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    小學(xué)三年級的作文

    時(shí)間:2024-10-21 08:33:07 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文集合8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)三年級的作文集合8篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      我們班有一個(gè)女孩,她不喜歡玩游戲時(shí)人太多,喜歡捉弄?jiǎng)e人。她害怕一個(gè)人在家里,卻一點(diǎn)也不怕很嚇人的游樂項(xiàng)目。

      她有一個(gè)圓圓的蘋果臉,也可以說是鴨蛋臉,我不知道哪個(gè)更合適,反正臉是圓圓的!她還有一個(gè)可愛的單酒窩,掛在了她的右臉蛋上。她有一雙水汪汪的眼睛鑲在了那圓圓的小臉上了。眼睛上有一對又粗又濃的彎眉毛。她的鼻子沒什么特別,嘴巴是——不對,是櫻桃小嘴,粉粉的櫻桃小嘴。

      她的愛好很多,可最喜歡的還是跳舞和看書。雖她什么橫豎叉都不很好,但這是她的愛好,也沒辦法呀!看書呢,更喜歡了。她喜歡看一到兩厘米厚的故事書,不喜歡百科書,不喜歡漫畫書。哦,忘了,她還喜歡做實(shí)驗(yàn)!她做的.實(shí)驗(yàn)是沒有危險(xiǎn)的,只是把很多吃的加在一起而已了,不要擔(dān)心。

      她還是一個(gè)多面女孩呢!她在老師面前是一個(gè)很乖的同學(xué):在同桌面前是一個(gè)冷酷無情的同桌:在朋友面前是一個(gè)大方的朋友:在父母面前是一個(gè)小女孩,還需要人保護(hù)。

      你想知道這個(gè)女孩是誰嗎?保密哦,告訴你,這個(gè)女孩是——我。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      下雪了!下雪了!無數(shù)雪花輕輕地飄了下來。地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,仿佛千多萬多梨花在開放。真美呀!簡直就像一個(gè)冰雪的童話世界。

      蘭蘭和媽媽一起去公園拍照。公園里,人真多,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的看雪景蘭蘭在一棵松樹下擺了一個(gè)很酷的pose,媽媽正要按下快門,突然,鏡頭里的蘭蘭跑了。

      怎么回事?原來,蘭蘭看見前面的'小朋友滑倒了。蘭蘭蹲下

      身,問:“你媽媽在哪里?別哭了,我?guī)闳フ!碧m蘭連忙幫他擦了擦眼淚,還幫他撣凈身上的雪,溫和地說:“沒事了,你可是勇敢的孩子呀!”站在旁邊的媽媽看見了,趕緊按下了快門,記下了這難忘的一幕。

      小弟弟的媽媽趕來了,看見了眼前的這一幕,不住地夸蘭蘭。今天的雪景太美了,但比不過蘭蘭的心靈美!

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      今天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,秋天給大地帶來了一幅美麗的圖畫,給人們帶來了豐收的歡樂。老師帶著同學(xué)去果園去摘果子、撿樹葉。

      來到郊外,我們看見農(nóng)民伯伯在摘蘋果,就爭先恐后地幫農(nóng)民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著裝蘋果的籃子,一只腳踮起來,把手盡量伸長去摘蘋果,嘴里還說:“這里的蘋果真是又大又紅呀!”遠(yuǎn)處老師正帶著同學(xué)們在摘蘋果呢!每個(gè)人的臉上都帶著笑容,有摘蘋果的,有裝蘋果的,有運(yùn)蘋果的',大家忙得不亦樂乎!

      在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本,有星形的樹葉,有雞蛋形的,還有扇子形的一個(gè)小女孩蹲在地上,彎著腰聚精會神地?fù)熘,嘴里還說:“我撿了一片星形的樹葉!边有一個(gè)小男孩他撿起一片樹葉,大聲問小女孩:“你看它像不像一把扇子?”

      秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,己到了20xx年,我發(fā)明了一種書包,給大家介紹介紹。

      因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來越多,書包背起來越來越笨重,而且書越來越多,書包就裝不下。所以,書包的第一功能就是變大變小。

      你肯定會想,怎么控制它呢?你不用擔(dān)心,這種書包具備了聲控功能,你只要對著它身上的一些小孔孔發(fā)號令,它就可以任你調(diào)節(jié),直到你滿意。

      這是我一次偶然的靈感。那天,我正在試用書包時(shí),突然想到:書包雖然可以變大變小,但有時(shí)候拿的.時(shí)候很麻煩。于是,我靈機(jī)一動(dòng):何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢?我開始潛心研究。起初,只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器,然后用搖控控制。但后來,這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破,它不但可以不用搖控控制,還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對它發(fā)號令,讓它跟著你走。怎么樣,夠神吧!大家一定想趕快擁有這種書包吧!你們別急,只要好好學(xué)習(xí),在不久的將來,它就會和你們見面。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在江西吉安,它風(fēng)景秀麗,非常迷人。有蒼翠欲滴的螺子山,有千山一碧的青原山,有繁華的步行街,有休閑、娛樂、健身于一體的白鷺洲公園,還有夜幕中迷人的雄偉壯麗的吉安大橋。

      我走出家門,朝南望去,吉安大橋飛跨兩岸,主橋上長長的白色燈光十分顯眼,像是無數(shù)珍珠串起來的,又像是一條舞動(dòng)的巨龍。而三個(gè)特別巨大的跨拱則像用白色寶石描繪在珍珠串上的三座白色大山,水中的倒影更是美:白色橙色的燈光在水面上拉得很長很長,橋上汽車的`燈光在水面上迅速滑動(dòng),天上遙遠(yuǎn)的星星,似乎也不甘寂寞,在水中閃閃點(diǎn)點(diǎn),與水面的粼粼波光,構(gòu)成了一幅絕妙人間的仙境。

      煥然一新的白鷺洲公園美不勝收。蒼翠欲滴的樹木,讓你每時(shí)每刻都能感到她那涼爽而又清新的空氣;亭亭玉立的竹子,真像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女;有各種各樣的奇花異草,引來不少扁翩翩起舞的蝴蝶;有江南園林式的小橋流水;有水上亭臺;有娛樂健身聲身場所。每到節(jié)假日,就有不少游客來到這里,盡情地游玩。

      一陣風(fēng)吹來,我聽到了那“沙沙”響的優(yōu)美樂章。當(dāng)我沉迷在那動(dòng)人的樂章中,一聲“撲通”打斷了我的陶醉,順著聲音望去,在清澈的溪水中,幾只快樂的小魚兒在水中歡快地追逐、打鬧。引來不少游人駐足觀看。

      在園中,還有一個(gè)耀眼而又獨(dú)特的景物,那就是人民英雄紀(jì)念碑,它高聳入云,近在俯視著吉安的日日夜夜,歲歲年年的變化。

      登上古青原臺,吉安的美景盡收眼底,真像一幅迷人的圖畫。

      這就是我可愛的家鄉(xiāng),迷人的家鄉(xiāng)!歡迎你來游玩!

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      上塘高架紹興路口有一個(gè)銀杏林,每當(dāng)深秋初冬,銀杏樹樹黃了,這個(gè)時(shí)候是最美麗的。

      天上藍(lán)天白云,金黃的銀杏葉點(diǎn)綴在其中,彎曲小徑穿越林間,青草叢中散落的黃葉,互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么?人們走進(jìn)銀杏林間猶如走進(jìn)了一幅畫中。

      這個(gè)時(shí)候我最喜歡去那兒拍照,換一件紅色的衣服,帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服,漂亮的傘,走進(jìn)這黃色的林中是多么的艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上,做著各種動(dòng)作,我將樹葉捧在手中,跳起來將它們拋向空中,黃黃的'葉片飄蕩著飛了下來,咔嚓一聲,爺爺拍下了這個(gè)快樂的瞬間。

      我又將散亂的樹葉堆在一起,從遠(yuǎn)處跑著過來,一腳踢向它們,踢著的樹葉們四處飛揚(yáng),爺爺又咔下了這個(gè)精彩的場景。當(dāng)然,精彩的場景還有許多,比如說我金雞獨(dú)立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空?礌敔斉闹伊ⅠR又作了一個(gè)拍照的手勢,當(dāng)然,這個(gè)樣子也被爺爺收入相機(jī)之中了。

      秋天是個(gè)五彩紛呈的季節(jié),也是一個(gè)快樂的季節(jié)。因?yàn),這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)讓人喜歡的季節(jié)。

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      叮鈴鈴,放學(xué)了。我在抄作業(yè),所以晚了一些。

      出了校門,哎呀!65路只有兩班車是在放學(xué)高峰期過來的,要是晚了,趕不上了,就要再等上半個(gè)多小時(shí),那老媽的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀!我捂住了腦袋,不敢再想下去,只管瘋狂往教室外面跑。

      一過馬路,就是每天堆滿了很多人的小賣部。路過那兒時(shí),我就忍不住被迷住了。這么多好玩兒的,買一個(gè)應(yīng)該沒有問題吧!“哎喲喂”,好疼!原來我想得太入迷了,居然一下子撞到了小賣部的墻上。

      怎么辦呢?怎么辦呢?小賣部所有的`人一定會看我的。哎呀,那可就羞死了!我連忙揪了一根頭發(fā),“好疼!”這才把我從想象的場景中給驚了出來,于是我瞬間啟動(dòng)了“逃跑模式”,飛跑著出了小賣部。

      一出門,我就愣住了。糟了!剛才花了那么多時(shí)間在光顧商品世界,65路車早走了。這會兒肯定要再等上一個(gè)小時(shí)了!那可不光是媽媽的“打竹板”了,老爸的“Q一頓”恐怕也不可避免了吧!我邊跑邊想像回家后的場景。

      “65,65,65路來了!”一群小孩叫著跑了過來。哦,天哪!老天有眼,天助我也,蒼天有情……我也一路飛奔過去,擠呀擠,終于上了車。我長長地舒了口氣。

      老爸老媽的“Q一頓”和“打竹板”,“拜拜”!

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      哦,一條小溪 ,小溪流的夢想。沒錯(cuò),這是一條“異想天開”的小溪。這條極不起眼的小溪有著一個(gè)大夢想,可是他跟誰也沒說,因?yàn)橐郧,他?jīng)常和朋友們說起他的夢想,可是一聽他說的夢想,朋友們要不說他笨,要不就說他無知。朋友們還到處嘲笑他,害得這條小溪沒了朋友,成了一個(gè)“獨(dú)行大俠”,所以他再也不說自己的理想了。可是這條小溪很有志氣,他嘴上雖不說自己的理想了,可心里一直記著自己的目標(biāo)。

      小溪走啊走啊,一路上,他遇到了許許多多的伙伴,有郁郁蒼蒼的參天大樹、活潑機(jī)靈的`小燕子、愛騙人的狐貍,還有可怕的野狼和老虎……不過,見得最多的還是溪邊的小草,小草搖頭晃腦地對小溪說:“一起來做游戲吧!”小溪很想停下來和小草一起玩,可是小溪的夢想還沒有實(shí)現(xiàn),他只好繼續(xù)走啊,走!

      日子一天一天地過去了,小溪流還是一直走啊走啊。一天,他來到了一條大河里,大河里的水可真臟,才剛走幾步小溪流就得了病,可是執(zhí)著的小溪依然不放棄,繼續(xù)走。他又走了幾天,終于,他來到了大海邊,大海吼叫著,好像在歡迎著小溪,小溪進(jìn)入了大海的身體,完成了他的心愿。

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