[實用]四年級的作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我有一個表哥，他在五年二班。這個人就是一個“刺頭”，無時無刻不在惹事。

　　記得那天，我在操場上散步，看見了那個愛惹事的表哥。他正在和一個人斗嘴。我被他們吸引過去。只見表哥叉著腰，爭得臉紅脖子粗，頭上暴著青筋，猶如潑婦罵街一般吼著，兩個人針鋒相對，聲音嘈雜極了。我趕緊擠過人群，隨便找了一個他們班上的同學，一打聽，才知道原來是那個人走過表哥時，說了一聲：“切，笨蛋！”兩個人就吵起來了。我正在思考該如何拉架，只見那個人的同伴來了，橫在他們面前，說：“對不起，對不起，我們剛才是在說XXX，正好走過你身邊，真的與你無關(guān)�！北砀缫宦�，就更加橫起來了，說他：“是巧，那你為什么走到我面前說，走到不看路�。∧阃倌� 還 飛濺呢，這筆賬還沒算呢！”那人火也大了，露出要打架的勢頭。我見此情況，趕緊去拉表哥，后面的人也一擁而上，費了九牛二虎之力才把兩人拉開。我把表哥拉著走，哪里想到他是一個火藥桶，瞧，這不又被點燃了嗎？

　　他們班的班長朝他走來，說：“喂，別吵了，快回去把數(shù)學作業(yè)交了�！�，“這是我們的大班長啊，官真大，連數(shù)學作業(yè)也管起來了�！庇謱W著他細聲細氣地說了一句，那班長顯然很生氣，作勢要掐他，表格好像正盼著他這么干呢：“來呀，來呀，來呀，我可不怕你，來呀，來呀，有本事過來呀�！卑嚅L狠狠的說：“你真是一天不惹事心里就難受�！闭f罷走了。表哥得意地笑著，沖他揚了揚眉毛。不一會兒，我就拉著表哥跑了，因為前面就是他的'同桌冤家，可不能讓他再惹事了。

　　你一定會覺得我的表哥不好惹吧，以后可得躲著他哦！

四年級的作文 篇2

　　新年好！

　　大年三十，我在老家——龍巖新羅區(qū)。

　　“這是什么？”媽媽這樣問我的時候，我真不知道，看著媽媽臉上興奮的表情，我還是搖了搖頭，媽媽做了個鬼臉，低聲說：“焰火。”

　　�。⊙婊�！焰火！焰火！不是不可以放嗎？

　　“我們老家是可以放的，不過要注意安全�！眿寢屨f。

　　“天�。　蔽倚睦锇蛋蹬沃�晚上的到來。

　　終于盼到了下樓放焰火的時刻，我跟奶奶說要放焰火，奶奶笑瞇瞇的說去吧。爸爸媽媽帶著我一起到了樓下，已經(jīng)有小朋友在放焰火啦。

　　放煙花啦！放煙花啦！ 爸爸迅速點燃，只聽一聲“咻！”“啪！”噴出來的焰火從一開始短短的枝葉，開始長、長、長、越來越多、越來越高，最后“轟！”變成一朵花！還有一種在地上打轉(zhuǎn)的，只見爸爸點燃后，拉著我閃出老遠，地上一團光亮“嗖！”“嗖！”“嗖！”的在轉(zhuǎn)，哇，像哪吒腳上的風火輪！最后爸爸還放了“飛毛腿”，只見煙花飛到空中，瞬間“嘭”的`飛出很多的小火星，小火星的上方炸開五顏六色的煙花！漂亮極了！

　　這個時候，我已經(jīng)迫不及待的要試試看了，爸爸給了我一種小煙花，我拿在手里，爸爸幫我點燃，呲！呲！呲！，火苗瞬間變成了一顆顆小星星，美麗極了，我拿著小煙花棒，繞著草坪跳啊跳啊，

　　放完焰火回到家，過了一小會，只聽一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲響個不停，我一開始很害怕，后來很激動，我問媽媽：“外面是在下鞭炮雨嗎？”媽媽笑了，奶奶笑了，爸爸也笑了他們告訴我：“是在下鞭炮�！�

　　大年三十的晚上，有了煙花，有了鞭炮，可真是不一樣��！

四年級的作文 篇3

　　我有一個調(diào)皮的弟弟。今年四歲，虎頭虎腦的。他是我們家的`笑星。平時就他數(shù)鬼點子多。這些天我在背《三字經(jīng)》，他也跟在我后面，依葫蘆畫瓢，而且口齒很不清楚，“人之初，性本善，性相近，習相遠，狗不叫，貓不跳，叫知道，貴以磚……”

　　記得有一次，媽媽帶弟弟上市場買東西，弟弟看見兩把槍，眼睛發(fā)光，心里癢癢的想買，便對媽媽說：“媽媽，那是什么呀？”媽媽瞟了一眼，立刻就明白了弟弟的算盤，說：“你是想買吧！”“媽媽真好！”媽媽苦笑著：“好，你嘴巴甜的時候一定是有什么事。拿一把，我來付錢。”弟弟猶豫了一會兒說：“媽媽，你不能偏心，好歹也給哥哥拿一把吧！”就這樣，兩把槍被“騙”到了手。到家了，媽媽就去廚房忙開了。午飯過后，媽媽問我：“起航有沒有給你一把槍？”“什么跟什么呀？我什么時候見著槍了？”媽媽見我一頭霧水，像突然意識到了什么，一邊叫著弟弟的名字，一邊抱怨：“這個小滑頭，看我怎么收拾你？”

　　我和媽媽四處找。他正在水龍頭邊玩兒槍呢？我正想發(fā)作時，這小鬼頭竟用顏料槍向我“開火”，我一分鐘就壯烈“犧牲”了。慘，天亡我也！媽媽在一旁哭笑不得，厲聲道：“來，跟我來！”他竟也識相，乖乖地認了錯。

　　怎么樣？我這弟弟夠調(diào)皮吧！

四年級的作文 篇4

　　昨天，媽媽給我買了兩只可愛的小螃蟹。

　　螃蟹穿著一件青綠色的鎧甲，像一個威武的大將軍。它的.腦袋旁邊，揮舞著一對大蟹鉗，這可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹鉗是非常鋒利的，夾住了手指，可是會被夾斷的。它身旁還有四對足，前三對足又尖又細，后一對足扁扁的，是用來劃水的船槳。兩顆小黑米粒似的眼睛，有時還往左右兩邊轉(zhuǎn)動。如果用手輕輕一碰眼睛就會縮到殼里去。眼睛下面一張一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的，有時會吐著小泡泡，多么有趣可愛的小螃蟹��！

　　媽媽把小螃蟹放進一個大盆里。媽媽走了之后，我就一直在逗螃蟹玩。我把水灑在螃蟹身上，小螃蟹馬上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像說：“小螃蟹快下來呀！我快堅持不住了！”小螃蟹好像聽懂了，趕緊爬了下來。我又拿來一根筷子，逗了逗小螃蟹，小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹舉起大鉗子把筷子夾斷，仿佛在說：“誰讓你弄它，活該！”我又拿來一根筷子，小螃蟹夾住了。我心驚膽戰(zhàn)用力一甩手，小螃蟹是四腳朝天。它馬上翻了一個身，躲到垃圾桶旁。

　　媽媽把螃蟹切成兩段，螃蟹掙扎了幾下就一動不動了。大約煮了十幾分鐘，青綠色的鎧甲漸漸變成紅色，香噴噴的螃蟹煮熟了。

　　我津津有味地吃著螃蟹，我就想起它們。多么有趣可愛的螃蟹��！

四年級的作文 篇5

　　今天，是我踏進中學的第一天。讓我輕輕地告訴您，我看到的，我想到的，我期望的。

　　我懷著興奮的心情，來到我所向往的中學。

　　哇！校園真美。高大挺拔的樹，加上那在樹下遮陽的花兒。仔細想想，那樹，不就是我的父母嗎？那花兒，不就是我們嗎？操場上，少不了那些愛運動的師兄、師姐。不知不覺，已經(jīng)走到了我們的教室

　　坐在座位上，靜靜的等待著我們的班主任一個筆耕舌褥多年，教學經(jīng)驗十分豐富，我仰慕已久的老師——舒老師。

　　舒老師的笑容雖然很慈祥，但是歲月的痕跡仍留在了她的臉上。我想起了昨晚中央電視臺《開學第一課——美就在你身邊》于丹老師講的“雞蛋、胡蘿卜、茶葉”的故事。茶葉在沸騰中，不墮其志，在煎熬中，始終向四周散發(fā)出沁人心脾的芳香，我們的`舒老師不知在教學生涯中，經(jīng)歷了多少艱難，始終用最美好的感情感染這她的每一個學生，我們長大以后也要像老師那樣，把人生更多，更大的“美”奉獻給社會，奉獻給所以善良的人。

　　站在教室外的走廊上，注視著我們的新校園，我有了美好的期望：舒老師，我很喜歡寫作，希望舒老師培養(yǎng)我的興趣，讓我寫出更加好，更加吸引人的作文。舒老師，我希望您能對我們嚴厲一些，因為“嚴師出高徒”！我很希望你能教會我們新知識，自我挑戰(zhàn)。

　　呵呵，你們也許認為我幼稚，但這些想法都是純真、美好的。

　　最后，教師節(jié)快到了，我祝您教師節(jié)快樂。

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