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八年級(jí)作文5篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
“下周，我可能就要回去了。”
坐在長(zhǎng)椅上正聊著天，她卻突然冒出了這么一句話(huà)。我側(cè)過(guò)頭去望著她，細(xì)碎的陽(yáng)光悄悄從樹(shù)葉中探了進(jìn)來(lái)，在地上映出了點(diǎn)點(diǎn)光斑。本該是個(gè)愜意的午后，可現(xiàn)在，空氣中都流淌著淡淡的憂(yōu)傷。可這憂(yōu)傷的氣氛卻又一次被她打破了。她一邊從口袋里掏出兩塊糖來(lái)，分了一塊給我，邊跟我說(shuō)“還好我當(dāng)初給了你那塊糖，否則我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你這個(gè)損友。”
聽(tīng)了她的話(huà)，思緒便好像回到了從前，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)迷迷茫茫的身影。
那時(shí)，我一個(gè)人坐在飯店的大廳里，不想回去，那里全是大人嘈雜的談話(huà)聲，而且話(huà)題總是那么枯燥無(wú)味。我只能望向遠(yuǎn)處，可那平凡的夜景根本就吸引不了我�！斑�，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，一直拿著塊糖的手就出現(xiàn)在了我面前。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是她。
她坐在了我旁邊，那時(shí)我只知道她是媽媽朋友的女兒，其他全然不知。卻不知是為什么，我們聊得很歡，仿佛是十多年的老友，從為自己喜愛(ài)吃的零食拉票到悄悄議論那些大人，從自己的`愛(ài)好到學(xué)校里的瑣事。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò)，一定會(huì)認(rèn)為我們是很久不見(jiàn)的朋友了吧。
那邊是初見(jiàn)，漸漸從往事中緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)她也抬著頭，望著天，似乎在找尋著什么的記憶。
手中的糖，已被握的有些發(fā)軟，輕輕打開(kāi)包裝。我知道這包裝上總會(huì)有一句話(huà)，而這次的是。
“友誼天長(zhǎng)地久。”
我向她揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙，我們都笑了。此時(shí)已快黃昏，微風(fēng)伴著陽(yáng)光，溫暖又帶著一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續(xù)蔓延著，就如同我們的友情，只要去感受，不必多言已心照不宣。就算明天就要分離，但相信那份由一顆糖開(kāi)始，也如糖般的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。
八年級(jí)作文 篇2
鳥(niǎo)兒歸巢，享受著小窩暖暖的溫馨；落葉歸根，享受著大地安穩(wěn)的幸福；心靈回歸，體會(huì)健康成長(zhǎng)的快樂(lè)。
家，多么溫馨的字眼。它是避風(fēng)的港灣，讓我們受到挫折后找到心靈的歸宿，它是心靈的慰籍，讓我們?cè)谛臒┮鈦y找到自我；它是一盞啟明燈，讓我們?cè)诿允У缆返臅r(shí)候找到前進(jìn)的方向——提到家，心中不由得產(chǎn)生一種回家的強(qiáng)烈愿望。因?yàn)榧抑杏形铱鞓?lè)的源泉，有我心靈的依靠，更重要的.是家中有愛(ài)我的父母。
記得有一次周末，因?yàn)槲以诩议e得無(wú)聊，正好我的爸爸媽媽不用去上班，因此，我說(shuō)：“老爸老媽?zhuān)裉�，我們�?lái)過(guò)一個(gè)愚人節(jié)吧，來(lái)捉弄一下人，被捉弄最多的人將稱(chēng)為笨蛋王�！卑职謰寢尪茧p手贊成了，于是，比賽開(kāi)始了。
媽媽來(lái)開(kāi)了第一個(gè)“炮”，在廚房里說(shuō)：“你們父子倆快進(jìn)來(lái)吃西瓜��！”話(huà)剛落音，我和老爸都沖進(jìn)了廚房，左看右看，連個(gè)西瓜影兒也沒(méi)有，我才知道，原來(lái)上了媽媽的當(dāng)了。媽媽站在地上笑彎了腰。
于是，我也要捉弄一下我老爸了，我悄悄的跑到門(mén)外，輕輕的關(guān)上了門(mén)，然后模仿著鄰居劉伯伯的聲音，說(shuō)：“老黃，我家的電話(huà)壞了，借用一下你家的電話(huà)�！比缓螅野志挖s緊過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到是我，便說(shuō)：“好小子，竟然敢耍你老爸……”
最終，我們經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的“激戰(zhàn)”終于結(jié)束了，我們就來(lái)統(tǒng)計(jì)一下誰(shuí)被騙得最多，媽媽被騙了3次，爸爸被騙了3次，我被騙了5次。然而，我獲得了這次的“笨蛋王”稱(chēng)號(hào)，最后，爸爸媽媽都為我慶祝我這次獲得了個(gè)“笨蛋王”的稱(chēng)號(hào)，在慶祝過(guò)程中，我們家便是笑聲四溢。
家，一個(gè)小小的屋子，但里面包含了我的快樂(lè)與幸酸；家，承載了我們一家的愛(ài)；家，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)動(dòng)力！哎，這就是我家，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家，在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生著無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的事，搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。我呀，打心里想說(shuō)一句：“我愛(ài)我家�！�
八年級(jí)作文 篇3
為了加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立實(shí)踐能力，今年暑假，學(xué)校開(kāi)展了“研學(xué)旅行”的活動(dòng)，帶我們走進(jìn)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，所以我就不假思索地報(bào)名了。
盼啊盼，這一天終于來(lái)了。
一大早，我就滿(mǎn)心歡喜的拖著大包、背著小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車(chē)，以為這一定會(huì)是個(gè)輕松有趣的旅行。車(chē)子行了兩三個(gè)小時(shí)，終于到了目的地，因?yàn)樘^(guò)疲憊，所以我一下車(chē)就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍(lán)色，我陶醉于其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍(lán)色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。
可是，事實(shí)總是殘忍的。當(dāng)我真正開(kāi)始研學(xué)旅行的時(shí)候，本來(lái)亮麗的'“藍(lán)色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說(shuō)，應(yīng)該是閃著亮光的“灰色”吧。
第一次當(dāng)我們一下裝有空調(diào)的車(chē)后，一股熱浪就直襲過(guò)來(lái)，同學(xué)們的額角很快便滲出了汗珠，太陽(yáng)如一團(tuán)火球似的在我們每個(gè)人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)就開(kāi)始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來(lái)了，就沒(méi)有放棄的道理。我們排好隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，一進(jìn)門(mén)就被眼前壯觀的景象給驚呆了，映入眼簾的是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰(zhàn)士的各種神態(tài)刻畫(huà)的栩栩如生，每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么完美。我們向前走著，又看到了一艘古船，雖說(shuō)船身已經(jīng)有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風(fēng)”，我好像看到了紅軍戰(zhàn)士們正在劃著這條船渡江。
接下來(lái)的日子里，我們行走在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的徽派建筑群中，觀看了文化與科學(xué)完美融合的奇妙景觀，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》，聆聽(tīng)了非遺文化大講堂，充分體驗(yàn)到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，心中由然升起了一種為中國(guó)文化而感到驕傲的心情。
我不得不承認(rèn)，這三天里，每一天都很累，每晚拖著疲憊的雙腿回到宿舍，面對(duì)的都是一張張苦瓜臉，一個(gè)個(gè)叫苦連天的同學(xué)。也是，有誰(shuí)會(huì)愿意在烈日炎炎下行走？有誰(shuí)會(huì)愿意離開(kāi)父母走這么多的路？但是，我也不得不說(shuō)，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂(lè)伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一個(gè)個(gè)音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團(tuán)里一場(chǎng)場(chǎng)精湛的表演讓人嘆為觀止、回味無(wú)窮，每一個(gè)動(dòng)作都是天衣無(wú)縫。這些表演給我們苦澀的內(nèi)心帶來(lái)了甘甜。
當(dāng)“研學(xué)”開(kāi)始，“旅行”將不再輕松，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著勞累與無(wú)奈，另一面代表著歡欣和希望。正因?yàn)槿松小翱唷庇小疤稹�，我們才�?huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，失落中尋找希望，才會(huì)堅(jiān)信明天會(huì)更好，才會(huì)讓生活更精彩。=
八年級(jí)作文 篇4
一條歡快的小溪，奏唱著悅耳的歌曲，流水的鳴聲飄飄蕩蕩；不覺(jué)間，模糊了我的雙眼；悄然間，喚醒了我的思念。
人們總說(shuō)童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，現(xiàn)在，我終于明白了其中的道理，只是我的想法也許與眾不同，因?yàn)槲业目鞓?lè)是隨她存在的。
只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。
祖母啊，您現(xiàn)在，過(guò)得還好嗎？
記憶中的您，發(fā)已白了，腰已彎了；可是為什么，您枯廋的手，依舊能拿起砍柴的斧；可是為什么，您廋弱的肩，依舊能扛起滿(mǎn)水的桶？是因?yàn)樯顔幔皇且驗(yàn)閯e人嗎；還是因?yàn)�，年幼的我�?/p>
可惜這一切，都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>
記憶中那條您用余生守候的小溪，如今的它，依舊清澈；只是不知為什么，它濺起的`水，是咸的？是因?yàn)�，它，也在哭嗎�?/p>
這是怎么了，怎么魚(yú)兒也不笑了，怎么它們也低垂著頭，游得遠(yuǎn)了？是因?yàn)�，它們，也在想念嗎�?/p>
一切的一切，怎么都少了一份色彩，難道，是被陰沉的天，沾染了嗎？
可惜啊，可惜�。灰磺卸嫉貌坏酱饛�(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>
如果可以，我愿用一生祈禱，只為能再見(jiàn)您哪怕最后一面；只為能再讓您，陪我再一個(gè)夏夜敬愛(ài)的祖母啊，我還有太多的話(huà)未能向您傾訴；您過(guò)去的歡笑，我還未能一一解讀；祖母啊，我還有太多的話(huà)未能向您傾訴；我走時(shí)您流下的淚，我還未能將其抹除。
終于，終于一切都又成空了；心空了，念空了，淚空了。
此時(shí)的我，正站在記憶中那條小溪的岸上；任憑眼淚滴落在碎石之間，任憑回憶彌漫在空氣中；此刻的我，再無(wú)念想；此刻的我，心境已空。
溪水依舊遠(yuǎn)去東流；太陽(yáng)依舊東升西落；可是如今的我，麻木了；直到一陣微風(fēng)吹過(guò)；我的思念就又蔓延了。
八年級(jí)作文 篇5
秋天，我想起了落葉；雨天，我想起了憂(yōu)傷；昨天，我想起了樂(lè)趣。而今天，我又想起了什么？
天，是白茫茫的；簾，是白茫茫的；人，也是白茫茫的。我拿著筆，我想起了什么？秋天？晴天？還是你？
花開(kāi)花謝，萬(wàn)物勃勃生機(jī)，小區(qū)中的花二正在享受著；山上的野草正在娛樂(lè)著；大海中的魚(yú)兒正在嬉戲著；天空上的鳥(niǎo)兒正在鳴唱著。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他們嗎？
流連忘返，回憶著花樣的童年，有些是童真無(wú)邪的`，有些是刻骨銘心的。小時(shí)候的愚昧令人懷念；小時(shí)候的伙伴令人思念；小時(shí)候的的玩具，花草樹(shù)木令人想念。金色童年，令人難以忘懷，我想起了他們嗎？
花好月圓，在月圓之夜，我想起了故鄉(xiāng)，一個(gè)我住了十年的故鄉(xiāng)，時(shí)光逝去，變革如此之大，土屋變成了瓦房，崎嶇的土路也變成了馬路，看不到了故鄉(xiāng)，記不起了童年，小時(shí)候的一切已逝去，化為烏有。中秋月圓，月圓人圓，我想起了故鄉(xiāng)了嗎？
熒光閃爍，笑容滿(mǎn)面，熱鬧的夜晚，人來(lái)人往，提著紅紅火火的燈籠，手里拿著熒光棒，雖說(shuō)已沒(méi)了兒童節(jié)，但心里還是忍不住的想玩，羞澀地提著燈籠到處走，嘴里說(shuō)不完的開(kāi)心話(huà)，望著飄然而上的孔明燈，心里樂(lè)滋滋的。點(diǎn)滴快樂(lè)，我想起了笑容嗎？
今天，我想起了什么？要么，我什么都想到了，要么，我什么都沒(méi)想到。
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