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    八年級作文

    時間:2024-09-02 11:40:49 初二 我要投稿

    八年級作文6篇【必備】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    八年級作文6篇【必備】

    八年級作文 篇1

      中國是一個科技大國。從科技最落后到科技最頂尖,經(jīng)歷了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。今天,我們學(xué)校組織去大連科技館。

      首先映入眼簾的是一對大鍋,這兩個大鍋可以進(jìn)行聲音聚焦,使聲音變大,起到擴(kuò)音作用。進(jìn)入展廳,可以看到許多科技制作,最令人驚嘆的是手搖發(fā)電機(jī),它上面繞了許多導(dǎo)線,老師介紹說這是利用震動來發(fā)電的,所有電都是這個原理。聽到這,我不禁想馬上自己做一個這樣的機(jī)器

      接著我們?nèi)チ藱C(jī)器人室,老師教了我們怎么操控機(jī)器人,我只見過電視上的機(jī)器人,今天居然可以操控它。雖然是小型的,但依舊不減我們的興趣。我叫它上前就上前,叫它向后就向后,真的很聽話,這讓我感到無比自豪。

      我們還親手制作了空模、船模和車*。我做的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn),小船漂得又穩(wěn)又快。小車也很好,在實(shí)驗(yàn)比賽中勇奪第一!這讓我深深體會到了用辛苦換來的成果是多么快樂,猛然間覺得這是自己發(fā)明的。

      在天文實(shí)驗(yàn)室,我頭一回用天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽,而且我還發(fā)現(xiàn)了太陽黑子。我們還仔細(xì)觀看了十二星座的模樣,我終于知道了我的水瓶座是什么樣子了。這令我這個天文愛好者喜出望外,覺得自己就是個天文學(xué)家。

      最令我感興趣的是無線電,老師為我們講解了無線電的概念,無線電是個大家族,能傳送信息的就是電磁波,電磁波是一種特殊的'無線電。聽了這些我手都癢了,巴不得趕快自己親自動手做一個。終于,老師講完了無線電的概念和無線電設(shè)備拼盤的使用方法,我就立馬開始動工。我做了一個收音機(jī),做了感應(yīng)燈,測謊儀等無線電設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了我親手制作科技設(shè)備的夢想。

      這次去科技館,我收獲很大。既了解了許多科學(xué)知識,又提高了動手能力,使我深深的體會到了人類在發(fā)展,科技在進(jìn)步!讓我更加贊嘆祖國科技的突飛猛進(jìn)。

      我長大也要當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多實(shí)用的東西,為祖國科技發(fā)展再添輝煌!

      想到這,我仿佛看到了一名牛頓一樣的科學(xué)家,即將誕生!

    八年級作文 篇2

      假如我是白云,我要翱翔天空,在空中游遍世界各地。

      假如我是雨,我要飛,飛到缺水的地方,為那里帶來甘甜的雨露。

      假如我是大樹,在夏天我會獻(xiàn)出自己的大傘給人們帶來陰涼。

      假如我是陽光,我會照在大地上,給人們帶來溫暖。假如我是……

      假如我是自信,我會幫助那些失敗者,給他們找回成功。

      假如我是力量,我要沖入工人們的.胳膊中,讓他們減輕勞累。

      假如我是知識,我能鉆到孩子們的大腦里,為世界帶來人才。

      假如我是愛心,我可以走到人們心里,將人間更加和諧。

      假如我是……

      假如我是世間萬物,我會把我所有的時間獻(xiàn)給世界。

    八年級作文 篇3

      她像一只雛鳳!

      燈光打在她的臉上,周圍是一片黑暗。觀眾們已漸有睡意,安靜得出奇。

      “阿拉伯之夜”來臨了——

      動感的樂曲響起了,她開始扭動起來。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙,亮麗的色彩。撐起軟在座椅上的身體,我們坐正。

      此時,已沒有能力再去控制自己的眼球,視線完全被她吸走。

      纖長的手指,骨感苗條,細(xì)長的脖子,氣質(zhì)非凡。明黃色的服飾,絆著輕絲紗曼,腰間圍著一圈閃亮的“鈴鐺”。

      身體一陣一陣的蠕動,一陣一陣的波浪,由上而下,由下及上。那柔中帶剛的舞姿征服了全場評委及觀眾。一笑一顰,一舉手,一投足都那么迷人。一個轉(zhuǎn)身,一個點(diǎn)頭,一次垂睫,一波顫動,都那么優(yōu)雅,優(yōu)雅得讓人無法自拔。

      腰間的“鈴鐺”隨著音樂及舞步,沙沙地響起來,她的全身都在舞蹈著,包括心靈,連塵埃都被她帶動了起來。

      臺下觀眾頓時響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,掀起一陣又一陣熱浪與尖叫。所有人的目光都緊隨她,別看大家都在安靜地坐著,其實(shí)心中早已安奈不住,和她一起舞動了。之前昏昏沉沉的睡意早已煙消云散,她控制著全場的氣氛。一個又一個精彩絕倫的舞蹈動作像泉水流出泉眼般展現(xiàn)在大家眼前,最后,她以一個干脆利落,鏗鏘有力的動作完美地結(jié)束了她的'舞蹈。獻(xiàn)給了大家一個醉人的微笑。她向我們深深地鞠躬,黑發(fā)自然地垂了下來。出奇的安靜知道全場掌聲雷動,將它打破。

      從臺上往臺下望去,大家都還張著嘴驚嘆。都還陶醉其中。這是真正的舞蹈,透徹心扉的舞蹈,全身投入的舞蹈。

      如同雛鳳的她,因舞臺而綻放。

    八年級作文 篇4

      我站在樓頂看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓底看我。風(fēng)過,身體一陣顫抖,樓底一陣唏噓。

      我坐在樓底看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓底看我,我是一道風(fēng)景?還是在思索我的風(fēng)景,一群癡者,癡似這般風(fēng)景。

      其實(shí)我在看的只是這天空,天空中的世界,世界中的我,我眼中的視界。這個世界有太多的東西也就有了太多的風(fēng)景每一道風(fēng)景都是一個故事,而每一個故事都足以令樓下的人來看我的風(fēng)景。

      呵呵,我癡笑,自我陶醉般的.神情,一個不屑,我笑他們的癡,傻傻的看,傻傻的笑。

      其實(shí)這風(fēng)景很無助,孤零零的自己,孤零零的故事,孤零零的風(fēng)景。所以我來陪風(fēng)景,看風(fēng)景,否則風(fēng)景會死,死于風(fēng)景之外,葬于風(fēng)景之中。

      風(fēng)景中的故事,故事中的風(fēng)景。故事是凄婉的,風(fēng)景也就跟著悲涼;風(fēng)景變淡,故事也就無味。最后,故事與風(fēng)景是分開的。所以我來看風(fēng)景,因?yàn)轱L(fēng)景為故事鋪墊了很多,而故事卻在演繹著風(fēng)景,而現(xiàn)在故事需要更好的風(fēng)景來完成她的故事。風(fēng)景卻不能找另一個故事來演繹已被演繹過的自己,所以我來看風(fēng)景,因?yàn)轱L(fēng)景不能像故事一樣去隨意,風(fēng)景獨(dú)守自己的風(fēng)景。

      世上風(fēng)景有很多,但某種風(fēng)景卻少的可憐。而故事卻也很多,但好的故事。所以風(fēng)景懂得珍惜故事讓故事隨意演繹,只要故事更加精彩,而故事卻不懂真誠,不知穩(wěn)重。故事要的只是好的風(fēng)景供她演繹,總之風(fēng)景很多,故事不在意,但風(fēng)景只能默默。風(fēng)景知道故事有一天會摔下去,但他會將故事輕輕扶起,告訴她;珍重,我曾經(jīng)的故事。后隨風(fēng)而去。

      風(fēng)景在樓頂,看風(fēng)景的人在樓底看我,我是道風(fēng)景?!

    八年級作文 篇5

      生命中總有些許遇見可以詮釋我心中“幸!钡暮x。

      “在火車上不要亂和陌生人搭訕!薄澳吧私o的東西不要吃!薄安灰谲噹镒邅碜呷!卑殡S著父母的嘮叨,我到了火車站。上了火車,喧鬧盒擁擠使我不得不到處撞來撞去!敖K于找到座位了!狈畔滦欣詈螅冶阕铝。

      迎面走來了一家三口,一位婦人一手抱著一個小女孩,另一只手牽著一個小男孩。他們?nèi)坏牡絹,使車廂?nèi)充滿了生機(jī)。他們兄妹倆在車廂內(nèi)嬉戲打鬧,引得無數(shù)乘客細(xì)心呵護(hù)。

      “小朋友,你一個人去這么遠(yuǎn)的地方干嘛?”婦人見我孤身一人,問道:“我去我奶奶家玩!毕肫鸶改傅膰谕,我便不再搭理婦人,婦人也不再與我交談。

      一個人只覺無聊,帶上耳機(jī)便靠著窗戶睡著了。半夢半醒間,忽然感覺臉上癢癢的,潛意識中,突然閃現(xiàn)父母的叮囑,猛地驚醒過來。一雙明亮的眸子直視我的`雙眼,是那個小女孩!我下意識地摸了摸口袋,呼!幸好錢沒少。

      那婦人看出了我的不適,急忙將小女孩抱走。一切又重歸于平靜,我閑來無事,便從包里拿出薯片來打發(fā)時間。他們兄妹倆在車廂內(nèi)玩得不亦樂乎,我本想分些給他們,可一想到于他們而言,我不過也是一個陌生人,剛想伸出的手又收了回來。

      “姐姐,你為什么不和我們一起玩呀?”小女孩用水汪汪的眼注視著我。“因?yàn),因(yàn)椤蔽揖贡灰粋小女孩問得說不出話來!敖憬,給你!币粋外皮粗糙的荔枝放在她白嫩的小手上怎么看都不協(xié)調(diào),“這荔枝可甜了。”看著她那明澈的眸子,我的心理防線被瓦解了。和他們一起玩樂。這就是幸福吧,被人信任,互相信任不就是幸福嗎?

      可幸福的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間又到了分別的時刻。

      洗了火車,小女孩依舊拉著我的手,直到她的哥哥來叫她!敖憬悖覀冞會再見嗎?”“肯定會的!”話畢,她將一袋荔枝給了我,然后蹦蹦跳跳地牽著她哥哥的手走了。我看著他們的背影,變小、變淡、消失……

      是啊,那荔枝皮就好比人們彼此之間的保護(hù)膜。但保護(hù)自己的同時也會將想靠近你的人傷害。何不懈下“保護(hù)膜”坦誠相待。

      幸福其實(shí)很簡單,坦誠相待,互相信任便是最簡單的幸福。

    八年級作文 篇6

      我走在暗暗的路燈下,鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任,父母的期望,一切都是那么沉重,壓得我快要窒息。

      ……分——開學(xué)第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績,我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時間就在這一刻停止,永遠(yuǎn)不要繼續(xù)。

      我打開家門,這個小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我,讓我先休息。我哭了,盡管眼淚滴在奶茶里,還是無法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進(jìn)熟悉的臥房。正對的墻上,貼著一大片我的獎狀。它是榮譽(yù)的`代表,此時卻又顯得那樣的刺目。

      我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上,我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上,沙發(fā)為何那樣冰冷,好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么,耳邊時刻響著開門的“支”聲,恐懼,無助,彷惶,那時一個沒有月光的夜晚。

      當(dāng)我再次打開雙眼的時候,我躺在我那溫馨的小床上,陽光把米色的房間照得暖洋洋的,窗邊傳來陣陣鳥鳴,又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著以往的笑容,關(guān)切地讓我準(zhǔn)備吃早餐。爸爸一臉的幽默,津津有味的看著NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習(xí)本下,上面布滿了皺痕,一段鮮紅的文字在跳動;

      內(nèi)容如下:

      女兒,為什么不在床上睡覺呢?為什么要把眼睛哭腫了呢?為什么要用雙手蒙住耳朵,不喝奶茶呢?難道就是因?yàn)樗。這份試卷?你知道,你了解,爸爸媽媽對你期望是多么高!你覺覺得對不起我們,但爸爸媽媽今天要對你說,失敗已經(jīng)過去了,你能做的就是把握好現(xiàn)在,記住,父母永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!把悲傷丟棄!教訓(xùn)牢記!

      爸爸,媽媽

      我哽咽了,我暗自慶幸我是如此幸運(yùn),有夾雜著對這份理解包容的愛的感動。家,真的是人依靠的港灣。希望感謝的時候不會太遲。我要大聲呼喊:“我愛我家”

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