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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-16 18:29:32 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)作文[精選]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)三年級(jí)作文[精選]

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      我家養(yǎng)了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有著白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看,兩只眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭,一對(duì)胸鰭,一對(duì)腹鰭,尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí),胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn),腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!

      魚兒們的.嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓,水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里,等交流完畢后,充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí),從魚鰓后面留流出來。

      那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時(shí)候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會(huì)撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細(xì)又長(zhǎng)。

      我的魚兒多么獨(dú)特!有空到我家來看哦!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      9月28日那天,天氣晴朗,涼爽的秋風(fēng)把我們?nèi)昙?jí)全體師生送到了景色優(yōu)美的原野山莊。下車后,我們看見一群導(dǎo)游哥哥姐姐們穿著好看的制服,排著整齊的隊(duì)伍,正歡迎我們的到來呢!

      在原野山莊,我們游玩了迷宮、陶藝、看猴子,還去了楊桃林觀察楊桃,最后還舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

      導(dǎo)游姐姐首先帶我們?nèi)钐伊钟^察楊桃。她告訴我們,楊桃有兩種,一種是外形比較突出,從側(cè)面看,像一個(gè)青色的五角星,它叫做甜楊桃。另一種外形不是很突出,很少摸到尖尖處,它叫酸楊桃。

      看完楊桃后,我們?nèi)ヌ账囸^參觀,我看別人動(dòng)人做,他們有的做花瓶,有的做茶杯,有的做籃子等,做出來的作品跟真實(shí)的事物很相像。

      導(dǎo)游姐姐最后還帶我們?nèi)タ戳撕锿酰ê镒又械囊环N),它的性格很像“小霸王”,究竟是怎樣像法呢?如:“小霸王”走在路上,別的猴子都得讓路。這就是“小霸王”的本性,不只這,還多的`很呢!

      時(shí)間過得飛快,已是正午了,我們滿意地跟著導(dǎo)游姐姐去飯?zhí)贸燥,這里的菜可豐富了!白飯和一粒粒的玉米切成一塊塊的火腿混在一起吃。外加雞翼、番薯、脆片、香蕉。我們吃得津津有味。

      午餐后,導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)プ呙詫m,這迷宮可是難倒我們了,試了好多條路才走出去。我們連續(xù)走了兩三次迷宮。

      令我印象最深刻的活動(dòng)要數(shù)拔河比賽了。我們的對(duì)手是三(4)班。導(dǎo)游姐姐一聲“開始”,我們就拼命地往自己那一邊拉,手抓住繩子不松手。第一場(chǎng)我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了四班。第二場(chǎng)我們又贏了。第三場(chǎng)是決賽,和三(1)班比,開始了,我們使盡全身力量,老師也不斷地給我們加油,但是繩子不受控制地被對(duì)手拉過去了。

      我們班最后得了一個(gè)“集體榮譽(yù)獎(jiǎng)”。雖然我們得不了冠軍,但我們?nèi)匀煌娴煤芨吲d。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      從前有一個(gè)年輕人,想財(cái)都想瘋了。遇到什么發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他就不辭辛苦地去找。

      有一天,年輕人聽說山里面有個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,不管提出什么問題,老人都會(huì)答應(yīng),不會(huì)讓人空手而歸。于是,那個(gè)年輕人連夜收拾行李,趕到山上去了,他終于見到了那位老人,請(qǐng)求賜給他一些珠寶。老人告訴他:“每天凌晨,太陽還沒升起的`時(shí)候,你就到海上去尋找“心愿石”。其他石頭都是冷的,只有那顆“心愿石”與眾不同,它是暖的而且會(huì)發(fā)光,只要找到那顆“心愿石”你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。

      年輕人向老人表達(dá)了萬分感激之情,急忙回村子里去了。

      從此,每天凌晨,他都去沙灘撿石頭,感覺不溫暖的石頭隨手丟到海邊,就這樣,日復(fù)一日,卻始終沒有找到那塊既會(huì)發(fā)光又會(huì)溫暖的“心愿石”。

      有一天,他像往常一樣,開始到沙灘撿石頭,一顆,兩顆……他突然哭了起來。原來在石頭脫手的那一刻,他才發(fā)覺石頭是溫暖的,它就是他苦苦尋找的“心愿石”啊!然而,早已晚,“心愿石”已經(jīng)被卷入無邊無際的大海。

      是習(xí)慣讓他丟失了“心愿石”啊!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      我的妹妹已經(jīng)快一周歲了。剛出生時(shí)小臉圓圓的,眼睛也是小小的,但隨著慢慢地長(zhǎng)大,妹妹的臉蛋開始變成了鵝蛋臉,臉頰也是紅通通的'像個(gè)紅蘋果,掐一下仿佛能掐出水來,讓人忍不住都想親一口呢。眼睛也越來越大了,并且變成了可愛的雙眼皮,再配上小小的嘴巴,長(zhǎng)得可漂亮啦。

      妹妹在八個(gè)月地時(shí)候剛剛學(xué)會(huì)了爬行,她經(jīng)常自己一個(gè)人在墊子上像個(gè)小烏龜似的使勁向前爬去。但估計(jì)手腳地力量還沒發(fā)育好,老是在原地打轉(zhuǎn),要不就像解放軍叔叔一樣的姿勢(shì)匍匐前進(jìn),樣子很逗。慢慢的,妹妹爬的越來越厲害了,大人一下不注意,就一會(huì)兒功夫爬到了衛(wèi)生間,廚房里,臥室里。如果參加寶寶爬行比賽的話,肯定能獲獎(jiǎng)。

      妹妹現(xiàn)在快一周歲了,已經(jīng)能扶著沙發(fā)站起啦,真是好神奇呢?粗烂酪惶煲粭l的長(zhǎng)大,每天都滿滿學(xué)會(huì)新的本領(lǐng),我們大家都好開心。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      今天老師教育我們要做一個(gè)有道德的人,可我不明白,什么是道德呢?老師想了想,簡(jiǎn)單地說:道德就是你做的事,讓別人覺得開心,覺得方便!我似懂非懂。

      下課了,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了。老師知道情況后,馬上拿來藥水幫他涂上,并輕聲問他還疼嗎?同學(xué)皺著眉,但又扯嘴一笑,說“不疼了!”哦!老師是個(gè)有道德的人。

      放學(xué)前,最后的打掃工作是倒垃圾。我拎著滿滿一筒垃圾,忽然一陣風(fēng)吹來,把最上面的一張紙給吹得老遠(yuǎn)。我正想回頭去撿,一位大姐姐已經(jīng)把紙頭撿起來,并送到了我的垃圾筒里。啊,這姐姐也是一個(gè)有道德的人。

      爸爸騎著摩托車,正接我回家,我發(fā)現(xiàn)前面的車輛都奇怪的繞彎行駛。等車子開近了,我才發(fā)現(xiàn)原來路中間出現(xiàn)了一塊較大的石頭,怪不得大家都要避開行駛呢。爸爸二話不說,把車往邊上一停,輕輕把石頭捧起,放到了路邊。哈!原來我爸爸也是一個(gè)有道德的.人。

      回到家,我急急忙忙的放下書包,打算出門。爸爸忙問我去哪?我說:“我要幫隔壁阿姨家看寶寶,她一個(gè)人又要燒菜,又要管孩子,肯定忙不過來。我也要做一個(gè)有道德的人!”

      做一個(gè)有道德的人,其實(shí)并不難呀,只要你從小事做起,從身邊做起。向前一小步,文明一大步!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      今年的暑假其間,我和爸爸、媽媽一起到沙縣有名的旅游盛地淘金山游玩。那一天的天氣還好,一大早我們就坐中吧車直奔沙縣,到了后我們?cè)诔抢锿媪艘粫?huì),買了水和一些吃的就開始登山了,我在山上看見了許多形態(tài)各異的東西,有古樹蒼蒼的佛寺、有碧綠的千年鐵樹群、有壯觀的摩崖石刻、還有十八羅漢像呢。

      但我最喜歡的還是那栩栩如生的臥佛了,聽說這臥佛長(zhǎng)38米,寬10米,高有11米呢,是全國(guó)最大的石雕臥佛,它臥在地上,半張著眼睛,笑嘻嘻的,我和其他人在它身上爬上爬下的,它也不生氣,可好玩了,在它旁邊的`房子里我還看見了濟(jì)公,它手里拿著一把破扇子,也是笑嘻嘻的,真像電視里的濟(jì)公呀!

      有許多人在這里都和它們照相呢!我也和臥佛、濟(jì)公照了相。

      我們繼續(xù)往前走,來到了“仙人腳印”這個(gè)地方,看到一個(gè)很大的坑路旁,形狀就象一個(gè)很大的腳印,我和它比了一下,我的腳和它差多了,什么人有這么大的腳呢?你們知道這兒為什么叫“仙人腳印”嗎?那是因?yàn)閭髡f有位仙人曾經(jīng)到這里游玩時(shí)留下的腳印。

      在這次淘金山之行中,我看到了許許多多的東西,也學(xué)到了許許多多的知識(shí)。

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