四年級(jí)的作文精選(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
白堤的“靜”
深夜漫步在西湖的白堤,腦子里只剩下了一個(gè)字“靜”。
堤旁的柳樹是靜的。這是天然的美,清冷的月光撒在柳葉上,宛如給翠綠的`柳葉鑲上了一圈圈銀光閃閃的寶石。這是靜謐的美,柳葉遮掩著遠(yuǎn)處霓虹閃爍的街區(qū),一只不知名的小鳥“撲楞楞”從密密的枝葉中竄出,令人感覺回到了山野,享受世外桃源般的安寧。這是回憶悠久的美,微風(fēng)拂動(dòng),柳枝無聲搖曳,訴說著千年來這里發(fā)生的一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事,菱歌泛夜、吳娃雙舞的場面如走馬燈在腦海浮現(xiàn),然后在霎那間又歸于沉寂。
堤邊的湖水是靜的。靜得安祥,靜的悠然。月光下,夜風(fēng)吹皺了湖面,曲橋、堤柳倒映著的身姿愈發(fā)綽約。在路燈稍亮的地方,偶爾可以見到黑幽幽的大魚慵懶地?cái)[著尾巴,在水下緩緩滑過,不泛起一點(diǎn)波瀾。一條條小魚靠在岸邊,隨著微波晃動(dòng),好似在享受這天然的舒適的搖籃。一群群螺絲吸附在岸石,它們一定已經(jīng)在深夜中熟睡了吧。遠(yuǎn)處的荷葉間傳出一兩聲蛙鳴,仿佛是它們睡前的搖籃曲。
在這樣的靜謐中行走,我們也漸漸變得“靜”了起來,愛說話的閨密,也不再開口,生怕打破這“靜”的氛圍。岸邊長椅上一對(duì)情侶無聲地依偎著,享受著月光輕柔的撫摸。騎著雙人車的游客,也下了車推行,漫步欣賞起風(fēng)景。也許大家都已沉醉其中,自我感受著“靜”。
四年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽是一位英語老師,可在家里,她是一位“百變辣媽”。為什么她會(huì)獲此殊榮呢?敬請(qǐng)關(guān)注辣媽的精彩演出吧!
鏡頭一:“啦啦,作業(yè)有沒有做完檢查好?”當(dāng)我的回答是“NO”時(shí),辣媽就立刻變成了威猛的獅子,沒收我正在玩的心愛的玩具,逼我回到書桌。如果我還不乖乖就范,一場可怕的人造暴風(fēng)雨定會(huì)讓我魂飛魄散……
鏡頭二:“啦啦,快快睡覺!我備好課就來檢查哦!本驮谖野雺(mèng)半醒之間,辣媽悄悄“潛入”我的房間,輕輕給我拉了拉被角,還偷偷親了親我的.額頭說:“寶貝,晚安!”
鏡頭三:“啦啦,快過來試穿下衣服!”哎呦喂,辣媽又找借口給我和她自己買了好多新衣服。她不但喜歡強(qiáng)迫我扮成帥哥,自己更是在鏡子面前照來照去的。
鏡頭四:飯桌前,我還沒咽下一口飯,猛一低頭,天哪!碗里早已經(jīng)被辣媽堆滿了各種菜肴,而且完全沒有要停下來的跡象。嚇得我連聲求饒:“辣媽,難道你已經(jīng)化身為精衛(wèi),想來填平我這片‘胃!瘑?!”
四年級(jí)的作文 篇3
等待著明天,因?yàn)槊魈觳庞行碌南M旱却砷L,因?yàn)橛谐砷L才會(huì)懂得更多的人情世故:等待成功,因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會(huì)到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度,等待青春,等待時(shí)間,等待機(jī)遇,等……無論等待什么,都有一個(gè)等待的過程。在這個(gè)過程中,有人開心,有人悲傷,有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個(gè)黃昏的大樹下,寂寞于那種苦苦的等待,而這種等待的結(jié)果卻是個(gè)未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因?yàn)楦甓嗟牟粊矶瘋,因(yàn)轲囸I而悲傷,以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開心的,因?yàn)橛斜舜说呐惆椋驗(yàn)橛斜舜说?相知,因?yàn)橛颜x呵護(hù)善良的光輝。
幸運(yùn)兒是悲傷的;蛟S它不懂得悲傷,不敢悲傷,更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木,悲傷于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊,讓人覺得可憐中帶點(diǎn)悲憤。
波卓,一個(gè)偽善者,一個(gè)更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對(duì)幸運(yùn)兒的稱呼;鞭打——是他對(duì)幸運(yùn)兒最友好的方式。他雙眼失明后,卻未把老爺?shù)纳矸莘畔,摔倒了,不是自己起來,而是用錢買來一個(gè)“扶我起來”!一個(gè)資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的。
等待是無言的,把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止,唯獨(dú)那時(shí)間在一分一秒的流逝。
堅(jiān)持對(duì)于等待,正如輪子對(duì)于杠桿,那是支點(diǎn)的更新。夕陽西下,把等待者的人影拉得冗長,延伸到遠(yuǎn)方,而戈多真沿著影子走來!
四年級(jí)的作文 篇4
我不知道我為什么這么小會(huì)知道友誼沒有真心的,友誼都是假的,不能用自己真正的感情投入進(jìn)去,不然受傷的是自己。我很小的時(shí)候,一直在告訴自己友情全是假的,但是一直相信不了,直到有一次因?yàn)橛幸粚W(xué)期過度驕傲了,成績直線下降,大部分職位不是被我自己辭職就是被撤職了,那些曾經(jīng)的“朋友”有些很直接很直接就看出來是因?yàn)槁毼,有些不是很直接但是也越來越過分了,我這才領(lǐng)會(huì)原來友誼就是這樣,就是一切一切存在于職位的貧賤,我沒有因?yàn)槲夷切┍晦o去的職位而傷心,我并沒有傷心竟還更高興了,正是這些辭去的職位使我這么小就看清這個(gè)黑色的世界,友誼就是職位高低,世界為什么這么黑,人們,包括連小孩子的心都這么不美,我終于知道原來世界沒有真正的友誼,原來都是假的,我因?yàn)樾瞧谔鞂W(xué)得東西很多,全校包括其他學(xué)校也都大部分認(rèn)識(shí),我甚至找不出一個(gè)真心的朋友,我人緣好,所以我所認(rèn)識(shí)的都與我是朋友,但不是真心的,盡管可以說都不是朋友。我認(rèn)為我缺愛,我最近忽然好想要一個(gè)溫暖的懷抱但是想了一晚上都沒有像出來抱誰,正因?yàn)槲胰睈,我才到網(wǎng)上來尋愛,因?yàn)槲以诂F(xiàn)實(shí)無愛,只有在網(wǎng)上才有對(duì)我一心一意的“友誼”呵呵,但是,在網(wǎng)上我一直很愛你,把你當(dāng)我最好的閨蜜你卻總是在我面前道他人,我好想要一個(gè)溫暖的懷抱……
不知道為什么,我開始與男孩子一起打鬧一起玩耍了,我不知道為什么就連全班的霸王都開始懼怕我了。但是我慢慢發(fā)現(xiàn),只有男孩子的`友誼才是真正的友誼,女孩兒直接因?yàn)橐槐緯,甚至一根鉛筆就會(huì)因此絕交,男孩甚至大打出手也不會(huì)絕交,我好羨慕男孩兒直接的友誼,我好羨慕那只霸王龍有一群對(duì)他忠心的朋友,我不能說那一群都是真心的,但我起碼知道,他起碼有一個(gè)對(duì)他忠心的朋友——李雅楠,他為那個(gè)班霸王做的事我從幼兒園一直看到現(xiàn)在,他為那他所做的一切我都看在眼里,他為他所打的一切我也看在眼里,早上,大雪紛飛,他愿意為他買零食,他,再累都愿意去為他出頭,我好羨慕,好羨慕好羨慕……
不知道為什么,我居然是個(gè)心理學(xué)家,居然是個(gè)心理學(xué)家?不知道是闖了太多事情還是為什么,我總是能猜著他心里她心里甚至它心里在想什么。不知道為什么明明跟自己說好從此以后不能在隨隨便便的笑,但是總是食言。不知道為什么我做事情無論怎樣努力,怎樣付出,怎樣不求回報(bào)、怎樣舍己為人、怎樣像做一片大海來包容小雨滴對(duì)我的聲聲諷刺,都沒有人看在眼里,我好想喊一聲奶奶,奶奶卻在我三個(gè)月時(shí)去世了,我好想喊一聲爺爺,爺爺卻在我沒出生就不在了,我好想喊一聲外婆,可外婆在我六歲時(shí)不幸到了一個(gè)美麗的地方,名叫天堂,還有我有外公,還能彌補(bǔ)我在這幾年里的聲聲外婆、爺爺、奶奶……
我好想問,為什么對(duì)于你們來說友誼就是職位?!為什么只有男孩才有真心的友誼?!為什么我連一個(gè)溫暖的懷抱都找不到?!為什么就連網(wǎng)上的閨蜜都這么喜歡背叛二字?!為什么沒有人能看到我的付出、努力、不求回報(bào)、舍己為人、寬宏大量?!為什么我不能喊聲爺爺奶奶外婆?!為什么在討論爺爺奶奶外婆時(shí)我總是說不出話來?!為什么世界這么黑暗,這么不公平?!好想哭,呵呵……
好想哭,但是不知道為什么要哭,是因?yàn)樵蛱噙是因?yàn)槭裁础?/p>
四年級(jí)的作文 篇5
隨著春節(jié)的到來,我們來到了新銀盞溫泉酒店。
到了酒店,我急急忙忙翻開背包,拿出那件粉色的泳衣,牽著媽媽的手,拉著爸爸的衣服,以劉翔的速度沖向更衣室。換完衣服后,我們走進(jìn)了露天溫泉。雖然披著兩件浴巾,可呼呼作嘯的'風(fēng)一直往我們身上刮,刮得我瑟瑟發(fā)抖。
爸爸真不愧是這里的老游客,一下子就帶我們找到了一個(gè)既安靜,又偏僻,泉水還很清澈的高溫溫泉。
這個(gè)溫泉非同尋常,四周由草包圍,時(shí)不時(shí)還傳來幾聲蟋蟀的歌聲,溫柔動(dòng)聽的歌聲使我迫不及待地跳了下去,泉水覆蓋著我的整個(gè)身體,暖暖的溫度,讓我的皮膚瞬間從冰涼變得溫暖。我悠閑的靠在爸爸的手臂里,舒服極了。
泡玩溫度適宜的溫泉后,我又來到刺激的冰火池。
所謂的冰火池,就是先在一個(gè)四十多度的高溫處中讓身體發(fā)燙,然后再跳進(jìn)冷水池。我伸手摸了摸冰池的水,哇,這就像一大堆剛?cè)诨谋粯,我的手都快要凍僵了?/p>
再泡完暖身的火池后,下定決心試一下寒冷的冰池。我站起身來,撲通一聲跳進(jìn)冰池,忍不住大叫了一聲,頓時(shí),皮膚周圍好像聚集了很多小泡泡,圍繞著我的身體,沒過多久,我沒什么感覺了,爸爸叫我快點(diǎn)回到火池,我可是一刻都不敢猶豫,馬上沖進(jìn)火池,哦,太舒服了,我感覺下來之后好像連炎熱的火池都變成恒溫的了,我松了一口氣,終于得救了。
四年級(jí)的作文 篇6
也許你們認(rèn)為只有像信天翁、天鵝、鴕鳥這樣的鳥才值得喜歡?晌移褪窍矚g白鷺,這種平凡的鳥就像你認(rèn)為百合、玫瑰這種高尚的花很美,我卻認(rèn)為野花很美是一樣的。
白鷺長著一雙青色的、修長的爪,潔白的羽毛如同圣潔的百合花一樣?jì)善G欲滴,還長著又尖又細(xì)的喙。那雪白的羽毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分由嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。總之——美麗的·樸素的白鷺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)顯的都是那么合理。
那一只只白鷺在捉魚的時(shí)候‘站’在湛藍(lán)的淺水區(qū)不就像一個(gè)(亭亭玉立)婷婷玉立的少女嗎?這時(shí)候白鷺一動(dòng)不動(dòng)生怕嚇跑了小魚,如同一只被凍住了的白鷺?墒侵灰挥袡C(jī)會(huì),它那尖尖的喙就會(huì)又快又準(zhǔn)地把在它喙上垂死掙扎的小魚一口吃掉。
天上的'太陽現(xiàn)在已經(jīng)‘下班’了,天還沒有完全黑,白鷺在綠樹的襯托下,是那么的顯眼。也許你會(huì)想潔白無瑕的白鷺美中不足——不會(huì)‘唱歌’,可我覺得白鷺本身不就是一首樸素的、優(yōu)美的“歌”嗎?難道不是嗎?
白鷺本身就是一首樸素的、優(yōu)美的‘歌’,在我眼里白鷺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是一種十全十美的鳥,Mylike(我喜歡)圣潔的百合花一般的白鷺。
四年級(jí)的作文 篇7
金色的腳印隨著沙丘的邊線翻越著,偶爾會(huì)有車輪碾過的痕跡。
還未走進(jìn),沙漠,便以為只是一片被晨光鍍上了金的汪洋大海。幾乎沒有植物的綠。太陽從沙峰上冒出,黑暗的陰影,也被第一縷光明趕走。接著,是一片微風(fēng)將沙卷起,沙隨風(fēng)飄在空中,像一朵沙漠玫瑰在空中盛開,完成了它們愛飛的夢(mèng)。
待走進(jìn),沙細(xì)如水,撈一手沙,看著柔軟、溫?zé)岬纳硰闹讣饴鬟^,時(shí)間也如同沙從指縫流失。登上沙峰,俯視著那些小沙丘,正迎風(fēng)挺立著,就算風(fēng)強(qiáng)行把沙帶走,消失在峰頂驕傲的沙,也不會(huì)懼怕。
細(xì)小的'沙永遠(yuǎn)屬于沙漠,就像一滴水永遠(yuǎn)留在大海。沙呀,你飛吧,不要管沙漠的花言巧語,飛出這無際的沙漠,不要被它所拘留,你可以像鳥一樣自由,跟花一起開放,隨小溪一起流淌,與樹葉一起飄落………
美麗的沙漠啊,卻只能被人們踩在腳下。
別做那微不足道的沙粒,要去廣袤的地方見見世面。你飛吧!像白云一樣飄浮在鉆藍(lán)的天空,像駿馬馳騁在草原,飛過高樓大廈,超過大海,去告訴人們自由。
四年級(jí)的作文 篇8
我們盼望已久的軍訓(xùn)終于到了。我們對(duì)它可是日思夜想,早早把東西準(zhǔn)備好了,離它兩三天時(shí),我們已經(jīng)睡不著覺了!但是這次軍訓(xùn)可以用三個(gè)字來形容:苦、累、餓。還好有一件事——燒烤能讓我們快樂,讓我們回味。
軍訓(xùn)的一天,我們?cè)趶?qiáng)烈的太陽下訓(xùn)練后,吃著簡單的晚飯,我們已經(jīng)疲憊不堪了,對(duì)軍訓(xùn)已經(jīng)失望透頂了。突然,教官叫幾個(gè)人跟他走,原來是去拿飯盒。我們高興得飛了起來,知道有一頓美味的晚餐在等著我們享用。
我們知道后,恨不得一步飛到食堂,可是教官他真會(huì)折磨人,還讓我們到了大門口旁的沙地上,做這個(gè)又做那個(gè),我們的心情又降下去了;過了好久,終于到了吃飯的時(shí)間了,頓時(shí)我們的心情又升起來了。我們像小兔子一樣跳來跳去,希望的火苗閃爍不定,在風(fēng)中搖搖擺擺,希望的火苗印紅了我們的臉,我們的心情也在跳舞。
我們坐在食堂旁,等待著食堂阿姨的飯。有人的心像烤起了火,我叫他慢慢地別緊張,說:“這是一頓好食,一般的人是沒耐心的!彼_心了,把飯盒拿了起來,“我的雞翅差不多快熟了吧!”大家的雞翅都正在一點(diǎn)點(diǎn)的變成金黃色。不過一會(huì)兒,教官來檢查了,見幾個(gè)男生大口的吃,就讓他們開始吃了,我們幾個(gè)見了,都饞的直流口水。他們把烤好的雞翅塞進(jìn)嘴里,我們只好繼續(xù)坐在食堂旁。等待著飯。不大一會(huì)兒,教官叫另外幾個(gè)男生可以吃了,我心里特別焦急,心想:為什么別人都可以吃了,而我還不能吃,算了,干脆放在火上烤吧!沒想到,這樣卻烤熟了,所以,我便拿著雞翅,在旁邊啃了起來,那香味就別提了。但是由于時(shí)間的'關(guān)系,我的火腿腸和饅頭都沒有烤,最后只好把它們丟到垃圾桶里,然后就吃飯了。
軍訓(xùn)已經(jīng)過去了,我們還是沒忘記這件事美味的晚餐。它讓我們?cè)谟挚、又累、又餓的軍訓(xùn)里充滿了笑聲。
時(shí)間,能帶走現(xiàn)在,但帶不走記憶,這次晚餐的快樂,將在我腦海中永存!
四年級(jí)的作文 篇9
一天晚上,我睡覺時(shí),就在床上慢慢的胡思亂想起來:我想今天晚上一定會(huì)做一個(gè)甜美的夢(mèng)。我想呀想呀,感覺眼皮越來越沉,慢慢的就睡著了。
那晚我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),我的`家變成了一間糖果屋,看到了糖果屋,我高興地跑進(jìn)去。糖果屋里有我喜歡吃的巧克力,口香糖,等等甜食,于是我在里面大吃特吃起來,過足甜食癮后,我又拿起電話邀請(qǐng)了許多好朋友到我家來享受。
在糖果屋里,我和朋友們正玩得高興的時(shí)候,突然,我好像聽到了媽媽模模糊糊叫我的聲音,就問小伙伴:“你們聽到我媽媽叫我的聲音了嗎”?小伙伴們都說:“沒有,沒聽見”。
媽媽的叫聲越來越清晰,我慢慢的睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)原來是南柯一夢(mèng)。但是,我心里仍然感覺甜甜的。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-10
四年級(jí)作文05-10
四年級(jí)的作文05-10
四年級(jí)作文05-10
四年級(jí)的作文05-10
四年級(jí)作文05-10
四年級(jí)作文05-11
四年級(jí)的作文05-11
四年級(jí)作文05-11