秋節(jié)到了,這次與往年不同。雖然我們沒有和爺爺奶奶團(tuán)聚,但是這個(gè)中秋節(jié)假期,我過得快樂而又豐富多彩。這個(gè)中秋節(jié),我和爸爸媽媽團(tuán)圓在家里吃月餅、賞月、開生日派對(duì)。

      吃月餅

      晚飯后,我把月餅切成幾小份,然后放在盤子里,讓爸爸和媽媽任意來摸一個(gè)月餅,月餅是圓圓的,象征著團(tuán)圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。我和爸爸媽媽坐在椅子上吃得津津有味。

      賞月

      這天晚上,秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽在小區(qū)花園里,欣賞著那如詩如畫的美景。我抬頭仰望天空,只見宛如銀盤的圓月掛在美麗的夜空。俗話說:“十五的月亮十六圓!蔽易谝巫由希婀值貑枊寢專骸盀槭裁唇衲曛星锕(jié)的月亮比往年都要圓呢?”媽媽撫摸著我的頭,笑咪(mi)咪地回答:“因?yàn)榻衲臧嗽率,月亮、地球、太陽正好在一條直線上,地球在中間,恰恰‘十五的'月亮十五圓’!甭犃藡寢尩慕榻B,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后和媽媽一起沉浸在美好的遐想之中……

      生日派對(duì)

      10月1日是我生日。因?yàn)槲覀円乩霞,所以我把我的生日提前到了中秋?jié)來過。陸心玉、林嘉一、吳桐、陳倩倩、朱邢婷、陳思瀚,還有我小區(qū)朋友辜盛瑤來參加我的生日聚會(huì)。餐桌上,擺著各種各樣的午餐,有魚、蝦、排骨、小白菜等等!白D闵湛鞓,祝你生日快樂……”當(dāng)歌聲從我的耳畔響起時(shí),我注視著閃爍的燭光,許下了11周歲的心愿,我們都沉浸在快樂的時(shí)光里。吃飯了,爸爸媽媽不在同一餐桌吃飯,同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽,顯得更加無拘無束,笑聲也連綿不斷。接下來,我們進(jìn)行抹蛋糕大戰(zhàn),個(gè)個(gè)手上沾著蛋糕,往同學(xué)臉上抹,有的同學(xué)臉上被抹成了大花臉,我們樂得欣喜若狂。時(shí)間在慢慢流逝,這個(gè)生日派對(duì)讓真是笑聲不斷……

      這個(gè)中秋節(jié),我過得快樂而美好,更體會(huì)到快樂瞬間的充實(shí),讓我難以忘懷。這就是我們五彩繽紛的中秋假期。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      小時(shí)候,我的理想很多,也很幼稚。(一個(gè)“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場(chǎng)景,讓人不禁浮想聯(lián)翩:騎大馬當(dāng)英雄,把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng),盡享威風(fēng);開店做老板,翻遍家里所有的玩具擺成一排,溢滿幸!)

      上學(xué)了,識(shí)字了,我的理想也不斷地變化著。

      最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比,我是多么幸福。讀著讀著,我就想當(dāng)飛行員,把她接到我家來。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機(jī)。

      隨著年級(jí)的上升,楊紅櫻阿姨的《男生日記》,秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛,愛耍小聰明也一度影響著我。那時(shí)的`我多么想成為一個(gè)魔術(shù)師,成為學(xué)生心目中無所不能的神秘高手。

      到了高年級(jí),閱讀的書籍也越來越多,也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》,笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來記錄自己的生活,抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn),我會(huì)隨著書中的人物同喜同悲,會(huì)因?yàn)闆]有看完一個(gè)章節(jié)而沒有吃飯的欲望,會(huì)因?yàn)闆]有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來越覺得,我的生活已經(jīng)離不開這些優(yōu)美的文字了。

      夜深人靜的時(shí)候,我都會(huì)與書中的人物交談。我會(huì)把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的文章陸續(xù)見了報(bào)。

      我知道,寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路,但是我相信,只要我堅(jiān)持,我一定會(huì)有收獲的!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      冬季的一天,天上下著鵝毛大雪,小貓絨球兒的媽媽生病了,小貓絨球兒決定給媽媽釣幾條大魚補(bǔ)補(bǔ)身體。

      絨球兒扛起魚竿,出發(fā)了。過了一會(huì)兒,幾條大魚上鉤了。小貓剛想回家,一只小狐貍從雪地里竄了出來,狐貍裝作親呢的樣子說:“親愛的絨球兒,這魚是從哪兒弄來的'?”小貓本想告訴它,忽然想起了它平時(shí)為非作歹的情景,說:“魚!湖里多得是!”小狐貍說:“可是上面結(jié)了一層厚厚的冰!”小貓又說:“把冰砸個(gè)窟窿,把尾巴伸進(jìn)去,大魚就釣上來了!

      小狐貍聽罷,照著小貓的辦法去做,它選了一塊大石頭,在湖面上砸了一個(gè)洞,把尾巴伸了進(jìn)去。他等啊等,一條魚也沒“上鉤”。

      天色漸漸暗了下來,大洞也凍了起來,小狐貍的尾巴凍在了冰里。它拼命叫著:“救命啊!救命啊!”這時(shí)一個(gè)獵人聽見了,跑了去,一看是狐貍,就高高興興地抓起它。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      我的家是一個(gè)和睦的家。

      走進(jìn)大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)平靜的家;妹妹正在畫畫,哥哥正在寫作業(yè),而爸爸媽媽呢,一個(gè)正在工作,另一個(gè)正在煮飯。我們家有5個(gè)人,三房一廳,嗯,還挺大的,因?yàn)槭窃谠缟稀?/p>

      中午,就變得熱鬧了,非常多客人都會(huì)來買東西,一個(gè)買啤酒,一個(gè)買面包,另一個(gè)買棒棒糖……就是紅紅火火,我們只好旁觀。

      下午呢,就更平靜了,全家人都聚在一起坐著,笑著……忽然,爸爸說:“唉!今天的客人好少!”媽媽也一旁嘆氣。我問媽媽:“為什么你們覺得客人好少?”“你看,附近有一個(gè)花園,那里多漂亮。 薄暗拇_非常漂亮!卑职终f:“我們?nèi)ツ抢锟纯窗。?/p>

      在花園里,有茉莉花,有水仙花,有菊花,還有臘梅……許許多多的'花在花園里綻放,像是打招呼呢!我好開心。媽媽說:“佳祺!你看,這么美的花,難怪這么多客人呢!”爸爸也笑了,就說明天 中午來野餐,我好開心。

      這就是我的一家,和睦的一家,有趣的一家。

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