六年級(jí)的作文6篇（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
那天，我和弟弟一起走在回家的路上。
走到半路，弟弟突然停住了。他指著地上興奮地對(duì)我說(shuō)：“哥，你看那是什么”？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，地上那竟是一張面值一百元的人民幣！一百元哪！我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們問(wèn)問(wèn)周圍有誰(shuí)丟了錢�！蔽覀儐�(wèn)了附近的叔叔阿姨，但他們都搖了搖頭。這時(shí)，弟弟向四周看了看，然后將聲音壓低下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“反正周圍沒(méi)有人，不如我們把這一百元給花了吧�！蔽乙宦�(tīng)，馬上堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，不是自己的東西絕對(duì)不可以拿，這可是別人辛辛苦苦掙的錢，我們沒(méi)有資格拿它。”弟弟聽(tīng)了，又耐住了性子對(duì)我說(shuō)：“可是，找失主就像大海撈針一樣困難呀！”弟弟有點(diǎn)急了，“再說(shuō)你家庭條件不太好，只要你同意，我就多分點(diǎn)給你。”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，決對(duì)不可以，這些不是我們的錢，我們不能用它�！薄鞍Γ灰撞灰�，你不要我還要呢，這么好的事，你也真是的……”我越聽(tīng)越急，便將他一把抓了起來(lái)，然后趕緊拉著他往回家的`路跑，邊跑還邊對(duì)他說(shuō)：“老師曾經(jīng)教育我們要拾金不昧，難道你忘了嗎？再說(shuō)‘君子愛(ài)財(cái)，取之有道’。這錢還是交給大人處理吧。”弟弟在路上總想說(shuō)些什么，但他又把話給咽了回去。后來(lái)到了家里，父母就幫我們將這張鈔票處理掉了。
雖然這件事讓弟弟對(duì)我有些討厭，但我知道他一定會(huì)理解我的。
六年級(jí)的作文 篇2
童年的回憶多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一件趣事，讓我一想起來(lái)就會(huì)暗暗發(fā)笑。
記得我四歲那年，特別喜歡吃龍眼，于是媽媽經(jīng)常買龍眼給我吃。有一次，媽媽買了許多龍眼，我高興得狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看我吃得太快，就對(duì)我說(shuō)：“小鳳，龍眼可別吃太快哦，小心把龍眼核吞進(jìn)肚子里，那樣頭上可是會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù)的哦！”我不聽(tīng)媽媽的勸告，反駁說(shuō)：“不會(huì)的，我怎么會(huì)……”結(jié)果我還沒(méi)說(shuō)完，就真的吞下了龍眼核。我頓時(shí)害怕起來(lái)，要是媽媽說(shuō)的是真的——頭上會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù)，那我豈不是成了怪物？到時(shí)候小朋友們都不跟我玩了，我可怎么辦�。�
我越想越擔(dān)心，越想越害怕，想著想著我的肚子仿佛也疼了起來(lái)。我更害怕了：是不是龍眼核已經(jīng)開(kāi)始在我的肚子里生根發(fā)芽了呢？我忐忑不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我肚子疼�！眿寢屄�(tīng)了我的話也沒(méi)多想，只是拿了些“雙飛人”給我擦擦。
到了晚上吃飯時(shí)，媽媽看見(jiàn)我吃不下飯，就問(wèn)我怎么了。我支支吾吾的，就是不敢說(shuō)。媽媽有些生氣地說(shuō)：“小鳳，有什么事就說(shuō)出來(lái)，別吞吞吐吐的`！”我紅著臉，小聲地告訴媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)吞了龍眼核頭上會(huì)長(zhǎng)出龍眼樹(shù)嗎？早上我吃的時(shí)候不小心就吞了一顆，媽媽，我該怎么辦？我好害怕�。 甭�(tīng)了我的話，媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，那是媽媽你的。媽媽看你吃得那么快，怕你噎著了才那么說(shuō)的。”聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我終于松了一口氣，不好意思地低下了頭。
雖然這件事已過(guò)去許多年，可每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)忍不住笑起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在還有點(diǎn)不好意思呢！
六年級(jí)的作文 篇3
今天，我做了一個(gè)美麗的未來(lái)夢(mèng)。
我，站在一個(gè)擁有湛藍(lán)的天空、悠悠的白云、高大的樓層的世界。我好奇的走著。
我邊走邊看。突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前。我好奇的.看著他，他一邊吃人們亂扔的垃圾一邊放出對(duì)人體有益的空氣。哦，原來(lái)我來(lái)到了未來(lái)�。�
我有往前走I，突然，一個(gè)巨型超市出現(xiàn)在我的眼前。我好奇的走進(jìn)去。哇！這個(gè)超市好豪華�。∵@個(gè)超市分為三層，每一層都能讓人一目了然。我來(lái)到學(xué)習(xí)區(qū)，看到有許多人在看書(shū)。這里很安靜，聽(tīng)不見(jiàn)外面呢喧嘩的聲音。在這里，只能聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)聲和溫和的音樂(lè)。走出超市，在馬路上閑逛。
走了不一會(huì)，來(lái)到了一片豪華別墅區(qū)。我好奇地走進(jìn)去，突然，一棟別墅引起了我的注意，上面寫(xiě)著“105劉夢(mèng)潔”。我推開(kāi)大門(mén)，好奇的走進(jìn)去，眼前的景象讓我大吃一驚，豪華的座椅，空中的花園......突然有一個(gè)人出來(lái)說(shuō)：“小姐，你回來(lái)了，快上樓休息吧。飯做好時(shí)叫你。”說(shuō)著便領(lǐng)我到了臥室門(mén)口。我推開(kāi)門(mén)，里面真豪華，柔軟的的床，溫馨的養(yǎng)花區(qū)，下午茶的地方......我躺在床上。
剛睡著，就有人把我叫了起來(lái)，我朦朧的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽叫我起床。
這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
真希望夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)。愿祖國(guó)未來(lái)如此美好！
六年級(jí)的作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)有一片片密密麻麻的竹林，綠得動(dòng)人，綠得可愛(ài)！
走，我?guī)ьI(lǐng)你去游覽一番。來(lái)到竹林的最佳途徑是：先爬過(guò)一座小山坡，再淌過(guò)清澈的小溪。就來(lái)到了竹林。那幽靜的竹林，你便很快被它那份“高貴的氣質(zhì)”所征服，讓你不自覺(jué)地就走了進(jìn)去。走進(jìn)竹林你會(huì)發(fā)現(xiàn)，竹林外雖是烈日炎炎，但竹林內(nèi)確是清涼無(wú)比。我常和小伙伴們?nèi)宄扇旱膩?lái)到這里。我們給這里命名為“月林”，因?yàn)檎驹诟呱缴细┮曋窳�，在竹林中間會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)十分像月亮的圖形。所以我們叫它“月林”。
因?yàn)橹窳謨?nèi)涼爽怡人，竹林內(nèi)就像炸開(kāi)了鍋的螞蟻。老人們常來(lái)這里講60多年前的革命大戰(zhàn)，大人們一把農(nóng)作物收割完，就來(lái)到竹林歇涼。我們小孩子更是不亦樂(lè)乎，提個(gè)小籃子，一根堅(jiān)硬的木棒就開(kāi)始作戰(zhàn)計(jì)劃啦——挖竹筍。先把木棒插入離竹筍5厘米的地方，一翹，竹筍便如發(fā)芽的種子，破土而出，但總是隨身物出來(lái)，弄得我們滿身是泥，個(gè)個(gè)都成了泥娃娃，看著別的小伙伴臉上的泥，我總是捧腹大笑，惹來(lái)小伙伴的不滿，便你追我，我追你，有時(shí)樂(lè)極生悲，一不小心就來(lái)一個(gè)“狗刨地”吃著故鄉(xiāng)的泥土，還覺(jué)得噴香噴香的吶！
早晨的竹林便是百靈鳥(niǎo)與露珠的舞臺(tái)了。清晨來(lái)到竹林，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子的.葉片上趴著一顆顆晶瑩剔透的露珠。百靈鳥(niǎo)的演唱會(huì)開(kāi)幕了，那動(dòng)聽(tīng)、悅耳的音樂(lè)，使你流連忘返，使大雁們停留下來(lái)傾聽(tīng)這天籟之音，使天空更加湛藍(lán)。
夏天的夜晚，竹林里有一群小精靈，漫天飛舞，我們仿佛置身于童話一般的世界，旋轉(zhuǎn)著，我們就是最美麗的公主，最帥氣的王子。它們帶著自身的光芒，點(diǎn)綴了這片美麗的竹林，點(diǎn)綴了我們純潔的心靈。我把這些螢火蟲(chóng)捕到瓶子里，做指路的明燈，到家了后，我就把這些小生命放回大自然。
竹林的每一處都是凝固的樂(lè)符，把它穿起來(lái)就是一首自然之歌，而每天夜晚就是這首歌把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)的作文 篇5
一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒(méi)新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書(shū)包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來(lái)，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的地方，開(kāi)滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了！
記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。 想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒(méi)關(guān)好，還好她班的班主任王老師的`辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語(yǔ)文書(shū)，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開(kāi)著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，��！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡！ 陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！。
六年級(jí)的作文 篇6
雨，淅淅瀝瀝地下著，天灰蒙蒙的，廣闊的天空讓我感覺(jué)自己很小很小，仿佛沙漠中的一粒沙，別人總是用不同的眼神看我。
清晨，天蒙蒙亮，我倚在窗邊，手捧一本書(shū)，就像捧著一個(gè)寶——這是在外地打工的父母送我的禮物�？谥心钪裁�。“哎！”我無(wú)奈之中只能嘆一口氣。
每天早晨，我都會(huì)回想昨天記的單詞。每本書(shū)上總是有許多的標(biāo)記。而五點(diǎn)一刻時(shí)我必須穿上那雙單薄的鞋子，背上一點(diǎn)冷飯和蘿卜干，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)那個(gè)令我最期待的校園。
中午，當(dāng)我吃著那令人難以下咽的冷飯和蘿卜干時(shí)，別人卻啃著一只只香甜可口的雞腿。我又只能無(wú)奈地嘆口氣——因?yàn)槲沂巧絽^(qū)的孩子。昂貴的.學(xué)費(fèi)讓家人已經(jīng)快吃不消了，如果我還希望吃好睡好，這是不可能的了。所以我總喜歡到夢(mèng)里去吃我所有想要的食物，這樣就沒(méi)有一個(gè)人看得到我狼吞虎咽的樣子，也沒(méi)有同學(xué)說(shuō)我窮。
下午，四點(diǎn)放學(xué)，我總是先去山腳的圖書(shū)館坐一會(huì)兒。那是一個(gè)白發(fā)老人開(kāi)的書(shū)店，老人很體諒我這種窮人，所以答應(yīng)讓我?guī)退蚬�。于是四點(diǎn)到五點(diǎn)，我成了一位銷售員，與其說(shuō)是去當(dāng)銷售員，不如說(shuō)是去她那兒讀書(shū)的。雖然書(shū)幾乎破損，但我從不在乎這個(gè)……
晚上，我總是坐在窗前借著昏暗的燈光讀書(shū)，雖然很暗，但我已經(jīng)知足了。
有一次，我意外獲了獎(jiǎng)，得了英語(yǔ)省級(jí)比賽第二名，和第一名僅差了2分，我經(jīng)常捧著那張卷子，仔細(xì)端詳，我不斷吸取教訓(xùn)，后來(lái)老師告訴我，我的聽(tīng)力有待加強(qiáng)，其它都已經(jīng)非常好了。
后來(lái)，我終于知道為什么我比別人勤奮千倍萬(wàn)倍，聽(tīng)力仍是不如他們那些整天游手好閑的人，因?yàn)槲胰鄙賹W(xué)習(xí)工具——錄音機(jī)。
這也是我無(wú)意中聽(tīng)同學(xué)提起的。
于是我請(qǐng)求母親幫我?guī)б粋�(gè)回來(lái)，我相信只要有了它，我的成績(jī)會(huì)更好。
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